爺爺一定有辦法讀后感400字

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《爺爺一定有辦法》這本書中講了小男孩約瑟小時(shí)候他爺爺給他做了一條奇妙《爺爺一定有辦法》讀后感的毯子而生的種.種事情,小男孩約瑟從小就相信爺爺一定能把舊的東西變成新的東西。這里給大家分享一些關(guān)于爺爺一定有辦法讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

爺爺一定有辦法讀后感1

同學(xué)們,你們認(rèn)識(shí)約瑟的爺爺嗎?你們喜歡約瑟的爺爺嗎?告訴你們一個(gè)小秘密,我超級(jí)喜歡約瑟的爺爺。

暑假里我讀了繪本《爺爺一定有辦法》,故事中約瑟的爺爺可是一位慈祥勤勞,心靈手巧的人。無論遇到什么難題,爺爺一定有辦法!他還是一位充滿智慧,充滿慈愛的爺爺。他可以為小孫子約瑟做出各種奇妙的東西,就像魔術(shù)師變魔術(shù)一樣神奇。我可太羨慕小約瑟了,如果我也能有這樣無所不能的爺爺就好了。

“難道你沒有嗎?”媽媽在一旁笑著問。我撓了撓頭,想了想,對(duì)呀!我也有爺爺,我的爺爺黑黑壯壯的,臉上一直掛著笑容,從來不會(huì)生氣的樣子。他總是喜歡把我扛在肩頭,讓我比其他孩子看得更高,更遠(yuǎn)!爺爺就像一座大山;我心愛的自行車不小心摔壞了,爸爸媽媽也束手無策,我著急的哇哇大哭。這時(shí)爺爺帶著工具箱來了,他“叮叮當(dāng)當(dāng)”一陣修理,自行車馬上變得像以前一樣跑得飛快,爺爺就像修車師傅;放學(xué)后我想玩羽毛球,可是沒有人陪我一起玩,都在忙自己的`事情。這時(shí)候爺爺來了,他擦掉手上的污漬,開始陪我打羽毛球。不一會(huì)兒他就累得喘著粗氣,汗水直流。爺爺就像沒有脾氣的羽毛球教練;當(dāng)我寫作業(yè)遇到不懂的問題時(shí),爺爺便會(huì)戴上他的老花鏡,慢慢幫我仔細(xì)查找資料,就像一位孜孜不倦的老學(xué)者;我想吃冰激凌、披薩還有肯德基,爺爺準(zhǔn)會(huì)第一時(shí)間幫我買回來。爺爺就像阿拉丁神燈里的燈神,可以滿足我所有的愿望。

原來我的爺爺比小約瑟的爺爺還要棒!不管我遇到什么難題,爺爺一定有辦法!我愛爺爺,就像爺爺愛我一樣多!

爺爺一定有辦法讀后感2

讀了《爺爺一定有辦法法》這本書,內(nèi)容雖然十分剪短,但它讓我明白了深刻的道理。

這個(gè)故事的主要內(nèi)容是:約瑟從嬰兒到小學(xué)期間,爺爺將約瑟用過的心愛毯子逐步縫制成外套、背心、領(lǐng)帶、手帕、紐扣。

從這個(gè)故事中,我懂得了要節(jié)約。正如約瑟爺爺沒有把用小的毯子直接扔掉,而是改制成其他有用的東西。生活中,我們也要學(xué)會(huì)節(jié)約,如可以把喝剩的水澆花,這樣可以節(jié)省水資源。平常我們要合理利用紙張,因?yàn)樗怯媚绢^做成的,森林資源也是有限的吆!還可以把常在家“睡覺”的課外讀物捐給貧困山區(qū)的沒有課外書讀的小伙伴,這樣既能節(jié)約,又有愛心。而且通過這個(gè)故事,我還懂得了要有發(fā)現(xiàn)“辦法”的眼睛,說起發(fā)現(xiàn)“辦法”的眼睛,我不禁想起了給車掃雪這件事兒來。那天,我還在夢(mèng)境中,爸爸就把我叫起來,說要一塊去掃雪。掃雪?下雪啦?我趕緊往窗外望去,外邊到處都是白茫茫一片,連我家車上也穿上了一件白棉襖。于是我準(zhǔn)備跟爸爸去掃雪,“用什么掃呢?”我跟爸爸異口同聲的問道。我們仔細(xì)尋找工具,試著用掃地用的掃把掃,可媽媽說:“不行,太臟了”?!坝媚ú疾?”想想也不行,那樣會(huì)把手凍壞的。我們左思右想,在看到媽媽用來掃床用的小掃把,才想起了用它清掃的好辦法。于是,我和爸爸一起去

清掃車上的雪,不一會(huì)兒,車就現(xiàn)出了原模樣。

生活中,我的爺爺也是一個(gè)節(jié)約、有辦法的人。他會(huì)把小藥盒、煙盒收好,賣給那些收廢紙的人,說是要重復(fù)利用。爺爺會(huì)把塑料管當(dāng)做旗桿,這樣旗桿就不容易折斷了!

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,小故事也有大道理,讓我們多讀書吧!

爺爺一定有辦法讀后感3

我和女兒一起共讀了《爺爺一定有辦法》這本構(gòu)思精巧的繪本故事書,這個(gè)故事真的耐人尋味,我們一起反復(fù)共讀了好幾遍。

書中約瑟的爺爺不僅慈愛,而且手巧,他是最有辦法的人。在約瑟小的時(shí)候,爺爺給他做了一條奇妙的毯子,這毯子既舒服,又保暖,還可以把惡夢(mèng)趕走。后來約瑟漸漸長(zhǎng)大了,毯子也變舊了,媽媽說:“真該把它丟了?!倍s瑟說:“爺爺一定有辦法?!奔s瑟把毯子交給了爺爺,爺爺說:“這塊料子還夠用?!比缓?,爺爺剪啊剪,縫啊縫,把毯子做成了外套。

隨著約瑟的長(zhǎng)大,他總認(rèn)為爺爺一定有辦法。后來爺爺又把外套做成了背心……背心做成了領(lǐng)帶……領(lǐng)帶又做成手帕……手帕又做成紐扣,最后,紐扣掉了,把整個(gè)故事推向了高潮,即使是最有辦法的爺爺也不能無中生有啊!

就在此時(shí)作者筆鋒一轉(zhuǎn),寫起第二天約瑟去上學(xué)了,聰明的約瑟拿起筆來在紙上刷刷寫著“這些材料還夠……”還夠什么呢?還夠?qū)懗梢粋€(gè)奇妙的故事。開頭和結(jié)尾互相呼應(yīng),讓這個(gè)故事畫上了一個(gè)完整的句號(hào)。

讀完這個(gè)奇妙的故事,我很感動(dòng)。這個(gè)故事的奇跡是由爺爺一手創(chuàng)造的,事實(shí)上所有慈愛的長(zhǎng)輩都能創(chuàng)造這樣的奇跡?,F(xiàn)在是為人母了,才能深深地體會(huì)到長(zhǎng)輩的愛心和用心良苦。其實(shí)所有的精彩和奇妙都在平常里,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾稳ァ安眉簟焙汀翱p制”這個(gè)“材料”。如果我們把“材料”“裁剪”和“縫制”好了,奇跡也就由此而創(chuàng)造了。

由此想到,如今二十一世紀(jì)的孩子,過著物質(zhì)過度充裕的生活,孩子們不太有機(jī)會(huì)利用舊東西,這個(gè)故事給了我們更多的反思——我們應(yīng)該重新檢視我們的生活習(xí)慣,讓孩子從小養(yǎng)成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的習(xí)慣。

爺爺一定有辦法讀后感4

這本書講的是一個(gè)平凡的故事:爺爺為孫子約瑟一次又一次修改物品,從毯子-外套-背心-領(lǐng)帶-扣子,在縫縫補(bǔ)補(bǔ)、裁裁剪剪當(dāng)中,人類的情感在無聲息地溫暖地傳遞著,這種愛是實(shí)實(shí)在在的。爺爺對(duì)孫子無盡的關(guān)懷和愛護(hù),一針一線地縫入了約瑟的成長(zhǎng)當(dāng)中,乃至當(dāng)有形的東西全部消失后,留下的記憶卻永遠(yuǎn)也揮之不去。我在反復(fù)閱讀此書的時(shí)候,一次次地感受到這種強(qiáng)烈的情感,每當(dāng)約瑟的媽媽要扔掉約瑟的東西時(shí),約瑟總是堅(jiān)定而又驕傲地說:“爺爺必須有辦法”,我也總是被約瑟那稚嫩的語氣和倔強(qiáng)的表情所打動(dòng)。故事既平凡質(zhì)樸,情節(jié)又波瀾起伏,而當(dāng)紐扣丟掉后,約瑟慌張地去找爺爺,爺爺也沒有辦法時(shí),我的心也被高高懸起,神經(jīng)變得緊張起來;直到讀到那奇妙的.結(jié)尾,才如釋重負(fù)。

而被濃濃的感情所撥動(dòng)的心竟久久不能平靜……《爺爺必須有辦法》真的是一本很棒的書!故事言語中處處體現(xiàn)出樸素、平凡、持久的愛,此書把我?guī)Щ亓私鹕耐?,而今已為人父母的家長(zhǎng),在培養(yǎng)孩子方面其職責(zé)也就不言而喻了。孩子的話:《爺爺必須有辦法》一書,故事體現(xiàn)了爺爺心靈手巧、聰明、智慧、節(jié)約,更透著爺爺對(duì)約瑟的關(guān)愛。世紀(jì)之交出生的我們,生活條件優(yōu)越,爸爸媽媽每一天接送我們上下學(xué),從衣食住行到時(shí)常的叮嚀無不關(guān)心,這樣的愛,小朋友們你們感受到了嗎?書中媽媽一次次地要丟掉破舊的東西,而小約瑟不愿丟掉,他一次次地說“爺爺必須有辦法”,更執(zhí)著對(duì)爺爺?shù)膼郏s瑟愛爺爺,爺爺用愛陪伴著約瑟童年的成長(zhǎng),所以我們要珍惜愛,讓愛的陽光普照大地、充滿世界!

爺一定有辦法讀后感5

今天我讀了一本書《爺爺一定有辦法》,故事是這樣的:小約瑟的爺爺為可一愛一的孫子做了一個(gè)藍(lán)色的奇妙的毯子,這個(gè)奇妙的毯子總是把小約瑟的噩夢(mèng)趕走,后來小約瑟長(zhǎng)大了,毯子舊了,一媽一一媽一讓他把毯子扔了。約瑟不愿意扔了便去找了爺爺,爺爺便把毯子改成了一件奇妙的衣服,于是衣服成了約瑟的新一一寵一一,后來衣服又小了,一媽一一媽一又讓他把衣服扔了,這是他又找到了爺爺,爺爺又將衣服改成奇妙的背心、背心改成奇妙的領(lǐng)帶,又把領(lǐng)帶改成奇妙的手帕,又把手帕改成一粒紐扣,后來紐扣丟一了,爺爺再也沒有辦法能幫小約瑟。

我覺得小約瑟的爺爺很聰明。同時(shí)爺爺用行動(dòng)教會(huì)了小約瑟不要丟棄廢舊物品,在故事中我最有感觸的是爺爺高超的手藝,每次“爺爺拿起小約瑟用過的東西,翻過來,又翻過去”“爺爺總是說:‘這塊材料夠做……”讓我們有很大的想象空間。

最有意思的是這本繪本故事講的是《爺爺一定有辦法》,可是繪本的最下面卻畫著另一個(gè)故事,地下生活著小老鼠一家,她們把爺爺剪下來的布料分別做成小棉被、老鼠一家人的衣服、窗簾、桌布、一毛一巾、頭巾,最后小約瑟丟失的紐扣成為了凳墊子。

這個(gè)故事以毯子為開頭,爺爺用毯子變出新的奇妙的東西給小約瑟;爺爺剪下的廢布料成為了老鼠一家的生活裝備品。明暗一交一叉的兩個(gè)故事讓我們知道了一個(gè)東西,無論大小,都是有價(jià)值的,不能因?yàn)樗f就把它丟棄了,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜他們。

爺爺一定有辦法讀后感6

《爺爺一定有辦法》寫的是一個(gè)非常聰明而且能干、愛孫子的老爺爺,當(dāng)約瑟還是娃娃時(shí),爺爺為他縫制的.一條藍(lán)顏色的小毯子,那感覺是多么溫暖和舒服。約瑟漸漸長(zhǎng)大,毯子也變舊了。但是約瑟舍不得扔掉它。于是,爺爺想出了辦法,他用靈巧的雙手將約瑟心愛的毯子變成了外套、背心、領(lǐng)帶、手帕、紐扣,每一件東西都讓約瑟很喜歡。而且爺爺每次剪下的布料也給小老鼠一家?guī)砹藴嘏麄冇脕碜霰蛔?,桌布,把家里裝扮得很漂亮。

我讀了《爺爺一定有辦法》這本書后,感覺約瑟的爺爺很有才能,他通過自己的想象力把一塊料子變成一塊毯子,還能變成衣服、領(lǐng)帶、手帕、紐扣。讓我也感受到只要通過自己多動(dòng)腦筋,多動(dòng)手,發(fā)揮自己的想象力,就能把舊的平常的東西變成一個(gè)嶄新的東西。

我是多么喜歡這個(gè)白花花的胡子,笑瞇瞇的眼睛,有辦法的約瑟爺爺,讀了這個(gè)故事,我想到自己平時(shí)把穿舊的、穿不下的衣服都扔了,那多可惜呀,而約瑟的爺爺卻用自己的雙手把廢物都變成了寶貝,現(xiàn)在對(duì)這些東西我也有辦法了,我們也要像約瑟的爺爺一樣,做一個(gè)聰明、勤勞又節(jié)約的孩子!

爺爺一定有辦法讀后感7

我讀了一本繪畫書,名叫《爺爺一定有辦法》。

故事是這樣的:約瑟小的時(shí)候,他爺爺給他縫了一條奇妙的毯子,這毯子又舒服,又暖和,還可以把噩夢(mèng)通通趕走。不過,約瑟漸漸地長(zhǎng)大,那奇妙的妙的毯子舊了,媽媽對(duì)約瑟說:“這毯子,舊了,應(yīng)該丟到才對(duì)?!凹s瑟說:“爺爺一定有辦法。”爺爺就給約瑟了個(gè)奇妙的外套。

后來外套又小了,媽媽又讓他把外套扔了,這時(shí)他又說“爺爺一定有辦法”!小約瑟找到了爺爺,爺爺又將外套改成奇妙的背心、背心改成奇妙的領(lǐng)帶,又把領(lǐng)帶改成奇妙的手帕,又把手帕改成一粒紐扣,后來紐扣丟了……

約瑟的爺爺手藝很好,能把破舊的東西做成新的東西,我們應(yīng)該向約瑟的爺爺學(xué)習(xí)。讓我懂得不能因?yàn)樗f就把它丟棄了,應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜它們!其實(shí)在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有很多沒用的東西可以變成有用的東西……



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