愛(ài)心樹(shù)讀后感400字

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讀這本故事書(shū)懂得了:愛(ài)是相互給予的,你付出了多少愛(ài),就會(huì)得到多少愛(ài)。我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,懂得付出。這里給大家分享一些關(guān)于愛(ài)心樹(shù)讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

愛(ài)心樹(shù)讀后感1

我重讀了《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū),隨然是第二次讀,但它給我的感受是很深刻的。

這是一個(gè)溫馨又略帶哀傷的故事。一個(gè)小男孩常和樹(shù)玩耍。日子一天天過(guò)去隨著男孩的長(zhǎng)大,他變得越來(lái)越貪婪,要求也越來(lái)越多,但大樹(shù)一次也沒(méi)拒絕過(guò),把它的一切給了男孩,可男孩呢?給大樹(shù)澆水施肥都沒(méi)有。

當(dāng)我重讀完《愛(ài)心樹(shù)》后,我感覺(jué)這棵樹(shù)太偉大了,把它的蘋果、樹(shù)枝、樹(shù)干和它僅有樹(shù)樁都給了男孩。其實(shí)《愛(ài)心樹(shù)》中的大樹(shù)和男孩不就是生活中的父母和孩子么?母親給我們真是太多太多!我生病時(shí),母親總是背著我,第一時(shí)間把我送到醫(yī)院。我們吃飯時(shí),您總是把我喜歡的菜放在離我最近的地方。但我又給父母做了什么呢?我出了惹父母生氣,傷心沒(méi)做什么。記得那次,我打電話讓母親給我買文具,誰(shuí)知她忘了,我和媽媽頂嘴惹媽媽傷心。我現(xiàn)在想起來(lái)非常慚愧。

真是“可憐天下父母心”呀!以后我更要為父母做更多力所能及的。

愛(ài)心樹(shù)讀后感2

我今天帶了一本書(shū)回學(xué)校和我的同桌一起看。書(shū)名叫《藍(lán)兔子的秘密樹(shù)洞》,里面的故事可多了!比如:《巨人的花園》、《半只雞》和《長(zhǎng)襪子皮皮的故事》等。

其中我們最喜歡的就是《愛(ài)心樹(shù)》,這篇故事講的是:從前有一棵大樹(shù),它和一個(gè)男孩兒是好朋友。每天男孩兒都跑來(lái)和它一起玩,他們很快樂(lè)??墒请S著時(shí)光流逝,男孩兒長(zhǎng)大了。大樹(shù)感到了孤寂。一天,孩子來(lái)看大樹(shù),"我需要一些錢。"于是大樹(shù)把自己的蘋果給了孩子。后來(lái)又一天,長(zhǎng)大了的孩子來(lái)了,"我需要一幢房子。"于是大樹(shù)把所有的樹(shù)枝都給了孩子。又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,孩子又回來(lái)了,"我需要一條船,駕著它到遠(yuǎn)方去。"于是大樹(shù)又把自己的樹(shù)干給了孩子。又過(guò)了很久,已經(jīng)變老了的孩子回來(lái)了。"非常抱歉,孩子。"大樹(shù)說(shuō),"我現(xiàn)在只是個(gè)老樹(shù)墩,沒(méi)有什么可以給你的了。""我現(xiàn)在需要的實(shí)在不多,"孩子說(shuō),"我只想找個(gè)安靜的地方坐坐,我太累了。"于是孩子坐下了。大樹(shù)很快樂(lè)。

我們讀完愛(ài)心樹(shù)以后,我們都覺(jué)得這是一個(gè)令人傷心又動(dòng)人故事,男孩不停地向樹(shù)索取,樹(shù)為男孩獻(xiàn)出了自己的一切,無(wú)怨無(wú)悔,非??鞓?lè)。而且連鑫還告訴我這里邊最感人的是,愛(ài)心樹(shù),因?yàn)樗冻隽怂行∧泻⑾胍臇|西。并且我們覺(jué)得“我現(xiàn)在只有一個(gè)老樹(shù)墩真是抱歉”這段話實(shí)在是太感人了,大樹(shù)給小男孩東西的時(shí)候,大樹(shù)依然很快樂(lè),因?yàn)橐欢ㄒ獦?lè)于幫助的。如果真的有愛(ài)心樹(shù)的話,我會(huì)每天給大樹(shù)澆水、施肥、上土等等,這樣才能讓大樹(shù)健康的成長(zhǎng),同時(shí)就覺(jué)得我們的父母就像愛(ài)心樹(shù),無(wú)私的為我們服務(wù),無(wú)私的給我們愛(ài),直到死。

啊!這種愛(ài)一直幫助著我們,呵護(hù)著我,讓我們幸??鞓?lè)。在這兒,我衷心的對(duì)爸爸媽媽說(shuō):我愛(ài)你們!

愛(ài)心樹(shù)讀后感3

今天下午第二節(jié)課,許老師給我們講了一個(gè)很好聽(tīng)的繪本名叫《愛(ài)心樹(shù)》故事不長(zhǎng)但讓每個(gè)人都很感動(dòng)。

《愛(ài)心樹(shù)》講的是一個(gè)男孩和一棵蘋果樹(shù)的一生,那棵大樹(shù)是一棵有愛(ài)心的大樹(shù),因?yàn)檫@棵大樹(shù)很愛(ài)一個(gè)男孩,給它帶來(lái)了快樂(lè),后來(lái)男孩長(zhǎng)大了,男孩根本沒(méi)有把大樹(shù)當(dāng)一回事,他向大樹(shù)要錢,房子和船大樹(shù)把身上的蘋果,樹(shù)枝和樹(shù)干都給了那個(gè)男孩,愛(ài)心樹(shù)無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己的生命,男孩只會(huì)索取不會(huì)回報(bào),最后大樹(shù)被男孩砍到了只留一小截樹(shù)樁,可是它卻沒(méi)絲毫怨言,后來(lái)男孩老了,事業(yè)無(wú)成僅剩下的木樁也依然默默無(wú)聞地給男孩當(dāng)了一個(gè)能讓他靜坐下的座椅。

《愛(ài)心樹(shù)》的故事深深地打動(dòng)了我。在小男孩需要幫助的時(shí)候,它把自己所有的一切成果都無(wú)私地貢獻(xiàn)給了男孩,通過(guò)這感人的故事我知道了一個(gè)道理,只要讓別人快樂(lè),看到別人的微笑,自己的心里就覺(jué)得非??鞓?lè)。使我想了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài),他們總是對(duì)我精心照顧。天天為我操勞,在我需要幫助的時(shí)候,他們總是相方設(shè)法滿足我的要求。父母這棵愛(ài)心樹(shù)是多么偉大呀,我以后一定要好好聽(tīng)爸爸媽媽的話,做一好孩子,好好學(xué)習(xí),掌握知識(shí),讓更多的人變成愛(ài)心樹(shù)。

愛(ài)心樹(shù)讀后感4

我讀完《愛(ài)心樹(shù)》這本繪本以后,我覺(jué)得大樹(shù)感到很悲傷、傷心,因?yàn)?,他把所有小男孩需要的東西全都奉獻(xiàn)給了他,但是呢,你們知道小男孩真陽(yáng)報(bào)答他嗎?不知道,好,讓我來(lái)告訴你,小男孩卻沒(méi)有給大樹(shù)一點(diǎn)點(diǎn)的回報(bào)。

我又覺(jué)得大樹(shù)很快樂(lè),因?yàn)?,大?shù)幫助了小男孩。

如果我是小男孩的話,不管我想要什么東西也不會(huì)讓大樹(shù)來(lái)幫助我,我自己的事情要自己做,我要幫助大樹(shù),因?yàn)榇髽?shù)很愛(ài)我,我也很愛(ài)大樹(shù)。我會(huì)每天都陪大樹(shù)玩一會(huì)兒,讓大樹(shù)感到快樂(lè)。

我讀完《愛(ài)心樹(shù)》這本繪本以后,讓我聯(lián)想到了我和那一棵柳樹(shù)的關(guān)系,我那時(shí)候還不知道要愛(ài)護(hù)大樹(shù)呢!我一看見(jiàn)這美麗柳樹(shù)就摘了一串,過(guò)了一會(huì)兒,我又摘了一會(huì)兒,等到我知道要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的時(shí)候,我非常后悔,以前我摘了那么多串柳枝,我發(fā)誓,以后我再也不摘。

如果我是大樹(shù)的話,我會(huì)把小男孩需要的東西全都奉獻(xiàn)給小男孩,讓小男孩愛(ài)自己。讓我最感動(dòng)的話是:大樹(shù)什么東西都沒(méi)有了,還想給小男孩一點(diǎn)東西。我覺(jué)得大樹(shù)非常愛(ài)小男孩。

我自言自語(yǔ)的想:抽空我一定要種許許多多的大樹(shù)、多幫助大樹(shù),讓大樹(shù)學(xué)會(huì)愛(ài)別人、愛(ài)自己。然后,多陪大樹(shù)玩一會(huì)兒,讓大樹(shù)感到快樂(lè),讓大樹(shù)愛(ài)我,我也要經(jīng)常給大樹(shù)澆水,讓大樹(shù)快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng),然后,讓小鳥(niǎo)在大樹(shù)上做巢,讓小鳥(niǎo)愛(ài)大樹(shù)。

我又想到了前年的時(shí)候,我覺(jué)得我門前的這棵小樹(shù)很冷,然后,我就為大樹(shù)偉上了厚厚的草繩,到了春天,我門前的.這棵小樹(shù)發(fā)出了嫩芽,好像小樹(shù)在說(shuō):“謝謝你,我現(xiàn)在已經(jīng)不冷了,把我身上的草繩解下來(lái)吧!”接著,我就把小樹(shù)身上的草繩給解下來(lái)了。

我想對(duì)小男孩說(shuō):“小男孩,大樹(shù)把自己的所有東西都奉獻(xiàn)給你了,可是,你呢?一點(diǎn)回報(bào)也沒(méi)有,我覺(jué)得你做的不對(duì)。我相信,下一次你去看大樹(shù)的時(shí)候?qū)Σ黄鸫髽?shù)。謝謝你。”

愛(ài)心樹(shù)讀后感5

在生活中我們到處都可以看到樹(shù),但是,你見(jiàn)過(guò)擁有愛(ài)心的樹(shù)嗎?不用說(shuō),你們肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我可是知道它喲!

這棵樹(shù)生長(zhǎng)在森林里,它喜歡上了一個(gè)男孩。男孩經(jīng)常來(lái)到樹(shù)下,采樹(shù)葉,爬樹(shù)干,蕩秋千,吃蘋果,和大樹(shù)捉迷藏……大樹(shù)很快樂(lè)。

男孩逐漸長(zhǎng)大了,不再喜歡玩那些游戲了,他想買好玩的'東西,于是把大樹(shù)的蘋果拿去賣了,大樹(shù)很快樂(lè)。

男孩成年了,很久沒(méi)來(lái)看大樹(shù)??墒怯幸惶炷泻?lái)了,告訴大樹(shù)他需要房子。于是大樹(shù)把它的樹(shù)枝給男孩拿去蓋房子了,它很快樂(lè)。

男孩有些老了,再來(lái)看大樹(shù)的時(shí)候,他說(shuō)需要一只船。于是大樹(shù)把它的樹(shù)干給男孩做成了一條船,乘著它去環(huán)游世界了。大樹(shù)依然很快樂(lè),但心里卻有些……

男孩老了,大樹(shù)也沒(méi)有什么東西可以給他了,他便坐在它的樹(shù)墩上休息,大樹(shù)仍然很快樂(lè)。

看完這個(gè)故事,我的心里酸酸的,很想哭。我想起爸爸媽媽的愛(ài),他們就像大樹(shù)一樣無(wú)私的愛(ài)著我。我會(huì)是那個(gè)小男孩嗎?不,我會(huì)向他一樣給爸爸媽媽快樂(lè),但我不要給他們難過(guò)。

愛(ài)心樹(shù)讀后感6

放暑假了,媽媽給我買了很多書(shū),我很喜歡讀《愛(ài)心樹(shù)》,反復(fù)讀了好幾遍,故事是這樣講的。

從前有一個(gè)男孩經(jīng)常到一棵大樹(shù)下玩耍,每天都會(huì)跑到樹(shù)下采集樹(shù)葉,給自己做王冠,想象自己是森林之王。他常常爬到樹(shù)上在樹(shù)枝上蕩秋千,吃樹(shù)上的蘋果,和大樹(shù)捉迷藏,累了就在樹(shù)陰里睡覺(jué)。大樹(shù)很喜歡這個(gè)男孩子,陪男孩一起度過(guò)了快樂(lè)的童年。男孩漸漸長(zhǎng)大,他經(jīng)常來(lái)向大樹(shù)要東西,大樹(shù)都很高興的滿足了他的要求。后來(lái)男孩來(lái)看大樹(shù)的次數(shù)越來(lái)越少,每次都在遇到困難的時(shí)候來(lái)找大樹(shù),大樹(shù)把果實(shí),樹(shù)枝,樹(shù)干都給了他,幫助男孩實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的愿望,直到最后大樹(shù)只剩下一個(gè)樹(shù)樁,但是大樹(shù)仍然很快樂(lè)。后來(lái)這個(gè)男孩在外邊累了,依偎在大樹(shù)旁休息說(shuō)心里話。大樹(shù)仍然陪著他,給他依靠。

我認(rèn)為大樹(shù)像媽媽,男孩就是媽媽的孩子。孩子小時(shí)候只會(huì)索取,不懂奉獻(xiàn)。媽媽只會(huì)給孩子?xùn)|西,卻不要求孩子回報(bào)。我覺(jué)得所有的媽媽都很偉大。我想等我長(zhǎng)大了,要對(duì)媽媽好些,讓她開(kāi)心的生活。

愛(ài)心樹(shù)讀后感7

星期五,阮老師給我們讀了繪本故事《愛(ài)心樹(shù)》。故事的主要內(nèi)容是:一棵樹(shù)愛(ài)上了一個(gè)小男孩,這個(gè)小男孩也很愛(ài)這棵樹(shù),經(jīng)常到大樹(shù)下玩,餓了,爬上樹(shù)摘個(gè)蘋果吃,累了,在樹(shù)下打個(gè)盹兒。但隨著時(shí)光流逝,男孩漸漸長(zhǎng)大了,經(jīng)常對(duì)大樹(shù)進(jìn)行索取,大樹(shù)每一次都欣然答應(yīng),把自己的一生都奉獻(xiàn)給了男孩。

讀完這個(gè)故事,我突然想到:媽媽多像故事里無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)心樹(shù),而我不就像那個(gè)只知索取的小男孩嗎?生活中,媽媽無(wú)微不至地照顧我,每天準(zhǔn)備我愛(ài)吃的飯菜,每天晚上輔導(dǎo)我做功課。記得我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)快板的時(shí)候,為了練好基本功,媽媽每天下班都會(huì)和我一起練習(xí),每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,媽媽通過(guò)各種辦法激勵(lì)我,鼓勵(lì)我,最終我終于堅(jiān)持了下來(lái),并在比賽中取得了好成績(jī)。

生活中媽媽為了給我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,經(jīng)常喜歡嘮叨我,我還經(jīng)常給她發(fā)脾氣。看了《愛(ài)心樹(shù)》這個(gè)故事,我覺(jué)得我應(yīng)該多理解媽媽,少對(duì)媽媽提無(wú)理的要求,以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答她。



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