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寶葫蘆的秘密讀后感范文5篇

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《寶葫蘆的秘密》講述了一個(gè)叫王葆的小學(xué)生,因?yàn)椴粷M同學(xué)們對他得看法,所以自己一個(gè)人來到河邊釣魚,在無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶貝—寶葫蘆。這是一個(gè)有魔力的寶貝,可以滿足他的主人的任何愿望,條件是不能讓任何人知道這個(gè)秘密。接下來小編為大家整理了5篇寶葫蘆的秘密讀后感,歡迎大家閱讀!

寶葫蘆的秘密讀后感1

老師常說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,為此,我會(huì)鉆進(jìn)書的“海洋”,努力學(xué)習(xí),并會(huì)以“書”為友,讓自己的生活更充實(shí),未來更廣闊。今天,我有幸參加圖書館的名師導(dǎo)讀活動(dòng),《寶葫蘆的秘密》給我留下了深刻的印象,讓我深受啟發(fā)和教育。

這本充滿神奇幻想的書,講述了一個(gè)叫王葆的男孩子,他有點(diǎn)懶、不愛動(dòng)腦筋、總想不勞而獲,遇到不會(huì)的事就開始幻想自己能有一個(gè)無所不能的寶葫蘆。一次偶然的機(jī)會(huì)王葆真的擁有了一個(gè)寶葫蘆。從此,他要什么有什么,一切都來得很容易。開始,王葆覺得自己是世界上最幸福的人,可是時(shí)間久了,王葆覺得這種要什么有什么的生活不僅無聊,而且沒有真正的快樂。同學(xué)對他疏遠(yuǎn)、老師對他質(zhì)問,非??鄲?,最后他把寶葫蘆砸掉、燒掉,再也不想要它了……

生活中,我也遇到過很多類似的事情。有時(shí)候,我遇到不會(huì)組的詞,我總是想都不想就開口:“媽媽,這個(gè)字怎么組詞啊?”一開始,媽媽總會(huì)馬上告訴我。再后來媽媽生氣了,還對我說:“你不是學(xué)會(huì)查字典了,不會(huì)組詞,自己查字典。不要不動(dòng)腦筋張嘴就問,這對你可沒有幫助?!蔽翌D時(shí)羞得滿臉通紅,覺得自己確實(shí)有些小懶惰。于是,我自己想辦法克服學(xué)習(xí)當(dāng)中的小困難。我發(fā)現(xiàn),其實(shí)事情非實(shí)事情也很簡單,自己動(dòng)動(dòng)手很快就能解決。

讀完這本書,我明白了一個(gè)道理“一分耕耘一分收獲”。世界上,從來都沒有不勞而獲的東西,只有靠自己努力,一步一個(gè)腳印,才能有所得,有所獲。我以后一定不會(huì)像故事中的王葆那樣,異想天開,一定會(huì)積極努力,爭取優(yōu)異的成績!

 寶葫蘆的秘密讀后感2

用了幾天的時(shí)間,我終于讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書。這本書的作者是中國現(xiàn)代小說家、兒童文學(xué)作家張?zhí)煲怼K麆?chuàng)作了很多童話,有《大林和小林》、《禿禿大王》等。我最喜歡的是童話《寶葫蘆的秘密》?! ∵@個(gè)故事的主人公是天真活潑、富于幻想的小學(xué)生王葆,他有一個(gè)神奇的寶葫蘆,他想要什么,寶葫蘆就能給他變出什么。我不禁羨慕起王葆來:這寶葫蘆真是個(gè)好東西,如果我有這么一個(gè)寶葫蘆該多好啊!  因?yàn)榧庇谥拦适碌慕Y(jié)果,我迫不及待地翻到了后面,我發(fā)現(xiàn)王葆后來卻把這個(gè)寶葫蘆扔了。為什么呢,這么好的東西,王葆怎么就不要了呢?  帶著這個(gè)疑問,我迅速地翻回前面接著看。原來,王葆最終知道了,寶葫蘆變出來的東西都是它偷來的。有一次數(shù)學(xué)考試,王葆什么都不會(huì),讓寶葫蘆給他做,結(jié)果,它偷了蘇鳴鳳的卷子,連名字都沒有改,讓王葆大大地出了丑。更要命的是,一旦別人知道了寶葫蘆的秘密,它就會(huì)化成泥。為了保守這個(gè)秘密,王葆不能和小朋友玩,不能和爸爸媽媽說實(shí)話。他非常孤獨(dú),他不想再這樣了,最后他終于下決心不要寶葫蘆了。  后來,王葆再也不懶惰了,他認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)持晨練,成了一個(gè)老師和同學(xué)們都喜歡的好孩子??吹竭@里,我對王葆十分佩服,我也要向他學(xué)習(xí)。因?yàn)槲颐靼琢艘粋€(gè)道理:世界上沒有不勞而獲的東西,只要肯用心,肯努力,就沒有干不成的事。  我相信,王葆用這種思想面對未來,他長大后一定會(huì)成為一個(gè)對社會(huì)有用的人。

寶葫蘆的秘密讀后感3

在這個(gè)暑假中,我讀了好幾本書,但是我印象最深的一本書是《寶葫蘆的秘密》這本書。下面就和我一起來看看我讀完這本書后的感想吧?! 傞_始看的時(shí)候,覺得寶葫蘆真是一個(gè)寶貝,我要是有一個(gè)寶葫蘆該有多好啊,要什么就有什么??墒钱?dāng)把整本書讀完以后我的想法就變了,我認(rèn)為,寶葫蘆雖然可以給我們帶來快樂,但是更多的也許是討厭和煩惱吧!  文章是從這里講起的:有一個(gè)叫王葆的孩子,他非常喜歡聽奶奶講故事,奶奶就總是講寶葫蘆的故事,有了寶葫蘆就會(huì)變得好幸福,要什么有什么。有一天。王葆自己在釣魚的時(shí)候,意外的釣到了一個(gè)寶葫蘆,他一連在地上打了好幾個(gè)滾。覺得他自己總算可以要什么有什么過得幸福了,先的時(shí)候,覺得寶葫蘆真好,要什么有什么??墒堑搅撕髞?,卻發(fā)現(xiàn)寶葫蘆知道了自己的心事,把他要做的事全部做了,自己沒有什么事可做了。到了后來還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的東西是偷來的,一氣之下,就把這個(gè)秘密告訴了大家,使得寶葫蘆沒有用了,他也就把寶葫蘆給扔了,自己也就徹底輕松了?! 倪@個(gè)故事中,我們不難發(fā)現(xiàn),什么事都是要用你的勞動(dòng)的成果換來,不能要不勞而獲的東西。就拿這個(gè)寶葫蘆來說吧,當(dāng)你覺得你要什么有什么的時(shí)候,你會(huì)覺得自己很開心、很快活,可是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些東西是偷來的時(shí)候,你心里又會(huì)怎么想?不勞而獲的東西在你的面前你會(huì)吃嗎?寶葫蘆知道我的心思,在鄰居和同學(xué)面前把我想要的東西偷來放在我手上,這不是讓我在鄰居和同學(xué)面前難堪嗎?所以,我們做什么事都不能貪圖小利,貪心的人是沒人理的?! ≡谖覀兊纳钪校胁簧儇潏D小利的人,這個(gè)寶葫蘆的故事正告訴了我們,不能要不勞而獲的東西,要用自己的勞動(dòng)而換來的成果才是最珍貴的。有了自己用勞動(dòng)換來的成果,才知道勞動(dòng)的辛苦,就不會(huì)把別人的勞動(dòng)不當(dāng)回事了。小時(shí)候偷針,長大偷金,寶葫蘆偷了東西我若接受了,也就等于是我偷了東西,時(shí)間長了我就會(huì)養(yǎng)成好逸惡勞的壞毛病。我提議,大家來一起做一個(gè)誠實(shí)的孩子,不偷任何東西,也不拿不勞而獲的東西。  王葆最后把寶葫蘆扔了,我們大家有兩種不同的觀點(diǎn),有的是認(rèn)為王葆把寶葫蘆扔了是不對的;而有的人卻認(rèn)為王葆把寶葫蘆扔了是一種正確的選擇。我是這樣認(rèn)為的,王葆把寶葫蘆扔了是不對的,因?yàn)榧热煌踺嵴J(rèn)為寶葫蘆做得不對,那就應(yīng)該提早地對寶葫蘆說說自己對它的意見,而不是對寶葫蘆大喊大叫的,我想如果寶葫蘆真的懂得主人心里想什么,就應(yīng)該和王葆一起做王葆自己想做的事,那寶葫蘆也就可以和主人成為最好的一對了。我們不能收不勞而獲的東西,但是可以讓自己成為一個(gè)愛勞動(dòng)、珍惜別人勞動(dòng)、誠實(shí)的孩子吧!

寶葫蘆的秘密讀后感4

在《寶葫蘆的秘密》中,主人公王葆的秘密就是他擁有了一個(gè)無所不能的寶葫蘆,寶葫蘆的作用是什么?就跟多啦A夢的口袋、阿拉丁的神燈、神筆馬良的毛筆……差不多的一種想變出什么就能變出什么,想實(shí)現(xiàn)什么都能幫你實(shí)現(xiàn)的“魔法萬能箱”。

王葆的夢想那么多,有了這么一個(gè)寶葫蘆當(dāng)然好了,一次釣魚的時(shí)候,偶遇得到傳說中能實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆,要什么有什么,想什么就成什么。但是伴隨快樂而來的就是無數(shù)個(gè)意想不到的:當(dāng)他和同學(xué)下棋想吃掉對方棋子,棋子馬上就飛到他嘴里……寶葫蘆不但沒給他帶來幸福,反而帶來無數(shù)困擾。

這個(gè)寶葫蘆雖然是一種萬花筒,可以變出世界的驚喜和美好,但同時(shí)也是個(gè)讓人不勞而獲的魔咒,會(huì)讓人產(chǎn)生懶惰、消極、不思進(jìn)取的心理。正如童年時(shí)期我們也都曾經(jīng)夢想擁有這么一個(gè)可以變出萬千世界的小寶物,但是所有童話中的寶貝都有一個(gè)關(guān)鍵之處,就是善人用它救死扶傷,多做善事,惡人用它則物極必反,會(huì)衍生災(zāi)難。

這也正是為什么寶葫蘆非但沒有給王葆帶來快樂,卻帶來那么多不快樂的原因。貪念產(chǎn)生惡,而努力的過程才能給小朋友帶去成長的收獲的快樂。所以,我覺得這么一個(gè)雖然通俗易懂的童話故事,卻能給孩子帶去深刻而受益一生的寶貴道理。教會(huì)孩子任何事情不要總想著祈求父母幫助,懇求他人援助,而是萬事萬物能靠一己之力去獲得最后的成功。哪怕是失敗,過程也是個(gè)成長。

作者的語言生動(dòng)有趣,美好的故事充滿童真童趣,可以讓孩子們從中看到自己,也能從中悟到人生。在孩子的成長中,最需要的是教育,最能深入心靈、啟發(fā)孩子是書籍。讀一本好書,孩子們雖然表面聽的是主人公的故事,但從現(xiàn)實(shí)中卻聯(lián)想的是自己現(xiàn)在的生活。

我們都曾夢想過成為無所不能的孫悟空,用他的猴毛和金箍棒瀟瀟灑灑走天涯,想要什么有什么。但是孫悟空還需要緊箍咒的束縛,也需要一路過斬將,保護(hù)師傅取得真經(jīng)。原本,這個(gè)世上就沒有不勞而獲的人生,所有付出都需要代價(jià),所有耕耘才能釀出累累果實(shí)。

感謝《寶葫蘆的秘密》,很多時(shí)候童話故事,并不只是給兒童看,也會(huì)帶給成年人不少人生的感悟。

寶葫蘆的秘密讀后感5

我來談一下我對這本書的讀后感。

這篇文章講的是小主人公王葆得到了一個(gè)寶葫蘆,寶葫蘆說他能為王葆帶來幸福,可是寶葫蘆卻一次又一次地闖禍,后來十分慶幸,只是一場夢而已。

寶葫蘆他所認(rèn)為的幸福就是有些人認(rèn)為的:有吃有玩,還有鈔票花。按他的理來說,王葆擁有他以后一定是幸福的但是正義感十足的王葆知道這些東西都是寶葫蘆偷來的時(shí)候,他就更討厭這種所謂的“幸福”了。我認(rèn)為王葆所謂的幸福是:被大家認(rèn)可,得到實(shí)實(shí)在在的榮譽(yù)。這種幸福寶葫蘆是給不了的。

在這個(gè)故事里,我覺得我喜歡的人物就是王葆,雖然他給我的印象就是有點(diǎn)小虛榮,但是他知道了寶葫蘆給他的東西所有都是偷來的時(shí)候,他十分生氣,決定不再要寶葫蘆了。我從這看出了他的正義感。而且他和他的朋友們,語言十分質(zhì)樸,很令人喜歡。

還有一個(gè)人,給了我很深的印象。就是楊栓兒。他是一個(gè)壞角色,經(jīng)常偷盜??墒撬匆娡踺崾掷锬弥鴮毢J從無人售書店里偷的書的時(shí)候,楊栓兒卻嚴(yán)厲的說了王葆,雖然不是王葆拿的。從這個(gè)角度看,還有點(diǎn)男子氣概。

當(dāng)時(shí)我在看這個(gè)故事的時(shí)候,確實(shí)想不到這個(gè)故事的結(jié)局竟然是個(gè)夢!?但又不禁讓人沉思,開始十分想得到寶葫蘆的王葆,最后竟巴不得親手毀了它。正反襯了不勞而獲的“幸福”不是真正的幸福。真正的幸福是靠自己的勤奮和努力取得的。


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