讀稻草人有感作文500字三年級
《稻草人》暗喻了像葉圣陶先生一樣解救于人民于水火之中，但因自己力量微弱，只能心有余而力不足。下面是小編給大家?guī)淼牡静萑俗x后感，歡迎大家閱讀!
讀稻草人有感作文500字三年級1
暑假里，我看了一本書，叫《稻草人》，它是由葉圣陶爺爺寫的。他筆下的各種故事都很吸引人，其中，我最喜歡的就是《一粒種子》了。
從前，有一粒種子，有核桃那么大，培育出的花很美麗，連玫瑰也比不上它，而且，它是世界上唯一的一粒種子。國王知道了，就命令手下把這粒種子取來，種在一個白玉盆里，還用篩了千萬遍御花園里的土和濾了千萬遍的水來培育它。天氣冷了，還放在爐邊取暖。一年過去了，兩年過去了，種子還是沒發(fā)芽，只有一個白玉盆，盛著灰黑的泥。國王氣得暴跳如雷，把種子扔了。后來種子被一位富翁拾到了，他請了四位最有名的花匠來培育這粒種子。他們用上好的土，上好的肥料，并且按時澆水施肥。可是，種子還是沒發(fā)芽。富翁氣急敗壞地把種子從土里挖出來，扔了。后來，又被一位農民撿到了，農民把它看成一粒普通的種子，和種稻谷一樣：播種、施肥、鋤草、澆水，最后，種子發(fā)芽了!最后，開出了鮮艷的花兒!
看完這個故事，我沉默了。很多像想我一樣的同學，都是爸爸媽媽的寶貝，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。在家里，我們過的是衣來伸手，飯來張口的生活。嬌貴的生活，卻讓我們變得越累越脆弱：嬌弱的身體像顆豆芽菜;一遇到困難和挫折就退縮;貪圖安逸，沒有雄心壯志……這樣的我們，不就像國王和服翁手中的那顆不會發(fā)芽的種子嗎?其實，不是種子不會發(fā)芽，而是它在被過度的保護下，已經失去了發(fā)芽的能力!
這個故事告訴我們，越舒適的環(huán)境越培育不出才華。它讓我想到了一句話：花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。雖然我們都過著幸福快樂的生活，但是，我們也要像在農民那里的種子一樣，經歷風吹雨打、千錘百煉，磨練自己的意志力，才能生根、發(fā)芽，枝繁葉茂!以后的學習中，無論遇到多大的困難和挫折，我都會努力堅持到底，永不言棄，因為，不經歷風雨，怎能見彩虹?
讀稻草人有感作文500字三年級2
炎炎暑假，我讀了一本書——《稻草人》。書中一個個生動地故事深深吸引了我，曲折的劇情令我著迷，欲放不下。
稻草人是一位老奶奶制造的。稻草人很盡責任，每天都筆直的站在那兒——無論刮風還是下雨。他不會像狗那樣調皮，像牛那樣嫌煩。稻草人的主人，也就是那位老奶奶，她有著悲慘的過去。
稻草人心想：今年的稻子收成應該很好，主人看到后一定會開心地笑起來。稻草人正在想的時候，一個小蛾飛來。小蛾可是稻子的仇敵，稻草人努力扇動扇子，費了九牛二虎之力，還是趕不走小蛾。稻草人想告訴主人，但他不能說話，我真想鉆進書中幫幫它。
不到幾天，稻田里，蛾下的子變成肉蟲，到處都是。稻草人傷心極了。這時候，他看見一個女人，女人正在捕魚，船艙里有個孩子。孩子生病了，想喝水，可女人卻沒時間給他水喝。稻草人恨不得馬上跑過去，給孩子倒一杯水。
再后來，他又看到一位被丈夫賣掉的女子。女子在哭泣。她想跳河輕生，稻草人想馬上過去攔住她，但是稻草人不能動。稻草人絕望了。
稻草人看見了許多苦難，他想幫助那些人，但他卻無能為力，這就是他絕望的原因。他但心主人會悲傷;他希望孩子能喝到水;他阻止女人跳河。
稻草人是一個有同情心，想幫助別人的好人。如果我們能為他人著想，世界將變成美好的人間。
讀稻草人有感作文500字三年級3
讀了《稻草人》這本書，我感覺里面寫的故事非常精彩，尤其里面的《皇帝的新衣》、《跛乞丐》、《新的表》。
《皇帝的新衣》里的：“你們沒聽見這群不忠心的人在哪里嚼舌根么!為什么不管!我這套新衣服漂亮無比，只有我才配穿;穿上，我就越顯得有尊嚴，越顯得高貴?！弊x到這里，我仿佛看到了自高自大的皇帝。
《跛乞丐》這篇故事有這么一個自然段：他聽了十分難過，就安慰婦人說：“你不要哭，回去陪著你的孩子吧，我一定替他去尋找小燕子，把他的信送到，你回去叫他放心”。跛乞丐有一顆同情的心，他幫助了許許多多的人與動物，可是最后卻是悲慘的結局。
通過這兩篇故事我學到做人不能盲目的自高自大，要多聽取他人的意見。做人不要只顧眼前的利益，要有同情心才能利人;要有諒解心才能做到親切，平易近人，好相處。
我們升入三年級，何老師向我們推薦了一本好書——《稻草人》。當這本書一發(fā)下來的時候，我就被封面上的內容吸引住了，封面上畫著一個稻草人，稻草人的身子下面還有一片麥田。這么有趣的封面，讓我迫不及待地翻開了書。
當我看到了目錄的時候，才知道這本書是由很多個童話小故事組成的。
其中，最吸引我的小故事是眼淚這個小故事，這個小故事里寫的是主人公要去找一種獨一無二的眼淚，在路上，他遇到了一個快活的人，快活的人，聽說他要去找眼淚，覺得非?？尚Γ旎畹娜税阉赖难蹨I告訴了主人公，可是沒有一種眼淚是他想要的，讀到這里，我也納悶了，我知道的眼淚也是這幾種，主人公究竟想要什么樣的眼淚呢?讀完了整個小故事，我才知道，主人公要找的是同情的眼淚，同情的眼淚代表你是一個有同情心的人。
當我讀到稻草完這個小故事的時候我正在想：稻草人這個題目感覺好像沒有什任何意義，這個故事究竟會講什么呢?我?guī)е@個好奇心讀完了稻草人這個小故事，原來這個故事里講的是一個稻草人在晚上看到了很多悲傷的情景，心里不禁起了同情心，最后，稻草人也因為看到了太多悲傷的事而暈倒了。
讀完了這個故事之后，我覺得稻草人的高尚品質值得我們學習，就是他有同情心。具有同情心的人就是一個善良的人。稻草人，它具有同情心，所以它可憐別人，不忍心看別人這樣子。但是，稻草人是不能動的，所以他沒有去幫助那些人，只能用心去可憐他們，用心去同情他們。如果稻草人能動的話，我想他肯定會去阻止飛蛾生卵，勸說自殺的女子……
讀完這本書后，我覺得我們每個人都應該有同情心，處處為別人著，那么生活一定會過得越來越美好!
讀稻草人有感作文500字三年級4
規(guī)劃時間，做時間的主人
暑假里，我讀了葉圣陶的童話集《稻草人》。這些童話優(yōu)美清新，想象力豐富，還蘊含著許多道理。它們就像一顆顆夜空中的明珠，閃耀著奪目的光輝。其中有一個叫《新的表》的故事令我感悟最深。
這個故事主要講的是：一個叫愚兒的小男孩不會遵守時間，于是他的爸爸媽媽給他買了一個小鐘表，但他不會看鐘表，鬧出了許多笑話。后來他明白了鐘表的規(guī)律，按照鐘表告訴他的時刻，把每件事都做得很好。
“什么時候應當從床上起來了，什么時候應當去做事了，什么時候應當休息了，鐘和表都能告訴我們?！弊x完這個故事，我明白了葉圣陶爺爺想通過這個故事讓我們懂得時間的重要。時間對每個人來說都是公平的，不能變長也不能變短。如果懂得時間，合理地安排時間，所有的一切都會井井有條。如果浪費時間，就會誤了你所要做的事。對此，我深有體會。記得暑假中的一天，我本打算完成數學計算兩頁和作文一篇?？墒巧衔纾宜搅巳丈先筒牌鸫?。下午才做了一頁計算，我的目光便轉移到了報紙上。不知不覺，時間流逝，當我把目光從報紙上收回來的時候，這才驚覺，整整半小時過去了。我趕緊繼續(xù)做計算。第二頁計算做完，我想：吃個水果休息一下吧!于是，吃水果、休息……時間像個調皮的孩子，總是趁我不注意的時候偷偷溜走，竟然又半小時過去了。正準備開始寫作文，哥哥打電話問我出去玩嗎?我經不住誘惑，想：時間還早呢!作文等回來再寫吧!結果……到睡覺的時間了，我也沒有把作文寫好。時間都去哪了?我很懊悔：如果我合理安排時間，一定完成了今天的任務。第二天，我便制定了一張時間計劃表，上面仔細地標明了要完成的每件事和每件事需要的時間。我按著表上的計劃做事，把每樣事情都完成得很好。規(guī)劃時間，讓我圓滿完成了當天的學習任務。
魯迅說：“時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！彼q讀私塾的時候，父親患病，弟弟年幼，他不僅經常上當鋪、跑藥店，還得幫助母親做家務。為避免影響學業(yè)，他把時間做好精確的安排，一切都井井有條。規(guī)劃時間，讓人們在有限的時間內，作出了更有效率的事。
規(guī)劃時間，可以讓我們把每件事都做好;規(guī)劃時間，能讓我們的生活井然有序;規(guī)劃時間，能讓我們做事更有效率……時間，像流水一樣在鐘表的滴答聲中悄然流逝。學會規(guī)劃時間，做時間的主人，這便是我從《新的表》中得到的啟示。
讀稻草人有感作文500字三年級5
從來沒有一本書能給我如此大的感觸，更沒有一本書讓我體會到這回味無窮的快樂，也沒有一本書讓我淡淡的憂傷，然而，它終于出現了，雖然不是國際大獎的書籍，更不是講述世界的《圣經》而是葉圣陶爺爺花心血寫的《稻草人》。
葉圣陶爺爺筆下的《稻草人》是善良、不怕犧牲，是一個一心都想為他人幫助的好心人。
《稻草人》的主人是一位老婆婆，她的丈夫和兒子都死了，家里就剩老婆婆一個人。稻草人非常愛老婆婆，為她一天到晚的值班。收成好時，它為婆婆高興，收成不好時，它又為自己傷心。
稻草人的能力有限，它只能眼睜睜的看著那人，如漁婦的孩子想喝茶，稻草人不能為孩子送茶。稻草人看見一個跳河自盡的女人，卻不能缺說，等等……
我想，如果我們能保護國家，為祖國爭光，就可以去幫他人，向稻草人一樣。
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