有關(guān)2020百科全書(shū)讀后感范文
想了解各種知識(shí)，讀少年百科全書(shū)就對(duì)了。那讀完后，大家寫(xiě)了哪些讀后感?這里給大家分享一些關(guān)于百科全書(shū)讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
百科全書(shū)讀后感1
讀了這本書(shū)，讓我感覺(jué)到知識(shí)的偉大在于它的博大和精深而人類的偉大在于不斷的探索學(xué)習(xí)，并創(chuàng)造出燦爛的文明。
在過(guò)去漫長(zhǎng)的歲月中，人類的發(fā)展經(jīng)歷了轟轟烈烈的變遷;從原始人的茹毛飲血到色彩斑斕的現(xiàn)代生活;從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代鋪天蓋地的互聯(lián)網(wǎng)。人類在任何一個(gè)領(lǐng)域都取得了驚人的成就。
少年時(shí)代，是一個(gè)求知欲望最為旺盛的時(shí)期;二十一世紀(jì)，是人類一個(gè)新千年的開(kāi)始。引導(dǎo)新世紀(jì)青少年朋友了解人類如何從蒙昧走向文明，人類的智慧如何在我們生存的這個(gè)星球上放射耀眼光芒，是一件十分必要的工作
長(zhǎng)期以來(lái)，少年朋友普遍對(duì)各類百科全書(shū)有一種望而生畏的感覺(jué)：枯燥乏味，晦澀難懂的文字，呆板平直，味如嚼臘的敘述方式，似乎已經(jīng)對(duì)廣大青少年朋友全方位學(xué)習(xí)和掌握各知識(shí)筑造了一道壁障。
鑒于此，本書(shū)以細(xì)膩生動(dòng)的筆觸，簡(jiǎn)潔明了的敘述，詳實(shí)豐富的圖片，營(yíng)造一個(gè)適應(yīng)青少年的閱讀氛圍，將天文地理，歷史軍事，動(dòng)物植被：文學(xué)藝術(shù)等方面知識(shí)信息傳達(dá)給廣大的青少年朋友。了解人類，激發(fā)科學(xué)的熱情，探索科學(xué)的奧秘，勇攀科學(xué)的高峰。
百科全書(shū)讀后感2
我還在媽媽肚子里的時(shí)候，舅爹爹就送給我一套《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》，小時(shí)候覺(jué)得它們太大，根本拿不起，也看不動(dòng)，隨著年齡的增長(zhǎng)，現(xiàn)在幾乎每天都要翻翻它，查資料預(yù)習(xí)課文，可方便了。
這套書(shū)共分四卷，分別是自然環(huán)境、科學(xué)技術(shù)、人類社會(huì)、文化藝術(shù)，我最喜歡看的是自然環(huán)境卷和科學(xué)技術(shù)卷。
自然環(huán)境卷里有宇宙繁星、地球縱橫、動(dòng)物世界、植物王國(guó)、人體構(gòu)造等篇目，我最喜歡看的是自然之謎，從這里，我知道了通古斯大爆炸、黑洞、復(fù)活節(jié)島石像、魔鬼三角、野人、恐龍滅絕等很多我特別感興趣的知識(shí)，也因此更明白愛(ài)護(hù)環(huán)境保護(hù)地球的重要性。
科學(xué)技術(shù)卷除了介紹科學(xué)家、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)知識(shí)，最令我感興趣的當(dāng)然是兵器博覽了，有翱翔藍(lán)天的戰(zhàn)鷹，還有叱詫風(fēng)云的大炮，各顯神通的水火武器以及核武器、生化武器，每每看到這里，我總是在腦子里幻想一副激烈的高科技戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，希望自己成為一名優(yōu)秀的軍事指揮家，維護(hù)世界的和平。書(shū)中還對(duì)我們未來(lái)的生活進(jìn)行了展望，有比電腦更聰明的光腦，有智能大樓、宇宙工廠，還有冬暖夏涼的空調(diào)衣服，建在月球上的房屋，通向宇宙的電梯等等。
這套全書(shū)知識(shí)很豐富，擁有它們，足不出戶就可以了解歷史、現(xiàn)在和將來(lái)，讓我的知識(shí)面更寬廣。我在心里暗暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)一名令世界矚目的科學(xué)家，為人類文明的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，也讓我的舅爹爹為我感到驕傲，因?yàn)樗徒o我的書(shū)是我最好的老師。
百科全書(shū)讀后感3
我有一本關(guān)于自然、環(huán)境的百科全書(shū)，它是綠色的，中間有一幅熊貓的照片。這是姐姐給我的，里面有許都我不知到世界，總是給我不可思議的感覺(jué)。
打開(kāi)這本書(shū)，我被帶入了一個(gè)美麗的世界，原來(lái)未知的世界展現(xiàn)在眼前。它們互相幫助著，他們都有一種絕技。我?guī)еで楹臀⑿θピL問(wèn)他們，瞧，那是花生，在那黑暗的角落里，花生正在培養(yǎng)下一代，它向上生長(zhǎng)，把子房推入土中，并在土中結(jié)實(shí);瞧，那是杜仲，它向太陽(yáng)生長(zhǎng)著，不段的排出杜仲膠;你看，這是燈籠魚(yú)，那魚(yú)頭上掛著一個(gè)大燈籠，把那黑暗的海底照亮了;那千鳥(niǎo)還能幫鱷魚(yú)咬死嘴里的寄生蟲(chóng);你看，鳑鲏?mèng)~和河蚌互相交換孩子;你看!珊瑚生長(zhǎng)非?？?，新的不段成長(zhǎng)，老的不斷死去，日久天長(zhǎng)就成為珊瑚島。動(dòng)植物的世界是那么的奇麗，它們是那么的聰明，有著不為人知的特殊秘密。翻開(kāi)這本書(shū)，我走進(jìn)了它么的生活，它們是這么的熱愛(ài)生活：一直為自己想出生存的方法。
我們等待著探索這個(gè)神奇的世界，我們要向科學(xué)家學(xué)習(xí)，認(rèn)真探索這個(gè)世界，勇攀科學(xué)的高峰，去揭開(kāi)大自然一個(gè)又一個(gè)秘密!然而，和編者相比，我是那么的不認(rèn)真：寫(xiě)作業(yè)時(shí)還是不想一下問(wèn)題，總是發(fā)生不必要的錯(cuò)誤，知道字寫(xiě)的不好所以，所以我要非常認(rèn)真，長(zhǎng)大一定要發(fā)現(xiàn)新知識(shí)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。
看著那本綠色的書(shū)，望著那只熊貓，心里暗暗的下了一道規(guī)定：我要時(shí)刻奮斗著。
百科全書(shū)讀后感4
這天，我從書(shū)柜里拿出一本《百科全書(shū)》看。
看著看著，突然，我從書(shū)上看到一個(gè)地動(dòng)儀的圖片，心里想：會(huì)是誰(shuí)發(fā)明的呢?再仔細(xì)看看這些小字，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是張衡發(fā)明的地動(dòng)儀呀!我急著去問(wèn)媽媽：“媽媽媽媽，地動(dòng)儀有什么作用呢?”媽媽說(shuō)：“地動(dòng)儀是用來(lái)觀測(cè)地震用的?！?/p>
我發(fā)現(xiàn)地動(dòng)儀的外形是橢圓形的，呈金黃色，上面還鑲嵌著八條龍，這八條龍代表八個(gè)方向，八條龍嘴里各含著一顆龍珠，每條龍下面還有一只青蛙，它能感應(yīng)到哪個(gè)方向地震，哪條龍嘴里的龍珠，就立刻掉到相對(duì)應(yīng)的青蛙嘴里。
古代的人們真聰明，能想到發(fā)明這么神奇的地動(dòng)儀?？戳诉@本書(shū)讓我懂得了一個(gè)道理，學(xué)習(xí)要積累，將來(lái)用我學(xué)到的知識(shí)，為我們的祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
百科全書(shū)讀后感5
《少兒百科全書(shū)》是我向往已久的一本書(shū)，到了寒假媽媽領(lǐng)著我去書(shū)店時(shí)，我轉(zhuǎn)了好幾個(gè)書(shū)店才找到了這本書(shū)。這本書(shū)的內(nèi)容都是介紹一些有關(guān)動(dòng)物植物、科技博覽、歷史名勝、文化藝術(shù)等等知識(shí)。
我買(mǎi)完書(shū)就迫不及待地讀了起來(lái)，書(shū)里面的知識(shí)豐富多彩，令我印象最深的是介紹海豚的文章。
海豚屬于海生哺乳動(dòng)物，它體形似魚(yú)，一般體長(zhǎng)1.2-4.2米，背部呈青黑色，腹部呈白色。似小魚(yú)、小蝦、烏賊、蟹等為食，分布在太平洋、大西洋和印度洋，常群游海面，追逐船只。海豚以形態(tài)優(yōu)美、聰明、好嬉戲、對(duì)人友好而著名。最熟知的是普通海豚和寬吻海豚。亞里士多德、伊索、希羅多德等早期作家著作中提到的作為兒童坐騎或營(yíng)救落水者的海豚，就是這兩個(gè)種類。
讀了這本書(shū)我知道了許多在課本上學(xué)不到的知識(shí)，我還想讓媽媽給我買(mǎi)更多的這樣的好書(shū)。
百科全書(shū)讀后感6
五年級(jí)三班 王晨旭
今年暑假，我和媽 媽去圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)了一本《少兒百科全書(shū)》，我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手。一回到家，我就拿起這本書(shū)飛快地跑到床上，如饑似渴地讀著。
《少兒百科全書(shū)》分成四類：動(dòng)植物、科技博覽、歷史名勝、文化藝術(shù)。
第一類寫(xiě)動(dòng)植物，給我們講了豐富多彩的動(dòng)物世界和生機(jī)勃勃的植物世界。比如：神奇的捕蠅草、分工明細(xì)的蜜蜂等等。描述了這些動(dòng)植物的神奇。
第二類寫(xiě)科技博覽，描述新奇的發(fā)明和生活的問(wèn)題。比如：為什么火車上的玻璃是雙層的?因?yàn)殡p層玻璃可以防寒保暖。為什么不能給金魚(yú)換自來(lái)水?因?yàn)樽詠?lái)水廠向水中通入氯氣來(lái)殺死水中的病菌，對(duì)人類有好處。氯氣對(duì)金魚(yú)可就是洪水猛獸了，用不了多久，金魚(yú)就會(huì)被氯氣毒死。
第三類寫(xiě)歷史名勝，講了一些對(duì)人有幫助的故事。比如：天下第一關(guān)的由來(lái)?劉邦引蟻排字等等。描述了歷史的博大精深。
第四類寫(xiě)文化藝術(shù)，講了一些風(fēng)俗文化的由來(lái)和藝術(shù)底蘊(yùn)。比如：中秋節(jié)是八月份中間的一天，而且那月亮最圓，吃月餅象征團(tuán)團(tuán)圓圓。美國(guó)自由女神像是紐約的象征，是1886年聳立在紐約的，它有15層樓那么高。
讀完這本書(shū)，我豐富了見(jiàn)聞，開(kāi)闊了自己的眼界，懂得了很多有用的道理，讓我受益匪淺。
百科全書(shū)讀后感7
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，最近我最喜歡的書(shū)是《趣味動(dòng)物小百科》。它是一本講解動(dòng)物常識(shí)的書(shū)，里面有許多關(guān)于動(dòng)物的小故事，非常有意思。
常聽(tīng)奶奶說(shuō)“燕子低飛蛇過(guò)道，大雨不久就來(lái)到。”我總想為什么呀?原來(lái)很多動(dòng)物都有預(yù)測(cè)天氣的本能。比如：天快下雨時(shí)，空氣中的濕度特別大，青蛙能通過(guò)皮膚呼吸到更多的氧氣，所以會(huì)高興得呱呱叫;而我們看見(jiàn)的蜻蜓在這時(shí)飛翔的話，翅膀遇到潮濕的水汽，變得濕潤(rùn)，就飛不高了，只能低空飛行。根據(jù)許多動(dòng)物行為的變化，人類就可以判斷天氣即將發(fā)生變化。同學(xué)們看過(guò)電影《金剛》嗎?知道里面的大猩猩為何捶打自己的胸脯，發(fā)出響亮的號(hào)叫聲。人們看到它的兇樣子，肯定被嚇壞了。其實(shí)不去惹它，它們不會(huì)主動(dòng)發(fā)起進(jìn)攻.這其實(shí)是它們膽怯的表現(xiàn)。他們是動(dòng)物王國(guó)里最像人的動(dòng)物，可是因?yàn)闆](méi)有復(fù)雜語(yǔ)言的交流，最終不可能進(jìn)化成人類。
動(dòng)物和大自然的生活環(huán)境息息相關(guān)，它們帶給我們?cè)S多靈感。同學(xué)們，讓我們保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)自然環(huán)境，讓人和動(dòng)物和平共處，讓我們的地球充滿勃勃生機(jī)!
同學(xué)們，在這本書(shū)里，我感覺(jué)到了大自然的美妙。如果有興趣，你也可以看一看。
五年級(jí):孫茹萍
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