不老泉讀書(shū)筆記600字
我不要喝不老泉的水,我不想長(zhǎng)生不老。我要經(jīng)歷時(shí)間的磨礪,享受成長(zhǎng)的每一點(diǎn)滴!我也會(huì)更加珍惜、愛(ài)護(hù)自己的生命,因?yàn)樯鼘?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次!下面是小編收集推薦的不老泉讀書(shū)筆記600字,僅供參考,歡迎閱讀參考。
不老泉讀書(shū)筆記600字(一)
《不老泉》這本書(shū)剛開(kāi)始的時(shí)候我不愛(ài)看,結(jié)果,看著看著,入了迷。原來(lái),它講的是有一口泉,誰(shuí)喝了誰(shuí)就長(zhǎng)生不老,塔克他們一家就是這樣的,有一個(gè)叫溫妮的小女孩,無(wú)意之中知道了這個(gè)秘密。可是,有一個(gè)穿黃衣服的人也知道了這個(gè)秘密,想盡辦法得到他。
自從我讀了《不老泉》,我感受到了溫妮善良、關(guān)愛(ài)的心。也學(xué)到了很多好詞好句。故事的內(nèi)容是這樣的:
在一片茂密的樹(shù)林里,住著一家人:溫妮和她的姥姥、媽媽、爸爸。某一天,溫妮出來(lái)玩,玩著玩著,她在樹(shù)林里迷路了,然后,就坐在一棵大樹(shù)下,忽然,她看見(jiàn)旁邊有一個(gè)男孩,他叫:杰西。正趴在那里喝水,這么一想,自己也渴了,就問(wèn):“這水好喝嗎?我也想喝?!苯芪髡f(shuō):“不行。”“為什么”溫妮說(shuō)。因?yàn)?,這是不老泉,你長(zhǎng)到十七歲的時(shí)候就可以喝。這時(shí),邁爾斯和梅也來(lái)了,這是杰西的弟弟和媽媽?zhuān)詈?,溫妮跟著他們一起回家了。不過(guò),有一個(gè)穿黃衣服的人偷聽(tīng)了他們的談話(huà),心中暗暗的笑了,因?yàn)椋私庖粋€(gè)不老泉的秘密。
這個(gè)穿黃衣服的人真壞,是個(gè)壞人,隨便偷聽(tīng)別人的談話(huà),這樣做很不好。
在這里,讓我心里想到的最放心的事情是:塔克一家非常善良,關(guān)愛(ài)溫妮;他們一家人還會(huì)照顧溫妮。特別是杰西對(duì)溫妮很好,他給了溫妮一瓶不老泉的水,讓她長(zhǎng)到十七歲的時(shí)候喝下去,然后就去找他。
穿黃衣服的人不幸沒(méi)有得到泉水,而且還被梅用槍打死了。警察把溫妮送回了家,把梅給抓起來(lái)了,然后,溫妮又把梅給救了,讓他們趕緊逃脫。
最后,溫妮沒(méi)有喝珍貴的不老泉水,而是給了那只大蟾蜍,因?yàn)?,這只蟾蜍能聽(tīng)懂她說(shuō)話(huà),是她的朋友。
這本書(shū)真有意思,我最喜歡里面的杰西,杰西非常善良、友好,幫助迷了路的溫妮。我不喜歡溫妮,溫妮離家出走,害的爸爸媽媽非常著急。你們呢?
不老泉讀書(shū)筆記600字(二)
讀過(guò)了一本讓我印象很深刻的書(shū),書(shū)名叫《不老泉》。
這本書(shū)講述了一個(gè)十歲的女孩溫妮從不相信精靈和童話(huà)。可當(dāng)她知道了塔克一家人因?yàn)楹攘肆种幸惶幦L(zhǎng)生不老的故事,溫妮不太可能相信,可這是事實(shí)!塔克一家阻止她喝林中的泉水,可杰西卻希望溫妮在十七歲時(shí)喝泉水,然后去找他。經(jīng)過(guò)一番糾結(jié)以后,溫妮還是到死也不喝泉水,守住了不老泉秘密的故事。
這本書(shū)驚悚而美麗,它里面蘊(yùn)含的道理也讓人深思。塔克一家誤喝了不老泉,可以長(zhǎng)生不老,塔克一家開(kāi)墾了農(nóng)場(chǎng),安下家來(lái),有不少朋友。但十年、二十年過(guò)去了,他們終于不得不面對(duì)一個(gè)離奇得可怕的事實(shí):他們一點(diǎn)也沒(méi)有變老。朋友們開(kāi)始躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,說(shuō)他們是巫師,有黑魔法。再如書(shū)中邁爾斯他誤喝了不老泉里泉水,雖然他可以長(zhǎng)生不老,但是因?yàn)樗娜蓊亸臎](méi)有改變過(guò),他的妻子說(shuō)他把靈魂賣(mài)給了魔鬼,就帶著他的兩個(gè)孩子一起離開(kāi)了他。這些情節(jié)讓我明白了:許多人想要得權(quán)力,金錢(qián)或長(zhǎng)生不老等,但他們沒(méi)有想到,如果他們得到的越多,失去的就越多。
在生活中有許多這樣的事情也能說(shuō)明這個(gè)道理。我的好朋友玲玲,她以前有很多好朋友天天圍著她轉(zhuǎn),直到四年級(jí)的一天,她朋友生日,大家聚在一起都玩得很開(kāi)心。只有玲玲十分乖巧安靜。玲玲覺(jué)得這是一個(gè)好機(jī)會(huì),可以討好家長(zhǎng)們。她就把朋友們?cè)趯W(xué)校做過(guò)的壞事都抖露給家長(zhǎng)們。有個(gè)同學(xué)不滿(mǎn),說(shuō)這些事玲玲也有參與,但她卻說(shuō)自己只是在勸說(shuō)她們別這么干。朋友們反駁,就都被家長(zhǎng)訓(xùn)了。雖然玲玲得到了家長(zhǎng)們的贊賞,但她卻丟失了兩樣十分寶貴的東西——友誼和誠(chéng)信。
有光照進(jìn)來(lái)的地方,必會(huì)留下影子。這個(gè)世界是平衡的。所以你的欲望在得到滿(mǎn)足的同時(shí),也別忘了你一定在失去些什么。
不老泉讀書(shū)筆記600字(三)
“啦啦啦!讀書(shū)的時(shí)間到了!”我興奮地跑到書(shū)架前,精心地挑選起了書(shū)?!岸鳎∵@本!不不!那本!還是這本!”選書(shū)的我顯得十分挑剔,心里做著強(qiáng)烈的斗爭(zhēng)。“哈!就這本了!”終于,我選了一本自己滿(mǎn)意的書(shū)——《不老泉》。
我放下選書(shū)時(shí)的興奮,認(rèn)真地坐在書(shū)桌旁讀起了這本讓我百里挑一的書(shū)??磿?shū)時(shí),書(shū)封皮上的一段話(huà)一下子吸住了我的眼球,我對(duì)這本書(shū)的第一個(gè)印象就產(chǎn)生在的這段話(huà)里。讀這段話(huà)時(shí)我十分好奇,為什么那只蟾蜍安全了,永遠(yuǎn)安全了呢?所以這本書(shū)帶給我的第一印象就是神奇,帶著這個(gè)問(wèn)題我慢慢走進(jìn)了這本書(shū)。
這本書(shū)主要講的是主人公十一歲的溫妮和獲得長(zhǎng)生不老的塔克一家發(fā)生的故事。故事寫(xiě)得栩栩如生,仿佛一切都呈現(xiàn)在你眼前。正如紐約時(shí)報(bào)寫(xiě)的“一部驚悚而美麗的小說(shuō),讀來(lái)放不下,放下忘不了?!眲傋x完序幕的我就迫不及待的往下讀去,接著我就一口氣讀完了整本書(shū)?!疤靺龋√衿媪税?!人居然能長(zhǎng)生不老!太幸運(yùn)了吧!”剛讀完書(shū)我就迫不及待的喊了起來(lái)??蛇^(guò)了一會(huì),我有憂(yōu)郁起來(lái):“人活著卻沒(méi)有期限,那還有什么意思!看自己身邊的親人一個(gè)個(gè)老死,你卻沒(méi)有任何變化,豈不是很傷心!每天都過(guò)著逃避的生活又有什么意思呢!”我漸漸開(kāi)始為塔克一家擔(dān)心。
如果,我發(fā)現(xiàn)這種能長(zhǎng)生不老的泉水,我會(huì)喝嗎?如果,我媽媽知道了我喝了這口泉水,會(huì)陪我喝嗎?我會(huì)給她嗎?
這些問(wèn)題讓我思量了好久好久……
終于我想到了答案。雖然長(zhǎng)生不老是個(gè)很誘人的事情,但我不喜歡看著親人慢慢在我眼前消失,而我卻還是一個(gè)天真的小孩。我相信,如果我喝了那口泉,媽媽也一定會(huì)陪我一起。可我是不會(huì)同意的,我不希望讓家人陪我一起四處搬家,四處躲避。
這本書(shū)給我的印象很深,它也讓我思考了許多問(wèn)題,也讓我明白“長(zhǎng)生不老不一定好”!你也來(lái)讀讀這本書(shū)吧!說(shuō)不定你會(huì)給我的想法不一樣呢!
不老泉讀書(shū)筆記600字(四)
《不老泉》一本精彩而文雅的書(shū),就像一口甘甜的雨露,讓智慧一滴滴滲進(jìn)來(lái)!《不老泉》講泉水,這泉水又能發(fā)生什么?讓我們走進(jìn)書(shū)來(lái)體會(huì),來(lái)品賞吧!
一本好書(shū)帶給大家的是智慧,而這篇故事卻體現(xiàn)出了作者大膽的猜想, 那么這篇文章到底講了什么呢?故事是這樣的,溫妮的家門(mén)前的林子里有一口不老泉,不老泉可以讓人長(zhǎng)生不老,當(dāng)溫妮遇到喝了不老泉水的塔克一家時(shí),才知道這個(gè)秘密,除了杰西以外,塔克一家都不希望溫妮喝,而只有十七歲的杰西熱切的希望她喝完水后去找他,黃衣人的陰險(xiǎn)與貪婪讓溫妮明白如果有更多的人喝了這不老的泉水,那這個(gè)世界就完了,溫妮知道她可以喝或不喝,她到底會(huì)怎么選擇呢?輕巧的碰觸,嚴(yán)肅的題旨讓這個(gè)故事永生不老 ------這是一位作家的`評(píng)價(jià),我也是這么想的。
這本書(shū)不僅有趣,更是我們的指南針,它巧妙的運(yùn)用了各種手法讓人物,環(huán)境栩栩如生,每一個(gè)細(xì)節(jié),每一處環(huán)境都有獨(dú)特的風(fēng)味,有的幽靜,有的波瀾,有的美,有的綠,美極了。
溫妮是個(gè)善良的孩子,放走了屬于大自然的青蛙,在溫妮是多么渴望有一只小動(dòng)物的情況下。她不喝不老泉水,不渴望自己長(zhǎng)生不老,看似多么平常的小姑娘,但是她卻能顧全大局,真令我佩服。 "不老"之泉,天底下無(wú)人不想得到??墒撬麄冎篮攘撕蟮暮蠊麊??一旦人類(lèi)喝了都不死而且還迅速繁殖,很快地球會(huì)承受不住這么多的生命,那么長(zhǎng)生不老的人們就像路旁的石頭,他們不算是真正意義地活著……
睜開(kāi)眼睛,仔細(xì)的去想,去看,死不是痛,而是快樂(lè)也是放棄,丟棄自己的肉體,去飛向自由的天空,像《小王子》一樣,像溫妮一樣。 看待事情不能只從自己的角度去看,還需要從另外一個(gè)方向去思考 ! 所以不用擔(dān)心死亡,因?yàn)槟阒皇腔钤诹硪粋€(gè)世界。
不老泉讀書(shū)筆記600字(五)
生命因青春而美麗,生命因價(jià)值而光彩,同時(shí),生命也因死亡而悲傷。但是,如果有一口不老泉,讓你永保青春,不斷的釋放生命的活力,你會(huì)去喝嗎?通過(guò)閱讀這本書(shū),給我的感觸特別大,讓我感受到了生命的價(jià)值不在于長(zhǎng)度,而在于寬度和深度。
如果一個(gè)人,沒(méi)有盡頭的活著,他會(huì)厭煩生活,不懂得珍惜生命,就像書(shū)中的塔克說(shuō)的那樣:生命是一個(gè)輪子,死亡它也在這個(gè)輪子上啊??墒乾F(xiàn)在,死亡從這個(gè)輪子上掉下來(lái)了,我們塔克一家不在這個(gè)輪子上了。我要是知道有什么辦法爬回輪子上,我會(huì)毫不猶豫的上去,“從而看出了塔克已經(jīng)厭倦了生活,對(duì)一模一樣的日子是多么的無(wú)奈。因?yàn)樯凰?,就不是完整的人生,就像永遠(yuǎn)停在岸上的船一樣,水在不斷的流動(dòng),身邊的事物在不停的變動(dòng)。它卻永遠(yuǎn)的擱在了那里,不能駛出,不能沖刺,沒(méi)有沉沒(méi),生命對(duì)它來(lái)說(shuō)也就再也沒(méi)有了歌唱和詩(shī)篇,即然帆不能再拉起,那么還有熱情歌頌嗎,正如人一樣,如光一成不變的活著。還會(huì)對(duì)生命珍惜嗎?
死亡也許是殘忍的,死亡也許是遺憾的,死亡也許對(duì)生活充滿(mǎn)著不舍,但是人生就像賽場(chǎng),許多人都在奔跑,不管在賽場(chǎng)上跑多長(zhǎng)時(shí)間,最后總歸有終點(diǎn),如沒(méi)有死亡也就是等于別人在跑你卻站在原地不動(dòng),那人生還有什么意思。所以我們要珍惜有限的生命,不在幻想長(zhǎng)生不老,在有限生命里發(fā)揮出無(wú)限光芒,多為社會(huì)做點(diǎn)什么,就如{鋼鐵是怎樣煉成}中的保爾·柯察金說(shuō)的
人最寶貴的是生命。它給予我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí)不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥。這樣在他臨死的時(shí)侯就能夠說(shuō):‘我已把我整個(gè)的生命和全部精力都獻(xiàn)給最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。
不老泉讀書(shū)筆記600字相關(guān)文章:
★ 《不老泉》讀書(shū)筆記優(yōu)秀范文5篇300字
★ 《不老泉》讀后感
上一篇:讀擁抱幸福的小熊有感600字