會(huì)飛的教室讀后感精選范文合集

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《會(huì)飛的教室》主要內(nèi)容是同學(xué)們在排練《會(huì)飛的`教室》這場戲的時(shí)候發(fā)生的一些事情,以及師生之間發(fā)生的故事,有悲、有喜、也有樂。接下來小編為大家整理了5篇會(huì)飛的教室讀后感,歡迎大家閱讀!

會(huì)飛的教室讀后感1

最近,我剛剛看完《會(huì)飛的教室》。使我受益匪淺……這本書主要講述了孩子們在圣誕晚會(huì)上自編、自演的一場戲。通過一系列生動(dòng)、感人的情節(jié),塑造了一群聰穎、活潑、天真、可愛的少年。

多愁善感的姚尼,才華橫溢的戴馬亭,冷靜持重的塞巴修,膽小怕事的鄔理以及魁梧好斗的馬提斯,他們都留給我深刻的印象。

當(dāng)葛洛迪被壞蛋艾嘉蘭綁架去時(shí),符德麟,姚尼,馬提斯,鄔理等等都去幫忙,最后經(jīng)過精密的計(jì)劃把葛洛迪救了出來。

由于快圣誕節(jié),學(xué)生們在學(xué)校外面打雪仗,由于天色已晚他們準(zhǔn)備回學(xué)校,結(jié)果被監(jiān)察發(fā)現(xiàn)。在回學(xué)校吃飯前,培克老師講述了一個(gè)關(guān)于自己的故事。另同學(xué)們深有感動(dòng),戴馬亭立下了一個(gè)愿望。

盡管他們性格各異,但是他們卻十分珍惜這份友情。

出身貴族的鄔理因?yàn)槟懶∫恢痹馐艹靶?,有一天,他為了證明自己的勇敢,竟然用雨傘做降落傘,從高空中跳了下來。富有文學(xué)才華的姚尼四歲時(shí)被父母拋棄,從此變得多愁善感,雖然命運(yùn)悲慘,但是他并不悲觀。班長戴馬亭品學(xué)兼優(yōu),只是家庭貧困給他帶來了一些困擾。塞巴修的理智博學(xué),馬提斯的好吃逞強(qiáng)。正義、智慧的禁煙老師和培克老師,他們喜歡學(xué)生,學(xué)生們也十分擁戴他們讓我讀完之后,就深深地喜歡上這些可愛的學(xué)生和可敬的老師。

作者描寫了各種各樣的不幸,但是,幸福戰(zhàn)勝了不幸,表達(dá)出作者對人生的堅(jiān)定信念和樂觀態(tài)度。在生活中遇到重重困難時(shí),也要振作,勇敢面對起來。對同學(xué),老師之間,也要互相關(guān)愛,互相關(guān)心,構(gòu)成一個(gè)幸福的大家庭。

會(huì)飛的教室讀后感2

最近我啃完了《會(huì)飛的教室》這本書,它使我感慨萬千,這本書主要講了一群孩子們準(zhǔn)備在圣誕晚會(huì)上,亮出他們自編自演的一場戲——會(huì)飛的教室。不過,他們在排練時(shí),也經(jīng)歷過重重困難與驚喜! 

書中有許多的人物值得我們大家學(xué)習(xí),例:才華橫溢的戴馬亭、冷靜持重的塞巴修、作家桃尼等等。其中我最佩服戴馬亭,因?yàn)樗莻€(gè)班長,他不僅學(xué)習(xí)好,而且畫畫也是猴子爬樹——拿手戲。

會(huì)飛的教室這個(gè)戲的背景就是他的杰作。在制作背景的時(shí)候他還付出了不少心血呢:在戲編好的當(dāng)天夜晚,他一會(huì)兒伏在課桌上奮筆疾書(畫背景的圖紙),一會(huì)兒翻箱倒柜忙里忙外(準(zhǔn)備制作背景的材料);忙了一會(huì)兒,他要開始制作火山了,可是他怎么也想不出制作火山的辦法。眼看已是午夜時(shí)分,可是他已經(jīng)被制作火山這件事弄得焦頭爛額。塞巴修看在眼里,急在心里。他悄悄下了床,拿了個(gè)橘子走到戴馬亭身旁,輕聲說:戴馬亭,都這么晚了,別再弄了,眼皮是要得到放松的,吃了這個(gè)橘子后,休息吧!說完走到戴馬亭身后,給他做起了眼保健操。他笑笑,說:我沒事的,過一會(huì)兒再睡,你先睡啦!說完,兩人有說有笑地上了各自的床,睡了??墒窃诤诎抵校€有一雙眼睛在眨巴著,那,就是戴馬亭的眼睛。他腦子里還在思索著火山的制作?!?/p>

第二天,天邊剛剛露出魚肚白,他立即翻身下床,走到課桌旁坐下,從抽屜里取出一些材料,開始仔細(xì)、刻苦制作火山。這時(shí),一只溫暖的手放在了他的肩上,心疼地說:戴馬亭,你怎么這么早就起來了,還早呢,你再睡一會(huì)兒。會(huì)飛的教室這戲的背景大家會(huì)幫你的。他一回頭,原來是棓克老師早上來巡邏了。他堅(jiān)決的說:不,老師,背景設(shè)計(jì)是我個(gè)人的責(zé)任,我不需要任何人插手。謝謝您,老師。棓克老師說:那可不行。戴馬亭,你每天這么早起來,遲早會(huì)累壞身子的!他還是搖搖頭說:老師,我明白您的好意??墒?。老師,我還有事呢,一會(huì)兒見。棓克老師吸了一口氣,說:好吧,戴馬亭。再見。謝謝。他說完,又將頭埋課桌上。棓克老師嘆了口氣離開了。戴馬亭這種細(xì)致認(rèn)真,不怕困難,不半途而廢,孜孜不倦的精神值得我去學(xué)習(xí)?!?/p>

在我的生活中,我也有要向他學(xué)習(xí)的地方,比如說:前幾天,媽媽叫我天天背成語,我才背了幾天就不背了,媽媽惱羞成怒,她憤憤地說道:你不是十分欽佩《會(huì)飛的教室》中的戴馬亭嗎?怎么不向他多學(xué)學(xué)堅(jiān)持不懈!像你這樣半途而廢,會(huì)有成效嗎?!自己好好想想。我慚愧地低下了頭,心想:戴馬亭能行,難道我不行嗎?我要超過這個(gè)敵人。

讀完這本書,我受益匪淺。我要像戴馬亭那樣做一個(gè)知識淵博、迎難而上、足智多謀的人;這本書的內(nèi)容,可算是一部高度濃縮的校園風(fēng)景,它所表現(xiàn)的同學(xué)之情、師生之愛,無不喚起我們對友情的追憶與珍惜。

會(huì)飛的教室讀后感3

《會(huì)飛的教室》這本書,向我們講述了一群天真、爛漫的孩子在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴喜怒哀樂。書中的人物有:膽小鬼鄔理、“大胃王”馬提斯、才華橫溢的劇作家姚尼、繪畫高手戴馬亭,還有兩位真誠、善良的老師。他們在排練圣誕節(jié)晚會(huì)節(jié)目的過程中發(fā)生了許多故事,這些故事為我們譜寫出了一曲關(guān)于友誼與愛的樂章。在圣誕晚會(huì)中,他們排練已久的節(jié)目《會(huì)飛的教室》精彩紛呈,獲得好評如潮?!?/p>

圣誕節(jié)前一天的平安夜,《會(huì)飛的教室》在晚會(huì)上作為壓軸戲上演。參與其中的每個(gè)小演員都很認(rèn)真,塞巴修扮演的是老師,他摸著胡子對臺下的每一個(gè)人講著關(guān)于火山的知識,而火山的背景則是戴馬亭費(fèi)盡心思繪制的。背景一片紅彤彤的,火山噴射著泥漿,簡直是栩栩如生。后來他們又來到了埃及的金字塔,姚尼扮演著幽靈長者,忘我地背誦著詩歌。由許特嘉扮演的小女孩從空中緩緩下降,唱著優(yōu)美的“平安夜之歌”,這場精彩的演出在悅耳的歌聲中圓滿結(jié)束了。因?yàn)榇蠹覉F(tuán)結(jié)協(xié)作,都想為自己的團(tuán)隊(duì)增光添彩,所以演出大獲成功。 

在這本書里,我學(xué)到了可貴的合作精神,在做任何事情之前,都要識大體、顧大局,為整個(gè)大集體而努力。從戴馬亭身上,我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng),他家境貧寒,但他從不屈服。我也要向他學(xué)習(xí),不被任何艱難困苦嚇倒。書中的老師向有困難的同學(xué)伸出了援助之手,讓我學(xué)到了要關(guān)愛他人,不能自私自利。向有困難的朋友伸出援助之手,自己也會(huì)收獲到伙伴真摯的友誼。我還喜歡書中禁煙老師所說的話:“別看植物的種子小小的,它們有著驚人的力量。不管被埋在哪里,只要春風(fēng)一吹,會(huì)飛的教室讀后感600字它們就會(huì)爭先恐后地從泥土里探出嫩綠的芽來,什么都不能阻止它們生長?!薄 ?/p>

這本書讓我收獲到了許多啟發(fā),我會(huì)好好珍藏在心中,它會(huì)給我?guī)頍o窮的精神力量!

會(huì)飛的教室讀后感4

《會(huì)飛的教室》講了一群孩子在校園里的生活,有才華橫溢的戴馬亭,多愁善感的姚尼,大胃王馬提斯,膽小鬼鄔理……他們有著團(tuán)結(jié)合作的精神,最后在圣誕聯(lián)歡節(jié)中,他們排練的《會(huì)飛的教室》取得了巨大的成功。

圣誕節(jié)前的平安夜,《會(huì)飛的教室》正式開演了,每個(gè)孩子都很認(rèn)真地演出,塞巴修扮演的老師摸著胡子,對同學(xué)們講著火山知識,背景是戴馬亭精心繪制的火山,紅彤彤一片,噴吐著滾滾的泥漿,栩栩如生。

然后他們又來到了埃及金字塔,姚尼扮演的幽靈長者投入地背誦著詩歌,許特嘉扮演的小女孩從空中慢慢降落,唱著優(yōu)美的“平安夜之歌”,演出在這悠揚(yáng)的歌聲中結(jié)束了。由于大家團(tuán)結(jié)一心,都想為這個(gè)團(tuán)隊(duì)出一份力,盡心盡力演好自我的主角,演出獲得了成功。

在這本書里,我學(xué)到了可貴的合作精神,做任何事都要大家共同努力,要識大體,顧大局,為群眾而奮斗,不能因?yàn)橐恍┬∈露锝镉?jì)較;我也學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng),戴馬亭家里貧窮,但他不屈服,成績優(yōu)良,在生活中我也不能向困難屈服;我還學(xué)到了關(guān)愛之心,老師伸出援助之手幫忙學(xué)生,學(xué)生幫忙老師與故人重逢,齊心協(xié)力救出同學(xué),治好同學(xué)的心病,以后我也不能自私自利,要大方一點(diǎn),關(guān)愛別人。

一群天真而又懂事的孩子形象時(shí)時(shí)展此刻我的眼前,一個(gè)個(gè)給我啟迪的故事時(shí)時(shí)讓我感動(dòng),這就是《會(huì)飛的教室》帶給我的收獲!

會(huì)飛的教室讀后感5

這個(gè)世界上有很多奇跡的發(fā)生,但你有聽說過“會(huì)飛的教室”嗎?它會(huì)帶你去世界各地參觀,不用翻開書你就能變得才華橫溢,誰不想過這樣的日子呢?不過,這只是幾個(gè)少年表演的課本劇罷了!這就是名書《會(huì)飛的教室》。

這是一本以校園為主題的故事書,它是由德國作家艾利克·卡斯特納創(chuàng)作的。情感豐富的姚尼、滿腹才華的戴馬亭、沉著穩(wěn)重的塞巴修、膽小如鼠的鄔理以及爭勇好斗的馬提斯都令人難以忘懷。他們雖然性格迥異,卻十分珍惜他們之間的友誼。

在圣誕節(jié)前夕,班長戴馬亭收到了爸媽寄的信,因?yàn)榧揖池毢瑳]錢給他,所以他被迫留在學(xué)校。這時(shí),他的“救命稻草”培克老師把自己的年薪——這是和“禁煙老師”一起去旅游的錢,給了戴馬亭,讓戴馬亭回家何親人團(tuán)聚。從中我明白了,每個(gè)人都會(huì)遇到困難,我們不能被眼前的困難擊敗。我們要努力,勇敢地面對人生,心中要充滿希望,只要有一絲希望,就會(huì)有一天會(huì)成功的。這讓我想起了“艾滋病小斗士”恩科西,他的父母早就離開了他,而他又身患艾滋病,他知道艾滋病的可怕,但卻沒有放棄,他明白,只要滿載希望,自己就不會(huì)被“死神”選中。

我合上了《會(huì)飛的教室》,這讓我領(lǐng)悟到了一個(gè)深刻的做人哲理:同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。正如一句話所說“在家靠父母,出門靠朋友”,如果同學(xué)有困難,我們要盡其所能地去幫助他。它也說明凡事不能魯莽沖動(dòng),事前一定要考慮周全,只有一身蠻力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這同時(shí)也教育我要有一顆寬容他人的心,如果別人打了你一拳,踢了你一腳,作為朋友,也不要較真,要是火燒成怒,會(huì)越打越兇,到最后,還不是打個(gè)兩敗俱傷,友誼斷裂,你認(rèn)為值得嗎?

“會(huì)飛的教室”是虛幻的,但這本書點(diǎn)燃了我心中的“希望之火”?!靶值荦R心,其利斷金”,做任何事光靠自己一個(gè)人是做不了大事的,很多人團(tuán)結(jié)一心,大家一起想辦法,這樣離成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?



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