《烏塔》讀書筆記5篇優(yōu)秀范文
《烏塔》這篇文章介紹了一個(gè)14歲的德國女孩烏塔在暑假里,獨(dú)自一人游歐洲的故事。烏塔是一個(gè)大膽心細(xì),獨(dú)立有主見,熱情活潑,勤勞的女孩。那么烏塔讀書筆記怎么去寫呢,以下是小編整理的烏塔讀書筆記范文5篇,希望可以分享給大家提供參考和借鑒。
《烏塔》讀書筆記范文一
一個(gè)14歲的女孩子獨(dú)立游歷歐洲?你一定不相信吧!但這是真事。烏塔,一位14歲的小女孩獨(dú)自到歐洲旅行,她出發(fā)前做了充足的準(zhǔn)備,重要號(hào)碼、閱讀有關(guān)書籍、設(shè)計(jì)路線、給家人報(bào)平安、自己掙錢等,她邏輯性強(qiáng)、思維縝密、做事周全。
讀到這里,我就覺得臉上一陣發(fā)熱,是啊,她獨(dú)立性強(qiáng),擁有責(zé)任感,而且想得全面周到。而我,已經(jīng)九歲了,仍事事依賴父母,什么都讓他們做。我覺得自己該付出些什么了,自己旅行存在困難,但可以從平常生活中學(xué)習(xí)烏塔的自主、獨(dú)立、有責(zé)任感、計(jì)劃周密呀!生活中我還有許多事可以做,洗襪子、掃地、收拾房間,很多事我自己就能完成,為什么還要求助父母呢?那不就是多此一舉嗎!看看烏塔,沒有父母的幫助,自己不也能生活嗎?不照樣能做這些事嗎?她能,我為什么不能?
對啊,我難道就沒有手,不能干活嗎?我贊成烏塔的觀點(diǎn),在她眼中,自己生活是極為普通的,本來就是這樣,該自己干活,該自己生活,強(qiáng)大的獨(dú)立性以后將幫助一個(gè)人快樂成長。
想到這里,我立刻決定去干活,學(xué)會(huì)獨(dú)立生存,只有這樣,以后才能衣食無憂。同學(xué)們,我們就從現(xiàn)在開始,自己的事情自己做,這樣,我們就什么都不用怕了。
《烏塔》讀書筆記范文二
讀了烏塔這篇文章,我深深得被十四歲的烏塔的行為所震撼,更被他的獨(dú)立能力所吸引。我多么羨慕她的經(jīng)歷呀!我多么也想有這樣的一次經(jīng)歷、生活啊!
曾經(jīng),我和爸爸談起了能不能自己去旅游的問題,但是,爸爸說:“你還小,不具備這樣的能力,社會(huì)復(fù)雜,你對好壞的辨識(shí)能力還比較弱,父母會(huì)擔(dān)心你的安全問題。在我們國家,出國旅游的人員,國家有嚴(yán)格的規(guī)定,小孩出國必須達(dá)到一定的年齡、條件,才能出國,不然,必須在成人的陪同下才可以出國。但是,可以在國內(nèi)旅游,爸爸覺得你還小,應(yīng)該讓大人跟著旅行?!甭犃税职值脑捴螅杏X有些沒意思了,有大人跟著,怎么叫獨(dú)自旅行啊!中國也真是的,小孩出個(gè)國也限制這限制那的。
不過仔細(xì)想一想,即使國家、父母不限制,自己和無它相比,能力也差很多,上學(xué)由父母接送,去地下室也不敢拿,就是見到自己認(rèn)識(shí)的人,也不主動(dòng)打招呼……
雖然我有獨(dú)立的渴望,但總是想得多,做的少,應(yīng)該自己多實(shí)踐。烏塔說得好:“光從電視和書本認(rèn)識(shí)世界總不完美?!?/p>
自己的明天要自己創(chuàng)造,同學(xué)們,讓我們一起獨(dú)立、自主起來吧!
《烏塔》讀書筆記范文三
讀《烏塔》這篇課文后,我禁不住驚訝起來,一個(gè)14歲的小女孩,在父母的支持下獨(dú)自一個(gè)人游歷歐洲,實(shí)在是不可思議。當(dāng)我讀到“她一見到我立刻起來打招呼……她很自然的回答道”時(shí),我感覺她是一個(gè)性格開朗、友善能干的小姑娘。由此我想到,我們中國大部分的孩子卻恰恰相反,不要說見到陌生人,就連親朋好友也要經(jīng)過父母提醒才會(huì)不好意思地打聲招呼,讓人覺得很不懂禮貌。烏塔自立能力很強(qiáng),竟把游歷歐洲看成理所當(dāng)然的事情。這不禁讓我想起一件往事,一天下午,我本想自己步行去上美術(shù)課,美術(shù)班就在我家住的小區(qū)內(nèi),連小區(qū)大門都不用出,可是媽媽擔(dān)心來往的車輛太多不安全,極力反對。然而,外國做父母的卻是把兒女自立能力的培養(yǎng)放到第一位,從小讓孩子多嘗試,多鍛煉,增強(qiáng)孩子的自立能力。烏塔自己掙旅費(fèi)、設(shè)計(jì)路線、閱讀別國的書籍,我深感她是一個(gè)非常了不起的姑娘。不伸手向父母要錢,而是通過自己的辛苦為自己的歐洲之旅掙錢,是多么了不起啊!在這里,我想說:“不要做溫室里的花朵,要做一只自由翱翔的雄鷹!”
《烏塔》讀書筆記范文四
《烏塔》這篇課文向我們介紹了一個(gè)14歲的德國女孩烏塔在暑假里,獨(dú)自一人游歐洲的故事。烏塔是一個(gè)大膽心細(xì),獨(dú)立有主見,熱情活潑,勤勞的女孩。
我覺得德國和中國的父母教育有些不同:德國父母信任,鼓勵(lì)孩子,因?yàn)樗麄兿嘈藕⒆拥哪芰?,不過分寵愛孩子,使孩子們養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣??晌覀冎袊改附o孩子們的卻是過分的溺愛,對孩子們百依百順,嬌生慣養(yǎng),使孩子們變得懶惰了。在家里'衣來伸手,飯來張口”,和烏塔完全不一樣。我們上學(xué)放學(xué)都是父母接送,沒有給我們鍛煉的機(jī)會(huì),希望父母給我們一個(gè)自己動(dòng)手的空間,向?yàn)跛改笇W(xué)習(xí)。
雖然我們中國孩子學(xué)習(xí)成績比較好,但是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔:處處獨(dú)立,她用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備了這次旅行,閱讀了很多有關(guān)國家的書籍。她的旅費(fèi)都是自己掙來的,不拿家里一分錢。雖然我們不一定像烏塔一樣去外國旅游,但我們要學(xué)習(xí)烏塔獨(dú)立的精神,要從日常生活中克服依賴的思想,慢慢提高自己的獨(dú)立生活能力。
讀了這篇課文,我受益匪淺,我一定要向?yàn)跛W(xué)習(xí),做一個(gè)自立自強(qiáng)的好學(xué)生。
《烏塔》讀書筆記范文五
學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文后,我有了很深的感觸。從烏塔身上,我收獲到了很多有益的知識(shí),懂得了很多道理。
《烏塔》這篇課文,給我們介紹了一個(gè)自理能力強(qiáng)、處理問題能力強(qiáng)、做事有計(jì)劃的小女孩。這篇課文讓我感受最深的是:烏塔用了三年的時(shí)間來準(zhǔn)備這次旅行,她利用周末的時(shí)間打工掙錢。不像現(xiàn)在我們中國孩子在家里都是飯來張口的“小皇帝”“小公主”。家人百般呵護(hù),什么事都不讓做。而文中的烏塔卻和我們中國的孩子大不一樣,雖然烏塔的爸爸媽媽都很愛她,但是烏塔知道自己應(yīng)該自立、自強(qiáng),不應(yīng)該靠著爸爸媽媽。通過這些我知道了烏塔是一個(gè)自立、自強(qiáng),做事有計(jì)劃的女孩。
我們應(yīng)該都要像烏塔一樣,做事要有計(jì)劃、有目標(biāo)。只有先計(jì)劃好自己要達(dá)到的目標(biāo),然后再一步一步地向這個(gè)目標(biāo)去努力,這樣才會(huì)成功。我們要學(xué)習(xí)烏塔的自立、自強(qiáng),不要總是依靠父母。
在宿舍學(xué)會(huì)自理的能力,比如:自己洗衣服、洗襪子……在家里幫助媽媽干活,比如:幫媽媽洗衣服、拖地……
保護(hù)好自己的身體,比如:在天氣熱的時(shí)候會(huì)自己脫衣服,天氣涼的時(shí)候會(huì)自己加衣服。
自立、自強(qiáng),有計(jì)劃的烏塔,你是我學(xué)習(xí)的榜樣!
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