《烏塔》讀書筆記5篇優(yōu)秀范文
《烏塔》這篇文章介紹了一個(gè)14歲的德國女孩烏塔在暑假里，獨(dú)自一人游歐洲的故事。烏塔是一個(gè)大膽心細(xì)，獨(dú)立有主見，熱情活潑，勤勞的女孩。那么烏塔讀書筆記怎么去寫呢，以下是小編整理的烏塔讀書筆記范文5篇，希望可以分享給大家提供參考和借鑒。
《烏塔》讀書筆記范文一
一個(gè)14歲的女孩子獨(dú)立游歷歐洲?你一定不相信吧!但這是真事。烏塔，一位14歲的小女孩獨(dú)自到歐洲旅行，她出發(fā)前做了充足的準(zhǔn)備，重要號(hào)碼、閱讀有關(guān)書籍、設(shè)計(jì)路線、給家人報(bào)平安、自己掙錢等，她邏輯性強(qiáng)、思維縝密、做事周全。
讀到這里，我就覺得臉上一陣發(fā)熱，是啊，她獨(dú)立性強(qiáng)，擁有責(zé)任感，而且想得全面周到。而我，已經(jīng)九歲了，仍事事依賴父母，什么都讓他們做。我覺得自己該付出些什么了，自己旅行存在困難，但可以從平常生活中學(xué)習(xí)烏塔的自主、獨(dú)立、有責(zé)任感、計(jì)劃周密呀!生活中我還有許多事可以做，洗襪子、掃地、收拾房間，很多事我自己就能完成，為什么還要求助父母呢?那不就是多此一舉嗎!看看烏塔，沒有父母的幫助，自己不也能生活嗎?不照樣能做這些事嗎?她能，我為什么不能?
對啊，我難道就沒有手，不能干活嗎?我贊成烏塔的觀點(diǎn)，在她眼中，自己生活是極為普通的，本來就是這樣，該自己干活，該自己生活，強(qiáng)大的獨(dú)立性以后將幫助一個(gè)人快樂成長。
想到這里，我立刻決定去干活，學(xué)會(huì)獨(dú)立生存，只有這樣，以后才能衣食無憂。同學(xué)們，我們就從現(xiàn)在開始，自己的事情自己做，這樣，我們就什么都不用怕了。
《烏塔》讀書筆記范文二
讀了烏塔這篇文章，我深深得被十四歲的烏塔的行為所震撼，更被他的獨(dú)立能力所吸引。我多么羨慕她的經(jīng)歷呀!我多么也想有這樣的一次經(jīng)歷、生活啊!
曾經(jīng)，我和爸爸談起了能不能自己去旅游的問題，但是，爸爸說：“你還小，不具備這樣的能力，社會(huì)復(fù)雜，你對好壞的辨識(shí)能力還比較弱，父母會(huì)擔(dān)心你的安全問題。在我們國家，出國旅游的人員，國家有嚴(yán)格的規(guī)定，小孩出國必須達(dá)到一定的年齡、條件，才能出國，不然，必須在成人的陪同下才可以出國。但是，可以在國內(nèi)旅游，爸爸覺得你還小，應(yīng)該讓大人跟著旅行?！甭犃税职值脑捴螅杏X有些沒意思了，有大人跟著，怎么叫獨(dú)自旅行啊!中國也真是的，小孩出個(gè)國也限制這限制那的。
不過仔細(xì)想一想，即使國家、父母不限制，自己和無它相比，能力也差很多，上學(xué)由父母接送，去地下室也不敢拿，就是見到自己認(rèn)識(shí)的人，也不主動(dòng)打招呼……
雖然我有獨(dú)立的渴望，但總是想得多，做的少，應(yīng)該自己多實(shí)踐。烏塔說得好：“光從電視和書本認(rèn)識(shí)世界總不完美?！?/p>
自己的明天要自己創(chuàng)造，同學(xué)們，讓我們一起獨(dú)立、自主起來吧!
《烏塔》讀書筆記范文三
讀《烏塔》這篇課文后，我禁不住驚訝起來，一個(gè)14歲的小女孩，在父母的支持下獨(dú)自一個(gè)人游歷歐洲，實(shí)在是不可思議。當(dāng)我讀到“她一見到我立刻起來打招呼……她很自然的回答道”時(shí)，我感覺她是一個(gè)性格開朗、友善能干的小姑娘。由此我想到，我們中國大部分的孩子卻恰恰相反，不要說見到陌生人，就連親朋好友也要經(jīng)過父母提醒才會(huì)不好意思地打聲招呼，讓人覺得很不懂禮貌。烏塔自立能力很強(qiáng)，竟把游歷歐洲看成理所當(dāng)然的事情。這不禁讓我想起一件往事，一天下午，我本想自己步行去上美術(shù)課，美術(shù)班就在我家住的小區(qū)內(nèi)，連小區(qū)大門都不用出，可是媽媽擔(dān)心來往的車輛太多不安全，極力反對。然而，外國做父母的卻是把兒女自立能力的培養(yǎng)放到第一位，從小讓孩子多嘗試，多鍛煉，增強(qiáng)孩子的自立能力。烏塔自己掙旅費(fèi)、設(shè)計(jì)路線、閱讀別國的書籍，我深感她是一個(gè)非常了不起的姑娘。不伸手向父母要錢，而是通過自己的辛苦為自己的歐洲之旅掙錢，是多么了不起啊!在這里，我想說：“不要做溫室里的花朵，要做一只自由翱翔的雄鷹!”
《烏塔》讀書筆記范文四
《烏塔》這篇課文向我們介紹了一個(gè)14歲的德國女孩烏塔在暑假里，獨(dú)自一人游歐洲的故事。烏塔是一個(gè)大膽心細(xì)，獨(dú)立有主見，熱情活潑，勤勞的女孩。
我覺得德國和中國的父母教育有些不同：德國父母信任，鼓勵(lì)孩子，因?yàn)樗麄兿嘈藕⒆拥哪芰?，不過分寵愛孩子，使孩子們養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣?？晌覀冎袊改附o孩子們的卻是過分的溺愛，對孩子們百依百順，嬌生慣養(yǎng)，使孩子們變得懶惰了。在家里'衣來伸手，飯來張口”，和烏塔完全不一樣。我們上學(xué)放學(xué)都是父母接送，沒有給我們鍛煉的機(jī)會(huì)，希望父母給我們一個(gè)自己動(dòng)手的空間，向?yàn)跛改笇W(xué)習(xí)。
雖然我們中國孩子學(xué)習(xí)成績比較好，但是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔：處處獨(dú)立，她用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備了這次旅行，閱讀了很多有關(guān)國家的書籍。她的旅費(fèi)都是自己掙來的，不拿家里一分錢。雖然我們不一定像烏塔一樣去外國旅游，但我們要學(xué)習(xí)烏塔獨(dú)立的精神，要從日常生活中克服依賴的思想，慢慢提高自己的獨(dú)立生活能力。
讀了這篇課文，我受益匪淺，我一定要向?yàn)跛W(xué)習(xí)，做一個(gè)自立自強(qiáng)的好學(xué)生。
《烏塔》讀書筆記范文五
學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文后，我有了很深的感觸。從烏塔身上，我收獲到了很多有益的知識(shí)，懂得了很多道理。
《烏塔》這篇課文，給我們介紹了一個(gè)自理能力強(qiáng)、處理問題能力強(qiáng)、做事有計(jì)劃的小女孩。這篇課文讓我感受最深的是：烏塔用了三年的時(shí)間來準(zhǔn)備這次旅行，她利用周末的時(shí)間打工掙錢。不像現(xiàn)在我們中國孩子在家里都是飯來張口的“小皇帝”“小公主”。家人百般呵護(hù)，什么事都不讓做。而文中的烏塔卻和我們中國的孩子大不一樣，雖然烏塔的爸爸媽媽都很愛她，但是烏塔知道自己應(yīng)該自立、自強(qiáng)，不應(yīng)該靠著爸爸媽媽。通過這些我知道了烏塔是一個(gè)自立、自強(qiáng)，做事有計(jì)劃的女孩。
我們應(yīng)該都要像烏塔一樣，做事要有計(jì)劃、有目標(biāo)。只有先計(jì)劃好自己要達(dá)到的目標(biāo)，然后再一步一步地向這個(gè)目標(biāo)去努力，這樣才會(huì)成功。我們要學(xué)習(xí)烏塔的自立、自強(qiáng)，不要總是依靠父母。
在宿舍學(xué)會(huì)自理的能力，比如：自己洗衣服、洗襪子……在家里幫助媽媽干活，比如：幫媽媽洗衣服、拖地……
保護(hù)好自己的身體，比如：在天氣熱的時(shí)候會(huì)自己脫衣服，天氣涼的時(shí)候會(huì)自己加衣服。
自立、自強(qiáng)，有計(jì)劃的烏塔，你是我學(xué)習(xí)的榜樣!
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