班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)方案策劃

彭永0 分享 時(shí)間:

團(tuán)隊(duì)建設(shè)應(yīng)該是一個(gè)有效的溝通過程。在該過程中,參與者和推進(jìn)者都會(huì)彼此增進(jìn)信任、坦誠相對,愿意探索影響工作小組發(fā)揮出色作用的核心問題。下面是小編給大家整理的班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)方案策劃,僅供參考希望能夠幫助到大家。

班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)方案策劃1

學(xué)生社團(tuán)建設(shè)是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑,是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要載體,也是展示校園文化特色的重要窗口。為進(jìn)一步發(fā)揮社團(tuán)活動(dòng)在學(xué)校教育中的積極作用,切實(shí)引導(dǎo)我校學(xué)生社團(tuán)持續(xù)健康快速發(fā)展,推進(jìn)我校校園文化建設(shè),特制訂本實(shí)施方案。

具體內(nèi)容如下:

一、學(xué)生社團(tuán)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

(一)組織機(jī)構(gòu)

顧問:z

組長:z

副組長:z

成員:政教處成員、各團(tuán)委委員、各年段長、各教研組長、各指導(dǎo)教師、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人。

辦公室:設(shè)在校團(tuán)委辦公室,由團(tuán)委書記蔡仔恒兼任辦公室主任,全盤負(fù)責(zé)社團(tuán)工作,為社團(tuán)活動(dòng)第一責(zé)任人。

(二)主要職責(zé):

1、承擔(dān)對社團(tuán)的日常管理工作,把握好學(xué)生社團(tuán)建設(shè)和發(fā)展的方向,在鼓勵(lì)各類社團(tuán)協(xié)調(diào)發(fā)展、創(chuàng)造自由選擇和發(fā)展空間的同時(shí),加強(qiáng)對學(xué)生社團(tuán)組織目標(biāo)的調(diào)控。

2、在社團(tuán)負(fù)責(zé)人與老師協(xié)商的基礎(chǔ)上,選派熱愛學(xué)生工作、有責(zé)任心的教師指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)工作,促進(jìn)社團(tuán)建設(shè)。

3、引導(dǎo)社團(tuán)針對中學(xué)生特點(diǎn),通過組織開展內(nèi)容充實(shí)、形式多樣的社團(tuán)活動(dòng),不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),擴(kuò)大社團(tuán)的覆蓋面和學(xué)生的參與率。

4、深化學(xué)生社團(tuán)的實(shí)踐環(huán)節(jié),把學(xué)生社團(tuán)建設(shè)成為培養(yǎng)興趣、發(fā)揮特長的陣地,使之成為課堂的延伸和補(bǔ)充。

5、為社團(tuán)活動(dòng)提供必要的物質(zhì)保障,如活動(dòng)場地、設(shè)施等。

6、各學(xué)生社團(tuán)根據(jù)本社團(tuán)活動(dòng)開展的需要,在征求全體成員意見的基礎(chǔ)上可按需收取會(huì)員費(fèi)。會(huì)員費(fèi)的開支由各協(xié)會(huì)自行管理并定期給予公示。社團(tuán)辦公室及學(xué)生會(huì)社團(tuán)部負(fù)責(zé)監(jiān)督及審核各協(xié)會(huì)的開支情況。

7、積極探索參與社團(tuán)活動(dòng)情況的考評機(jī)制,并逐步納入“學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系”和“發(fā)展性教師評價(jià)”體系中。對表現(xiàn)突出的學(xué)生社團(tuán)、社團(tuán)成員、指導(dǎo)老師進(jìn)行表彰,促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)健康、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。

二、學(xué)生社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)

1、校團(tuán)委負(fù)責(zé)社團(tuán)的日常管理、指導(dǎo)和監(jiān)督工作;

2、各學(xué)生社團(tuán)設(shè)會(huì)長(社長)、副會(huì)長(副社長)若干名,原則上由本社團(tuán)全體成員投票選舉產(chǎn)生。為便于工作可適當(dāng)設(shè)立部門負(fù)責(zé)人或活動(dòng)小組長。

3、各社團(tuán)聘請1名老師擔(dān)任指導(dǎo)教師,負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促社團(tuán)開展活動(dòng)。

4。凡承認(rèn)我校有關(guān)學(xué)生社團(tuán)管理的規(guī)章制度,有健全的社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)、章程及其他有關(guān)制度,有明確的活動(dòng)宗旨和活動(dòng)內(nèi)容的在校學(xué)生團(tuán)體,經(jīng)學(xué)生社團(tuán)工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意,均可提出成立申請。

5、學(xué)生社團(tuán)一覽表:

社團(tuán)類型社團(tuán)名稱社長(會(huì)長、班級)指導(dǎo)老師藝術(shù)社團(tuán)

舞蹈協(xié)會(huì)

音樂協(xié)會(huì)

美術(shù)協(xié)會(huì)

書法協(xié)會(huì)

動(dòng)漫協(xié)會(huì)

體育社團(tuán)

籃球協(xié)會(huì)

羽毛球協(xié)會(huì)

乒乓球協(xié)會(huì)

排球協(xié)會(huì)

棋社協(xié)會(huì)

足球協(xié)會(huì)

白杰藝K二9

詹海輝老師

健美協(xié)會(huì)

文學(xué)社團(tuán)

文學(xué)社

社交社團(tuán)

演講協(xié)會(huì)

小記者協(xié)會(huì)

法學(xué)社

公益社團(tuán)

心理協(xié)會(huì)

青年志愿者協(xié)會(huì)

環(huán)保協(xié)會(huì)

陳小麗K二7

科技社團(tuán)

創(chuàng)新協(xié)會(huì)

三、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)開展

活動(dòng)安排

1。各社團(tuán)每學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)均要向?qū)W生社團(tuán)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提交新學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃;學(xué)期期末要遞交學(xué)期工作總結(jié)、指導(dǎo)教師評價(jià)、社團(tuán)活動(dòng)記錄和社團(tuán)評優(yōu)推薦名單。

2。學(xué)校每學(xué)年舉辦一屆社團(tuán)文化節(jié),由各社團(tuán)進(jìn)行一次社團(tuán)活動(dòng)成果展示。

班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)方案策劃2

為進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育,實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué)、學(xué)生多元化成長以及教育均衡發(fā)展的目標(biāo),建設(shè)健康、文明、和諧的現(xiàn)代化校園文化,根據(jù)教育局指示精神,我校決定廣泛開展以“學(xué)生社團(tuán)建設(shè)”為重點(diǎn)的校園文化活動(dòng)以落實(shí)雙減政策。結(jié)合我校工作計(jì)劃工作重點(diǎn),制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

教務(wù)處、政教處要按照學(xué)校班務(wù)會(huì)精神,在領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)科組中開展廣泛的宣傳和發(fā)動(dòng),使師生真正認(rèn)識:學(xué)生社團(tuán)建設(shè)以及社團(tuán)活動(dòng)的組織開展是校園文化建設(shè)的重要組成部分;是展示校園文化內(nèi)涵的有機(jī)載體;是實(shí)施素質(zhì)教育、創(chuàng)建特色學(xué)校的有效途徑;是學(xué)校實(shí)現(xiàn)自身內(nèi)涵發(fā)展的必要手段;是激發(fā)學(xué)生活力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、張揚(yáng)個(gè)性魅力、營造文化氛圍的新型教育模式。班子成員、各科室要將此項(xiàng)工作納入學(xué)校日常教育教學(xué)管理范疇,將其作為校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容和最佳切入點(diǎn),真正列入學(xué)校工作的議事日程,予以高度重視并抓好落實(shí),力求實(shí)效。

二、基本原則

1。堅(jiān)持立足實(shí)際、揚(yáng)長避短、突出特色、持續(xù)發(fā)展原則。

根據(jù)本校實(shí)際情況,充分研究論證,制定切實(shí)可行的方案,充分發(fā)揮自身的資源以及人員的優(yōu)勢,傾力打造特色社團(tuán)。努力做到重點(diǎn)建設(shè)、重點(diǎn)發(fā)展,力爭建就建出特色,抓就抓出成果。切忌面面俱到、盲目發(fā)展、膚淺敷衍、短期行為。讓學(xué)生社團(tuán)建設(shè)工作有根有據(jù),實(shí)現(xiàn)真正意義的梯次推進(jìn)、可持續(xù)發(fā)展。

2。堅(jiān)持分類選拔、優(yōu)先發(fā)展、自主參與、全面參與原則。

根據(jù)學(xué)校發(fā)展實(shí)際,學(xué)生社團(tuán)組建優(yōu)先保證音體美社團(tuán)和小作家社團(tuán)。保證大多數(shù)社團(tuán)由對某一方面感興趣的同學(xué)聯(lián)合組成,人數(shù)有一定保證,爭取使全校學(xué)生都加入到社團(tuán)組織活動(dòng)中。班主任協(xié)助指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)人組建好社團(tuán)。通過學(xué)生的參與,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我教育、自我管理和自我創(chuàng)新。

三、組織管理

1。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由張廷成校長任第一責(zé)任人,分管德育副校長任副組長,全體班子成員構(gòu)成。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)和環(huán)節(jié)干部帶團(tuán)制,分管德育教學(xué)干部均要帶管社團(tuán)。并實(shí)行每周檢查制度。

2。加強(qiáng)計(jì)劃管理。將社團(tuán)活動(dòng)納入計(jì)劃,有序?qū)嵤?。學(xué)校將學(xué)生社團(tuán)組建工作納入工作計(jì)劃,政教處負(fù)責(zé)實(shí)施方案的制定、社團(tuán)的組建、各項(xiàng)制度的健全、指導(dǎo)教師的確定和活動(dòng)過程的管理、檔案資料的收集整理、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)反饋等。使各項(xiàng)工作科學(xué)有序的展開。嚴(yán)禁無章無法,無組織無規(guī)劃。不斷促進(jìn)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的規(guī)范化、制度化,提升社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量。

3。加強(qiáng)過程監(jiān)督。學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組每周定期深入社團(tuán),檢查指導(dǎo)活動(dòng)開展情況,保證社團(tuán)活動(dòng)的良好秩序。將活動(dòng)實(shí)施過程納入班級和社團(tuán)負(fù)責(zé)人的工作考評,每學(xué)期考評一次。

四、活動(dòng)步驟活動(dòng)規(guī)劃(每學(xué)期分四個(gè)階段進(jìn)行)

第一階段:二月末,籌備啟動(dòng)。充分發(fā)掘本校資源優(yōu)勢,確立著眼點(diǎn)、重點(diǎn)、亮點(diǎn),確定主抓人員,開始組建學(xué)生社團(tuán)。

第二階段:三月上旬,制定計(jì)劃。制定具有本校特色的、符合學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)的《學(xué)生社團(tuán)建設(shè)實(shí)施方案》和個(gè)人《社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃》。

第三階段:三月中旬—七月上旬,組織實(shí)施。按計(jì)劃組織活動(dòng)。

第四階段:七月中旬,驗(yàn)收評比。結(jié)合校園文化建設(shè)工作,學(xué)校將組織開展社團(tuán)活動(dòng)展示,評比優(yōu)秀社團(tuán)。

五、幾點(diǎn)要求

1??茖W(xué)構(gòu)建。要健全活動(dòng)組織機(jī)構(gòu),實(shí)行負(fù)責(zé)人制。學(xué)校二——六年級師生全員開展社團(tuán)活動(dòng)。社團(tuán)負(fù)責(zé)人要扎實(shí)有效的開展活動(dòng),學(xué)校要求每周四第七節(jié)課全校開展社團(tuán)活動(dòng)。除班主任外,每位任課教師均要帶團(tuán),不提倡合作帶團(tuán)??缯n教師以所任主課課程年級對待。

2。加強(qiáng)管理。各社團(tuán)要制定好的計(jì)劃,力求具體可行、可操作、可考評、可持續(xù)。

3。完善檔案。各社團(tuán)要加強(qiáng)活動(dòng)組織過程的檔案管理。負(fù)責(zé)人管理該組活動(dòng)檔案。檔案內(nèi)容應(yīng)該包括:組建過程資料(包括活動(dòng)記錄、各學(xué)生社團(tuán)成員名單等)、學(xué)校實(shí)施方案、各種相關(guān)的制度措施、各社團(tuán)指導(dǎo)教師的活動(dòng)計(jì)劃以及各項(xiàng)活動(dòng)的策劃方案、教材、活動(dòng)過程資料(活動(dòng)記錄、圖片、音視頻資料等)、活動(dòng)總結(jié)。

4。保證投入。加大社團(tuán)活動(dòng)投入。學(xué)校對學(xué)生社團(tuán)工作給予大力支持,提供必要的活動(dòng)空間,給與必要的經(jīng)費(fèi),添置必須的活動(dòng)器材,保證各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)正常有序有效開展。

5。質(zhì)量考評。對全校社團(tuán)實(shí)施質(zhì)量跟蹤考評。每學(xué)期對社團(tuán)給予等級評價(jià)。一級社團(tuán)3個(gè),二級社團(tuán)10個(gè),其它為三級社團(tuán)。評出三個(gè)級社團(tuán)賦分1—5分(5分,一級社團(tuán)4—5分,二級社團(tuán)3分,三級社團(tuán)1—2分,結(jié)果計(jì)入教師量化考評教學(xué)工作二級指標(biāo)之中。)。對一級社團(tuán)給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。參評社團(tuán)學(xué)生人數(shù)少于15人的不予參評定級。

班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)方案策劃3

為進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育施行,完成學(xué)習(xí)特點(diǎn)辦學(xué),學(xué)生多元成長、教育平衡成長的目的,建設(shè)康健、文化、協(xié)調(diào)確當(dāng)代校園文化,依據(jù)上級精力,我校決議開展以“學(xué)生社團(tuán)建設(shè)”為重點(diǎn)的校園文化運(yùn)動(dòng)。詳細(xì)建設(shè)施行計(jì)劃如下:

一、指示思惟

1、以造就立異精力,理論能力為重點(diǎn),匆匆進(jìn)學(xué)生周全成長,為我校完成教育強(qiáng)校而盡力。

2、豐碩學(xué)生的課余生涯,讓分歧學(xué)生在分歧的范疇有分歧的成長,讓每個(gè)學(xué)生得到勝利的體驗(yàn),從而做到“樂學(xué)”。

二、社團(tuán)運(yùn)動(dòng)總體目的:

完美社團(tuán)運(yùn)動(dòng)興致的開展,以學(xué)生的自立性,進(jìn)步學(xué)生的踴躍性,勉勵(lì)學(xué)生的發(fā)明性,力圖運(yùn)動(dòng)的成效性,使在社團(tuán)運(yùn)動(dòng)的開設(shè)與開展逐漸成為我校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。

三、組織法式

1、學(xué)習(xí)正定總的社團(tuán)運(yùn)動(dòng)計(jì)劃。

2、組織各社團(tuán)指點(diǎn)訂定特點(diǎn)社團(tuán)運(yùn)動(dòng)計(jì)劃。上交學(xué)習(xí)一份。

3、指點(diǎn)招收社團(tuán)運(yùn)動(dòng)的成員,填寫康復(fù)成員名單。

4、指點(diǎn)開展社團(tuán)運(yùn)動(dòng)。

四、社團(tuán)運(yùn)動(dòng)施行內(nèi)容和詳細(xì)要求:

(一)運(yùn)動(dòng)施行內(nèi)容

依據(jù)人本成長理論,以學(xué)生為主體的校園特點(diǎn)文化運(yùn)動(dòng)環(huán)抱必需以周全推動(dòng)素質(zhì)教育、造就德智體美等周全成長的高素質(zhì)人才的目的,盡利巴思惟道德教育的內(nèi)容融入校園文化建設(shè)的各個(gè)方面,有力地匆匆進(jìn)學(xué)生的周全成長和康健成長,肯定以下特點(diǎn)名目和社團(tuán)運(yùn)動(dòng):

1、“綠色暢想”藝術(shù)社團(tuán)。首要賣力組織合唱隊(duì)、跳舞隊(duì)、腰鼓隊(duì)、鼓號隊(duì)的組建和排演,造就學(xué)生的團(tuán)隊(duì)互助精力,豐碩課余生涯、美化情操。(指點(diǎn)先生:)

2、“健身”體育社團(tuán)。首要賣力組織籃球隊(duì)、田徑、體操隊(duì)、花鍵的訓(xùn)練,加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),豐碩課余生涯。(指點(diǎn)先生:)

3、“快活”英語社團(tuán)。首要賣力組織英文進(jìn)修、等欄目。開辟學(xué)生視線,活躍文化生涯。(指點(diǎn)先生:)

4、“摸索”科技社團(tuán)。首要賣力組織學(xué)生進(jìn)行景象察看、制造圖標(biāo)、小試驗(yàn)等運(yùn)動(dòng)(指點(diǎn)先生:)

5、“圖書”閱覽社團(tuán)。首要賣力組織學(xué)生年夜量瀏覽冊本,進(jìn)步學(xué)生的瀏覽量。(指點(diǎn)先生:)

6、“蓓蕾”美術(shù)社團(tuán)。首要賣力組織學(xué)生字畫作品的創(chuàng)作、書寫、手工制造等事情。(指示先生:)

7、“連忙手指”信息手藝社團(tuán)。首要賣力組織學(xué)生速打、電腦繪畫,電子報(bào)刊制造等事情。(指點(diǎn)先生:)

8、書法社團(tuán)。首要賣力組織學(xué)生演習(xí)硬筆書法演習(xí),從字的根本筆畫到間架布局,以及學(xué)生的執(zhí)筆、坐姿開端演習(xí)等。(指點(diǎn)先生:)

9、“小小”經(jīng)典(詩文)誦讀社團(tuán)。首要賣力組織從進(jìn)修、背誦三字經(jīng)開端,讓孩子們樂意與經(jīng)典為伍,同美文做伴,從低年級開端,在誦讀經(jīng)典的進(jìn)程中感悟成長。(指點(diǎn)先生:)

10、“美妙歌聲”合唱社團(tuán)。首要賣力組織學(xué)生用美妙的歌聲歌頌故國,歌頌美妙生涯,不僅給學(xué)生提供了展現(xiàn)能力的舞臺,加倍深了同窗間的連合協(xié)作精力。(指點(diǎn)先生:)

11、“立異”思維社團(tuán)。首要賣力組織學(xué)生周全探討數(shù)學(xué)紀(jì)律,引導(dǎo)學(xué)生援用多種數(shù)學(xué)方法繼續(xù)進(jìn)步數(shù)學(xué)能力。(指點(diǎn)先生:)

12、“晨語心育”社團(tuán)。由生理征詢室組建和詳細(xì)指示的,以我校中高年級學(xué)生為主體,開展與生理學(xué)有關(guān)的運(yùn)動(dòng),摸索生理康健等問題的學(xué)生,贊助同窗們相識熟悉自我,處置大康復(fù)人際關(guān)系,調(diào)整康復(fù)生理狀況,成為文化、陽光、康健的小學(xué)生。(指點(diǎn)先生:)

(二)運(yùn)動(dòng)施行操作步伐

1、運(yùn)動(dòng)內(nèi)容支配具有體系性、科學(xué)性。每次運(yùn)動(dòng)目的明白,期末停止上交相關(guān)資料(學(xué)生作品、進(jìn)程性資料、學(xué)生取得的成就等)立案。

2、做到“三定”:

①定人(職員固定):在學(xué)生志愿的條件下,本身創(chuàng)設(shè)本身治理,由指示先生輔助組織學(xué)生開展運(yùn)動(dòng)。每個(gè)興致小組的人數(shù)節(jié)制在10―20人之間。

②準(zhǔn)時(shí):運(yùn)動(dòng)光陰固定(每周四下晝第三節(jié)課),先生無特殊環(huán)境不得隨便更改。若有特殊環(huán)境需提早向教誨處申請,并下關(guān)照見告學(xué)生,并在一周內(nèi)補(bǔ)上。

③定點(diǎn)(運(yùn)動(dòng)所在固定):充足應(yīng)用學(xué)習(xí)內(nèi)的教室資本,固定上課所在,愛惜學(xué)習(xí)的舉措措施、裝備,并作康復(fù)衛(wèi)生保潔事情。

3、做康復(fù)家長的事情,爭奪家長的支撐和共同。

4、做康復(fù)鼓吹事情,應(yīng)用各類渠道鼓吹各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),擴(kuò)年夜著名度。

5、每次運(yùn)動(dòng)應(yīng)拍攝圖片以作保留。

6、依據(jù)學(xué)習(xí)教育教授教化計(jì)劃支配,每學(xué)期社團(tuán)運(yùn)動(dòng)分以下三階段進(jìn)行。根基階段:第3-10周;進(jìn)步階段:第11-16周;結(jié)果展現(xiàn)階段:第17-18周。

五、社團(tuán)運(yùn)動(dòng)治理方法

教誨處賣力班級和校級社團(tuán)的治理。各學(xué)科主任對所屬學(xué)科社團(tuán)賣力,組織各學(xué)科先生開展社團(tuán)運(yùn)動(dòng),組織學(xué)科先生訂定社團(tuán)運(yùn)動(dòng)的稱號、職員以及運(yùn)動(dòng)內(nèi)容以及運(yùn)動(dòng)所在,對各社團(tuán)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行組織施行以及治理。

六、社團(tuán)運(yùn)動(dòng)的評估方法

1學(xué)習(xí)引導(dǎo)小構(gòu)成員對每次運(yùn)動(dòng)進(jìn)行不按期反省,愿望各社團(tuán)指點(diǎn)先生隨時(shí)相識學(xué)生的感觸熏染,按時(shí)到崗,當(dāng)真賣力,完美本身的教授教化指點(diǎn)事情。

2、學(xué)期末教誨處組織各社團(tuán)進(jìn)行展現(xiàn),評比出優(yōu)異社團(tuán)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)方案策劃4

一、指導(dǎo)思想:

認(rèn)真貫徹落實(shí)市局《關(guān)于加強(qiáng)鎮(zhèn)江市中小學(xué)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的指導(dǎo)意見》,進(jìn)一步規(guī)范和促進(jìn)我校學(xué)生社團(tuán)健康發(fā)展,創(chuàng)設(shè)更多有利于學(xué)生自我表現(xiàn)并享受成功體驗(yàn)的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與、自主合作的發(fā)展意識與自我教育的能力,不斷提高學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)水平和學(xué)生綜合素質(zhì)。

二、社團(tuán)建設(shè)主旨:

整合學(xué)校的資源,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異。為每一個(gè)學(xué)生打造量身定做的教育,發(fā)展學(xué)生才能,探索繼續(xù)提高方向。開闊學(xué)生視野,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作意識。開展素質(zhì)教育,豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。精心挑選社團(tuán)輔導(dǎo)教師,發(fā)揮每位教師的長處,做到人盡其才。

三、社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:

副組長:

組員:各社團(tuán)輔導(dǎo)老師

四、社團(tuán)項(xiàng)目及相關(guān)的輔導(dǎo)老師:

社團(tuán)名稱 輔導(dǎo)教師 活動(dòng)地點(diǎn)

合唱社團(tuán) 音樂舞蹈房

毽繩社團(tuán) 綜合樓操場

繪畫社團(tuán) 美術(shù)教室

閱讀社團(tuán) 四年級教室

信息社團(tuán) 電腦室

五、社團(tuán)任務(wù):

整合教育資源,發(fā)展學(xué)生社團(tuán),創(chuàng)造良好條件,開展多彩活動(dòng);制定相關(guān)制度,建設(shè)管理并重,豐富校園生活,提升綜合素質(zhì)。

六、社團(tuán)管理

1、社團(tuán)所定的規(guī)章、公約等不得于校規(guī)抵觸,并且不得違背教育宗旨。

2、社團(tuán)舉辦各種活動(dòng)完畢應(yīng)填寫活動(dòng)記錄。

3、社團(tuán)須于學(xué)期初、學(xué)期末將計(jì)劃、總結(jié)書面送交學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)小組領(lǐng)導(dǎo)。

4、社團(tuán)成員在社團(tuán)活動(dòng)期間,應(yīng)按照社團(tuán)分組的指定場地參加社團(tuán)活動(dòng),不得無故缺席,否則以曠課論處。事假、病假的學(xué)生必須辦理請假手續(xù)。

5、社團(tuán)考勤由當(dāng)天值日行政人員根據(jù)社團(tuán)活動(dòng)安排檢查記錄。

6、社團(tuán)管理中心每學(xué)期從日??记?、活動(dòng)開展、計(jì)劃總結(jié)、學(xué)生評價(jià)等方面對各社團(tuán)情況進(jìn)行考核評優(yōu)。

七、主要措施:

1、在每周二、四下午3:50—4:50及周六上午8:00—10:00各社團(tuán)活動(dòng)中,學(xué)校有專門負(fù)責(zé)人對活動(dòng)的情況進(jìn)行檢查,將檢查結(jié)果及時(shí)反饋。

2、定期對活動(dòng)成果進(jìn)行評價(jià),根據(jù)所有社團(tuán)的訓(xùn)練成績進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

3、各班在期中期末的素質(zhì)教育成果展示會(huì)上,學(xué)生必須將自己的學(xué)習(xí)情況向來賓或家長匯報(bào)表演,然后根據(jù)各方的反饋情況,對相關(guān)輔導(dǎo)教師進(jìn)行考核。

4、在學(xué)校藝術(shù)節(jié)及各種活動(dòng)中,每個(gè)學(xué)生都要積極參與,并將活動(dòng)參與情況、獲獎(jiǎng)情況納入班教小組量化,并與輔導(dǎo)教師的考核聯(lián)系起來。

5、開展豐富多彩的體藝術(shù)活動(dòng):

按照教學(xué)有特色、學(xué)生有專長的思路,突出藝術(shù)教育的位置,本著普及提高的原則,在加強(qiáng)音、體、美課堂教學(xué)的同時(shí),充分開辟第二課堂活動(dòng),開設(shè)合唱、毽繩、繪畫、等社團(tuán);通過舉行學(xué)校藝術(shù)節(jié)、體育節(jié),開展各種文藝演出、競賽活動(dòng),培養(yǎng)和提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)和體質(zhì)。

八、監(jiān)督考核機(jī)制

1、對輔導(dǎo)教師的特長輔導(dǎo)常規(guī)(計(jì)劃、出勤、獲獎(jiǎng)情況等)按檢查情況由高到低分為3個(gè)檔次,分別按3分、2分、1分,記入教師的量化考核中。

2、根據(jù)參加各種比賽獲獎(jiǎng)情況對輔導(dǎo)教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),國家級、省級、市級、縣級、校級分別按5、4、3、2、1分的標(biāo)準(zhǔn)記入輔導(dǎo)教師的量化考核中。

3、根據(jù)學(xué)生參與學(xué)校組織的各種比賽活動(dòng)、文藝演出、特長展示等活動(dòng),設(shè)立參與人數(shù)獎(jiǎng),對于參與上述活動(dòng)的學(xué)生,每參加1人次在班級量化中加0。5分。(對于獲獎(jiǎng)情況按第二條進(jìn)行加分)

4、教師的特長培養(yǎng)成績納入業(yè)務(wù)考核,并作為評選?!皟?yōu)秀教師”的重要條件。

5、學(xué)生的特長獲獎(jiǎng)情況記入學(xué)生成長檔案,并作為評選“優(yōu)秀學(xué)生”的重要依據(jù)。

九、制度建設(shè):

堅(jiān)持六個(gè)原則

1.以素質(zhì)教育為主要原則。

社團(tuán)必須始終堅(jiān)持教育大方向,始終堅(jiān)持貫徹素質(zhì)教育,在新課程理論的指導(dǎo)下,把社團(tuán)活動(dòng)與學(xué)科建設(shè)、自主管理結(jié)合起來。在活動(dòng)過程中,以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本理論指導(dǎo)。

2.開放性原則。

社團(tuán)組織是開放的,成員積極加入,沒有門檻。社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容和形式是開放的,學(xué)生可以提出各種活動(dòng)建議。師生關(guān)系是開放的,互動(dòng)的,教師不是高高在上,而是作為社員的大朋友,向他們提供參考,咨詢。對學(xué)生習(xí)作的評價(jià)是開放的,學(xué)生習(xí)作沒有條條框框,可以展開想像的翅膀自由翱翔,教師鼓勵(lì)多元思維,肯定多元的價(jià)值觀。

3.“三貼近”原則。

考慮學(xué)生的年齡特征、身心特點(diǎn),尊重學(xué)生道德認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,從基礎(chǔ)道德教育抓起,環(huán)境道德教育的內(nèi)容、方法力求貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際。

4.主動(dòng)參與和民主管理的原則

由于社團(tuán)活動(dòng)能夠符合學(xué)生的興趣需求,因此能充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。在社團(tuán)活動(dòng)中,學(xué)生有強(qiáng)烈的主動(dòng)參與意識和民主管理意識。社團(tuán)內(nèi)的一切事務(wù)均由社團(tuán)成員集體討論所決定,社團(tuán)小干部民主選取,競爭上崗,增強(qiáng)社團(tuán)成員的小主人意識。

5.實(shí)踐創(chuàng)新性原則。

學(xué)生興趣與個(gè)性的發(fā)展,離不開實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng),社團(tuán)的發(fā)展提升是建立在大量社團(tuán)實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)的基礎(chǔ)上,使之社團(tuán)能夠長久生存。

6.體驗(yàn)成功原則。

對于孩子而言,成功的喜悅尤為重要,為孩子設(shè)置合理的難度梯度,讓他們體驗(yàn)成功,感受成功,并從中獲得自信。同時(shí),也激勵(lì)更多的同學(xué)加入到社團(tuán)中來,讓那些性格內(nèi)向,缺乏自信的同學(xué)變得開朗大方、找到自信心。

十、活動(dòng)規(guī)劃

第一階段:宣傳策劃

通過國旗下的講話、召開專題廣播會(huì)等途徑對學(xué)生進(jìn)行輿論引領(lǐng),讓學(xué)生充分認(rèn)識參加社團(tuán)的意義。

第二階段:招募建團(tuán)

組織招收新成員,新生報(bào)名參加感興趣的社團(tuán),為社團(tuán)注入新鮮血液,進(jìn)一步推動(dòng)社團(tuán)向前發(fā)展。

第三階段:開展活動(dòng)

每周二、周四下午3:50————4:50,周六上午8:00————10:00為活動(dòng)時(shí)間。

第四階段:階段性成果展示

打開大門,面向社區(qū)開展半日開放活動(dòng)。

第五階段:總結(jié)評價(jià)

展示本學(xué)期活動(dòng)成果,評選優(yōu)秀社團(tuán)成員,整理資料等。

班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)方案策劃5

學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生以相同或相近的興趣愛好以及信念觀點(diǎn)為基礎(chǔ)、自發(fā)形成的一種特殊的學(xué)生志愿型群眾團(tuán)體,作為學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一個(gè)重要載體,在推進(jìn)新課程改革、繁榮校園文化等方面發(fā)揮著不可替代的作用。為了貫徹落實(shí)教育部《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等文件精神,切實(shí)推進(jìn)我校新課程改革,繁榮校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生全面而又主動(dòng)地發(fā)展,結(jié)合《_省_中學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理辦法(暫行)》,特制訂本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

建設(shè)_省_中學(xué)學(xué)生社團(tuán)文化,就是要秉承“一切為了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展”的理念,充分挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力,發(fā)展學(xué)生的特長和張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,突出我校辦學(xué)特色;以社團(tuán)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,進(jìn)一步繁榮校園文化,營造學(xué)生自主管理、自我發(fā)展的良好氛圍。

二、總體目標(biāo)

1.適應(yīng)新課改的要求,使學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)成為學(xué)校課程設(shè)置的一個(gè)重要組成部分,通過社團(tuán)活動(dòng)來充實(shí)、完善我校校本課程的開發(fā)。

2.學(xué)生社團(tuán)旨在豐富學(xué)生自我學(xué)習(xí)的內(nèi)容,開展主題實(shí)踐活動(dòng),提供展示自我的空間和平臺,建設(shè)健康、活潑、高雅、向上的校園文化。

3.學(xué)生社團(tuán)旨在學(xué)生自我管理、自我組織以及能力的提升,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

1.成立以校長為主任的“_省_中學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理委員會(huì)”,副校長為副主任,各職能部門負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員為委員。

2.社團(tuán)管理委員會(huì)負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)的規(guī)劃與審批,學(xué)校政教處和校團(tuán)委負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)的具體領(lǐng)導(dǎo)和管理,協(xié)調(diào)各社團(tuán)的活動(dòng),定期召開各社團(tuán)負(fù)責(zé)人例會(huì)。教務(wù)處負(fù)責(zé)指導(dǎo)老師的聘請、管理及考核。

3.各個(gè)社團(tuán)需有較為固定的指導(dǎo)老師。社團(tuán)指導(dǎo)老師指導(dǎo)熟悉該社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容并能勝任對其工作的指導(dǎo)。學(xué)生社團(tuán)可以聘請校外專家、學(xué)者、教師等擔(dān)任社團(tuán)的名譽(yù)職務(wù),但聘請校外人員的必須事先征得學(xué)校同意。

四、社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施內(nèi)容

依據(jù)人本發(fā)展理論,以學(xué)生為主體的社團(tuán)活動(dòng)必須以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才為目標(biāo),努力把思想道德教育的內(nèi)容融入社團(tuán)建設(shè)的各個(gè)方面,有力地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。

_省_中學(xué)學(xué)生社團(tuán)共有50個(gè)社團(tuán),每個(gè)社團(tuán)都有具體活動(dòng)內(nèi)容和指導(dǎo)老師,具體情況詳看附件1

除以上社團(tuán)外,如果確有其他才能的同學(xué),且有一定的群眾基礎(chǔ),也可向社團(tuán)管理委員會(huì)提出申請,成立社團(tuán),同時(shí)必須遵守《_省_中學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理辦法(實(shí)行)》

五、社團(tuán)建設(shè)階段步驟

1.啟動(dòng)的前期工作(9月上旬)

(1)成立社團(tuán)組織相關(guān)機(jī)構(gòu);

(2)起草社團(tuán)管理辦法;

(3)制定社團(tuán)工作實(shí)施方案。

2.全面啟動(dòng) (9月下旬)

(1)確定各社團(tuán)指導(dǎo)老師名單。

(2)進(jìn)行社團(tuán)宣傳,高一、高二年級學(xué)生全部參加,一人參加一個(gè)社團(tuán),高五同學(xué)結(jié)合年級部工作另行安排。

(3)根據(jù)學(xué)生自主報(bào)名情況,由指導(dǎo)老師招收一定數(shù)量的社團(tuán)成員,并選擇若干能力突出,素質(zhì)過硬的學(xué)生作為社團(tuán)負(fù)責(zé)人。

(4)召開社團(tuán)成立大會(huì),向指導(dǎo)老師頒發(fā)聘書;建立組織機(jī)構(gòu);宣布本期工作計(jì)劃和活動(dòng)安排。

(5)社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,按計(jì)劃有步驟地開展社團(tuán)工作。

3.監(jiān)督評價(jià)(12月)

(1)制定社團(tuán)評比考核細(xì)則,嚴(yán)格督查各社團(tuán)工作;

(2)檢查社團(tuán)每一次活動(dòng)情況,指導(dǎo)其正確發(fā)展;

(3)對社團(tuán)工作進(jìn)行講評,并對工作出色的社團(tuán)和社團(tuán)成員予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

六、學(xué)生社團(tuán)的管理

(1)學(xué)生社團(tuán)必須自覺服從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和管理,社團(tuán)活動(dòng)必須圍繞學(xué)生綜合發(fā)展全面成才的目標(biāo)和學(xué)校的中心工作開展,必須有利于促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。

(2)學(xué)生社團(tuán)可以制作本社團(tuán)的標(biāo)志,可以張貼海報(bào),可以創(chuàng)辦內(nèi)部的交流刊物,可以建立網(wǎng)站,但這些都必須由校社團(tuán)管理委員會(huì)審查通過方可實(shí)施。

(3)學(xué)生社團(tuán)應(yīng)立足校內(nèi)開展活動(dòng),特殊情況確需到校外開展活動(dòng)時(shí),應(yīng)事先征得管理委員會(huì)的同意。社團(tuán)活動(dòng)要做到有計(jì)劃、有安排、有總結(jié)。每學(xué)期工作計(jì)劃、活動(dòng)開展情況、工作總結(jié)材料要及時(shí)報(bào)校團(tuán)委備案。

(4)每周日下午定為主要社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間。要求各學(xué)生社團(tuán)利用此時(shí)間開展社團(tuán)活動(dòng)。各社團(tuán)活動(dòng)如使用學(xué)校場地、設(shè)施,請注意維護(hù)場地整潔,愛護(hù)設(shè)備,使用后注意關(guān)閉水、電、鎖好門窗,做好保潔工作。各社團(tuán)也可根據(jù)自身需要經(jīng)年級部同意確定其他時(shí)間開展活動(dòng)。

七、保障措施

1.制度保障

(1)社團(tuán)工作要做到學(xué)期初布置任務(wù),期中分析研究,期末總結(jié)評比,做到領(lǐng)導(dǎo)得力,措施扎實(shí),保證社團(tuán)建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展。每學(xué)期組織一次社團(tuán)的整頓工作,以社團(tuán)管理辦法為依據(jù),加強(qiáng)對各社團(tuán)的指導(dǎo),各社團(tuán)有學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃,有學(xué)期總結(jié),有各活動(dòng)案例,促使各社團(tuán)走上規(guī)范化、制度化的有序發(fā)展之路。

(2)制定《_省_中學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理辦法(暫行)》,規(guī)范社團(tuán)的行為,促進(jìn)社團(tuán)建設(shè)。

(3)制定《_省_中學(xué)學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師聘任方案》(附件2),評估指導(dǎo)教師履行職責(zé)的情況。

(4)制定《_省_中學(xué)學(xué)生社團(tuán)評比考核細(xì)則》(附件3),對社團(tuán)組織進(jìn)行評估,使學(xué)生社團(tuán)向著高層次、高格調(diào)、高品位的方向發(fā)展。

2.指導(dǎo)教師職責(zé)和待遇問題

職責(zé):

(1)指導(dǎo)社團(tuán)制定工作計(jì)劃,確定工作重點(diǎn)并做好工作總結(jié);

(2)指導(dǎo)社團(tuán)的組建;

(3)定期開設(shè)專題講座,組織學(xué)生開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng);

(4)了解掌握學(xué)生社團(tuán)的思想動(dòng)態(tài)及素質(zhì)培養(yǎng)情況,加強(qiáng)與社團(tuán)管理部門的聯(lián)系,指導(dǎo)學(xué)生解決在社團(tuán)工作中遇到的困難和問題,維護(hù)學(xué)生社團(tuán)利益;

(5)關(guān)心社團(tuán)干部的成長,注意加強(qiáng)與學(xué)生社團(tuán)干部的聯(lián)系溝通,協(xié)助做好社團(tuán)考核及評優(yōu)工作。

待遇:

(1)依據(jù)《_省_中學(xué)學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師聘任方案》進(jìn)行聘任,頒發(fā)聘書;

(2)依據(jù)工作量和考核結(jié)果,發(fā)放津貼或增加課時(shí)津貼;

(3)所指導(dǎo)的社團(tuán)在有關(guān)活動(dòng)中取得優(yōu)異成績或成果顯著的教師,學(xué)校將根據(jù)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)評選出社團(tuán)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng),給以一定的獎(jiǎng)勵(lì)(可以參考競賽輔導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)),并在各級評先評優(yōu)職稱評定等活動(dòng)中優(yōu)先考慮。

3.社團(tuán)經(jīng)費(fèi)

社團(tuán)經(jīng)費(fèi)來源:

(1)會(huì)費(fèi)(按照有關(guān)規(guī)定收取會(huì)員會(huì)費(fèi));

(2)贊助(利用社會(huì)資源,合法獲取贊助);

(3)在核準(zhǔn)的活動(dòng)范圍內(nèi)開展活動(dòng)或服務(wù)的收入;

(4)重大活動(dòng)由學(xué)校專項(xiàng)資金資助;

(5)其他合法收入。

_省_中學(xué)

二〇_年_月_日

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