從百草園到三味書(shū)屋讀書(shū)心得范文

惠玲1147 分享 時(shí)間:

百草園是魯迅兒時(shí)的樂(lè)園。每一個(gè)角落都藏著他無(wú)限的樂(lè)趣。之中的一草一木都是他的玩伴,陪著他吹秋日的微風(fēng),然后靜默著小憩。口渴時(shí)可以摘珊瑚珠般晶瑩剔透的覆盆子,含在嘴中是滿滿的甜蜜。這里給大家分享一些關(guān)于從百草園到三味書(shū)屋讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

從百草園到三味書(shū)屋讀后感1

我讀了魯迅的《朝花夕拾》中的《從百草園到三味書(shū)屋》這篇文章,文章主要講述了:百草園給童年時(shí)的魯迅帶來(lái)了許多的樂(lè)趣,百草園的景色讓魯迅百玩不厭。

長(zhǎng)媽媽給魯迅講了一個(gè)“美女蛇”的故事,魯迅聽(tīng)完后,便很想得到一盒像老和尚那樣的飛蜈蚣。

魯迅進(jìn)了三味書(shū)屋以后,他就要和他的蟋蟀、覆盆子、木蓮……說(shuō)再見(jiàn)了。在三味書(shū)屋里,他每天都要讀書(shū),正午識(shí)字,晚上對(duì)課。不過(guò)這樣也阻止不了他。他會(huì)常常和同窗們到三味書(shū)屋后的一個(gè)小院子里玩,但是過(guò)不了多久,就會(huì)被老師叫回去讀書(shū)。

讀完這篇文章后,文中“美女蛇”的這個(gè)故事告訴我們有陌生的聲音叫你的名字的時(shí)候,你千萬(wàn)不要答應(yīng)。這篇文章還表達(dá)了孩子對(duì)童年時(shí)的喜愛(ài),對(duì)大自然的熱愛(ài),對(duì)知識(shí)的渴望。而魯迅就是對(duì)百草園的喜愛(ài),對(duì)三味書(shū)屋的乏味。

文中的百草園里有:碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑椹,鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子“云雀”,忽然從草間直竄向云霄里去。聽(tīng)起來(lái),這個(gè)地方好像很好玩,怪不得魯迅先生那么喜歡百草園,而討厭三味書(shū)屋了。

這都讓我回想起兒時(shí)的樂(lè)趣,那時(shí)我才幾歲,媽媽叫我去拿干柴,我不知道什么叫干柴,我就隨便摘了我表姨媽家的幾根荔枝樹(shù)的樹(shù)枝,最后弄得大家捧腹大笑。我還經(jīng)常撿一些東西來(lái)玩。

從百草園到三味書(shū)屋讀后感2

每讀完這篇文章,心中總要憧憬好一會(huì)兒,時(shí)間也似乎是停留了,停留在了那美好的童年時(shí)光。

這是魯迅的散文集《朝花夕拾》中的一篇,寫(xiě)的是魯迅童年的生活和學(xué)習(xí),回憶中的百草園和三味書(shū)屋,并不是簡(jiǎn)單的勾勒,卻也沒(méi)有濃濃的筆墨,而是流露著童年的快樂(lè),甚是打動(dòng)人心。

“碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑椹……”,這些景色,不僅讓魯迅回味,更讓我心動(dòng)。我想魯迅的童年,是多么快樂(lè),多么幸福,甚至有點(diǎn)懷疑魯迅童心未泯。而當(dāng)魯迅上學(xué)后,也并非不快樂(lè),而讓人覺(jué)得是另一種趣味。“先生,‘怪哉’這蟲(chóng),是怎么一回事?”這是魯迅的話,讓人看了,先是一笑。并不是笑魯迅的無(wú)知,而是對(duì)他求知的肯定和贊賞吧,再者是一思,那就是對(duì)“怪哉”的思慮了。能讓人深入其境地去感受這篇文章,我覺(jué)得是最大的成功。魯迅寫(xiě)這篇文章的時(shí)候,已經(jīng)是年過(guò)半百,可其中流露的感情,是那么真摯,仿佛就在眼前,看在眼里,刻在心里。我想,這不只是因?yàn)閷?shí)有其事,更重的是魯迅對(duì)童年的懷戀和憧憬。

撲蝴蝶、捉鳴蟬、采荷蓮……這是誰(shuí)沒(méi)有的童年?但,又有多少童年留在心底?又有多少童年被遺忘?童年,留不住,最后只灑落在記憶的長(zhǎng)河上。 人生固然是美好的,可怎樣去感受,怎么去理解這些美好呢?

從百草園到三味書(shū)屋讀后感3

細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書(shū)屋》,享受著不時(shí)從字里行間透露出來(lái)的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫(huà)。

油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開(kāi)斷磚來(lái),有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣;還有斑蟄,倘若用手指按住它的脊梁,便會(huì)“啪”的一聲,從后竅噴出一陣煙霧……

我讀魯迅先生的這篇充滿對(duì)童年回憶的散文,正如讀著魯迅先生心底的那份熱愛(ài)自然,向往自由的童真童趣。突然間,我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園。他與昆蟲(chóng)為伴,又采摘野花野果,然后與玩伴一起捕鳥(niǎo),但由于性急,總是捕不到很多;他又常聽(tīng)保姆長(zhǎng)媽媽講故事,因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書(shū)屋,雖然有壽先生嚴(yán)厲的教誨,卻仍耐不過(guò)學(xué)生們心中的孩子氣,當(dāng)他讀書(shū)讀的入神時(shí),卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上游戲,而魯迅正聚精會(huì)神地在畫(huà)畫(huà)……

一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也許是引起了我心中的共鳴吧,真不懂自己怎么會(huì)那么喜愛(ài)《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來(lái)讓人感到親切,充滿激情。

魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛(ài)自然,向往自由的那股熱情,希望能自由自在地玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母、家奴管束著,這正是兒童特有的。我家在農(nóng)村,附近有一大片田野,星期天,我總?cè)ツ抢锵硎苤禾斓年?yáng)光,秋天的清風(fēng),還有那片總被我采得一朵不剩的油菜花。我沉醉在大自然的懷抱之中。這也許就是我和幼年魯迅的相似之處吧,使我在讀過(guò)文章后有了這么多感動(dòng)。

從百草園到三味書(shū)屋讀后感4

手捧《朝花夕拾》,我從字里行間感受到了魯迅先生年幼而又輕狂的童真,讓我的思緒也跟著魯迅先生飄到了屬于我們的逍遙的那些日子。

整本文集用詞簡(jiǎn)潔,是魯迅先生平易近人的體現(xiàn)。讀這本文集像是一個(gè)朋友在與你聊家常,那么的親切。

在《從百花園到三味書(shū)屋》中,我看出了魯迅先生小時(shí)候的天真和淘氣。觀菜畦、吃桑葚、聽(tīng)鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂(lè)會(huì)因聽(tīng)別人說(shuō)吃像人型的何首烏根,可以成仙,就常常把何首烏連根拔起而弄壞了泥墻。因聽(tīng)別人說(shuō)在夏夜的院子里納涼會(huì)遇到美女蛇而感到害怕。

枯燥、嚴(yán)厲,是魯迅先生對(duì)三味書(shū)屋的感受。稍微偷懶一下,就會(huì)被喊道:“人都到哪里去了?”回來(lái)了,還是讀書(shū),了無(wú)生趣。

書(shū)卷中傳出的天真爛漫深深的把我給感染了,或許這就是魯迅先生寫(xiě)的文章的魅力吧。

《朝花夕拾》里面的散文就如名字一樣那么膾炙人口。迎著清晨開(kāi)放的鮮花,是嬌艷的,是美麗的,而等到夕陽(yáng)西下的時(shí)候去摘鮮花,會(huì)失去原先的嬌艷和芬芳,卻在晚霞的照射中平添了一種不一樣的美,余下的淡淡清香在空氣中彌漫,讓人浮想聯(lián)翩。像是在品嘗一道佳肴,細(xì)細(xì)品嘗里面的味道;像是在讀一本具有歷史的書(shū),慢慢回味里面的話語(yǔ);像是在喝一杯咖啡,苦澀中殘留著一點(diǎn)香濃。魯迅先生童年的味道在心頭慢慢的散開(kāi)散開(kāi)。

有人說(shuō)過(guò)要看一個(gè)人會(huì)不會(huì)寫(xiě),就要看他這篇文章中注入了多少感情。還有人說(shuō),真正的好文章是有血有肉有情感的。我得佩服魯迅先生,他的一切話語(yǔ)看起來(lái)雖然平淡,但他炙熱的感情卻展露無(wú)疑。

在自己很小的時(shí)候也有很多的經(jīng)歷。喜歡觀察著螞蟻搬家,喜歡拿著昆蟲(chóng)抓來(lái)抓去。喜歡奔跑在林間小道上,盡情的歡笑。喜歡觀察著鏡中的自己,想著會(huì)不會(huì)有另外一個(gè)自己出現(xiàn)。

晚霞下的花朵散發(fā)出的淡淡的清香,帶著我們?nèi)ふ抑?,被鐵鏈鎖著的童年回憶在晚霞下被打開(kāi)。

從百草園到三味書(shū)屋讀后感5

讀了魯迅先生的《從百草園到三味書(shū)屋》,讓我感受到先生兒時(shí)在百草園的自由和快樂(lè),體會(huì)到他在三味書(shū)屋讀書(shū)時(shí)的乏味和枯燥。

“碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),姹紫的桑椹;鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了”這是魯迅先生對(duì)百草園的描述,這樣的百草園無(wú)疑是許多人向往的生活,也是兒童的樂(lè)園,難怪魯迅先生喜歡這兒了。“Ade!我的蟋蟀們!Ade!我的覆盆子和木蓮們!”這句話包含了他對(duì)百草園深深的不舍之情。而在描寫(xiě)他到“三味書(shū)屋”里學(xué)習(xí)時(shí),卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有像在百草園里那么自由,“我就只讀書(shū),正午識(shí)字,晚上對(duì)課”,這就是魯迅先生每天的功課。魯迅先生和同窗經(jīng)常到園里的屋外去玩,但人去多了,時(shí)間久了,就會(huì)被老師叫回來(lái),繼續(xù)讀書(shū)。日復(fù)一日,怎么可能不留戀百草園?這句話體現(xiàn)他對(duì)大自然和自由生活的向往,表達(dá)了魯迅先生心底的那份熱愛(ài)自然和渴望自由的心情。

讀《從百草園到三味書(shū)屋》,想起自己的點(diǎn)滴,倍感慶幸!過(guò)去,摘桑椹,掏麻雀窩……現(xiàn)在,我們課堂上輕松愉快,書(shū)聲瑯瑯;操場(chǎng)上我們盡情玩耍;閱覽室我們沉醉書(shū)香……也許這就是我們和魯迅先生的不同之處。

從百草園到三味書(shū)屋讀后感6

我讀了魯迅先生的《從百草園到三味書(shū)屋》這篇文章后,十分羨慕魯迅先生在百草園度過(guò)的美好時(shí)光。文中充分描寫(xiě)了百草園給魯迅先生的童年帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。“碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑椹……”光這些景色,就讓魯迅先生百玩不厭。百草園這個(gè)樂(lè)園仿佛會(huì)讓讀者恨不得馬上去那兒飽飽眼福呢!

文中的長(zhǎng)媽媽還給魯迅先生講過(guò)一個(gè)關(guān)于美女蛇的故事。故事告訴我們倘有陌生的聲音叫你名字,你萬(wàn)不可答應(yīng)他。然而這個(gè)故事給魯迅先生有了些“后遺癥”。魯迅先生從此在夏夜乘涼時(shí),總有些擔(dān)心,而且極想得到一盒老和尚那樣的飛蜈蚣。這合理的寫(xiě)出了魯迅先生年幼時(shí)害怕的心情。

當(dāng)魯迅先生要到上學(xué)的時(shí)候,家里人將他送到三味書(shū)屋,也就意味著魯迅先生要和他的蟋蟀、覆盆子、木蓮等……要說(shuō)拜拜了。

進(jìn)了三味書(shū)屋,魯迅先生開(kāi)始了乏味的學(xué)生生涯,“每天只讀書(shū),正午習(xí)字,晚上對(duì)課”,這便是魯迅先生的生活。盡管如此,魯迅先生還是經(jīng)常和同窗們出三味書(shū)屋后的一個(gè)小園玩。雖然能折梅花、尋蟬蛻、喂螞蟻,但人去多了,時(shí)間久了,就會(huì)被老師叫回來(lái),繼續(xù)讀書(shū),這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及在百草園的自由、快活。

這篇文章不僅用百草園的自由快樂(lè)同三味書(shū)屋的無(wú)味作對(duì)比,表現(xiàn)了兒童熱愛(ài)大自然、向往自由的心情,而且通過(guò)對(duì)百草園和三味書(shū)屋的回憶,表達(dá)了魯迅先生兒童時(shí)代對(duì)大自然的熱愛(ài),對(duì)知識(shí)的追求,以及天真、幼稚、歡樂(lè)的心情。


從百草園到三味書(shū)屋讀書(shū)心得范文相關(guān)文章:

從百草園到三味書(shū)屋讀書(shū)心得體會(huì)5篇

《從百草園到三味書(shū)屋》最新讀書(shū)心得范文5篇

《從百草園到三味書(shū)屋》讀后感-讀書(shū)心得范文5篇

從百草園到三味書(shū)屋讀書(shū)心得500字6篇范文

2019《從百草園到三味書(shū)屋》心得體會(huì)五篇范文

分享2019年精選的《從百草園到三味書(shū)屋》讀書(shū)心得

《從百草園到三味書(shū)屋》讀書(shū)筆記5篇最新范文

從百草園到三味書(shū)屋讀后感700字5篇

從百草園到三味書(shū)屋七年級(jí)讀書(shū)心得600字6篇

從百草園到三味書(shū)屋讀后感600字6篇范文

519616