小屁孩日記讀后感400字五篇
《小屁孩日記》，這是一個(gè)美國(guó)普通初中生格雷的日記。下面是小編為大家準(zhǔn)備小屁孩日記讀后感內(nèi)容，僅供參考。
小屁孩日記讀后感一
在暑假的星期六，我去商店買書，在書架上，我一眼就看見了一本書——《小屁孩日記》，翻了一下，“就是它了”我激動(dòng)的說(shuō)。這本書的作者是美國(guó)的杰夫——金尼，書里的內(nèi)容非常搞笑，那個(gè)小屁孩，就是書中的主人公格雷，雖然很調(diào)皮但又聰明機(jī)智。
書中講述了他如何駕馭充滿冒險(xiǎn)的中學(xué)生活，如何巧妙逃脫學(xué)校歌唱比賽，最重要的是如何不讓任何人發(fā)現(xiàn)他得秘密。他經(jīng)常想捉弄?jiǎng)e人反被人捉弄;他常常想做好事卻弄巧成拙;他屢屢深陷尷尬境遇竟逢“兇”化吉。他不是好孩子，也不是壞孩子，就只是個(gè)普通的孩子;他用點(diǎn)自私，但重要關(guān)頭也會(huì)挺身而出保護(hù)朋友。
小屁孩米多在這些煩惱事中一天天成長(zhǎng)著。他很可愛，也很淘氣，他很聰明，也很調(diào)皮。讀完那些一個(gè)個(gè)、一串串令我發(fā)笑的小故事，我感悟到：成長(zhǎng)需要智慧，需要感恩，需要愛心，需要快樂(lè)，需要想象力，更需要一顆單純的童心。這些小屁孩米多都有，在本書中我似乎找到了與他的很多共鳴之處。
這本書生動(dòng)有趣，語(yǔ)言搞笑幽默。真是開心有理，快樂(lè)無(wú)敵啊!讀完此書也讓我明白了“快樂(lè)讀日記，輕松寫作文”這句話的意義。同時(shí)，也祝愿全天下的小孩都成為快樂(lè)的小屁孩，擁有一個(gè)快樂(lè)的童年。
就是這樣的方式，配上有趣夸張的漫畫給我們展現(xiàn)了少年兒童有趣的真實(shí)生活。無(wú)論男女老少讀著讀著，你便會(huì)不經(jīng)意的“浸泡”在輕松愉快的書海里面。你會(huì)哈哈大笑，甚至笑得你肚子疼!
格雷每天是那么快樂(lè)，自由自在呀!這讓我有些羨慕他了。我也想當(dāng)一個(gè)“小屁孩”要珍惜我們的童年生活。
童年是快樂(lè)的!童年時(shí)自由的!讓我們都變成“小屁孩”吧!
小屁孩日記讀后感二
我家有一套《小屁孩日記》，我很喜歡它，因?yàn)樗鎸?shí)、有趣、生動(dòng)、幽默，與其他日記比起來(lái)一點(diǎn)也不同，能給我們帶來(lái)很多快樂(lè)，我經(jīng)常笑得前仰后翻。
《小屁孩日記》講述的是主人公米多從一年級(jí)到六年級(jí)的成長(zhǎng)故事，描述了校園生活的精彩、有趣、好玩、神秘和煩惱，讓人又愛又恨，又討厭又留戀?！兑荒昙?jí)屁事多》、《二年級(jí)趣事多》、《三年級(jí)怪事多》，那里有嘮嘮叨叨的媽媽，有笑起來(lái)含糖量很高但最擅長(zhǎng)罰站的甜老師，有“跟屁蟲”朱奇奇，有“告狀精”王天天，有“打不死的小強(qiáng)”劉堅(jiān)強(qiáng)，還有讓人又恨又怕的班長(zhǎng)卜一萌，他們個(gè)性突出，讓人印象深刻。
《小屁孩日記》里有一篇《面包總動(dòng)員》，說(shuō) 米多按老師的吩咐幫媽媽做家務(wù)和面粉，“稠了加水，稀了加粉”，結(jié)果整整做了一大洗澡盆。媽媽沒辦法，只好把它們都烤了，一共一百二十二個(gè)，只好上頓下頓都吃面包，以致最后看到面包就反胃想吐。
還有一篇《校長(zhǎng)室里的秘密》，因?yàn)槔蠋煻寂滦ｉL(zhǎng)，所以米多認(rèn)為校長(zhǎng)室一定有法寶，決定和金剛、朱奇奇一探究竟，他們?nèi)齻€(gè)疊羅漢，終于米多抓住了校長(zhǎng)室的窗欄桿，但下面兩個(gè)“羅漢”卻不見了，他像一只風(fēng)箏掛在那兒喊救命。米多因此“出了名”，同學(xué)們都找他了解校長(zhǎng)室的秘密，他編了很多故事，換來(lái)了十袋牛肉干、五根棒棒糖、一只小水槍、六支鉛筆和兩塊橡皮。其實(shí)校長(zhǎng)室里什么都沒有，誰(shuí)叫他們就是不相信。
《小屁孩日記》還有很多這樣的日記，透過(guò)聰明可愛、調(diào)皮搗蛋的小屁孩，我感受到天真無(wú)邪、童言無(wú)忌的童年，也慢慢明白了尊敬師長(zhǎng)、友愛同學(xué)等道理?；蛟S，很多年之后我會(huì)說(shuō)，我就是曾經(jīng)的那個(gè)小屁孩!
小屁孩日記讀后感三
我很喜歡看《小屁孩日記》這一套書。日記的主人公名叫格雷，日記里一件件有趣的事會(huì)讓我捧腹大笑。他是個(gè)美國(guó)囧男孩，他有著滿滿的小心思、小算計(jì)、小毛病，其實(shí)這些在我的身上也有，只是和我不同的是，格雷總能把他的每個(gè)想法立即付諸行動(dòng)，而我呢卻是即使有了想法也不敢。就拿《小屁孩日記12》來(lái)說(shuō)吧，沒錢的格雷想到了賺錢，就拉上死黨羅利一起辦節(jié)日義賣場(chǎng)。為了能和學(xué)校的節(jié)日義賣場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，他們就想鼓搗出許多比學(xué)校里的拋豆袋和乒乓球更有意思的游戲，可惜結(jié)果一一失敗了。為了宣傳自己的節(jié)日義賣場(chǎng)，他們還游說(shuō)小鎮(zhèn)報(bào)社給他們登廣告，在被拒絕后就決心自己辦報(bào)紙，拉廣告贊助，后來(lái)報(bào)紙被校長(zhǎng)沒收，又想到貼海報(bào)做宣傳，結(jié)果因?yàn)楹?bào)上的熒光顏色污染學(xué)校的墻面整天提心吊膽的，害怕被送進(jìn)牢獄。
格雷的這次賺錢經(jīng)歷讓我想起我的一件往事。讀二年級(jí)的時(shí)候，我的幾個(gè)好朋友在廣場(chǎng)上擺夜攤，賣小玩意兒，據(jù)說(shuō)賺了不少錢，于是我也動(dòng)了心，躍躍欲試的。回家和媽媽一說(shuō)，她立馬就反對(duì)：“不行!擺小攤兒?你好意思我還不好意思呢?！焙髞?lái)還是老爸投了贊成票?？墒琴u什么呢?我一下子沒了主意，還是講義氣的老爸支了我一招，建議我學(xué)美國(guó)人的跳蚤市場(chǎng)賣舊貨，比如舊書舊玩具之類的。那什么時(shí)間賣呢?我又犯了難，周一到周五晚上都不行，學(xué)校里上完課，做完作業(yè)之后就得趕緊睡覺了。難得周五晚上可以緩一緩，可還得學(xué)象棋。周六又有奧數(shù)、作文、英語(yǔ)一大堆輔導(dǎo)等著我，周日除了上午學(xué)書法外，還得完成老師布置的周末作業(yè)。天啊，沒時(shí)間!這念頭就像肥皂泡一樣，剛吹出來(lái)沒多久就破滅了。
相比之下，格雷舒服多了。其實(shí)我心里真想學(xué)學(xué)格雷和學(xué)校較一較勁那樣，撇下一天的學(xué)習(xí)，做各種傻乎乎的“屁事兒”。可是我哪敢!我每天都得起早貪黑地讀書，寫作業(yè)，上輔導(dǎo)班。再說(shuō)這些“屁事兒”做了之后留下的爛攤子咋辦?對(duì)于大錯(cuò)不犯小錯(cuò)不斷的格雷，他媽媽好像從來(lái)就沒好好地教訓(xùn)過(guò)他，換作是我，我老媽肯定不會(huì)放過(guò)我，她要我做個(gè)乖孩子。想到這里，我就安慰自己：算了，我是中國(guó)人，我就做個(gè)中國(guó)的小屁孩得了，咱不學(xué)美國(guó)人。
可是，等到我又一次打開《小屁孩日記》的時(shí)候，我就又一次被這個(gè)美國(guó)的小屁孩逗得捧腹大笑了，我真的很喜歡他，很羨慕他，真想學(xué)一學(xué)他。唉，我該怎么辦?
小屁孩日記讀后感四
今天是7月7日，而我在這一天讀完了《小屁孩日記》這套書。相信你有一天翻開這套書的時(shí)候準(zhǔn)會(huì)被逗得哈哈大笑。
這本書的主人公叫米多。他上一年級(jí)的時(shí)候出現(xiàn)了很多“第一次”。第一次留作業(yè)，第一次尿褲子，第一次打架，第一次罰站……還第一次當(dāng)了一個(gè)好大好大的官——燈官。上二年級(jí)時(shí)，他成為班上的“大辣椒”!在二年級(jí)當(dāng)班長(zhǎng)很容易，只需要一袋巧克力就解決了;米多在二年級(jí)的家政課上做了122個(gè)面包，以至于現(xiàn)在聽到“面包”兩字就想吐;米多還和金剛那些朋友去校長(zhǎng)室“探險(xiǎn)”，卻不幸被掛在了窗臺(tái)上。三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生了很多奇奇怪怪的事情。男生討厭女生，女生討厭男生;在參觀電視臺(tái)的時(shí)候走丟，卻成為了同學(xué)們羨慕的對(duì)象……在四年級(jí)，米多在競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)候異想天開精選了一個(gè)班主任;為了幫助同桌蘇拉減肥，他用醬油、醋和媽媽的頭油、香水制作了一瓶“神奇減肥藥水”……米多在五年級(jí)的煩心事可真不少!沒完沒了的考試;不幸遭遇校園暴力;體檢時(shí)害怕抽血，為了不扎針把食指咬破，到了抽血才發(fā)現(xiàn)要扎的是無(wú)名指……上六年級(jí)的時(shí)候舉行了大手牽小手活動(dòng)。幫小豆包打架卻被罰;金剛發(fā)明了睡覺二十八計(jì)，幫大家解上課發(fā)困的問(wèn)題;英語(yǔ)老師跟體育老師借課，卻讓他們來(lái)付“利息”……
就是因?yàn)槊锥嗝刻斓钠ㄊ隆⑷な?、怪事、?lè)事、煩事、妙事才讓我喜歡上了這樣一個(gè)非常快樂(lè)又擁有煩惱的小屁孩!
小屁孩日記讀后感五
這是一個(gè)美國(guó)普通初中生格雷的日記。他因?yàn)樽约簜€(gè)子矮而顯得有些自卑，可是他又喜歡時(shí)時(shí)處處和別人耍小聰明，想投機(jī)取巧和偷懶。有一次，他媽媽給他買了個(gè)日記本，他就幻想著等他長(zhǎng)大后如何拿這個(gè)日記本去面對(duì)蜂擁而來(lái)的記者。于是，他的日記生活開始了……
從分班為了能輕松點(diǎn)，想耍小聰明分到基礎(chǔ)班，到半夜聽歌忘記插耳機(jī)插頭;從他爸爸讓他出去活動(dòng)他卻拿水龍頭將自己淋濕來(lái)假裝出汗，到“蟲子事件”事發(fā)后嫁禍于他的好朋友——羅利，我感覺他不像是一個(gè)好孩子。當(dāng)然，他的以上種.種行為結(jié)局就倆字兒：不成。但就是這個(gè)不懂事的初中生，讓我理解了對(duì)待生活的一種態(tài)度。
在我們的生活中，經(jīng)常有不如意之事。比如有一次我三年級(jí)的時(shí)候，考試只考了70多分。卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)每道題答案都對(duì)，可就是只寫了答案，沒寫答，沒寫單位名稱，甚至連算式都沒寫。我找老師評(píng)理，當(dāng)然，要我有理那是不可能的。倒是我回家之后就干了一件事：哭，一直哭到7點(diǎn)才開始寫作業(yè)?？墒强薏⒉荒芙鉀Q辦法，我就改正了錯(cuò)誤，再有一次考試中考了100分。
還有一次，是我的品社書丟了。我到處找都找不著，就這樣折騰了一個(gè)星期，我的科學(xué)書又弄丟了。我感覺很失落，怎么好端端的就弄丟兩本課本了呢?我暫時(shí)放棄了尋找?？删驮诘诙煲淮闻既坏臋C(jī)會(huì)，我在書架的夾層中發(fā)現(xiàn)了這兩本課本。
對(duì)這些生活中不如意的事情，我就從這本書中學(xué)到了一種生活態(tài)度，那就是一種輕松的態(tài)度。我們?cè)谏钪幸部梢該碛羞@種態(tài)度，對(duì)生活樂(lè)觀，積極的態(tài)度，不失望的態(tài)度。像書中的主人公格雷一樣，即使調(diào)皮，但對(duì)待生活永遠(yuǎn)是樂(lè)觀的。
小屁孩日記讀后感400字五篇相關(guān)文章：