不老泉讀書(shū)筆記600字

我不要喝不老泉的水，我不想長(zhǎng)生不老。我要經(jīng)歷時(shí)間的磨礪，享受成長(zhǎng)的每一點(diǎn)滴！我也會(huì)更加珍惜、愛(ài)護(hù)自己的生命，因?yàn)樯鼘?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次！下面是小編收集推薦的不老泉讀書(shū)筆記600字，僅供參考，歡迎閱讀參考。

不老泉讀書(shū)筆記600字（一）

《不老泉》這本書(shū)剛開(kāi)始的時(shí)候我不愛(ài)看，結(jié)果，看著看著，入了迷。原來(lái)，它講的是有一口泉，誰(shuí)喝了誰(shuí)就長(zhǎng)生不老，塔克他們一家就是這樣的，有一個(gè)叫溫妮的小女孩，無(wú)意之中知道了這個(gè)秘密。可是，有一個(gè)穿黃衣服的人也知道了這個(gè)秘密，想盡辦法得到他。

自從我讀了《不老泉》，我感受到了溫妮善良、關(guān)愛(ài)的心。也學(xué)到了很多好詞好句。故事的內(nèi)容是這樣的：

在一片茂密的樹(shù)林里，住著一家人：溫妮和她的姥姥、媽媽、爸爸。某一天，溫妮出來(lái)玩，玩著玩著，她在樹(shù)林里迷路了，然后，就坐在一棵大樹(shù)下，忽然，她看見(jiàn)旁邊有一個(gè)男孩，他叫：杰西。正趴在那里喝水，這么一想，自己也渴了，就問(wèn)：“這水好喝嗎？我也想喝?！苯芪髡f(shuō)：“不行。”“為什么”溫妮說(shuō)。因?yàn)?，這是不老泉，你長(zhǎng)到十七歲的時(shí)候就可以喝。這時(shí)，邁爾斯和梅也來(lái)了，這是杰西的弟弟和媽媽?zhuān)詈?，溫妮跟著他們一起回家了。不過(guò)，有一個(gè)穿黃衣服的人偷聽(tīng)了他們的談話(huà)，心中暗暗的笑了，因?yàn)椋私庖粋€(gè)不老泉的秘密。

這個(gè)穿黃衣服的人真壞，是個(gè)壞人，隨便偷聽(tīng)別人的談話(huà)，這樣做很不好。

在這里，讓我心里想到的最放心的事情是：塔克一家非常善良，關(guān)愛(ài)溫妮；他們一家人還會(huì)照顧溫妮。特別是杰西對(duì)溫妮很好，他給了溫妮一瓶不老泉的水，讓她長(zhǎng)到十七歲的時(shí)候喝下去，然后就去找他。

穿黃衣服的人不幸沒(méi)有得到泉水，而且還被梅用槍打死了。警察把溫妮送回了家，把梅給抓起來(lái)了，然后，溫妮又把梅給救了，讓他們趕緊逃脫。

最后，溫妮沒(méi)有喝珍貴的不老泉水，而是給了那只大蟾蜍，因?yàn)?，這只蟾蜍能聽(tīng)懂她說(shuō)話(huà)，是她的朋友。

這本書(shū)真有意思，我最喜歡里面的杰西，杰西非常善良、友好，幫助迷了路的溫妮。我不喜歡溫妮，溫妮離家出走，害的爸爸媽媽非常著急。你們呢？

不老泉讀書(shū)筆記600字（二）

讀過(guò)了一本讓我印象很深刻的書(shū)，書(shū)名叫《不老泉》。

這本書(shū)講述了一個(gè)十歲的女孩溫妮從不相信精靈和童話(huà)。可當(dāng)她知道了塔克一家人因?yàn)楹攘肆种幸惶幦L(zhǎng)生不老的故事，溫妮不太可能相信，可這是事實(shí)！塔克一家阻止她喝林中的泉水，可杰西卻希望溫妮在十七歲時(shí)喝泉水，然后去找他。經(jīng)過(guò)一番糾結(jié)以后，溫妮還是到死也不喝泉水，守住了不老泉秘密的故事。

這本書(shū)驚悚而美麗，它里面蘊(yùn)含的道理也讓人深思。塔克一家誤喝了不老泉，可以長(zhǎng)生不老，塔克一家開(kāi)墾了農(nóng)場(chǎng)，安下家來(lái)，有不少朋友。但十年、二十年過(guò)去了，他們終于不得不面對(duì)一個(gè)離奇得可怕的事實(shí)：他們一點(diǎn)也沒(méi)有變老。朋友們開(kāi)始躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，說(shuō)他們是巫師，有黑魔法。再如書(shū)中邁爾斯他誤喝了不老泉里泉水，雖然他可以長(zhǎng)生不老，但是因?yàn)樗娜蓊亸臎](méi)有改變過(guò)，他的妻子說(shuō)他把靈魂賣(mài)給了魔鬼，就帶著他的兩個(gè)孩子一起離開(kāi)了他。這些情節(jié)讓我明白了：許多人想要得權(quán)力，金錢(qián)或長(zhǎng)生不老等，但他們沒(méi)有想到，如果他們得到的越多，失去的就越多。

在生活中有許多這樣的事情也能說(shuō)明這個(gè)道理。我的好朋友玲玲，她以前有很多好朋友天天圍著她轉(zhuǎn)，直到四年級(jí)的一天，她朋友生日，大家聚在一起都玩得很開(kāi)心。只有玲玲十分乖巧安靜。玲玲覺(jué)得這是一個(gè)好機(jī)會(huì)，可以討好家長(zhǎng)們。她就把朋友們?cè)趯W(xué)校做過(guò)的壞事都抖露給家長(zhǎng)們。有個(gè)同學(xué)不滿(mǎn)，說(shuō)這些事玲玲也有參與，但她卻說(shuō)自己只是在勸說(shuō)她們別這么干。朋友們反駁，就都被家長(zhǎng)訓(xùn)了。雖然玲玲得到了家長(zhǎng)們的贊賞，但她卻丟失了兩樣十分寶貴的東西——友誼和誠(chéng)信。

有光照進(jìn)來(lái)的地方，必會(huì)留下影子。這個(gè)世界是平衡的。所以你的欲望在得到滿(mǎn)足的同時(shí)，也別忘了你一定在失去些什么。

不老泉讀書(shū)筆記600字（三）

“啦啦啦！讀書(shū)的時(shí)間到了！”我興奮地跑到書(shū)架前，精心地挑選起了書(shū)?！岸鳎∵@本！不不！那本！還是這本！”選書(shū)的我顯得十分挑剔，心里做著強(qiáng)烈的斗爭(zhēng)。“哈！就這本了！”終于，我選了一本自己滿(mǎn)意的書(shū)——《不老泉》。

我放下選書(shū)時(shí)的興奮，認(rèn)真地坐在書(shū)桌旁讀起了這本讓我百里挑一的書(shū)?？磿?shū)時(shí)，書(shū)封皮上的一段話(huà)一下子吸住了我的眼球，我對(duì)這本書(shū)的第一個(gè)印象就產(chǎn)生在的這段話(huà)里。讀這段話(huà)時(shí)我十分好奇，為什么那只蟾蜍安全了，永遠(yuǎn)安全了呢？所以這本書(shū)帶給我的第一印象就是神奇，帶著這個(gè)問(wèn)題我慢慢走進(jìn)了這本書(shū)。

這本書(shū)主要講的是主人公十一歲的溫妮和獲得長(zhǎng)生不老的塔克一家發(fā)生的故事。故事寫(xiě)得栩栩如生，仿佛一切都呈現(xiàn)在你眼前。正如紐約時(shí)報(bào)寫(xiě)的“一部驚悚而美麗的小說(shuō)，讀來(lái)放不下，放下忘不了?！眲傋x完序幕的我就迫不及待的往下讀去，接著我就一口氣讀完了整本書(shū)?！疤靺龋√衿媪税?！人居然能長(zhǎng)生不老！太幸運(yùn)了吧！”剛讀完書(shū)我就迫不及待的喊了起來(lái)?？蛇^(guò)了一會(huì)，我有憂(yōu)郁起來(lái)：“人活著卻沒(méi)有期限，那還有什么意思！看自己身邊的親人一個(gè)個(gè)老死，你卻沒(méi)有任何變化，豈不是很傷心！每天都過(guò)著逃避的生活又有什么意思呢！”我漸漸開(kāi)始為塔克一家擔(dān)心。

如果，我發(fā)現(xiàn)這種能長(zhǎng)生不老的泉水，我會(huì)喝嗎？如果，我媽媽知道了我喝了這口泉水，會(huì)陪我喝嗎？我會(huì)給她嗎？

這些問(wèn)題讓我思量了好久好久……

終于我想到了答案。雖然長(zhǎng)生不老是個(gè)很誘人的事情，但我不喜歡看著親人慢慢在我眼前消失，而我卻還是一個(gè)天真的小孩。我相信，如果我喝了那口泉，媽媽也一定會(huì)陪我一起。可我是不會(huì)同意的，我不希望讓家人陪我一起四處搬家，四處躲避。

這本書(shū)給我的印象很深，它也讓我思考了許多問(wèn)題，也讓我明白“長(zhǎng)生不老不一定好”！你也來(lái)讀讀這本書(shū)吧！說(shuō)不定你會(huì)給我的想法不一樣呢！

不老泉讀書(shū)筆記600字（四）

《不老泉》一本精彩而文雅的書(shū)，就像一口甘甜的雨露，讓智慧一滴滴滲進(jìn)來(lái)！《不老泉》講泉水，這泉水又能發(fā)生什么？讓我們走進(jìn)書(shū)來(lái)體會(huì)，來(lái)品賞吧！

一本好書(shū)帶給大家的是智慧，而這篇故事卻體現(xiàn)出了作者大膽的猜想， 那么這篇文章到底講了什么呢？故事是這樣的，溫妮的家門(mén)前的林子里有一口不老泉，不老泉可以讓人長(zhǎng)生不老，當(dāng)溫妮遇到喝了不老泉水的塔克一家時(shí)，才知道這個(gè)秘密，除了杰西以外，塔克一家都不希望溫妮喝，而只有十七歲的杰西熱切的希望她喝完水后去找他，黃衣人的陰險(xiǎn)與貪婪讓溫妮明白如果有更多的人喝了這不老的泉水，那這個(gè)世界就完了，溫妮知道她可以喝或不喝，她到底會(huì)怎么選擇呢？輕巧的碰觸，嚴(yán)肅的題旨讓這個(gè)故事永生不老 ------這是一位作家的`評(píng)價(jià)，我也是這么想的。

這本書(shū)不僅有趣，更是我們的指南針，它巧妙的運(yùn)用了各種手法讓人物，環(huán)境栩栩如生，每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一處環(huán)境都有獨(dú)特的風(fēng)味，有的幽靜，有的波瀾，有的美，有的綠，美極了。

溫妮是個(gè)善良的孩子，放走了屬于大自然的青蛙，在溫妮是多么渴望有一只小動(dòng)物的情況下。她不喝不老泉水，不渴望自己長(zhǎng)生不老，看似多么平常的小姑娘，但是她卻能顧全大局，真令我佩服。 "不老"之泉，天底下無(wú)人不想得到?？墒撬麄冎篮攘撕蟮暮蠊麊?？一旦人類(lèi)喝了都不死而且還迅速繁殖，很快地球會(huì)承受不住這么多的生命，那么長(zhǎng)生不老的人們就像路旁的石頭，他們不算是真正意義地活著……

睜開(kāi)眼睛，仔細(xì)的去想，去看，死不是痛，而是快樂(lè)也是放棄，丟棄自己的肉體，去飛向自由的天空，像《小王子》一樣，像溫妮一樣。 看待事情不能只從自己的角度去看，還需要從另外一個(gè)方向去思考 ! 所以不用擔(dān)心死亡，因?yàn)槟阒皇腔钤诹硪粋€(gè)世界。

不老泉讀書(shū)筆記600字（五）

生命因青春而美麗，生命因價(jià)值而光彩，同時(shí)，生命也因死亡而悲傷。但是，如果有一口不老泉，讓你永保青春，不斷的釋放生命的活力，你會(huì)去喝嗎？通過(guò)閱讀這本書(shū)，給我的感觸特別大，讓我感受到了生命的價(jià)值不在于長(zhǎng)度，而在于寬度和深度。

如果一個(gè)人，沒(méi)有盡頭的活著，他會(huì)厭煩生活，不懂得珍惜生命，就像書(shū)中的塔克說(shuō)的那樣：生命是一個(gè)輪子，死亡它也在這個(gè)輪子上啊?？墒乾F(xiàn)在，死亡從這個(gè)輪子上掉下來(lái)了，我們塔克一家不在這個(gè)輪子上了。我要是知道有什么辦法爬回輪子上，我會(huì)毫不猶豫的上去，“從而看出了塔克已經(jīng)厭倦了生活，對(duì)一模一樣的日子是多么的無(wú)奈。因?yàn)樯凰?，就不是完整的人生，就像永遠(yuǎn)停在岸上的船一樣，水在不斷的流動(dòng)，身邊的事物在不停的變動(dòng)。它卻永遠(yuǎn)的擱在了那里，不能駛出，不能沖刺，沒(méi)有沉沒(méi)，生命對(duì)它來(lái)說(shuō)也就再也沒(méi)有了歌唱和詩(shī)篇，即然帆不能再拉起，那么還有熱情歌頌嗎，正如人一樣，如光一成不變的活著。還會(huì)對(duì)生命珍惜嗎？

死亡也許是殘忍的，死亡也許是遺憾的，死亡也許對(duì)生活充滿(mǎn)著不舍，但是人生就像賽場(chǎng)，許多人都在奔跑，不管在賽場(chǎng)上跑多長(zhǎng)時(shí)間，最后總歸有終點(diǎn)，如沒(méi)有死亡也就是等于別人在跑你卻站在原地不動(dòng)，那人生還有什么意思。所以我們要珍惜有限的生命，不在幻想長(zhǎng)生不老，在有限生命里發(fā)揮出無(wú)限光芒，多為社會(huì)做點(diǎn)什么，就如｛鋼鐵是怎樣煉成｝中的保爾·柯察金說(shuō)的

人最寶貴的是生命。它給予我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。這樣在他臨死的時(shí)侯就能夠說(shuō)：‘我已把我整個(gè)的生命和全部精力都獻(xiàn)給最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。

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