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難忘的一課讀后感初中語(yǔ)文范文500字

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  意志在執(zhí)著和向往中堅(jiān)強(qiáng),思想在挫折和堅(jiān)定中躍進(jìn),人生在失敗和反思中成長(zhǎng),精神在讀書和品味中發(fā)光。下面是小編為大家準(zhǔn)備以下的內(nèi)容難忘的一課讀后感,僅供參考。


  難忘的一課讀后感一


  讀了《難忘的一課》,我的心久久不能平靜,我仿佛又看見了那一幕幕難忘的情景。


  在教室里,老師和同學(xué)們都是那么的嚴(yán)肅認(rèn)真。大家都認(rèn)真地、整齊地跟著老師讀了一遍又一遍:”我是中國(guó)人,我愛中國(guó)“。好像每個(gè)字、每個(gè)音,都發(fā)自他們火熱而真摯的心。他們的注意力都很集中,突然走進(jìn)來(lái)一個(gè)叔叔,他們也沒有分散注意力,反倒讀得更起勁了。


  看見他們是那么的熱愛祖國(guó),那么想學(xué)會(huì)祖國(guó)的文化知識(shí)。想到這里,我覺得羞愧無(wú)比。我擁有良好的讀書環(huán)境,而且也知道漢字是我國(guó)的藝術(shù)瑰寶,藝術(shù)精華,知道它的重要性。但我卻知道也等于不知道,學(xué)了也等于白學(xué)。我還是一樣的錯(cuò)別字連篇,寫字時(shí)橫不平,豎不直,寫出來(lái)的字都是歪歪扭扭,奇形怪狀,東倒西歪。寫日記就不僅字很馬虎,寫的內(nèi)容鬼都讀不通。做題時(shí)盡是叉叉。閱讀理解文章沒讀懂,題目也沒看懂就稀里糊涂的一把亂做。上課時(shí)也忙得不可開交,東弄一下,西弄一下,被老師點(diǎn)名回答問題就是一問三不知,腦子里空白的。


  我因?yàn)檫@些不好的習(xí)慣導(dǎo)致語(yǔ)言成績(jī)的不理想。今后,我一定要改正這些壞毛病,讓我的語(yǔ)文成績(jī)步步高升。


  讓我們一起坐姿端正,認(rèn)真聽課,細(xì)心做題,一筆一畫橫平堅(jiān)直的寫字,讓我們也像課文里的同學(xué)們一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)祖國(guó)的文化知識(shí)吧!


  難忘的一課讀后感二


  讀過(guò)《難忘的一課》后,我感到無(wú)比高興,欣喜若狂!


  我為什么這么高興呢?那是因?yàn)槲铱吹搅伺_(tái)灣,這個(gè)剛剛回到母親懷抱的孩子,就這么認(rèn)真,這么細(xì)心地來(lái)學(xué)習(xí)母親這個(gè)國(guó)家變化多端的文字,雖然不是滾瓜爛熟,脫口而出的,但從他們那炯炯有神的眼睛中,可以看出那認(rèn)真、細(xì)心的痕跡。這是我不由自主地說(shuō)出了:”我是中國(guó)人,我愛中國(guó)!“這是我發(fā)自內(nèi)心的呼吁!


  在他們的小禮堂中,掛外國(guó)的偉人頭像,而是掛著中國(guó)偉人的頭像??吹搅诉@些一句話不禁從我的嘴里溜出:”我是中國(guó)人,我愛中國(guó)“!


  可以想象,臺(tái)灣這個(gè)弱小的孩子,自幼就失去了生活中無(wú)法缺少的愛,那就是母愛!自由失去了關(guān)懷,失去了保護(hù),也失去了無(wú)微不至的母愛,獨(dú)一無(wú)二的母愛!在他的生活中,卻沒有這種不可取代的愛來(lái)保護(hù)他,那該多么的痛苦,多么地傷心,多么令人無(wú)法承受啊!


  可是,從臺(tái)灣的臉上卻看不出痛苦,看不出傷心,看不出讓他無(wú)法承受的表情,更看不出對(duì)母親的抱怨,看出的只是那對(duì)母親的感謝與那燦爛的笑容!臺(tái)灣,做為一個(gè)孩子,他是多么的偉大啊!


  ”我是中國(guó)人,我愛中國(guó)“!此時(shí)此刻,還有那句話比這句簡(jiǎn)單的話更能表達(dá)我的心情呢!


  ”我是中國(guó)人,我愛中國(guó)“!這句話,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!


  難忘的一課讀后感三


  1661年3月,鄭成功收復(fù)臺(tái)灣,而1894年日本侵略中國(guó),臺(tái)灣又被日本戰(zhàn)領(lǐng)了。


  文章主要講的是:抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,文中的我在一座鄉(xiāng)村小學(xué),看到了一位臺(tái)灣老師正在教孩子們學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)的動(dòng)人場(chǎng)面。讓我感到深深的溫暖。


  讀了《難忘的一課》,我心里感到無(wú)比憤怒,日本人為什么不許中國(guó)孩子了解自己祖國(guó)歷史上的偉人?為什么不許中國(guó)孩子學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)……這一個(gè)個(gè)刻骨銘心的問題,深深的印在了我的心底,中國(guó)人的心底。而這也告訴我們?nèi)毡救说淖飷海毡救送胧怪袊?guó)永遠(yuǎn)受日本的統(tǒng)治,妄想讓人們忘記自己的祖國(guó)。不!這不可能!


  日本人為什么要傷害中國(guó)人?為什么要把中國(guó)的土地奪走?望著那些不平等的條約,作為一個(gè)中國(guó)人,難道不覺得憤怒嗎?日本人妄想使中國(guó)人永遠(yuǎn)受日本的統(tǒng)治,妄想用戰(zhàn)爭(zhēng)把中國(guó)的土地“租借”給日本。不!這不可能!


  雖然中國(guó)臺(tái)灣人民的“身體”在日本,但是“靈魂”早已入住進(jìn)中國(guó)的土地??矗_(tái)灣“光復(fù)”不久,有許多小學(xué)教師都已經(jīng)開始教孩子們中國(guó)語(yǔ)言,雖然不太標(biāo)準(zhǔn),到時(shí)他已經(jīng)駐進(jìn)孩子們的心田。


  中國(guó),一個(gè)巨人,一個(gè)覺醒的巨人,一個(gè)震驚世界的巨人。


  難忘的一課讀后感四


  最近,我學(xué)習(xí)了《難忘的一課》這篇課文后,感到非常激動(dòng),心久久不能平靜。


  課文講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)后,作者在臺(tái)灣的一所鄉(xiāng)村小學(xué),見到一位年輕的臺(tái)灣教師認(rèn)真地教孩子們學(xué)習(xí)祖國(guó)漢字的動(dòng)人情景,以及在學(xué)校禮堂里參觀了中國(guó)歷代偉人像的深切感受。


  臺(tái)灣“光復(fù)”不久,臺(tái)灣教師為了讓孩子們認(rèn)識(shí)祖國(guó)漢字,認(rèn)真地一遍又一遍地教孩子們;而且還在禮堂里看到中國(guó)歷代偉人像,這使我感受到了臺(tái)灣人民對(duì)祖國(guó)的濃厚情誼,對(duì)民族的強(qiáng)烈精神,這一顆顆火熱而真摯的心也使我融入到了他們那種認(rèn)真學(xué)習(xí)的氣氛中。


  這篇課文讓我想起了我們學(xué)習(xí)時(shí)的情況:生活在鄉(xiāng)村里的孩子們上課時(shí)認(rèn)真地聽講,而我們上課時(shí)卻東張西望、開小差、搞小動(dòng)作,不僅使其它同學(xué)聽不了課,還影響老師講課。鄉(xiāng)村里的孩子們?cè)谧x書時(shí),是認(rèn)真而高聲地朗讀,而我們卻無(wú)精打彩地朗讀書。在鄉(xiāng)村里的孩子們只有簡(jiǎn)陋的小教室,而我們卻在一間明亮、寬敞的教室里學(xué)習(xí),而且我們的老師還利用電腦,使我們能加強(qiáng)對(duì)課文的了解。同樣是學(xué)習(xí),雖然我們擁有更好的教材,但為什么鄉(xiāng)村里的孩子們卻對(duì)學(xué)習(xí)怎么認(rèn)真、積極呢?難道我們不能像他們一樣嗎?不是,只要同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)有一種新看法,認(rèn)為它是一樣能使我們快樂、富有情感的事物,那我們也會(huì)像鄉(xiāng)村里的孩子們一樣,和學(xué)習(xí)結(jié)為好朋友。


  課文中的臺(tái)灣教師和孩子們的那種對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感和強(qiáng)烈的民族精神使我非常感動(dòng),更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的是他們那種學(xué)習(xí)精神。


  難忘的一課讀后感五


  這篇課文主要講了作者一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),來(lái)到了一所臺(tái)灣小學(xué),聽了一節(jié)祖國(guó)文字的課,老師和學(xué)生的愛國(guó)情意讓作者深深的感動(dòng),其次也表達(dá)了一種熱愛祖國(guó)的深厚情感和強(qiáng)烈的民族精神,尤其是對(duì)”我是中國(guó)人,我愛中國(guó)“這句話記憶猶新。


  我從周恩來(lái)為中華之崛起而讀書中讀懂了:”我是中國(guó)人,我愛中國(guó)“是一種責(zé)任;我從胡錦濤爺爺參加世界首腦會(huì)議拍照后,他揀起腳下的中國(guó)國(guó)旗圖標(biāo),我讀懂了:”我是中國(guó)人,我愛中國(guó)“是一種自覺;我從這回日本要侵略釣魚島,中國(guó)人拒買日貨讀懂了”我是中國(guó)人,我愛中國(guó)“是一種決心。


  ”空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦“我們中國(guó)人還沉浸在四大發(fā)明的榮耀中,我們雖然發(fā)明了火藥,但被外國(guó)列強(qiáng)放入槍、炮中,攻打我們國(guó)家,我們雖然發(fā)明了指南針,但被八國(guó)聯(lián)軍運(yùn)用在航海上,侵略了中國(guó)。為了讓祖國(guó)強(qiáng)大,我們中國(guó)人要團(tuán)結(jié)起來(lái),自強(qiáng)不息。學(xué)生應(yīng)該好好學(xué)習(xí)讓祖國(guó)更加強(qiáng)大,警察要把小偷、壞蛋全部抓起來(lái),不讓他們用不好的行為來(lái)腐敗國(guó)家……


  一百年前梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò):”今日中國(guó)全靠青年,青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),青年雄于世界,則國(guó)雄于世界“,而各行各業(yè)的人都用自己的方式來(lái)愛國(guó)。


  我們應(yīng)該從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,使我們祖國(guó)繁榮昌盛,也只有這樣中國(guó)才能進(jìn)步,才能更好的發(fā)展,才能強(qiáng)大:也只有這樣中國(guó)才不會(huì)被別的國(guó)家侵略,才不會(huì)挨打,才會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家,中國(guó)人才會(huì)永遠(yuǎn)自豪地說(shuō)”我是中國(guó)人,我愛中國(guó)!“


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