皇帝的新衣三年級(jí)讀后感500字
皇帝的新衣說(shuō)了做人要講究誠(chéng)實(shí)守信，而不是奉承。這里給大家分享一些關(guān)于皇帝的新衣讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
皇帝的新衣讀后感1
《皇帝的新裝》十分注意敘述的清晰性和完整性。它所用的敘事方式，是兒童們最易接受的順敘法，落筆就寫(xiě)主要人物，介紹皇帝愛(ài)穿新衣的“癖好”，然后引出騙子，接著寫(xiě)織布，做衣，最后寫(xiě)皇帝穿上“新衣”參加游行大典，在人們面前出盡洋相。故事順序展開(kāi)，一環(huán)緊扣一環(huán)，逐步引向高潮，最后簡(jiǎn)短作結(jié)，且又留有想像余地。這樣的寫(xiě)法，既能適應(yīng)少年兒童的智力水平，又能滿足他們的好奇心，同時(shí)也有利于培養(yǎng)他們周密的思考能力、清晰的表達(dá)能力和豐富的想像能力。
《皇帝的新裝》十分注意突出重點(diǎn)，對(duì)于關(guān)鍵性的情節(jié)和細(xì)節(jié)，運(yùn)用多種手法，不斷加以重復(fù)，反復(fù)進(jìn)行交代。這篇童話中，凡屬重要的情節(jié)和細(xì)節(jié)，諸如皇帝愛(ài)穿新衣的“癖好”，騙子的陰謀詭計(jì)，他們吹噓自己所織出的衣料的“特性”，他們?cè)诳棽紮C(jī)上的“空忙”情況，大臣、官員和皇帝察看織布情況時(shí)的心理動(dòng)態(tài)，皇帝穿“新衣”上街游行和被老百姓識(shí)破的過(guò)程，等等，作者都用不同的方式，重復(fù)地加以敘述和描繪。這種成年人可能會(huì)感到“嗦”的描述方式卻正符合少年兒童的心理特征，使他們覺(jué)得是在娓娓而談，清楚明白，引人入勝。
《皇帝的新裝》還十分注意敘述方式的多樣化，使故事顯得更加生動(dòng)、活潑、有趣。作者在敘述整個(gè)故事時(shí)，有時(shí)采用明白流暢的白描手法，有時(shí)通過(guò)精彩的對(duì)話，有時(shí)則細(xì)致地揭示人物的內(nèi)心活動(dòng)。通過(guò)這樣多種方式的相互交叉，靈活運(yùn)用，大大增強(qiáng)了作品的生動(dòng)性，有利于吸引兒童的注意力，激發(fā)他們的興趣，使他們隨著故事情節(jié)的逐步展開(kāi)，很自然地接受作品的內(nèi)容，在潛移默化之中，受到感染和教育。
皇帝的新衣讀后感2
《皇帝的新裝》這個(gè)童話故事講了一個(gè)皇帝非常喜歡打扮，但是卻很愚蠢。有兩個(gè)騙子利用了皇帝的愚蠢，騙皇帝說(shuō)他們能做一件只有聰明的人才能看見(jiàn)的，世界上最漂亮的衣服。愚蠢的皇帝相信了這兩個(gè)騙子并且給了他們很多錢(qián)。最后，皇帝光著身子“穿”著一件并不存在的衣服舉辦隆重的游行，由于大家都不愿被別人認(rèn)為是愚蠢的，結(jié)果是明明看到皇帝什么衣服都沒(méi)穿，卻都拼命地夸皇帝的衣服好看。但是，有一個(gè)小孩子說(shuō)出了大伙想?yún)s不敢說(shuō)的話：皇帝什么衣服都沒(méi)穿呀!
最后，連皇帝也意識(shí)到了自己確實(shí)什么也沒(méi)穿，但是為了他的面子，還是渾身不自在地“穿”著一件并不存在的、美麗的新裝繼續(xù)游行!看完了這個(gè)故事，我覺(jué)得真是太好笑了。笑那個(gè)皇帝的愚蠢，笑兩個(gè)騙子的狡猾，也笑大伙明明都看到了真相卻不敢說(shuō)出來(lái)。那個(gè)小孩子因?yàn)闆](méi)想太多結(jié)果，說(shuō)了實(shí)話，這真讓人覺(jué)得遺憾呀!明明一個(gè)很簡(jiǎn)單的事情，卻因?yàn)榇笕藗冾檻]太多的結(jié)果，把一件假的事情卻都當(dāng)成真的了。這個(gè)故事讓我懂得了，無(wú)論什么時(shí)候，我們都要把事情的真實(shí)情況講出來(lái)，不能因?yàn)榭紤]到別人的想法而把事實(shí)顛倒黑白。
皇帝的新衣讀后感3
這篇文章是由安徒生所篇寫(xiě)的，他的這篇《皇帝的新裝》，顧名思義就是說(shuō)衣服，但在安徒生筆中的衣服卻有大有文章，是怎么回事呢?那么就讓我們一起走進(jìn)安徒生的童話世界吧!
這個(gè)故事是說(shuō)一個(gè)皇帝請(qǐng)了兩個(gè)人給他做衣服，這兩個(gè)人表面上做衣服，實(shí)際是騙取金錢(qián)，什么衣服可以測(cè)量愚蠢，都是一派胡言，許多人都不甘是蠢，幾乎都捂住良心說(shuō)謊話。唯獨(dú)到最后，一個(gè)小孩子大膽的站出來(lái)說(shuō)：“皇帝沒(méi)穿衣服”。
一個(gè)一眼就可以看穿的騙局，竟令皇帝，甚至廣大百性幾乎人人背著良心說(shuō)謊，這不是一個(gè)天大的笑話嗎?然而，卻被一個(gè)天真的小孩子說(shuō)出了真相：“我看見(jiàn)了王帝沒(méi)穿衣服。”這代表小孩子就是愚蠢嗎?不，這孩子聰明極了，王帝是沒(méi)穿衣服。那么，就是說(shuō)大臣們都是愚蠢的嗎?其實(shí)，他們都知道真相只是怕說(shuō)出來(lái)，就把自己的良心給蒙蔽了。是啊，誰(shuí)會(huì)認(rèn)自己是一個(gè)愚蠢的人呢!
此時(shí)，我想起哥哥留下的一句話：做人別自欺欺人，凡是實(shí)事求是。
自欺欺人好熟悉的字眼，不是嗎?同學(xué)們考試是不是也干過(guò)這樣的事嗎?回家沒(méi)好好學(xué)習(xí)，考試的時(shí)候就悄悄地抄別人的、傳字條，就是因?yàn)槌鸢妇腿〉脗€(gè)優(yōu)異的成績(jī)，而不用讓老師罰留堂而暗喜。其實(shí)，你在欺騙自己和別人。如果這樣，不如自己實(shí)實(shí)在在考回來(lái)更有意義，至少你對(duì)得起天，對(duì)得起地，對(duì)得起你自己，對(duì)得起信任你的人。
試問(wèn)，天下間有誰(shuí)會(huì)喜歡那些“騙子”結(jié)伴為伍。其實(shí)，一種行為改變一生命運(yùn)，任何人都是自己幸福的工匠，別做自欺欺人的人，讓自己幸福點(diǎn)。
皇帝的新衣讀后感4
在朋友的推薦下，我閱讀了《皇帝的新裝》這篇童話故事，這個(gè)故事是安徒生童話故事集中的其中一篇。故事中的內(nèi)容很有趣，不信你看。
有一個(gè)愚蠢的皇帝非?？釔?ài)漂亮的衣服，別的皇帝總是在會(huì)議室里，而他卻總是在更衣室。有一天，有兩個(gè)騙子跟黃帝說(shuō)可以紡織一種具有奇特功能的衣服，那就是：凡是不稱(chēng)職的人或者愚蠢的人，都看不見(jiàn)這衣服。黃帝喜極了，給了很多金子那兩個(gè)騙子。在途中，黃帝派了他身邊最老實(shí)的最有能力的大臣們?nèi)タ?，可那些大臣們什么也看不到，因?yàn)槠鋵?shí)根本什么都沒(méi)有的。但是那些大臣們?yōu)榱瞬蛔屍渌苏f(shuō)自己是不稱(chēng)職的人或者是愚蠢的人，都不敢說(shuō)“我什么也沒(méi)有看到”，相反卻說(shuō)“衣服花紋美極了，色彩漂亮極了?！钡搅擞涡写蟮涞哪且惶?，兩個(gè)騙子在大鏡子面前為黃帝穿上了那件衣服，黃帝在富麗的華蓋里游行著，站在街上和窗子里的人都說(shuō)：“乖乖，皇上的新裝真是漂亮!他上衣下面的后裾是多么美麗!衣服多么合身!”其實(shí)他們什么也看不到，后來(lái)有個(gè)小孩子說(shuō)：“可是他什么衣服也沒(méi)有穿呀!”終于揭穿了兩個(gè)騙子的謊言?；实塾悬c(diǎn)兒發(fā)抖，他似乎覺(jué)得老百姓所講的話是對(duì)的，但他擺出一副更驕傲的神氣把游行大典舉行完畢。
在我們的身邊有沒(méi)有像愛(ài)慕虛榮的皇帝，或是為了自己的私利而說(shuō)謊的大臣們的人呢?我想他們是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的一個(gè)縮影。人越長(zhǎng)大，虛榮心就會(huì)越強(qiáng)，往往會(huì)被虛榮、自私自利占據(jù)著頭腦，一不小心就會(huì)跨越正義的邊界。
但是，只要我們有著堅(jiān)強(qiáng)的意志力，良好的心態(tài)，杜絕不良影響，不好的行為習(xí)慣和思想就會(huì)靠邊站。我們每個(gè)人都要引以為鑒，謊言總會(huì)有被揭穿的時(shí)候。當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，要勇敢承認(rèn)，及時(shí)改正。要像故事中那純潔的小孩一樣發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，勇于提出。在我們的身邊如果有不良行為的人，也要積極樂(lè)意的幫助他們改正錯(cuò)誤，我們都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢的人。
皇帝的新衣讀后感5
這個(gè)故事講了一個(gè)非常喜歡打扮但是卻很笨的皇帝。有兩個(gè)騙子發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，就騙皇帝說(shuō)他們能做一件只有聰明的人才能看見(jiàn)的全世界上最漂亮的衣服?；实巯嘈帕诉@兩個(gè)騙子的話，還給了他們很多的錢(qián)和非常貴重的寶貝。大臣們也怕應(yīng)為看不到那件最漂亮的衣服被大家笑話所以都沒(méi)有說(shuō)話。
最后，皇帝光著身子，穿著一件并不存在的衣服舉辦了游行。應(yīng)為大家都不愿意被別人笑話說(shuō)是笨蛋，結(jié)果大家明明看到皇帝什么衣服都沒(méi)穿，卻都夸皇帝的衣服漂亮。但是，有一個(gè)小孩子卻說(shuō)：皇帝什么衣服都沒(méi)穿呀!最后，皇帝也意識(shí)到了自己確實(shí)什么也沒(méi)穿，但為了他的面子，還是假裝穿著一件漂亮新裝繼續(xù)游行!
看完了這個(gè)故事，我覺(jué)得真是太好笑了。笑那個(gè)皇帝的笨，還有那兩個(gè)騙子的狡猾，還有大家明明都看到了真相卻不敢說(shuō)實(shí)話。只有那個(gè)天真的小孩敢實(shí)話。
這個(gè)故事讓我明白了，無(wú)論什么時(shí)候，我們都要說(shuō)實(shí)話!
皇帝的新衣讀后感6
今天，我讀了《安徒生童話——皇帝的新裝》。
故事說(shuō)了一個(gè)皇帝很愛(ài)穿新衣服，他把錢(qián)全拿去買(mǎi)衣服，他去看戲、駕著馬車(chē)去樹(shù)林游玩，就是為了顯示自己的衣服，他每天一小時(shí)換一件。
有一天，來(lái)了兩個(gè)騙子，騙子夸贊自己織衣服的技術(shù)很高，皇帝就給他了很多金銀財(cái)寶，騙子就架起了兩臺(tái)織布機(jī)，裝模作樣的織了起來(lái)，實(shí)際就沒(méi)有織東西，皇帝派大臣去監(jiān)看，大臣怕別人說(shuō)他愚蠢，他就說(shuō)值得很好，皇上又派人前去監(jiān)看，這位大臣跟那位大臣說(shuō)的一樣，說(shuō)：“織得很好?！碑?dāng)那天，皇上去街上散步的時(shí)候，平民百姓都說(shuō)：“皇帝的新衣很漂亮，很好看?！笨墒怯幸晃恍∧泻嚎匆?jiàn)了，小男孩兒給別人說(shuō)：“皇帝可沒(méi)有穿衣服呀!”人們小聲的把小男孩兒的話傳開(kāi)。最后，所有人都大聲喊起來(lái)：“皇帝什么也沒(méi)有穿!”
皇帝覺(jué)得人們是對(duì)的，但又想：我得把大典進(jìn)行到底。于是他裝作更高傲的樣子，宮廷侍臣跟著，托著其實(shí)并不存在的后裾。
我不喜歡這里面的皇帝、大臣、平民百姓因?yàn)樗麄兲摌s了，明明沒(méi)有看到新衣，卻怕別人說(shuō)他愚蠢，就裝作自己看到了。我最喜歡的人是小男孩兒，因?yàn)樾∧泻汉苷\(chéng)實(shí)，他看見(jiàn)了皇帝沒(méi)穿衣服，他就說(shuō)了出來(lái)。我今后要做一個(gè)像小男孩兒一樣誠(chéng)實(shí)的人。
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