第三軍團(tuán)讀后感800字
這本小說(shuō)的主人公是;劉天人、常振家、魯湘舟、陸文虎和駱強(qiáng)五名輔民中學(xué)高二的學(xué)生，他們的行為很英勇使敵人聞風(fēng)喪膽。所到之處都會(huì)留下一張紙條上面寫著七尺男兒不為民愧對(duì)父母枉為人，世間自有正氣在，路見不平有須眉——第三軍團(tuán)。這里給大家分享一些關(guān)于第三軍團(tuán)讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
第三軍團(tuán)讀后感1
我看了一本名叫“第三軍團(tuán)”的一本書。第三軍團(tuán)是由5個(gè)中學(xué)生組成的軍團(tuán)。他們各有所長(zhǎng)，陸文虎勇猛，常振家沉穩(wěn)，魯湘舟膽大，劉天人才華橫溢，駱強(qiáng)文文靜靜……里面的故事也讓我深受感動(dòng)、深受啟發(fā)。他們謀騙抱打不平、助人為樂，救公交車上的作家，討回司機(jī)的200元錢，制止浦樂章賣黃書、賣假煙假酒和假藥……他們雖然出身貧寒，但卻個(gè)個(gè)身手不凡，正應(yīng)了“自古英雄出少年”這句話。常振家跟他爸學(xué)醫(yī)，要是有什么小毛病，他三兩下便可解決。陸文虎從小失去父母，被別人收留。在他十虛歲的時(shí)候，一個(gè)人坐火車到龍城告狀，人家不接待他，他就主動(dòng)給人家擦車，直到人家接待他才罷休。駱強(qiáng)的姐姐被辱，他的哥哥替姐姐報(bào)仇，打傷了人，坐了牢。但他仍然是到哪里，哪里就能堅(jiān)強(qiáng)地生活著……
他們走到哪里，哪里就有正義存在;他們走到哪里，哪里就會(huì)轉(zhuǎn)危為安;他們走會(huì)篡寫輝煌;他們走到哪里，哪里就有著幸福和歡樂，他們那七言四句寫得好——七尺男兒不為民，愧對(duì)父母枉為人。世間自有正氣在，路見不平有須眉。第三軍團(tuán)的團(tuán)體主義精神深深的教育著我，感動(dòng)、激勵(lì)著我，使我知道這個(gè)世界還有正義，好人還是多，邪不壓正。
現(xiàn)在我們?cè)S多同學(xué)生活很富裕，卻還不知足，總是指手畫腳，嫌這不好、嫌那沒意思，遇到點(diǎn)困難更不知如何面對(duì)。我們同學(xué)們今后如果都能夠像他們那樣，碰到需要幫助的人，要熱情幫助。在生活和學(xué)習(xí)中互相幫助，遇到危險(xiǎn)，相互救助，生死相托。做一個(gè)好學(xué)生，不給家長(zhǎng)和老師丟臉!伸長(zhǎng)正義，祖國(guó)一定會(huì)更加強(qiáng)大，更加繁榮富強(qiáng)。
母親的愛是無(wú)止境的，這種愛是發(fā)自內(nèi)心，并不是可以做出來(lái)的。這，就叫做“母愛”。
每個(gè)人都有母親,而且母親還會(huì)非常關(guān)心我們、關(guān)愛我們。所以，我們要感謝母親。
我要感謝我的母親，感謝他給了我版規(guī)的生命。在十二年前一月二十一日，母親正在手術(shù)室里生我出來(lái)。雖然我沒有看到這一情景，但是我已經(jīng)知道媽媽已經(jīng)滿頭大汗，辛苦地把我?guī)У竭@個(gè)世界來(lái)。所以，我要感謝我的母親。
我要感謝我的母親，感謝她對(duì)我的養(yǎng)育之恩雖然我只有十二歲，屬于未成年人，不能自己掙錢養(yǎng)自己，還需要爸爸媽媽的撫養(yǎng)。但是我還是非常感謝，是爸爸媽媽努力掙錢才讓我成人;是媽媽用勤勞的成果才能養(yǎng)到我這么高。所以，我要感謝我的母親。感謝她教會(huì)了我人生的道理。媽媽常對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！笔前?，做什么事都要有耐心，就一定能成功。除了這以外，媽媽平時(shí)還嚴(yán)格要求我。做完了作業(yè)要復(fù)習(xí)并檢查，星期六、星期日才可以玩電腦。到了考試什么也不給玩。正因?yàn)檫@樣，我才能成為班上比較好的同學(xué)。所以，我要感謝我的媽媽。
我要感謝我的母親，感謝她對(duì)我的愛。我的媽媽雖然對(duì)我這么嚴(yán)厲，但是也是一種對(duì)我的“愛”。而且媽媽平時(shí)還非常疼我、關(guān)心我、愛護(hù)我。只要我想買什么，她認(rèn)為合理就會(huì)買給我。這也是一種母親對(duì)我的“愛”。所以，我感謝的是我的母親。
母親的愛是無(wú)止境的，這種愛是發(fā)自內(nèi)心，并不是可以做出來(lái)的。這，就叫做“母愛”。
第三軍團(tuán)讀后感2
剛拿到張之路的《第三軍團(tuán)》，我左看看右摸摸，以為這是一部講關(guān)于軍人的故事，可一打開書，我就發(fā)現(xiàn)不是我所想象的那樣了……
龍城區(qū)有一所被稱之為“比重點(diǎn)中學(xué)還重要的中學(xué)”?！八本褪禽o民中學(xué)，此校原是救濟(jì)兒童少年讓他們學(xué)習(xí)的地方，經(jīng)歷許多事情后，正式成為一所中學(xué)，經(jīng)過(guò)重重建造，此校是龍城區(qū)最大的學(xué)校。
顧永森，是輔民中學(xué)的現(xiàn)任校長(zhǎng)，他剛上任就燒了“兩把火”——解除了孫老師和胡老師班主任的職務(wù)。我看到這兒也不禁奇怪，這和名字《第三軍團(tuán)》有什么關(guān)系嗎?答案終于在29和30頁(yè)揭曉了，一封《公安密函》講述了一個(gè)少年團(tuán)伙自稱“第三軍團(tuán)”，到處傷人，還寫恐嚇信威脅別人。顧永森突發(fā)奇想，派新來(lái)的老師華曉去高二(5)班做“學(xué)生”，打探請(qǐng)報(bào)。
“七尺男兒不為民，愧對(duì)父母枉為人。世間自有正氣在，路見不平須有眉。”這是第三軍團(tuán)常常掛在嘴邊的話，他們嫉惡如仇。他們?cè)谄嚿蠎椭喂_搶劫的流氓;打擊在火車站勒索乘客錢財(cái)?shù)膫€(gè)體運(yùn)輸戶;查找以販賣不良書刊起家又賣假酒假藥的“眾生貿(mào)易公司”的蒲樂章……他們懲惡揚(yáng)善、豪情壯志，顧永森知曉后，也恍然大悟!
我最感動(dòng)的是：駱強(qiáng)的出身，注定了他的命運(yùn)，他的父親被蒲樂章害成了殘廢，于是他就把這仇恨藏在心底，四處搜集蒲樂章的犯罪證據(jù)，再以第三軍團(tuán)的名義交給警察局，終于為父親、也為被蒲樂章害過(guò)的人報(bào)了仇!
他們使壞人聞風(fēng)喪膽，使好人拍手叫絕，他們便是劉天人、魯湘舟，常振家、陸文虎、駱強(qiáng)。他們的一舉一動(dòng)不僅使孫老師、可老師、顧校長(zhǎng)感動(dòng)，也讓我的心情久久不能平靜，以前的人都知道為別人做付出，可現(xiàn)在的我們卻只會(huì)看、只會(huì)笑，已沒有了以前的雄心壯志了!古有梁山泊一百零八好漢，現(xiàn)有第三軍團(tuán)。自古英雄出少年啊!
正如劉歡所唱的：“該出手時(shí)就出手啊!”同學(xué)們，你們也來(lái)品味一下這本書吧!你們也會(huì)悟出一個(gè)道理!
第三軍團(tuán)讀后感3
七尺男兒不為民，愧對(duì)父母枉為人。
世間自有正氣在，路見不平有須眉。
我合上書，嘴里仍念著這四句七言律詩(shī)。心情久久不能平靜。這是第三軍團(tuán)每次行動(dòng)后都要留下的卡片。它在我心中回蕩，這不是單單的一張卡片。它是代表了少年的豪情壯志，承載著他們真摯的感情。是青春的吶喊，是正義的呼喚!
第三軍團(tuán)主要講述了在龍城民輔中學(xué)的故事。最近在龍城出現(xiàn)了一個(gè)第三軍團(tuán)，然而民輔中學(xué)的校長(zhǎng)懷疑這個(gè)第三軍團(tuán)就在學(xué)校里，于是派剛大學(xué)畢業(yè)的華曉當(dāng)一個(gè)高中生進(jìn)入高二(5)班打探情況。后來(lái)，發(fā)現(xiàn)了第三軍團(tuán)其實(shí)是由少言寡語(yǔ)的駱強(qiáng)、知恩圖報(bào)的陸文虎、勇敢大膽的魯湘舟、溫文儒雅的常振家和才華橫溢的劉天人組成的。最后，第三軍團(tuán)因?yàn)橛|犯了法律警察要逮捕他們。校長(zhǎng)做了一個(gè)驚人的決定······
在這里面，給我印象最深的就是校長(zhǎng)。到最后校長(zhǎng)竟然自己去自首，頂替第三軍團(tuán)。讀到這里，我不禁鼻子一酸，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。這是多么偉大的一個(gè)決定啊!其實(shí)，人人口中嚴(yán)格、不善解人意、自以為是的校長(zhǎng)難道就沒有自己的苦衷嗎?當(dāng)然有!他只不過(guò)想更好地管理學(xué)校，也只是刀子嘴豆腐心而已。卻沒有幾個(gè)人能理解他。
第三軍團(tuán)其實(shí)是一個(gè)行俠仗義，懲惡揚(yáng)善的正義團(tuán)隊(duì)。他們用自己的力量，去維護(hù)這個(gè)社會(huì)，懲罰壞人。他們讓我明白這個(gè)社會(huì)還是有正義的人的!只是太少了······
還記得有一次在公交車上，我無(wú)意間看到了一個(gè)身穿黑色上衣的男子正在慢慢靠近一位坐在靠窗的女性。那個(gè)阿姨睡得很熟，男子以嫻熟的動(dòng)作迅速把手伸進(jìn)她的包里，掏出了一部手機(jī)和錢包后立馬下了車。我的嘴巴張了張，卻發(fā)不出任何聲音。當(dāng)時(shí)我敢肯定，有很多人都看到了，但卻沒有一點(diǎn)反應(yīng)。甚至有些人看到了之后馬上把頭轉(zhuǎn)過(guò)去假裝沒看見。我心里很憤怒，卻又無(wú)可奈何。為什么沒有一個(gè)人站出來(lái)打抱不平?為什么沒有一個(gè)人提醒她?為什么沒有一個(gè)人敢出來(lái)制止歹徒?是怕把自己也牽扯進(jìn)去吧。我為什么沒有看到一絲的正義?可是我也在自責(zé)。自責(zé)自己的微不足道，膽小怕事。
這個(gè)社會(huì)需要正義!我希望世界能多一些像第三軍團(tuán)這樣的人。讓世間充滿正義之光!此刻，我的腦海中又浮現(xiàn)出了那四句詩(shī)——
七尺男兒不為民，愧對(duì)父母枉為人。
世間自有正氣在，路見不平有須眉。
第三軍團(tuán)讀后感4
自從讀了《第三軍團(tuán)》，我明白就算在混亂的年代，也會(huì)有正義的存在。
《第三軍團(tuán)》主要講述了80年代初，社會(huì)比較混亂，到處都有壞人的存在。而本書主人公就是正義的青年——駱強(qiáng)，魯湘州，常振家，陸飛虎，劉天人。他們?cè)阡伱窆袑W(xué)自稱“第三軍團(tuán)”，打擊壞人，懲惡揚(yáng)善，他們不求回報(bào)，只求付出。而他們的校長(zhǎng)蒲樂章以為他們是流氓組織，便派出一名叫華曉的新來(lái)教員，假扮學(xué)生，前去調(diào)查。校園太亂，華曉經(jīng)常被一些學(xué)生欺負(fù)，被第三軍團(tuán)救助后，得知他們就是“第三軍團(tuán)”，幫其隱瞞真相。第三軍團(tuán)因?yàn)樵谧詈笠淮涡袆?dòng)中暴露了，被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了。校長(zhǎng)得知第三軍團(tuán)的情況后，被他們的行動(dòng)所感染，主動(dòng)承擔(dān)了責(zé)任。
我決定創(chuàng)立“第四軍團(tuán)”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，多多學(xué)習(xí)第三軍團(tuán)，為國(guó)為民，發(fā)現(xiàn)社會(huì)中的不足，并去彌補(bǔ)。
最近，我發(fā)現(xiàn)一些人經(jīng)常將共享單車損壞，私自上鎖，亂放。共享單車是給人帶來(lái)方便，而不是用來(lái)破壞的，這種行為顯得中國(guó)人是多么沒素質(zhì)!今天，我——“第四軍團(tuán)”出擊，在我家小區(qū)“巡視”共享單車的情況?；▔?，走道旁……我在小區(qū)隨便走走，就發(fā)現(xiàn)了好多共享單車停在小區(qū)里，真正需要的人沒有辦法及時(shí)使用。我便叫來(lái)朋友，把單車抬起來(lái)，移到路邊，擺成一排……對(duì)于大人來(lái)說(shuō)這并不難，我們可是費(fèi)了老勁了，兩個(gè)人抬，三個(gè)人搬，一個(gè)上午過(guò)去了，大家滿頭大汗。其中有個(gè)小孩，不允許我把推走，他想私自占有這輛車。我便好好地和他說(shuō)明道理，講清共享的意義，最后他同意把單車搬走。搬車過(guò)程中，我還發(fā)現(xiàn)有的車坐墊上有幾個(gè)小針，有的車把損壞，有的車輪變形，有的被垃圾包圍......看到這些現(xiàn)象，我心里特別難受，感覺無(wú)能為力，但我還是要大聲呼吁：大家增加社會(huì)公德心。共享給我們帶來(lái)的不僅僅是一種方便，更多的是一種節(jié)儉，減少資源的浪費(fèi)。不能因?yàn)橐粋€(gè)人的行為，就影響大家的利益，這是一種道德犯罪。
從《第三軍團(tuán)》這本書里，我學(xué)會(huì)了用善意的方法去解決生活中的不良問題;在“第四軍團(tuán)”誕生中，我體驗(yàn)著智慧的形成，社會(huì)的進(jìn)步。
第三軍團(tuán)讀后感5
莎士比亞說(shuō)過(guò)一句很有道理的話：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光;智慧沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。沒錯(cuò)，我就是一個(gè)小書迷，特別是對(duì)小說(shuō)書籍愛不釋手。在一次偶然的機(jī)會(huì)中，我翻到了一本姐姐買的書《第三軍團(tuán)》。它，便是我的最愛。
這本書里的“第三軍團(tuán)”是由劉天人、駱強(qiáng)、魯湘舟、常振家、陸文虎五名“輔民中學(xué)”的學(xué)生。。他們使為非作歹的壞人聞風(fēng)喪膽，使無(wú)奈的百姓們稱贊。他們每到一個(gè)地方，都會(huì)留下一張紙條，上面寫著：“七尺男兒不為民，愧對(duì)父母枉為人。世間自有正氣在，路見不平有須眉 。第三軍團(tuán)宣 ”可是“輔民中學(xué)”的顧校長(zhǎng)卻以為“第三軍團(tuán)”是他校的一個(gè)流氓團(tuán)伙，并讓新來(lái)的老師——華曉，裝成學(xué)生，轉(zhuǎn)到高二(5)班去，讓他調(diào)查有關(guān)“第三軍團(tuán)”的一切消息。在華曉當(dāng)學(xué)生的這段日子里，發(fā)生了許多好玩、驚險(xiǎn)的事情。比如，第三軍團(tuán)在公交車上懲治流氓;追查制造假酒假藥的公司;嚴(yán)懲在火車站騙取乘客錢的個(gè)體運(yùn)輸戶……通過(guò)這些事情，我改變了對(duì)他們的看法，我覺得他們比戰(zhàn)士更勇敢，比警察更威武，比好漢還要講義氣。
常振家的冷靜，駱強(qiáng)的低調(diào)，陸文虎的黑白分明，劉天人的熱心，魯湘舟的俠義，這些都是我們要學(xué)習(xí)的。雖然校長(zhǎng)是一個(gè)老頑童，但是他也有真摯、敦厚、長(zhǎng)者風(fēng)范的時(shí)候：當(dāng)他知道第三
軍團(tuán)的“真面目”時(shí)，他也對(duì)自己的學(xué)生感到敬佩與欣慰。我們應(yīng)該向第三軍團(tuán) 學(xué)習(xí)他們這種助人為樂，路見不平，拔刀相助的精神。
合上書，我覺得青春似白色，總要為它添上點(diǎn)什么，才那么絢麗?！捌叱吣袃翰粸槊?，愧對(duì)父母枉為人。世間自有正氣在，路見不平有須眉 。”在心中久久回蕩，少年的志氣豪情，一張小卡片運(yùn)載著真摯、正義?！暗谌妶F(tuán)”赫然印入心中。細(xì)讀下去，心底深處被撩起，是青春的吶喊，是飛翔的季節(jié)，少年的情懷袒露胸襟!
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