文小秘 > 學(xué)生作文 > 讀后感 > 讀后感400字 > 小屁孩日記讀書(shū)筆記400字7篇

小屁孩日記讀書(shū)筆記400字7篇

惠玲1147 分享 時(shí)間:

《小屁孩日記》是一本幽默搞笑的書(shū),書(shū)里小朋友的名字真有意思:王天天,卜一萌,朱爾多,大熊,金剛,香香果,胡小涂,劉堅(jiān)強(qiáng),還有他們的班主任---田老師。 這里給大家分享一些關(guān)于小屁孩日記讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

小屁孩日記讀后感1

《小屁孩日記》的作者是個(gè)美國(guó)人,以圖文并茂的方式講述主人公格雷的中學(xué)生活。書(shū)中格雷的搞笑事不斷,漫畫(huà)也畫(huà)得妙趣橫生。比如:格雷想當(dāng)上班里的“班級(jí)活寶”,于是想盡辦法要在班主任的座椅上放釘子。結(jié)果班主任因生病找了個(gè)代課老師,沒(méi)想到原來(lái)代課老師是格雷的老媽!我不禁捧腹大笑。書(shū)中這樣的事不斷,有關(guān)格雷的朋友的,他的同學(xué)的還有他哥哥弟弟以及他老媽老爸的?!缎∑ê⑷沼洝酚涗浟烁窭壮砷L(zhǎng)歷程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同時(shí)讓小孩們哈哈大笑,讓家長(zhǎng)們重溫快樂(lè)的童年時(shí)光。而且書(shū)的后面還有未經(jīng)翻譯的英文版,我們?cè)诒贿@本書(shū)逗得大笑時(shí),還能學(xué)習(xí)英文呢!于是,我參照《小屁孩日記》,畫(huà)了一本獨(dú)一無(wú)二的《小豆丁漫畫(huà)系列》,給家里的每一個(gè)人都起了個(gè)綽號(hào):我叫“小豆丁”;爸爸叫“老豆”;愛(ài)穿黑衣服的媽媽叫“黑豆”;阿姨姓葉,所以叫“葉子”?!缎《苟÷?huà)系列》記錄了平日我們家的搞笑事件,每篇后面還附有“后記”,有模有樣。比如:我問(wèn)阿姨“釜底抽薪”是什么意思,葉子阿姨聽(tīng)成了“虎底抽身”,她回答說(shuō):“就是從老虎身下把身子抽出來(lái)”,我聽(tīng)后笑得前仰后合。我把《小豆丁漫畫(huà)系列》拿給全家看,沒(méi)想到收獲了與看了《小屁孩日記》后的笑聲相差無(wú)幾!我非常有成就感,因?yàn)椤缎《苟÷?huà)系列》畢竟是我自己創(chuàng)作的、絕無(wú)僅有的“佳作”!

我敬佩作者那幽默的風(fēng)格,他的《小屁孩日記》帶給了我們無(wú)盡的歡樂(lè)。我還要感謝他啟發(fā)了我的靈感,我的《小豆丁漫畫(huà)系列》讓爸爸媽媽在緊張繁忙的工作之余,開(kāi)心地大笑了一場(chǎng),放松了心情!

小屁孩日記讀后感2

在寒冷的寒假里,我來(lái)到了知識(shí)的海洋——書(shū)城。我看到《小屁孩日記》系列時(shí),就決定把它買(mǎi)下來(lái)。開(kāi)始一段輕松爆笑的日記之旅。

《小屁孩日記——好孩子不撒謊》作者是美國(guó)作家杰夫·金尼。這本書(shū)寫(xiě)了不少有趣、讀起來(lái)令人發(fā)笑的事:格雷在媽媽的要求下寫(xiě)日記,幻想著自己成名之后拿日記對(duì)付蜂擁而至的記者;他還在分班時(shí)故意裝的自己不會(huì)讀書(shū),想分進(jìn)基礎(chǔ)班,希望能降低別人對(duì)自己的期望,到最后不勞而獲,給別人帶來(lái)驚喜;格雷喜歡打游戲機(jī),所以爸爸常常把他“趕”出家門(mén),讓他到外面活動(dòng)一下。結(jié)果他跑到朋友家繼續(xù)打游戲,然后就在回家的路上,用別人的噴水器弄濕衣服,裝一副滿(mǎn)身大汗的樣子;還有他古靈精怪,用“隱身”的方法整蠱、并號(hào)召全班的同學(xué)裝作看不見(jiàn)齊拉格(格雷的朋友)。但盡管格雷很聰明,在家里,他照樣被哥哥羅德里克耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);而在上幼兒園的弟弟曼尼總是被爸媽護(hù)著,也讓格雷無(wú)可奈何。讀到這種.種的趣事我都被弄得哈哈大笑。這些純真、簡(jiǎn)單的童年生活更值得我們珍惜。

這本書(shū)主要塑造了格雷這個(gè)“小屁孩”的形象:活潑、自戀、膽小、愛(ài)出風(fēng)頭、機(jī)趣、愛(ài)偷懶。他雖然不符合大家心目中的好孩子形象,但我們還是忍不住喜歡他。這能說(shuō)是一本有趣的書(shū),更是好玩的書(shū)。它使我們重返童年,這里寫(xiě)的趣事,在小時(shí)候我們都能體驗(yàn)、更懂得其中的感受。

讀完這本書(shū),我最想表達(dá)的兩個(gè)字就是“好玩”!這本書(shū)還有對(duì)應(yīng)的英語(yǔ),都沒(méi)有乏味的感覺(jué)。這當(dāng)中的故事都可能在我們身邊發(fā)生,讓人身臨其境!我們現(xiàn)在也在童年里,要是把身邊的趣事記一記!又何樂(lè)而不為呢?長(zhǎng)大讀一讀,也是別具一番趣味!快讀一下這本好書(shū)吧!它能讓你感到快樂(lè)!

小屁孩日記讀后感3

這是一本又有漫畫(huà),又有中文,又有英文的一本以日記形式寫(xiě)的搞笑的書(shū)。他常為自己的瘦小個(gè)子而苦惱,老是會(huì)擔(dān)心自己會(huì)被大塊頭欺負(fù)。他在老媽的要求下寫(xiě)了日記,雖然寫(xiě)這個(gè)是為了應(yīng)付自己長(zhǎng)大成名之后回答記者的問(wèn)題。

本書(shū)的主人公叫格雷,他一家有五個(gè)人。他、他的弟弟曼尼、哥哥羅德里克和他的父母。下面,我就給你介紹一些本書(shū)的有趣又好玩的故事吧。

在格雷的暑假剛開(kāi)始沒(méi)有幾天,有一天半夜,羅德里克勤克儉就把格雷叫了起來(lái)。他的哥哥說(shuō)他已經(jīng)沉睡了一個(gè)假期,不過(guò)萬(wàn)幸的是格雷醒的正是時(shí)候,剛好趕上了開(kāi)學(xué)的第一天。

你也許會(huì)說(shuō),這都中招,也太低能了吧!不過(guò)羅德里克當(dāng)時(shí)整整齊齊地穿著校服,還調(diào)了他的鬧鐘的時(shí)間,搞的真跟早上該出門(mén)了似的。還有,羅德里克把格雷的窗簾拉了起來(lái),這樣格雷就看不到外面的一處漆黑了。

羅德里克把弟弟叫醒之后,格雷就穿好衣服下樓了,準(zhǔn)備下樓做點(diǎn)早餐吃,一如既往。不過(guò)我猜他一定發(fā)出了很大的響動(dòng),因?yàn)闆](méi)有過(guò)多久,老爸憤怒地說(shuō):“凌晨三點(diǎn)吃早餐?你想干什么?鬧得全家不得安寧?!备阈Π?

翻開(kāi)這本書(shū)后,我每次笑聲與下一次笑聲停頓不超過(guò)五分鐘。一是因?yàn)楦窭诐M(mǎn)腦子的鬼主意,實(shí)在讓人忍俊不禁。二是因?yàn)槲疫€能毫不費(fèi)勁地明白他的舉動(dòng),然后會(huì)心一笑。

小屁孩日記讀后感4

很多人都討厭看書(shū),覺(jué)得書(shū)中的文字太繁雜,讓人讀起來(lái)很枯燥,根本沒(méi)有興趣去深入閱讀。但是有這么一本書(shū),即使是最討厭讀書(shū)的人,也會(huì)忍不住翻開(kāi)這本書(shū)好好讀一讀。這本有趣、好玩的書(shū),就是《小屁孩日記》。

說(shuō)是一本書(shū)吧,可它給人的感覺(jué)卻是一本初一中學(xué)生的好玩日記,里面的文字不僅風(fēng)趣搞笑,還配有許多精美的插圖。書(shū)中的主人公格雷,是一個(gè)上了中學(xué),還沒(méi)發(fā)育完成的“小屁孩”。在學(xué)校他經(jīng)常受著大孩子的欺負(fù),在家里也逃不過(guò)哥哥“羅德里克”的捉弄。但是格雷的腦子卻有著很多好玩的“鬼點(diǎn)子”,使他總能在陷入困境的時(shí)候化險(xiǎn)為夷。但有時(shí)候也因?yàn)椤肮睃c(diǎn)子”太多而遭到麻煩。比如有一次,格雷在護(hù)送幼兒園小朋友回家的時(shí)候,由于覺(jué)得無(wú)聊,便拿著毛毛蟲(chóng)恐嚇那些小孩。結(jié)果不慎被附近的老太太看到了,由于格雷穿著好朋友羅利的外套,所以那位老太太便到學(xué)校舉報(bào)了羅利。因?yàn)檫@件事,格雷受到了學(xué)校的嚴(yán)重處分,而也由此引發(fā)了一場(chǎng)友情危機(jī)。

格雷可以說(shuō)是一個(gè)真正兒童的代表,它具有小孩子該有的所有品質(zhì),淘氣、聰明、誠(chéng)實(shí)、善良、勇敢、天真、滑稽、自戀。他的成績(jī)不好,而且也不愛(ài)學(xué)習(xí)。在大人的眼中,他不是好孩子”,而這些缺點(diǎn)卻讓無(wú)數(shù)的人愛(ài)上了這個(gè)“壞孩子”。

閱讀了《小屁孩日記》,讓我懂得了寫(xiě)日記的快樂(lè)。今后我也要嘗試寫(xiě)日記,讓自己的日記也像《小屁孩日記》一樣,值得去看,值得去回味。

小屁孩日記讀后感5

今天,我讀了《小屁孩日記》,因?yàn)槔锩娴墓适虑楣?jié)很有趣,所以我很喜歡這本書(shū)。

這本書(shū)主要講述了一個(gè)美國(guó)中學(xué)男孩的日記。他為自己瘦小個(gè)兒而煩惱,老是會(huì)擔(dān)心被同班的大塊頭欺負(fù),這是他心里小小的自卑??墒橇硪环矫婺?,他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜,心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋,老想投機(jī)取巧偷懶。這本書(shū)圖文并茂,很有趣,很適合我去讀。

我很喜歡這本書(shū)的主角格雷,他和我很像,在家里經(jīng)常被兄弟姐妹欺負(fù),而且他的狡黠、機(jī)趣、自戀、膽小、愛(ài)出風(fēng)頭、喜歡懶散這些缺點(diǎn)更是讓我忍不住喜歡他??墒俏矣憛捤母绺纭_德里克。他經(jīng)常欺負(fù)格雷,而且拿他的囧事威脅他。盡管這樣,他組織的水不濕樂(lè)隊(duì)還是讓人捧腹大笑,幸運(yùn)的是我身邊沒(méi)有一個(gè)像他一樣的哥哥。

每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)“小屁孩”的年代,我的童年也是精彩紛呈的。記得很小的時(shí)候,有一次,我趁爸爸不注意,偷偷地拿了爸爸的煙放在嘴里吃。還沒(méi)要上兩口,刺鼻的煙味就把我嗆得半死,后來(lái)被爸爸發(fā)現(xiàn)了,少不了一頓教訓(xùn),對(duì)于這事,至今我還記憶猶新呢。

每個(gè)人的童年都是美好的,都過(guò)得精彩,有意思。讓我們帶著童年這份美好的回憶,在以后的日子里,繼續(xù)創(chuàng)造出更多精彩的“奇跡”吧!

小屁孩日記讀后感6

《小屁孩日記》可是一套令人看了會(huì)忍不住捧腹大笑的書(shū),這套書(shū)我都已經(jīng)看了N遍了,可還是覺(jué)得百看不厭。

主人公格雷是一個(gè)機(jī)靈、自變、膽小懶散、又愛(ài)出風(fēng)頭的男孩,他特別的搞笑,他在老媽的要求下寫(xiě)日記,可其實(shí)他是幻想著自己成名后可以用筆記本來(lái)應(yīng)付采訪他的記者;他喜歡玩電子游戲機(jī),爸爸要讓他多出去活動(dòng),把他趕出家,結(jié)果他跑到朋友家里去繼續(xù)打游戲,然后再會(huì)家的路上用人家的噴水器弄濕衣服,裝成出了一身大汗的樣子;他特意在分班的時(shí)候裝成不會(huì)念書(shū),好讓自己被分進(jìn)基礎(chǔ)班——————這么有鬼點(diǎn)子的格雷在家卻經(jīng)常被自己的哥哥羅德里克耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),對(duì)被爸媽保護(hù)著的弟弟曼尼總是無(wú)可奈何。

我覺(jué)得格雷的童年生活真是太豐富多彩了,每個(gè)故事都妙趣橫生,用這種又有漫畫(huà)又有文字的日記把自己的童年記錄下來(lái)多好啊,我們大家都應(yīng)該學(xué)一學(xué)。

小屁孩日記讀后感7

因?yàn)楦窭椎睦蠇屖芰思彝ルs志的啟發(fā),他們一-家有了一次全家出游的機(jī)會(huì),但是,這個(gè)旅行一-開(kāi)始百出:就狀況先是弟弟曼尼無(wú)論如何都要去看望羅萊塔姨媽?zhuān)缓笫抢习址且獛献约盒膼?ài)的船,接著,格雷和他哥哥羅德里克因?yàn)橥媪艘粋€(gè)“我們被,綁架了”的游戲而引來(lái)了警察,還有就是,弟弟曼尼有了一只小豬,一只小小小小小小的豬……

這本書(shū)十分快樂(lè),它把我不愉快的心情一一掃而光,只剩下了歡樂(lè)。但是,我忽然多多少少有了些擔(dān)心。擔(dān)心,如果世界上沒(méi)有了格雷這樣的“小屁孩”,那么,世界是不是只有大人了呢?那么世界會(huì)變成什么樣子呢?不再生機(jī)勃勃?不再活力四射、五彩繽紛?還是一切都衰老了?就連河水也不再?lài)W嘩流動(dòng)?所以我認(rèn)為,我們應(yīng)該珍惜我們做“小屁孩”的美好時(shí)光,哪怕被人誤解,被人討厭,也要一直前行。

我真心希望,我永遠(yuǎn)都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的“小屁孩”,在生活中能為大家?guī)?lái)歡笑,帶來(lái)快樂(lè)。

在我的心目中,“小屁孩”是聰明的,純潔的,無(wú)憂(yōu)的,有趣的,敢愛(ài)敢恨的,是最永恒!


小屁孩日記讀書(shū)筆記400字7篇相關(guān)文章:

小屁孩日記讀書(shū)筆記400字7篇

小屁孩日記讀書(shū)心得400字7篇

小屁孩日記讀后感400字五篇

《小屁孩日記》讀后感300字七篇

《小屁孩日記》讀后感讀書(shū)筆記500字五篇

小屁孩日記讀后感300字10篇

《小屁孩日記》讀后感和啟示500字10篇

小屁孩日記讀后感600字范文5篇

《小屁孩日記》讀后感50字十篇

湯姆索亞歷險(xiǎn)記名著讀書(shū)心得400字7篇

468928