希爾弗斯坦《愛心樹》讀后感500字
《愛心樹》是美國謝爾·希爾弗斯坦編寫的繪本。講述了一段耐人尋味的故事。大樹給予了一個男孩成長中所需要的一切，把無私、博大的愛給予了小男孩，而自己卻不圖一絲一毫的回報(bào)。以下是小編為大家整理的希爾弗斯坦《愛心樹》讀后感，感謝您的欣賞。
希爾弗斯坦《愛心樹》讀后感1
今天下午我們上了一節(jié)繪本課《愛心樹》。
故事講的是一棵大樹深深地愛上了一個小男孩，在男孩小的時候，他們天天在一起，男孩在他身上爬樹，摘蘋果吃，抓著樹枝蕩秋千。慢慢的男孩長大了，他欲望越來越強(qiáng)，想要買東西、建房子、想要遠(yuǎn)行需要一艘船。于是，大樹讓男孩摘光了他的蘋果賣錢買東西、砍光了他的樹枝用來造房子，為了給男孩造一艘船他讓男孩把自己的樹干砍下來，最后在男孩很累很累的時候，他讓男孩坐在自己僅剩的一塊老樹根上休息。
看到這里我感動的哭了，這棵大樹多像我們親愛的爸爸媽媽呀!他們是那么的無私，把自己的一切都奉獻(xiàn)給了孩子?！拔裘夏?，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼?！备改笧榱俗屛覀兡艹刹牛眯牧伎?，付出了自己的所有。
這棵大樹又是多么的像我們敬愛的老師，他們誨人不倦，把知識源源不斷的傳授給我們，不計(jì)較自己的得失，。我們班主任阮老師這幾天一直發(fā)燒，但她怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，還是忍著渾身的疼痛堅(jiān)持給我們上課。她多像那棵愛心樹呀!在我們需要的她的時候，她無怨無悔的幫助我們，支持我們。
從這個故事里我明白了愛，不要一味的索取，還要懂得感恩和回報(bào)!以后，在家里我一定里要好好聽爸爸媽媽的話，不惹他們生氣，自己的事情自己要好好做。在學(xué)校里要尊敬老師，認(rèn)真聽講，上課積極回答問題。學(xué)好本領(lǐng)來回報(bào)老師和父母對我們的愛。
希爾弗斯坦《愛心樹》讀后感2
前幾天，爸爸出差回來給我?guī)Щ匾槐緯稅坌臉洹?，我一拿到書就被書上精美的圖畫吸引住了，津津有味地讀起書來，還一口氣把它讀完了。這可能是我讀的最快的一本書，但也是我印象最深的一本書。
這本書講的是一個小男孩和一棵蘋果樹的故事。蘋果樹很愛這個孩子，孩子想游戲時，大樹做他的`秋千，餓的時候就摘樹上的蘋果吃，玩累的時候就靠在樹上乘涼、睡覺。他很快樂，大樹也很快樂。直到小男孩漸漸長大，要求和想法也越來越多。他不斷地向大樹索取錢、房子、船……最后蘋果樹什么也沒有了，只剩下一個木樁，但它還希望那個孩子能坐在上面休息。
讀了這個故事，我覺得故事中的大樹就像我的爸爸媽媽一樣，他們愿意為我付出一切，可他們從不要回報(bào)。他們只希望我能健康快樂地成長。等到有一天，我長大了，當(dāng)我有事要求助爸爸媽媽時，他們又會全力地幫助我。但是我可千萬不能像故事中的小男孩一樣，不斷地向爸爸媽媽提要求，而不給爸爸媽媽回報(bào)。這個故事也讓我明白了做爸爸媽媽的辛苦。作為孩子的我應(yīng)該用行動來回報(bào)爸爸媽媽。以我現(xiàn)在的能力，對爸爸媽媽最大的回報(bào)就是好好學(xué)習(xí)，有空時幫爸媽做點(diǎn)力所能及的事，少讓他們操心，做一個聽話、懂事的好孩子。
希爾弗斯坦《愛心樹》讀后感3
《愛心樹》這本繪本是美國的作家謝爾?希爾弗斯坦的作品。它講述了一段耐人尋味的精彩故事：一棵有求必應(yīng)的蘋果樹和一個貪得不厭的男孩組成的悲傷的動人的故事。
有一棵蘋果樹，它愛上了一個男孩。男孩幾乎每天都跑到樹下，收集葉子，扮森林的國王，扒樹干，蕩秋千，吃蘋果?？墒?，時間過得飛快，男孩漸漸長大，不再與大樹玩耍，大樹常常感到寂寞。有一天，男孩突然來到大樹底下，對大樹說：“我長大了，想要一些錢，買東西玩，你能給我一些錢嗎?”大樹它沒有錢，便把果實(shí)給了男孩，讓它去賣錢。過了好久，男孩老了，他又來找大樹，說：“我只想找個地方休息，老樹根就是我休息的的地方?！蹦泻⒂袣鉄o力的說。男孩坐在了老樹根旁，大樹盡量挺直“腰板”，讓男孩靜靜的躺下來休息，大叔很快樂。
愛心樹的故事深深地感動了我，在男孩需要幫助的時候，大樹把自己所有的果實(shí)，樹干，樹枝都給了男孩。通過這個，我想：媽媽就像書中的這棵偉大的樹，媽媽對我的關(guān)心，照顧是我這輩子都報(bào)答不了的。
記得我有一次得了重感冒，媽媽又是給我喂湯藥，又是陪我吊點(diǎn)滴，跑上跑下，忙個不停，過了幾天，我的病完全好了，媽媽來接我回家，這時，我發(fā)現(xiàn)媽媽消瘦了許多。頓時，我的眼淚溢滿了眼眶……
父母這棵愛心樹是多么偉大呀。他們總是不斷的滿足我的要求，我會好好孝敬父母。
我非常感謝美國的作家謝爾?希爾弗斯坦，因?yàn)樗麑懙膼坌臉涓嬖V了我一個道理：只要讓別人快樂，這時，你自己的心里也同樣快樂!
希爾弗斯坦《愛心樹》讀后感4
放假前，學(xué)校安排每個老師和學(xué)生一起共讀《愛心樹》，可整個寒假我的時間一直排的很滿，既要接送媽媽一周三次往返醫(yī)院做透析，還要接送兒子上英語，根本不能靜下心來讀書，直到今天是上交讀后感的最后一天，才坐下來，找到這本書品讀一番。
不知道是不是因?yàn)檫@段時間自己的爸爸媽媽一下子都被病魔打到，讓我很害怕失去他們的原因，今天讀了小男孩和大樹的故事，我的心情特別激動，仿佛自己就是那個一直只知道索取的小男孩，而父母是那棵從不計(jì)回報(bào)無私的愛著我和哥哥的大樹，這才讓我意識到原來我是那么脆弱，那么的自私，常常忽視早已力不從心的父母，甚至有時候煩躁的對他們的關(guān)愛亂發(fā)脾氣，往往這個時候，父母還在哄我著不懂事的我?，F(xiàn)在回想起來，滿是愧疚，我想，為什么人往往要等到快要失去時才會珍惜，才會懂得?
慶幸此時讀到這個故事，讓我及時醒悟，懂得感恩，懂得回報(bào)，尤其是我們的年老多病的父母，他們從賦予我們生命的那一刻起，就不計(jì)回報(bào)的愛著我們，直到他們失去生命的那一刻，才會終止，而我們呢?為他們做了些什么呢?既然不再是“幼稚的的小男孩，”那就像大樹一樣愛我們的父母吧，老了的他們像個孩子似的，需要我們的寵愛，和大樹一起感受“樹的快樂”!
希爾弗斯坦《愛心樹》讀后感5
今天，老師和我們一起讀了一本書，叫《愛心樹》，想了解這本書嗎?那就接著往下看吧!
翻開書，第一眼就看到的就是一幅畫：一棵大樹向一個小"男孩"招手.說實(shí)話，我只看到了一只腿，我還不知道他是個男孩，還是個女孩呢?他(她)一定十分可愛，我心里在暗暗想。又翻了一頁，一個小男孩爬樹去摘蘋果，小男孩十分開心。樹也好開心，葉子直往下落。小男孩慢慢長大了，不和大樹玩了，他要錢，要娶妻生子。于是，他把大樹的蘋果全部給賣了。得到了好多好多的錢。我在想：小男孩好自私呀!可，這不就是我嗎?大樹好像愛我的媽媽呀!
小男孩越長越大，他對大樹說:“我長大了，我要一棟房子，你能給我嗎?”大樹說：“我沒有房子，但我可以把樹枝給你。”于是，小男孩把大樹的樹枝砍斷了，去造了房子。好長時間沒有回來，大樹好孤獨(dú)。這就是我呀!我長大了，不和媽媽住，丟下了愛我的媽媽。
又過了好久，小男孩又回來了，他要船，于是把大樹給砍了，剩下的只是樹墩。我就是想不明白，大樹為什么放棄生命也要讓男孩子快樂呢?
有本書是這樣寫：一個偉大的母親，為了不讓自己的孩子受委屈，把自己的耳朵捐給了自己的兒子。一直到他母親死后，孩子給母親梳妝時，才知道自己的耳朵是媽媽給他的。真是可憐天下父母心!
想了想，我的媽媽也是這樣的，她為我無私的奉獻(xiàn)，哪怕失去所有也要讓我開心。媽媽對我的關(guān)心，而我卻因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)自私，讓媽媽受罪。媽媽喜歡的東西，如果錢不夠，總是先給我買，而我卻一點(diǎn)也顧不到媽媽。我的眼眶濕潤了，腦海里全是我和媽媽只間，媽媽關(guān)心我，我卻關(guān)心不到媽媽的一幅幅畫面。我哭了，因?yàn)楫嬅嬷?，有一幅是：媽媽為了讓我上學(xué)，把生活費(fèi)也用去交了學(xué)費(fèi)。我開始抱頭痛哭，媽媽為我做的事太多太多。我一定要好好的報(bào)答我的媽媽。
我真想摸摸這本書，摸摸這本使我和媽媽關(guān)系更加好的書，真想把這本書珍藏起來，傳給我的下代，下下代。
希爾弗斯坦《愛心樹》讀后感6
這個假期里我讀了一本書——《愛心樹》，它的英文原名叫The Giving Tree ，意思就是：一棵不斷給予的樹。這是一本繪本，圖與文出自同一位作者之手，所以自然地保持了繪本渾然一體的藝術(shù)感覺。簡簡單單的文字和畫面，沒有任何修飾與色彩，卻講述了一個令人動容的寓言，溫馨中略帶著哀傷。它使我們重新思考自己與父母、與孩子、與朋友、與世界……的關(guān)系。故事內(nèi)容是有一棵大樹，它喜歡上一個小男孩，小男孩每天跑到樹旁玩，蕩秋千、捉迷藏。餓了吃蘋果，累了在樹陰下休息。有一天孩子長大了，孩子需要一些錢，大樹給了孩子一些蘋果到城里賣。過了一些時間，大樹把樹枝給了孩子造房子，又過了一些時間，大樹又把樹干給了孩子造船，大樹變成了老樹墩，大樹有些傷心，孩子變老了，只能坐在樹墩上休息。
我覺得這個故事中大樹就像那個男孩子的媽媽，小男孩只知道索取，而父母只知道奉獻(xiàn)。但我覺得這本書不僅僅是寫給孩子看的。雖然它的文字非常淺白，但故事中的哲理也許只有飽嘗索取與付出的成人才能深深地去思考。我覺得我們是那有求必應(yīng)的家長，孩子的要求我們想方設(shè)法的滿足，一旦不能達(dá)成所愿孩子就會撒潑打滾，這是我們想要的嗎?我覺得我們還是個貪得無厭的家長。我們總是讓孩子做這做那，完成我們大人的目標(biāo)，這難道不是我們在向孩子索取嗎?讓孩子替我們完成夢想嗎?
索取與付出是應(yīng)該成正比的，我們對孩子的付出，就應(yīng)該換回孩子對我們真誠的回報(bào)，這個回報(bào)不是金錢不是成就而是他們的愛。
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