第三軍團(tuán)讀后感800字
這本小說(shuō)的主人公是;劉天人、常振家、魯湘舟、陸文虎和駱強(qiáng)五名輔民中學(xué)高二的學(xué)生,他們的行為很英勇使敵人聞風(fēng)喪膽。所到之處都會(huì)留下一張紙條上面寫著七尺男兒不為民愧對(duì)父母枉為人,世間自有正氣在,路見不平有須眉——第三軍團(tuán)。這里給大家分享一些關(guān)于第三軍團(tuán)讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
第三軍團(tuán)讀后感1
我看了一本名叫“第三軍團(tuán)”的一本書。第三軍團(tuán)是由5個(gè)中學(xué)生組成的軍團(tuán)。他們各有所長(zhǎng),陸文虎勇猛,常振家沉穩(wěn),魯湘舟膽大,劉天人才華橫溢,駱強(qiáng)文文靜靜……里面的故事也讓我深受感動(dòng)、深受啟發(fā)。他們謀騙抱打不平、助人為樂,救公交車上的作家,討回司機(jī)的200元錢,制止浦樂章賣黃書、賣假煙假酒和假藥……他們雖然出身貧寒,但卻個(gè)個(gè)身手不凡,正應(yīng)了“自古英雄出少年”這句話。常振家跟他爸學(xué)醫(yī),要是有什么小毛病,他三兩下便可解決。陸文虎從小失去父母,被別人收留。在他十虛歲的時(shí)候,一個(gè)人坐火車到龍城告狀,人家不接待他,他就主動(dòng)給人家擦車,直到人家接待他才罷休。駱強(qiáng)的姐姐被辱,他的哥哥替姐姐報(bào)仇,打傷了人,坐了牢。但他仍然是到哪里,哪里就能堅(jiān)強(qiáng)地生活著……
他們走到哪里,哪里就有正義存在;他們走到哪里,哪里就會(huì)轉(zhuǎn)危為安;他們走會(huì)篡寫輝煌;他們走到哪里,哪里就有著幸福和歡樂,他們那七言四句寫得好——七尺男兒不為民,愧對(duì)父母枉為人。世間自有正氣在,路見不平有須眉。第三軍團(tuán)的團(tuán)體主義精神深深的教育著我,感動(dòng)、激勵(lì)著我,使我知道這個(gè)世界還有正義,好人還是多,邪不壓正。
現(xiàn)在我們?cè)S多同學(xué)生活很富裕,卻還不知足,總是指手畫腳,嫌這不好、嫌那沒意思,遇到點(diǎn)困難更不知如何面對(duì)。我們同學(xué)們今后如果都能夠像他們那樣,碰到需要幫助的人,要熱情幫助。在生活和學(xué)習(xí)中互相幫助,遇到危險(xiǎn),相互救助,生死相托。做一個(gè)好學(xué)生,不給家長(zhǎng)和老師丟臉!伸長(zhǎng)正義,祖國(guó)一定會(huì)更加強(qiáng)大,更加繁榮富強(qiáng)。
母親的愛是無(wú)止境的,這種愛是發(fā)自內(nèi)心,并不是可以做出來(lái)的。這,就叫做“母愛”。
每個(gè)人都有母親,而且母親還會(huì)非常關(guān)心我們、關(guān)愛我們。所以,我們要感謝母親。
我要感謝我的母親,感謝他給了我版規(guī)的生命。在十二年前一月二十一日,母親正在手術(shù)室里生我出來(lái)。雖然我沒有看到這一情景,但是我已經(jīng)知道媽媽已經(jīng)滿頭大汗,辛苦地把我?guī)У竭@個(gè)世界來(lái)。所以,我要感謝我的母親。
我要感謝我的母親,感謝她對(duì)我的養(yǎng)育之恩雖然我只有十二歲,屬于未成年人,不能自己掙錢養(yǎng)自己,還需要爸爸媽媽的撫養(yǎng)。但是我還是非常感謝,是爸爸媽媽努力掙錢才讓我成人;是媽媽用勤勞的成果才能養(yǎng)到我這么高。所以,我要感謝我的母親。感謝她教會(huì)了我人生的道理。媽媽常對(duì)我說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人?!笔前?,做什么事都要有耐心,就一定能成功。除了這以外,媽媽平時(shí)還嚴(yán)格要求我。做完了作業(yè)要復(fù)習(xí)并檢查,星期六、星期日才可以玩電腦。到了考試什么也不給玩。正因?yàn)檫@樣,我才能成為班上比較好的同學(xué)。所以,我要感謝我的媽媽。
我要感謝我的母親,感謝她對(duì)我的愛。我的媽媽雖然對(duì)我這么嚴(yán)厲,但是也是一種對(duì)我的“愛”。而且媽媽平時(shí)還非常疼我、關(guān)心我、愛護(hù)我。只要我想買什么,她認(rèn)為合理就會(huì)買給我。這也是一種母親對(duì)我的“愛”。所以,我感謝的是我的母親。
母親的愛是無(wú)止境的,這種愛是發(fā)自內(nèi)心,并不是可以做出來(lái)的。這,就叫做“母愛”。
第三軍團(tuán)讀后感2
剛拿到張之路的《第三軍團(tuán)》,我左看看右摸摸,以為這是一部講關(guān)于軍人的故事,可一打開書,我就發(fā)現(xiàn)不是我所想象的那樣了……
龍城區(qū)有一所被稱之為“比重點(diǎn)中學(xué)還重要的中學(xué)”?!八本褪禽o民中學(xué),此校原是救濟(jì)兒童少年讓他們學(xué)習(xí)的地方,經(jīng)歷許多事情后,正式成為一所中學(xué),經(jīng)過(guò)重重建造,此校是龍城區(qū)最大的學(xué)校。
顧永森,是輔民中學(xué)的現(xiàn)任校長(zhǎng),他剛上任就燒了“兩把火”——解除了孫老師和胡老師班主任的職務(wù)。我看到這兒也不禁奇怪,這和名字《第三軍團(tuán)》有什么關(guān)系嗎?答案終于在29和30頁(yè)揭曉了,一封《公安密函》講述了一個(gè)少年團(tuán)伙自稱“第三軍團(tuán)”,到處傷人,還寫恐嚇信威脅別人。顧永森突發(fā)奇想,派新來(lái)的老師華曉去高二(5)班做“學(xué)生”,打探請(qǐng)報(bào)。
“七尺男兒不為民,愧對(duì)父母枉為人。世間自有正氣在,路見不平須有眉。”這是第三軍團(tuán)常常掛在嘴邊的話,他們嫉惡如仇。他們?cè)谄嚿蠎椭喂_搶劫的流氓;打擊在火車站勒索乘客錢財(cái)?shù)膫€(gè)體運(yùn)輸戶;查找以販賣不良書刊起家又賣假酒假藥的“眾生貿(mào)易公司”的蒲樂章……他們懲惡揚(yáng)善、豪情壯志,顧永森知曉后,也恍然大悟!
我最感動(dòng)的是:駱強(qiáng)的出身,注定了他的命運(yùn),他的父親被蒲樂章害成了殘廢,于是他就把這仇恨藏在心底,四處搜集蒲樂章的犯罪證據(jù),再以第三軍團(tuán)的名義交給警察局,終于為父親、也為被蒲樂章害過(guò)的人報(bào)了仇!
他們使壞人聞風(fēng)喪膽,使好人拍手叫絕,他們便是劉天人、魯湘舟,常振家、陸文虎、駱強(qiáng)。他們的一舉一動(dòng)不僅使孫老師、可老師、顧校長(zhǎng)感動(dòng),也讓我的心情久久不能平靜,以前的人都知道為別人做付出,可現(xiàn)在的我們卻只會(huì)看、只會(huì)笑,已沒有了以前的雄心壯志了!古有梁山泊一百零八好漢,現(xiàn)有第三軍團(tuán)。自古英雄出少年啊!
正如劉歡所唱的:“該出手時(shí)就出手啊!”同學(xué)們,你們也來(lái)品味一下這本書吧!你們也會(huì)悟出一個(gè)道理!
第三軍團(tuán)讀后感3
七尺男兒不為民,愧對(duì)父母枉為人。
世間自有正氣在,路見不平有須眉。
我合上書,嘴里仍念著這四句七言律詩(shī)。心情久久不能平靜。這是第三軍團(tuán)每次行動(dòng)后都要留下的卡片。它在我心中回蕩,這不是單單的一張卡片。它是代表了少年的豪情壯志,承載著他們真摯的感情。是青春的吶喊,是正義的呼喚!
第三軍團(tuán)主要講述了在龍城民輔中學(xué)的故事。最近在龍城出現(xiàn)了一個(gè)第三軍團(tuán),然而民輔中學(xué)的校長(zhǎng)懷疑這個(gè)第三軍團(tuán)就在學(xué)校里,于是派剛大學(xué)畢業(yè)的華曉當(dāng)一個(gè)高中生進(jìn)入高二(5)班打探情況。后來(lái),發(fā)現(xiàn)了第三軍團(tuán)其實(shí)是由少言寡語(yǔ)的駱強(qiáng)、知恩圖報(bào)的陸文虎、勇敢大膽的魯湘舟、溫文儒雅的常振家和才華橫溢的劉天人組成的。最后,第三軍團(tuán)因?yàn)橛|犯了法律警察要逮捕他們。校長(zhǎng)做了一個(gè)驚人的決定······
在這里面,給我印象最深的就是校長(zhǎng)。到最后校長(zhǎng)竟然自己去自首,頂替第三軍團(tuán)。讀到這里,我不禁鼻子一酸,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。這是多么偉大的一個(gè)決定啊!其實(shí),人人口中嚴(yán)格、不善解人意、自以為是的校長(zhǎng)難道就沒有自己的苦衷嗎?當(dāng)然有!他只不過(guò)想更好地管理學(xué)校,也只是刀子嘴豆腐心而已。卻沒有幾個(gè)人能理解他。
第三軍團(tuán)其實(shí)是一個(gè)行俠仗義,懲惡揚(yáng)善的正義團(tuán)隊(duì)。他們用自己的力量,去維護(hù)這個(gè)社會(huì),懲罰壞人。他們讓我明白這個(gè)社會(huì)還是有正義的人的!只是太少了······
還記得有一次在公交車上,我無(wú)意間看到了一個(gè)身穿黑色上衣的男子正在慢慢靠近一位坐在靠窗的女性。那個(gè)阿姨睡得很熟,男子以嫻熟的動(dòng)作迅速把手伸進(jìn)她的包里,掏出了一部手機(jī)和錢包后立馬下了車。我的嘴巴張了張,卻發(fā)不出任何聲音。當(dāng)時(shí)我敢肯定,有很多人都看到了,但卻沒有一點(diǎn)反應(yīng)。甚至有些人看到了之后馬上把頭轉(zhuǎn)過(guò)去假裝沒看見。我心里很憤怒,卻又無(wú)可奈何。為什么沒有一個(gè)人站出來(lái)打抱不平?為什么沒有一個(gè)人提醒她?為什么沒有一個(gè)人敢出來(lái)制止歹徒?是怕把自己也牽扯進(jìn)去吧。我為什么沒有看到一絲的正義?可是我也在自責(zé)。自責(zé)自己的微不足道,膽小怕事。
這個(gè)社會(huì)需要正義!我希望世界能多一些像第三軍團(tuán)這樣的人。讓世間充滿正義之光!此刻,我的腦海中又浮現(xiàn)出了那四句詩(shī)——
七尺男兒不為民,愧對(duì)父母枉為人。
世間自有正氣在,路見不平有須眉。
第三軍團(tuán)讀后感4
自從讀了《第三軍團(tuán)》,我明白就算在混亂的年代,也會(huì)有正義的存在。
《第三軍團(tuán)》主要講述了80年代初,社會(huì)比較混亂,到處都有壞人的存在。而本書主人公就是正義的青年——駱強(qiáng),魯湘州,常振家,陸飛虎,劉天人。他們?cè)阡伱窆袑W(xué)自稱“第三軍團(tuán)”,打擊壞人,懲惡揚(yáng)善,他們不求回報(bào),只求付出。而他們的校長(zhǎng)蒲樂章以為他們是流氓組織,便派出一名叫華曉的新來(lái)教員,假扮學(xué)生,前去調(diào)查。校園太亂,華曉經(jīng)常被一些學(xué)生欺負(fù),被第三軍團(tuán)救助后,得知他們就是“第三軍團(tuán)”,幫其隱瞞真相。第三軍團(tuán)因?yàn)樵谧詈笠淮涡袆?dòng)中暴露了,被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了。校長(zhǎng)得知第三軍團(tuán)的情況后,被他們的行動(dòng)所感染,主動(dòng)承擔(dān)了責(zé)任。
我決定創(chuàng)立“第四軍團(tuán)”,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,多多學(xué)習(xí)第三軍團(tuán),為國(guó)為民,發(fā)現(xiàn)社會(huì)中的不足,并去彌補(bǔ)。
最近,我發(fā)現(xiàn)一些人經(jīng)常將共享單車損壞,私自上鎖,亂放。共享單車是給人帶來(lái)方便,而不是用來(lái)破壞的,這種行為顯得中國(guó)人是多么沒素質(zhì)!今天,我——“第四軍團(tuán)”出擊,在我家小區(qū)“巡視”共享單車的情況?;▔?,走道旁……我在小區(qū)隨便走走,就發(fā)現(xiàn)了好多共享單車停在小區(qū)里,真正需要的人沒有辦法及時(shí)使用。我便叫來(lái)朋友,把單車抬起來(lái),移到路邊,擺成一排……對(duì)于大人來(lái)說(shuō)這并不難,我們可是費(fèi)了老勁了,兩個(gè)人抬,三個(gè)人搬,一個(gè)上午過(guò)去了,大家滿頭大汗。其中有個(gè)小孩,不允許我把推走,他想私自占有這輛車。我便好好地和他說(shuō)明道理,講清共享的意義,最后他同意把單車搬走。搬車過(guò)程中,我還發(fā)現(xiàn)有的車坐墊上有幾個(gè)小針,有的車把損壞,有的車輪變形,有的被垃圾包圍......看到這些現(xiàn)象,我心里特別難受,感覺無(wú)能為力,但我還是要大聲呼吁:大家增加社會(huì)公德心。共享給我們帶來(lái)的不僅僅是一種方便,更多的是一種節(jié)儉,減少資源的浪費(fèi)。不能因?yàn)橐粋€(gè)人的行為,就影響大家的利益,這是一種道德犯罪。
從《第三軍團(tuán)》這本書里,我學(xué)會(huì)了用善意的方法去解決生活中的不良問題;在“第四軍團(tuán)”誕生中,我體驗(yàn)著智慧的形成,社會(huì)的進(jìn)步。
第三軍團(tuán)讀后感5
莎士比亞說(shuō)過(guò)一句很有道理的話:書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。沒錯(cuò),我就是一個(gè)小書迷,特別是對(duì)小說(shuō)書籍愛不釋手。在一次偶然的機(jī)會(huì)中,我翻到了一本姐姐買的書《第三軍團(tuán)》。它,便是我的最愛。
這本書里的“第三軍團(tuán)”是由劉天人、駱強(qiáng)、魯湘舟、常振家、陸文虎五名“輔民中學(xué)”的學(xué)生。。他們使為非作歹的壞人聞風(fēng)喪膽,使無(wú)奈的百姓們稱贊。他們每到一個(gè)地方,都會(huì)留下一張紙條,上面寫著:“七尺男兒不為民,愧對(duì)父母枉為人。世間自有正氣在,路見不平有須眉 。第三軍團(tuán)宣 ”可是“輔民中學(xué)”的顧校長(zhǎng)卻以為“第三軍團(tuán)”是他校的一個(gè)流氓團(tuán)伙,并讓新來(lái)的老師——華曉,裝成學(xué)生,轉(zhuǎn)到高二(5)班去,讓他調(diào)查有關(guān)“第三軍團(tuán)”的一切消息。在華曉當(dāng)學(xué)生的這段日子里,發(fā)生了許多好玩、驚險(xiǎn)的事情。比如,第三軍團(tuán)在公交車上懲治流氓;追查制造假酒假藥的公司;嚴(yán)懲在火車站騙取乘客錢的個(gè)體運(yùn)輸戶……通過(guò)這些事情,我改變了對(duì)他們的看法,我覺得他們比戰(zhàn)士更勇敢,比警察更威武,比好漢還要講義氣。
常振家的冷靜,駱強(qiáng)的低調(diào),陸文虎的黑白分明,劉天人的熱心,魯湘舟的俠義,這些都是我們要學(xué)習(xí)的。雖然校長(zhǎng)是一個(gè)老頑童,但是他也有真摯、敦厚、長(zhǎng)者風(fēng)范的時(shí)候:當(dāng)他知道第三
軍團(tuán)的“真面目”時(shí),他也對(duì)自己的學(xué)生感到敬佩與欣慰。我們應(yīng)該向第三軍團(tuán) 學(xué)習(xí)他們這種助人為樂,路見不平,拔刀相助的精神。
合上書,我覺得青春似白色,總要為它添上點(diǎn)什么,才那么絢麗?!捌叱吣袃翰粸槊?,愧對(duì)父母枉為人。世間自有正氣在,路見不平有須眉 。”在心中久久回蕩,少年的志氣豪情,一張小卡片運(yùn)載著真摯、正義?!暗谌妶F(tuán)”赫然印入心中。細(xì)讀下去,心底深處被撩起,是青春的吶喊,是飛翔的季節(jié),少年的情懷袒露胸襟!
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