魯濱孫漂流記讀后感六年級作文
魯濱孫漂流記讀后感六年級作文6篇范文
《魯濱遜漂流記》使我們認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，下面小編給大家分享魯濱孫漂流記讀后感六年級作文的內(nèi)容，希望能夠幫助大家!
魯濱孫漂流記讀后感六年級作文1
《魯濱孫漂流記》寫的是魯濱孫出海冒險(xiǎn)，在途中遇到了大風(fēng)，船翻了，船員全部淹死了，卻僅有他活了下來。魯濱孫漂到了一座荒島上。第二天，破船竟然在荒島不遠(yuǎn)處！魯濱孫從里面找出許多有用的、能夠吃東西。魯濱孫在荒島的一個(gè)適合的地方搭了個(gè)帳篷，作為容身之處。船上的食物吃完了，魯濱孫就去打獵，打到的山羊圈養(yǎng)起來，羊群多了，就能夠喝羊奶，吃羊肉。魯濱孫還在船上找到了麥子，就播種在土里，4年后，最終吃到了糧食。
18年后，魯濱孫發(fā)現(xiàn)海灘上有人的腳印，他擔(dān)心有野人。又過了2年，魯濱孫又看見滿地的人骨。26年后，有許多野人上岸了，有個(gè)野人被殺了，另一個(gè)向魯濱孫住所逃去。魯濱孫救下了他，取名"星期五"。之后，有艘船發(fā)生叛亂，魯濱孫救下船長，船長帶他們回到了英國。
看了這篇小說，我想到，當(dāng)我們身處困境時(shí)，不要只想到此刻的不好，應(yīng)當(dāng)把好處也找出來，對照起來看。并且，我們也要像魯濱孫一樣自我努力擺脫困境。
魯濱孫漂流記讀后感六年級作文2
在我悠長的讀書史中，有許多書令我難忘，其中的《魯濱遜漂流記》給我留下了深刻的印象。
它講述的是：魯濱遜偶然遇到一次機(jī)會(huì)，踏上航海的征途，但在第二次航行中遇到了海盜，成了海盜的奴隸，在一次捕魚中他趁機(jī)逃走了，并進(jìn)行了第三次航行，不幸的是他們的船被暴風(fēng)雨給打翻了，他漂流到一個(gè)荒蕪人煙的小島上，船也飄到離島很近的地方擱淺，他依靠船上殘留的東西頑強(qiáng)生活了兩三年后被一艘大船接走，最終回到了故鄉(xiāng)，并靠著以前買的巴西種植園發(fā)了一筆財(cái)，成了富翁。
我十分佩服他。因?yàn)樗姆N種優(yōu)點(diǎn)：
在他遇到困境時(shí)，總是冷靜下來思考。不管自已多么身陷絕境，他也充滿自信，與命運(yùn)做抗?fàn)帯?/p>
正是他不為現(xiàn)狀而滿足的態(tài)度，讓他在荒島上生活了下來，并且努力把現(xiàn)狀改變成自我想要的樣貌！
正是魯濱遜毫不氣餒，勇于實(shí)踐的精神，讓他成為了一個(gè)富翁，我們要學(xué)習(xí)他的精神。
魯濱孫漂流記讀后感六年級作文3
今年暑假我讀了一本叫《魯濱遜漂流記》的書，他是享有“英國現(xiàn)實(shí)主義小說之父”稱號的丹尼爾。迪福寫的。
主人公講的是一個(gè)叫魯濱遜的人。他不聽父母的話，和別人去航海，之后船遇上風(fēng)暴和海盜，最終撞上了暗礁，船沉了。這是奇跡發(fā)生了，魯濱遜以為必死的他竟在荒島上生活了28年，他造房子，種植物，做炮彈……把小島改造的生機(jī)勃勃，一派生機(jī)。讀到這時(shí)，我不經(jīng)感嘆。
魯濱遜從流浪者到富豪，從一無所有到成為世界上的偉人。他整整花了28年。我佩服他不屈不撓的精神，一而再，再而三的品質(zhì)。
魯濱孫漂流記讀后感六年級作文4
我可喜歡看書了，異常喜歡看的是《魯濱遜漂流記》這本書?！遏敒I遜漂流記》的作者是英國的丹尼爾·福笛（1660—1731）。
丹尼爾·福笛是英國的小說家也是新聞?dòng)浾?。他從一個(gè)默默無聞的小人物，開始進(jìn)入文學(xué)社，憑借的就是永不放棄的頑強(qiáng)精神，克服重重困難，最終獲得成功。他還被視為英國小說的開創(chuàng)之一。
《魯濱遜漂流記》記述了一個(gè)叫“魯濱遜”的男子，因?yàn)闃O度熱愛航海而離開家人，不幸遇難流落孤島。應(yīng)對荒無人煙的四野，缺乏生活用品的窘迫，他沒有驚慌失措，而是想方設(shè)法地從廢船上尋找食物、槍、彈，竟然平安地生活了二十八年之久。憑一己之力，他建造了自我的“城堡”，種植了一大片莊稼，養(yǎng)育了成群的羊，還擁有了一個(gè)特殊的伙伴——“星期五”……
好了，今日我就說到那里吧！你們?nèi)绻信d趣就去讀一讀這本書吧！
魯濱孫漂流記讀后感六年級作文5
在這個(gè)寒假，我和爸爸讀了一本膾炙人口的名著，叫《魯濱遜漂流記》。
在這本書中記敘了一個(gè)了不起的冒險(xiǎn)人物——魯濱孫。這個(gè)人最喜愛的就是冒險(xiǎn)，他不甘心像父親平庸的過一輩子，于是出海航行、漫游世界。有一次，風(fēng)暴將小船打翻，他一個(gè)人被海浪卷到了一個(gè)荒無人煙、凄凄慘慘的一個(gè)小島上。
爸爸意味深長的告訴我：“知識(shí)就是力量。魯濱遜能在一個(gè)荒無人煙的孤島上獨(dú)自生存二十八年，靠的就是他的智慧和勞動(dòng)：假如他不去勞動(dòng)，那么他僅有被食人族吃掉的可能；假如他沒有知識(shí)，那么他僅有在荒島上病死的可能。僅有經(jīng)歷過磨難，才能成就一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人?！碑?dāng)爸爸說完這句話時(shí)，我才明白：我們無論做什么事情都要用智慧，僅有自我勞動(dòng)才能有生存的期望，如果一個(gè)人不勞動(dòng)也懶得用智慧，那么這個(gè)人就算荒廢了。
魯濱孫漂流記讀后感六年級作文6
這天我讀了《魯賓遜漂流記》這部小說，里面的資料使我讀的如癡如醉，廢寢忘食。
這部小說的作者是英國小說之父丹尼爾笛福。它主要講述了一位熱愛航海的年輕人在出海時(shí)遇難，流落到荒島，他用自我的雙手和智慧在島上創(chuàng)造許多東西才得以生存。
《魯賓遜漂流記》中《記述最初的日子》和《荒島上的孤獨(dú)生活》兩章資料講了魯濱遜在沒有任何東西能夠依靠的的狀況下自力更生，他造木筏，蓋房子，種植，做生活用品和養(yǎng)牲口讀了這些，我聯(lián)想到我的生活中：豐衣足食，溫馨舒服，無論什么東西都一應(yīng)俱全。如果當(dāng)我面臨這種困難，我必須會(huì)活活餓死或者郁悶而死。所以，我們雖然生活在科技發(fā)達(dá)，辛福美滿的禮貌世界，但我們也要?jiǎng)邮謱?shí)踐，體驗(yàn)生活。僅有動(dòng)手做才能夠體會(huì)到想要做成一件事的付出，這個(gè)過程中還會(huì)讓你有一種成就感。我們不能依靠著我們身邊的一切，要學(xué)會(huì)獨(dú)自應(yīng)對困難，不畏懼，不沮喪。在一次數(shù)學(xué)課上，教師說任意選四個(gè)不一樣的數(shù)字組成一個(gè)最大的數(shù)和最小的數(shù)，用大數(shù)減去小數(shù)，用所得結(jié)果的四位數(shù)重復(fù)上述過程，最多七步，必得6174。我當(dāng)時(shí)聽了感到十分神奇，回到家高興地告訴了爸爸，爸爸聽了問我：是真的嗎當(dāng)然是真的，教師說的還能有假教師說的不必須都對，你自我試一試證實(shí)一下不就行了我照著教師所說的演示了一遍，果然是6174。我高興極了，這個(gè)動(dòng)手實(shí)踐的過程讓我牢牢的記住了這一個(gè)數(shù)學(xué)游戲。之后，我經(jīng)常動(dòng)手計(jì)算，發(fā)現(xiàn)了許多規(guī)律，這些規(guī)律等我上了高年級時(shí)都得到了證實(shí)。
實(shí)踐是一種享受，是一個(gè)令人歡樂的游戲。魯濱遜能夠靠自我的雙手把一個(gè)荒島變成一個(gè)世外桃源，我們也能夠動(dòng)手改變一切。同時(shí)，我們還要學(xué)習(xí)他樂觀向上，百折不屈的精神。
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