我不想不想長大作品閱讀感受
讀了《我不想不想長大》這個故事生動、感人、友愛深深地吸引著我們，主要寫了扇貝和它的小動物以及上學(xué)時成長生活經(jīng)歷，這個故事里的扇貝，媽媽蒜泥和荷包蛋還有小鳥。下面小編給大家分享我不想不想長大作品閱讀感受的內(nèi)容，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
我不想不想長大作品閱讀感受1
長大，還是不長大？這永遠(yuǎn)是一個問題。我們絕對相信科學(xué)，長大是必然的。時間會流逝，年齡會增長，你必須會一天天長大。長大，就意味著會有越來越多的作業(yè)、補(bǔ)習(xí)班。下課變得越來越晚。負(fù)擔(dān)也越來越重?？墒鞘罴倮?，我讀了一本名為《我不想不想長大》的書，里面故事情節(jié)豐富多彩，讓我明白了，長大，并不可怕。
這本書主要講了小男孩扇貝喜歡小動物，他養(yǎng)了很多小動物：小鳥、小兔子，可一個個小動物都離開了扇貝，為了彌補(bǔ)心靈的空缺，蒜泥媽媽給扇貝買了一只小豬——荷包蛋。荷包蛋的出現(xiàn)讓扇貝有了新的夢想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每一天都開心一點(diǎn)。
可小豬荷包蛋卻越長越大，扇貝想盡辦法幫它減肥，結(jié)果都失敗了，慢慢的，家也開始乘不下荷包蛋了，最終，媽媽執(zhí)意要將荷包蛋送走，荷包蛋在草頭表姨家受盡了苦。扇貝也在長大和好朋友荷包蛋的離去把他折磨得痛苦不堪。最終他帶著荷包蛋出走了。
也最終找到了荷包蛋的夢想家園。扇貝漸漸的不再害怕長大了，因?yàn)槊總€小動物都有一顆純潔的靈魂。對于小動物來說，長大就是竭盡全力活下去！所以只要堅(jiān)強(qiáng)、努力、竭盡全力了，就不再害怕什么，也不再害怕長大了。
長大并不可怕，因?yàn)橹灰獔?jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持、竭盡全力，也就沒什么了。期末考試的時候，為了取得好成績，家長和教師都在抓孩子，作業(yè)加小灶、拖堂，再加上午休時間精簡。
學(xué)習(xí)的壓力實(shí)在是太大，可是，只要坦然應(yīng)對，加快步伐，堅(jiān)持，必須會成功的！隨著年齡的增長，就容不得磨蹭了，天天作業(yè)、補(bǔ)習(xí)班和試卷，都排著隊(duì)地向你涌來，恨不得連喘氣的時間都節(jié)省下來，只要堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持，必須會熬過去的，也必須會成功的！
每一次，考好了教師和爸爸媽媽都很開心，卻免不了遭到同學(xué)的嫉妒，在旁七嘴八舌地說些什么；考不好，教師和家長都會批評你，同時，也遭受到了同學(xué)的嘲笑。
長大，不但壓力和負(fù)擔(dān)都很重，同時也面臨著同學(xué)的競爭，一向爭一向爭，可能都沒有什么純潔的友誼了。在這時候，必須要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橹灰獔?jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持、竭盡全力了，也就不再害怕長大了吧？
只要竭盡全力，迎來的就是開心的笑臉。所以，長大，并不可怕！讓我們加油勇敢迎接嶄新的明天！
我不想不想長大作品閱讀感受2
長大，意味著職責(zé);長大，也意味著獨(dú)立不在依靠父母。
有時，我會幻想著自我完美的未來：成功的學(xué)業(yè)，優(yōu)越的工作和美滿的余生，但在半途中，我也會擔(dān)心：現(xiàn)實(shí)會這樣完美嗎會不會有什么可怕的變故我心境就開始不致，以至于不敢再去想。
《我不想不想長大》中的扇貝就想一向長不大，他不想挑起職責(zé)這條重?fù)?dān)，他也不想獨(dú)立那該多辛苦，他更厭惡生老病死，所以，他想有一只陪伴到他永遠(yuǎn)而又長不大的寵物。于是“荷包蛋”這只迷你豬進(jìn)了扇貝家。但因?yàn)闀r間在變動條件不允許“荷包蛋”和扇貝在一齊生活了，所以他們分開了。
時間一向在動，長大也就不可避免。我們無法逃避現(xiàn)實(shí)，逃避長大，但我們能夠和時間賽跑，在有生之年回報社會，建設(shè)祖國。讓我們進(jìn)展才華，不虛度余生，活得有意義，有價值，也就不枉為人一次了。
我不想不想長大作品閱讀感受3
我最終看到了這本書，我一向都很想看到這本書，里面資料豐富，就讓我來告訴你們大家，這本書奇趣上演的地方吧：
男孩扇貝超級喜歡小動物。一早醒來，就有4只小鳥在被子上跑步和撒尿，還有一對“悶皮”小兔子比較黑和比較白?？墒?，這些小生命已經(jīng)離開了他，為了增添愛的空缺，媽媽帶回來一只傳說不長大的迷你小豬，扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受愛，更擁有了愛的夢想，吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每一天過的開興一點(diǎn)，最好一向做小孩，沒想到，小小荷包蛋吹氣一樣越來越大，扇貝想盡一切辦法讓它減肥，結(jié)果慘敗。它告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自我夢想建造一般動物方舟。最終，家里再也裝不下巨型荷包蛋了扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄的帶著荷包蛋開拔了!鋼筋水泥的城市高樓中，扇貝能為一頭體型重大的豬找到活去的夢想家園。
我讀了這本書讓我明白了：每個小動物都有一顆純潔的靈魂。對小動物來說，長大就是揭盡全力活下去!所以只要揭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長大了吧!
我不想不想長大作品閱讀感受4
暑假里我讀了郁雨君的作品《我不想不想長大》。本書主要講了有一個叫“扇貝”的小男孩，扇貝很喜歡小動物，養(yǎng)過許多如：小青蛙、幾只小文鳥、小兔子比較黑和比較白與小豬荷包蛋。它們有過許多完美的回憶，接連的陣陣心碎幾次的打擊小青蛙被扇貝送回池塘文鳥們遠(yuǎn)走高飛比較黑和比較白都不幸夭折，這才使扇貝有了迷你豬荷包蛋。扇貝為了不再讓這個小生命不翼而飛，仔細(xì)的看護(hù)著小小豬。因?yàn)樗惓鄢院砂?，所以給迷你小豬起了個名，叫做“荷包蛋”!可是，“荷包蛋”不知為什么像吹起一樣越長越胖。扇貝想盡各種辦法給它減肥，結(jié)果失敗了。最終，荷包蛋長成了一只巨型小豬，在即將失去荷包蛋前，扇貝決定帶荷包蛋去闖蕩世界。在闖蕩世界的過程中扇貝和荷包蛋發(fā)生了許多驚險、趣味故事，讓我體會了人與人、人與動物的真、善、美。
我很喜歡文中這句話：“每個小動物都有一顆純潔的靈魂。對小動物來說，長大就是竭盡全力活下去!所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長大了。”
我想長大，長大過程中能讓我學(xué)會很多知識與本事、學(xué)會做人的道理。在長大的過程中，我們要應(yīng)對十分激烈地競爭。學(xué)了這些知識與本事和擁有一個好的品德是為了我長大打基礎(chǔ)的。我想長大，長大后發(fā)揮自我的才智為祖國多做貢獻(xiàn)。
我不想不想長大作品閱讀感受5
我讀了《我不想不想長大》這本書，我覺得這本書很感人。這本書的主要資料是：男孩扇貝超級喜歡小動物，養(yǎng)了兩只小兔比較黑和比較白和四只小鳥藍(lán)花花，娜塔塔，帕瓦羅蒂，糯糯皮。可是這些小生命都離開了他。
為了填補(bǔ)悲痛的空缺，媽媽蒜泥在寵物店帶回來了一只能夠裝在茶杯里的迷你小豬，扇貝叫他荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更有了新的夢想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每一天都過的開心一點(diǎn)，最好永遠(yuǎn)做小孩。沒想到，迷你豬荷包蛋卻像吹氣球一樣越長越大，扇貝努力幫荷包蛋減肥，結(jié)果慘敗……
在不斷的努力下，扇貝最終找到了夢想中的動物方舟，給了荷包蛋一個夢想的家園。
我不想不想長大作品閱讀感受6
前幾天，我讀完了《我不想不想長大》這本書，這本書的奇趣、快活、感人與溫馨，使我感受頗深。
這本書的主要資料是：男孩扇貝超級喜歡小動物他家有“迷你豬”：荷包蛋。沒想到荷包蛋想吹氣一樣越長越大，扇貝想盡辦法讓它減肥，可都沒有用，他僅有告訴網(wǎng)上的神秘朋友布魯克先生這些煩惱。最終，家里再也裝不下荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試何時取消祝朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋“離家出走”了。最終，在他迷路、沒錢時，布魯克先生第一時間趕到，并給荷包蛋找到了夢想的家園，一個很大的農(nóng)場。
這本書讓我懂得了要愛護(hù)小動物，理解它們。書中主人公很愛動物，可他朋友的哥哥卻并不喜歡他們。時時刻刻都嚇扇貝：要把那些小動物都給吃了!看到那里，我感覺很氣憤：小動物也是有生命的。而最讓我喜歡的任務(wù)是布魯克先生，他高高大大，有著圓滾滾的肚子。因?yàn)橄矚g動物，想繼續(xù)追求自我的夢想，從國外留學(xué)回來后，在國內(nèi)買了一個很大很大的農(nóng)場，里面“養(yǎng)”了很多小動物。與其說“養(yǎng)”，不如說和他們做朋友。布魯克先生給那里的每一只小動物都起了趣味好記的名字。因?yàn)樗臑槿松屏?、善解人意、愛護(hù)小動物，所以我很喜歡他。
每個小動物都有一個純潔的靈魂。對小動物來說，長大就是竭盡全力活下去!所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長大了!
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