《我要做個好孩子》讀后感500字5篇

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《我要做好孩子》是著名文學(xué)作家  黃蓓佳  的作品,寫的就是一個剛上六年級的一個小女孩——金玲,在學(xué)習(xí)上遇到的重重困難與被父母的不信任。下面是小編收集推薦的《我要做個好孩子》讀后感500字,僅供參考,歡迎閱讀參考。

《我要做個好孩子》讀后感500字 (一)

《我要做好孩子》這本書主要講了主人公金鈴的故事。她今年11歲,身高1.55米,體重50公斤。因?yàn)榕?,臉,鼻子,嘴都是圓嘟嘟的,一看就叫人喜歡,一喜歡就忍不住要在他臉上就一把。臉蛋揪過上千回,都快被揪出繭子來了。

他的學(xué)習(xí)成績很差,也經(jīng)常丟東西,有一次,他媽媽買了一大盒橡皮擦,沒過幾天就被她用光了,還真是個丟三落四的人!

金鈴是個善良,正直的女孩。雖然學(xué)習(xí)成績一般般,但為了老師和家長滿意,還是做了種.種努力,最后和同學(xué)一起走進(jìn)考場。

這本書有個令我大笑的地方,有一回正上公開課,金玲覺得鞋緊,覺不舒服,就悄悄在課桌下把鞋脫了。過了一會兒,老師問一個關(guān)于近義詞的問題,金鈴積極舉手。老師認(rèn)為金鈴回答這個問題很有把握,就點(diǎn)了她的名,金鈴起身站立的瞬間才意識到自己是光著腳的,趕忙低頭到課桌下找鞋,找也找不到,原來鞋被她踢到前面同學(xué)的座位下去了。教室里當(dāng)時坐著二三十個聽課的外校老師呢!金鈴的語文老師氣得面紅耳赤,鼻子都歪到了旁邊??吹竭@里后,我轟堂大笑了十多分鐘!

讀了這本書讓我懂得了做好孩子不一定要成績好,重要的是要善良,正直,誠實(shí),寬容的高貴心靈,每個孩子都能成為好孩子。

《我要做個好孩子》讀后感500字(二)

前一段,媽媽給我買了一本,書名叫《我要做個好孩子》寫的是主人公金鈴,金鈴是一個胖乎乎的女孩。他學(xué)習(xí)成績她學(xué)習(xí)成績中等,但機(jī)敏,善良,正直還很有愛心,在老師生病時,她主動送去鮮花關(guān)心老師;當(dāng)朋友尚海被別人欺負(fù)時,她見義勇為;當(dāng)她看見一只小鳥被頑皮的孩子弄死時,非常傷心,寫下了《我真想為你造一片森林》,表達(dá)要愛護(hù)小動物的心愿…… 為了做一個讓家長、老師滿意的“ 好孩子” ,她自已一直在作努力。她媽媽很為她擔(dān)心,為了金玲能考一個理想的好中學(xué),找了種.種原因和對付的辦法,甚至還想到了減肥。

文中說“現(xiàn)在的孩子,都跟機(jī)器人一樣,一到考試尤其是像小升初這樣的大考,學(xué)生們都得壓得抬不起頭……”哎誰說不是呢?如果你處處留心的話,就會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的家長一見面就說一些考中學(xué)的事那個學(xué)校抓得緊,那個學(xué)校師資強(qiáng),去年的那個那個學(xué)校分?jǐn)?shù)線是多少,前年的那個那個學(xué)校的分?jǐn)?shù)線是多少,沒考上叫了多少錢。外國語學(xué)校,外國語學(xué)校,這哪是學(xué)校???簡直是在全市的小學(xué)生頭上的一個緊箍咒。外國語學(xué)校簡直要比清華北大牛津哈佛還神氣百倍,沒有這學(xué)校多好,那我們會減輕多少負(fù)擔(dān)?

正如黃培佳老師的話:“考試結(jié)束,塵埃落定,看著家中堆積如山的復(fù)習(xí)資料和習(xí)題,心中感到苦澀:我們的孩子就要注定舉步維艱地跨入人生嗎?他們必須過關(guān)斬將,殺的尸橫遍野,血流成河。才能領(lǐng)得一張社會的許可證嗎?”真是精彩,考上好學(xué)校真的會對我們以后的學(xué)習(xí)生活起到幫助嗎?我同桌是尖子生,每天復(fù)習(xí)到一兩點(diǎn),難道這就是命?這些殺出考試重圍的孩子真的能拿到一張社會的“ 許可證”? 這難道就是現(xiàn)在的世道?

《我要做個好孩子》讀后感500字(三)

在暑假期間,我閱讀了《我要做好孩子》這本書。

其中我最喜歡的故事是《最后一個兒童節(jié)》,它講述了令金鈴難忘的最后一個兒童節(jié)是怎樣度過的,因?yàn)槲覀冞€處在美好的童年,所以這讓我很感興趣。

在緊張地的期末復(fù)習(xí)期間,刑老師說明天是兒童節(jié),并且是他們最后的兒童節(jié)。因?yàn)檫M(jìn)入初中就不能過兒童節(jié)了,所以大家都決定在明天舉行一場聯(lián)歡會,以告別他們美好的童年。

第二天金鈴來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都不約而同的穿上了自己的衣服,連很少打扮的刑老師也好好打扮了一番。本以為美滿快樂的聯(lián)歡會卻發(fā)生了不少事,倪志偉帶了相機(jī)卻忘帶了膠卷,尚海發(fā)現(xiàn)了楊小麗裙子后面有血跡。不過好在有驚無險,刑老師出錢買了膠卷,讓楊小麗穿上了自己的深色裙子,金鈴和別人聊了很多,也似乎知道了很多。最后大家合影留念。

讀完這個故事,我仿佛和金鈴一樣,雖然有些不理解,但仍感到生活中的點(diǎn)滴美好,也許因?yàn)槲疫€是個懂的不是很多的孩子,不能理解金鈴的一些煩惱,做個好孩子不容易。聯(lián)想到自己生活中的一些事,為了學(xué)寫字煩惱了不少,時常的和姐姐有些爭吵,因?yàn)樽约旱娜涡允芰藡寢尣簧俳逃?xùn),盡管如此,一家人相處得卻挺和睦的,吃些什么也會詢問我的意見,在學(xué)校里和同學(xué)們相處得也很好,一切顯得是那么和諧。我想,童年不一定是完美的,生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有快樂也有煩惱,只要自己做一個好孩子,也正因?yàn)檫@一切,童年就是美好的。

《我要做個好孩子》讀后感500字(四)

讀一本好書可以讓人受益匪淺。這學(xué)期,我讀了《我要做好孩子》這本書,認(rèn)識了書中的主人公—— 金玲。

小學(xué)六年級學(xué)生金鈴,是一個學(xué)習(xí)成績中等,但機(jī)敏、善良、正直的女孩子。為了做一個讓家長、老師滿意的“ 好孩子”,她做了種.種努力,并為保留心中那一份天真、純潔,和家長、老師作了許多“抗?fàn)帯?。最后,她和同學(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場。

這本書中最讓我難忘的還是《老師病了》這一章。在這章中,教金鈴語文的邢老師得了“見字發(fā)暈”的病,沒法給學(xué)生上課。金鈴買了一只最紅的康乃馨送給老師。為了不讓老師生氣,她在匯報(bào)給老師的班級情況中添由加醋,說得邢老師笑瞇瞇的。從中,我們可以看出金陵多么愛老師。

在書中, 還寫到金鈴在找桑葉時無意中遇到了一位退休了的“ 特級教師”, 每天幫她補(bǔ)習(xí)她最頭疼的數(shù)學(xué), 使她的數(shù)學(xué)成績有了很大的進(jìn)步。 其實(shí), 她只是給了金鈴學(xué)習(xí)的信心, 讓她在最后的升學(xué)考試中充滿自信地走進(jìn)了考場。 在學(xué)習(xí)上, 我對自己也沒有信心, 總覺得自己沒有足夠的把握考出好成績。 我想, 今后的學(xué)習(xí)中, 在不斷努力的基礎(chǔ)上, 我也要像金鈴一樣對自己充滿信心, 相信自己一定能行, 朝著自己的目標(biāo)沖刺! 做一個讓媽媽自豪的好孩子!

這本書藝術(shù)地展示了一個小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校、家庭生活,成功塑造了很多形象,情節(jié)生動,富有鮮明的時代特色,和濃郁的生活氣息。

《我要做個好孩子》讀后感500字 (五)

讀一本好書可以讓人受益匪淺。這學(xué)期,我讀了《我要做好孩子》這本書,認(rèn)識了書中的主人公—— 金玲。

小學(xué)六年級學(xué)生金鈴,是一個學(xué)習(xí)成績中等,但機(jī)敏、善良、正直的女孩子。為了做一個讓家長、老師滿意的“ 好孩子”,她做了種.種努力,并為保留心中那一份天真、純潔,和家長、老師作了許多“抗?fàn)帯?。最后,她和同學(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場。

這本書中最讓我難忘的還是《老師病了》這一章。在這章中,教金鈴語文的邢老師得了“見字發(fā)暈”的病,沒法給學(xué)生上課。金鈴買了一只最紅的康乃馨送給老師。為了不讓老師生氣,她在匯報(bào)給老師的班級情況中添由加醋,說得邢老師笑瞇瞇的。從中,我們可以看出金陵多么愛老師。

在書中, 還寫到金鈴在找桑葉時無意中遇到了一位退休了的“ 特級教師”, 每天幫她補(bǔ)習(xí)她最頭疼的數(shù)學(xué), 使她的數(shù)學(xué)成績有了很大的進(jìn)步。 其實(shí), 她只是給了金鈴學(xué)習(xí)的信心, 讓她在最后的升學(xué)考試中充滿自信地走進(jìn)了考場。 在學(xué)習(xí)上, 我對自己也沒有信心, 總覺得自己沒有足夠的把握考出好成績。 我想, 今后的學(xué)習(xí)中, 在不斷努力的基礎(chǔ)上, 我也要像金鈴一樣對自己充滿信心, 相信自己一定能行, 朝著自己的目標(biāo)沖刺! 做一個讓媽媽自豪的好孩子!

這本書藝術(shù)地展示了一個小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校、家庭生活,成功塑造了很多形象,情節(jié)生動,富有鮮明的時代特色,和濃郁的生活氣息。

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