柳林風(fēng)聲課外書閱讀筆記
《柳林風(fēng)聲》是英國(guó)著名作家格雷厄姆的作品,文中體現(xiàn)了四個(gè)小動(dòng)物互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。下面小編給大家分享柳林風(fēng)聲課外書閱讀筆記內(nèi)容,希望能夠幫助大家!
柳林風(fēng)聲課外書閱讀筆記1
今日我向大家介紹一本好書,書名是柳林風(fēng)聲,主要講了:癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過(guò)生活,揮霍浪費(fèi),追求新的玩意兒,結(jié)果受騙了。在朋友的幫忙下,才奪回了家。
讀完這個(gè)故事,我既為癩蛤蟆的行為感到可笑,也覺(jué)得它很可憐,傻得可憐。它不應(yīng)當(dāng)仗著自我祖?zhèn)骷耶a(chǎn)有錢,就浪費(fèi)。錢是很多,可是,能養(yǎng)一輩子嗎不能!所以,除了能靠祖?zhèn)鞯?,還能靠自我的雙手去賺。如果不靠自我的雙手去賺錢,等錢用完了,那怎樣辦呢就不活了嗎因?yàn)闆](méi)錢了,這點(diǎn)有沒(méi)有想過(guò)呢等自我去世了,這些錢又沒(méi)有用。
癩蛤蟆的可笑行為,在我們的生活中也比較常見(jiàn)。有許多人仗著自我家有錢,就去浪費(fèi)、亂花,可是有沒(méi)有想過(guò),這樣下去的后果是什么。畢竟,錢不能養(yǎng)我們一輩子,錢多,又有什么用呢不能一有喜愛(ài)的東西就去買,盡管我們無(wú)知,我想也應(yīng)當(dāng)能明白這一道理吧。
讀了這個(gè)故事我我覺(jué)得癩蛤蟆真是個(gè)貪婪的家伙!好朋友真是太重要了,在困難時(shí)能夠幫你,也能夠助你改掉壞毛病。以后我也要向鼴鼠、獾和河鼠學(xué)習(xí),熱心幫忙別人。讓對(duì)我有意的朋友越來(lái)越多,生活越來(lái)越開(kāi)心、歡樂(lè)!
柳林風(fēng)聲課外書閱讀筆記2
書是知識(shí)的海洋,書是一把金鑰匙。一本好書,就是一輪太陽(yáng),燦爛千陽(yáng),照耀我們成長(zhǎng)。
今日爸爸從外地出差回來(lái),見(jiàn)到我就問(wèn):“暑假你讀了哪些好書”我笑瞇瞇地答到:“有。我最近剛讀完一本好書,美國(guó)總統(tǒng)老羅斯福先生都連讀了三遍啊!”我把這本書的大概資料和讀后感想一一講給給爸爸聽(tīng),爸爸聽(tīng)了連說(shuō):“好!好!好!”
這本書主要介紹了鼴鼠、河鼠、蟾蜍和老獾四位紳士。他們生活在英國(guó)的母親河——泰晤士河沿岸,那里的鄉(xiāng)村生活和美麗的風(fēng)光令人流連忘返。鼴鼠本來(lái)是個(gè)安于現(xiàn)狀的人,可是在他冬眠醒來(lái)后,被美麗的春天景色所誘惑,放棄過(guò)去的一切計(jì)劃,來(lái)到地面游玩、探險(xiǎn),以及遇到河鼠,從此開(kāi)始了不一樣以往的生活,鼴鼠把他的勤勞、本分、善良和溫和的本性表現(xiàn)得淋漓盡自。河鼠是一個(gè)機(jī)智聰明和知足長(zhǎng)樂(lè)的人,他一個(gè)以河為家,一旦離開(kāi)了大河就會(huì)無(wú)比深切地思念。他為了尋找鼴鼠,在黃昏的時(shí)候毅然沖進(jìn)野林;在回家的路被風(fēng)雨阻斷了,河鼠機(jī)智地去找老獾幫忙。對(duì)朋友的慷慨大度和真誠(chéng)無(wú)私。蟾蜍的好客和老獾的不愛(ài)社交都表現(xiàn)得栩栩如生。
這本書使我明白了,無(wú)論在何種環(huán)境下,都要堅(jiān)持勤勞、善良、本分、樂(lè)觀和助人為樂(lè)的精神。和諧社會(huì)需要像鼴鼠、河鼠、蟾蜍和老獾一樣的人們。
柳林風(fēng)聲課外書閱讀筆記3
我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書,書中描述了有許多可愛(ài)、奇妙的小動(dòng)物,他們之間發(fā)生的奇妙故事讓我感受頗深、受益匪淺。
這本書的作者是英國(guó)著名作家肯尼斯。格雷厄姆。書中描述到,在一個(gè)十分熱鬧的柳樹(shù)林里,有老練的獾,有忠實(shí)的河鼠,有任勞任怨的鼴鼠和愛(ài)慕虛榮的蟾蜍,他們是好朋友,他們?cè)谝积R過(guò)著幸福歡樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的生活??墒牵蛤苁且粋€(gè)好吃懶做、揮霍浪費(fèi),靠吃祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過(guò)日子的人,并且好奇心異常強(qiáng),喜歡強(qiáng)鋌而走險(xiǎn),結(jié)果上當(dāng)受騙了,被黃鼠狼搶走了自我的家,多虧幾個(gè)好朋友的幫忙,齊心協(xié)力幫忙蟾蜍打敗了黃鼠狼,最終奪回了自我的家。
這個(gè)故事使我明白了,什么是真正的朋友,當(dāng)你遇到困難毫不猶豫伸出援助之手的才是你真正的朋友,當(dāng)你悲痛時(shí),他會(huì)陪你一齊流淚,勸解、化解你內(nèi)心的悲傷;當(dāng)你高興時(shí),他會(huì)與你一齊分享歡樂(lè)、幸福;當(dāng)你失敗時(shí),他會(huì)鼓勵(lì)、陪伴你,讓你重新鼓足勇氣;當(dāng)你成功時(shí),他會(huì)送上祝福、贊美,和你一同慶祝歡樂(lè),這才是真正的朋友。
我也要像書中的小伙伴們一樣,朋友之間互相幫忙,建立真正的友誼,真誠(chéng)、不離不棄,共同分享彼此的歡樂(lè)和悲傷,同學(xué)們讓我和你們一齊建立真正的友誼吧!
柳林風(fēng)聲課外書閱讀筆記4
今年的寒假里我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書,它讓我懂得,友情是珍貴和美好的。
這本書的主要內(nèi)容是蟾蜍和他的三個(gè)朋友的故事,蟾蜍很高傲,而它三個(gè)朋友是性情溫和的老獾,聰明細(xì)心的河鼠以及機(jī)智勇敢的鼴鼠。當(dāng)蟾蜍不斷犯錯(cuò)誤,水鼠、鼴鼠、老獾一直在幫助他,最后蟾蜍改變自己,又成為一個(gè)受人尊敬的的紳士。
這四只動(dòng)物中,我印象最深的就是蟾蜍。他是一個(gè)生活優(yōu)裕、熱情好客的紳士,但也有貪慕虛榮、夸夸其談、貪玩的毛病。河鼠不但善良還十分富有同情心;鼴鼠肯動(dòng)腦筋,并愿意為朋友做事,而且總是以積極的態(tài)度面對(duì)生活;老獾是一位沉著、冷靜、可信的朋友,同時(shí)他也樂(lè)于助人,千方百計(jì),費(fèi)盡心思地幫助蟾蜍改掉夸夸其談和貪玩的毛病;并出謀劃策,和鼴鼠、河鼠一起幫助蟾蜍奪回家園。最終蟾蜍變得謙虛起來(lái),它們四人也成為這片森林中的名人。
河鼠、鼴鼠、獾和蟾蜍從不相識(shí)到成為朋友,互相幫助,共渡難關(guān),大團(tuán)圓的結(jié)局讓我感到振奮。這讓我想到自己的同學(xué),我們之間也是朋友,也要像故事中的主人公一樣互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),分享快樂(lè)!
柳林風(fēng)聲課外書閱讀筆記5
今年暑假,我看了許多課外書,其中一本我異常喜歡,百讀不厭,它的名字就叫《柳林風(fēng)聲》。此刻我就來(lái)給大家介紹一下。
《柳林風(fēng)聲》的作者是英國(guó)的肯尼斯格雷厄姆,本書是他當(dāng)時(shí)為六歲兒子編寫的故事。
故事發(fā)生在一條五彩繽紛的河岸邊。鼴鼠、河鼠、癩蛤蟆還有獾這四只小動(dòng)物帶領(lǐng)我走進(jìn)了美麗的河岸、繁華的公路、安靜的森林和一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)中。
鼴鼠在河岸邊遇到了不相識(shí)的河鼠,可兩個(gè)陌生人卻打起了招呼,成為了好朋友,他們?cè)谝积R劃船、聊天、游泳,度過(guò)了許多完美的時(shí)光。之后他們又遇到了外表丑陋但樂(lè)于助人可又愛(ài)亂花錢的癩蛤蟆,還和不愛(ài)交際但身體強(qiáng)壯的老獾成為了好朋友。他們?cè)谝积R有說(shuō)有笑,當(dāng)然也有吵架的時(shí)候??墒怯幸惶靸磹旱狞S鼠狼和雪貂奪走了他們一齊玩的癩蛤蟆莊園,四個(gè)伙伴十分憤怒,他們團(tuán)結(jié)起來(lái),攜手趕走了黃鼠狼和雪貂,奪回了癩蛤蟆莊園,從此癩蛤蟆再也不驕傲自大和亂花錢了,變得十分謙虛。
柳林風(fēng)聲課外書閱讀筆記6
讀完格雷厄姆寫的《柳林風(fēng)聲》,我的心依然久久沉浸在作者營(yíng)造的和平安寧的田園風(fēng)光中,感受著來(lái)自“柳林”給人暖意的風(fēng)……
本書講述了一群居住在柳林中的小動(dòng)物——蟾蜍、鼴鼠、河鼠、和獾——之間的趣味故事。書中的主角是任性、沖動(dòng)、魯莽、好冒險(xiǎn),但又自我感覺(jué)良好的蟾蜍,作者用很大篇幅描述了他的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。
蟾蜍憑著自我對(duì)汽車的瘋狂著迷,屢惹禍端,最終還把自我送進(jìn)了監(jiān)獄。朋友們?yōu)樗麄噶四X筋。
之后,蟾蜍設(shè)法從監(jiān)獄逃脫。但他仍然不知悔改,依然我行我素。可是朋友們沒(méi)有嫌棄他,還團(tuán)結(jié)一致幫他奪回了蟾宮。最終,友情產(chǎn)生了不可思議的魔力:一向自以為是、喜歡炫耀的蟾蜍在朋友們的感召下改變了自我的壞脾氣,變成了一位謙謙君子。
回想起現(xiàn)實(shí)中的我,也常常不顧后果,憑自我的喜好做事,結(jié)果給別人增添了許多麻煩。對(duì)照蟾蜍前期的行為,我看到了因?yàn)樽晕胰涡远o大家?guī)?lái)的麻煩。既然蟾蜍最終能改正自我的缺點(diǎn),我為什么不能呢
合上書,我暗下決心,以后必須要做個(gè)研究周密,顧及他人的好孩子。
柳林風(fēng)聲課外書閱讀筆記7
正是春季大掃除的日子……我不禁翻開(kāi)《柳林風(fēng)聲》這本書,深深陷了進(jìn)去。
《柳林風(fēng)聲》這本書是英國(guó)作家格雷厄姆寫的,是一部充滿田園風(fēng)情的經(jīng)典童話。童話,是我們從小聽(tīng)的多的故事的題材,所以這本書我百看不厭?,F(xiàn)在就讓我為你們慢慢介紹一下吧!
書中有善良的老獾、老實(shí)的鼴鼠、聰明的河鼠,還有一只固執(zhí)、貪財(cái)?shù)捏蛤埽矣∠笞钌羁痰木褪求蛤茏匣疖囂营z的情景了。
由于蟾蜍先生近一段時(shí)間迷上了汽車,對(duì)汽車的瘋狂失去了理智,看到?jīng)]有人看管,便開(kāi)走了警察的汽車,結(jié)果被判入獄20年。蟾蜍先生十分絕望,悔恨地度過(guò)了好幾個(gè)星期。還好蟾蜍的女兒是個(gè)是個(gè)心地善良,喜愛(ài)動(dòng)物的人。他十分同情蟾蜍先生,決心幫他逃走。獄卒的女兒便讓蟾蜍先生打扮成了她的阿姨,讓他這樣逃走。蟾蜍先生聽(tīng)話地打扮成了獄卒女兒的阿姨,可憐巴巴地讓司機(jī)帶他回蜍宅,可蟾蜍坐上火車,沒(méi)多久,警察們就追上來(lái)了。我心想:蟾蜍完了,又要回獄里了。我又為蟾蜍捏了一把汗。此時(shí),火車?yán)锏捏蛤芗绷?,在這千鈞一發(fā)時(shí),蟾蜍只好把事情的來(lái)龍去脈告訴給司機(jī),司機(jī)大吃一驚。如果我是司機(jī),我一定會(huì)把蟾蜍交給警察。可司機(jī)并沒(méi)有這樣做,反而幫助蟾蜍,加大馬力,火車飛快地行駛。前方有個(gè)隧道,司機(jī)乘警察們沒(méi)出隧道時(shí),把蟾蜍推進(jìn)小樹(shù)林里,開(kāi)車離去了。我心想:這下蟾蜍迷路了,不知道他能不能回去?
《柳林風(fēng)聲》里,我最喜歡的是那只可愛(ài)的鼴鼠,聰明的河鼠。他們機(jī)智勇敢、樂(lè)于助人。在森林冒險(xiǎn)中,他們互幫互助,照顧彼此。他們就像好兄弟,情深似海的友誼打動(dòng)著我。我心想:他們樂(lè)于助人的精神值得我學(xué)習(xí)!
《柳林風(fēng)聲》是本好書,我天天讀它。一想起那四只可愛(ài)的小動(dòng)物、充滿著歡聲笑語(yǔ)的大森林……哦,多美呀!
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