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三年級《湯姆索亞歷險記》個人讀后感

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故事情節(jié)曲折驚險:湯姆和小伙伴哈克去墳地玩耍,無意間目睹了一場兇殺案的發(fā)生。不知你們讀完后有什么感想呢?以下是小編為大家準備了三年級《湯姆索亞歷險記》個人讀后感八篇,歡迎參閱。

三年級《湯姆索亞歷險記》個人讀后感篇1

讀了馬克·吐溫的《湯姆索亞歷險記》,心中有一種捺不住的激動,閉上雙眼回顧起故事的情節(jié):在19世紀美國半葉密西西比河,主人公湯姆·索亞是一個好動,有正義感,富于幻想和冒險精神的小男孩。他討厭長輩干巴巴的說教;牧師的講說;討厭大人們用刻板的“好孩子”的標準來衡量自己。他喜歡扮海盜挖寶藏,探險······湯姆的這些故事,使鎮(zhèn)上的大人們目瞪口呆,卻讓孩子們興奮不已。除了歷險,湯姆有自己成長的煩惱,長輩對自己的誤解,難以實現(xiàn)的夢想,朦朧的愛情······小說通過主人公的冒險經(jīng)歷,對美國虛偽庸俗的社會習俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學校教育進行了諷刺和批判,以歡快的筆調(diào)描寫了少年兒童自由活潑的心靈。

這一本書里的主人公湯姆·索亞是個有著敢于追求,敢于冒險的熱情思想和聰明機智又調(diào)皮搗蛋的孩子,在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導等諸多才能。他的聰明,正直,是一般孩子沒有的。他是一個多重角色的集合,足智多謀,富于同情心,對現(xiàn)實環(huán)境持反感態(tài)度,一心要沖出桎梏,去當海盜,過行俠仗義的生活。小說中塑造的湯姆·索亞是個有理想有抱負同時也有煩惱的形象,他的形象栩栩如生,給讀者留下了深刻的印象

從書中的湯姆的成長經(jīng)歷中,我懂得遇到困難時千萬不要輕言放棄,堅信只要迎難而上、堅持不懈就能到達成功的彼岸。生活在充滿陽光,積極的湯姆告訴我們,一個人只要有歡樂、有夢想,美夢便可以成真。終有一天,我們的天性可以自由自在的發(fā)揮,創(chuàng)造出一片屬于我們自己的空間。

理所當然,我非常喜歡天真活潑,自由自在的湯姆,在他的身上確實可以看到許多我童年的影子。但他自由活潑的性格特點讓鎮(zhèn)上的居民十分操心,特別是他的姨媽,為了他,經(jīng)常擔驚受怕,可湯姆卻不明白大人們的心思,我想這或許是湯姆身上需要改進的地方。不過,我最欣賞的非屬他對一切新事物所表現(xiàn)出來的好奇心和想像力,并且能大膽實踐,勇敢面對,而對自由、未來的向往和執(zhí)著追求。湯姆的天性怎能不讓人嘖嘖贊嘆呢?

人們常說:童年就像一罐蜂蜜,越吃越甜。時隔越長,就越令人回味無窮。讀了這本書,我體會到了童年時期特別寶貴,我相信,接下來的日子一定會更充實,更充滿活力,如一支彩色的畫筆給生活劃下一道彩虹線!

三年級《湯姆索亞歷險記》個人讀后感篇2

暑假期間,我陪兒子一起閱讀了《湯姆索亞歷險記》一書,使我感受頗深。

《湯姆·索亞歷險記》的主人翁湯姆是個有理想有抱負也有煩惱的男孩,在馬克·吐溫的筆下湯姆以其栩栩如生的頑童形象,給我留下了深刻的印象。它描寫的是以湯姆為首的一群孩童天真浪漫的美國生活。為了擺脫枯燥無味的功課,虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境,他們做了種種冒險來改變自身的環(huán)境。我覺得我們應該向湯姆學習。我們不能死讀書,要學會用腦子,能靈活地運用所學的知識,不能死記硬背,要巧記巧想。遇到困難,要自己動腦筋想辦法,去克服它。我們渴望自由,喜歡自由自在,喜歡大自然,喜歡外面的大千世界,不要做一只蝸牛,整天呆在蝸牛殼里。我們不能一直依賴別人,要學會獨立。睜開眼看看這個美麗的世界,我們要獨自闖天下,創(chuàng)造自己的一片美好未來。我們一定要好好學習湯姆的樂于助人、智勇雙全、不畏艱險的品質(zhì)。我也很欣賞湯姆的天真爛漫,永遠都那么快樂,無拘無束,即使做錯了事,他也一笑而過,他這種積極樂觀的生活態(tài)度值得我們學習。湯姆是個極度厭煩枯燥課程的小頑童。打架惹事,不守教規(guī),與伙伴們一同嬉鬧游水,還談起了戀愛。死板的教條與學校的禁錮,使他與好朋友喬和哈克一同在荒島上扮起了海盜。當他們重返文明世界時卻是出席在自己的葬禮上,令人忍俊不禁。湯姆雖然懵懵懂懂,但他卻富有正義感。為了拿別人家的火腿而自責,鼓足勇氣揭發(fā)了印第安喬的殺人陰謀并與好友哈克從那殺人惡魔手下救出了道格拉斯寡婦,還找到了一堆金幣。湯姆索亞在現(xiàn)在的人們看來,絕不是一個中規(guī)中距的好孩子,調(diào)皮搗蛋,不認真學習?,F(xiàn)在的孩子們也的確比湯姆“聰明”的多,“懂事”的多,可是有誰能擁有像湯姆一樣多姿多彩、充滿生命力的童年呢?記得我曾讀過這樣一篇文章:下雪了,許多孩子出去玩,他們堆雪人、打雪仗,玩得不亦樂乎??捎械募议L卻將孩子關(guān)在了家中,原因是怕孩子凍壞了。他們卻不知,自己剝奪了孩子很好的與大自然親密接觸的機會。今天,我們的家長中已不乏其人。我們的孩子就像溫室中的花朵,再也經(jīng)不起風吹和雨打。

在這里,我要對這些家長說:請不要將自己的孩子關(guān)在屋中,惟恐他們受傷害。讓他們走出家門,在藍天白云青山綠水中擁有他們美麗的童年吧!誰擁有一個燦爛的童年,誰就擁有了世界,而《湯姆索亞歷險記》的主人翁湯姆不就是一個典型的例子嗎?

三年級《湯姆索亞歷險記》個人讀后感篇3

人們都在說童言無忌,但我覺得“童心無忌”更為恰當。因為心靈是可以控制人的各個部位的,所以孩子們無忌的嘴,無忌地說著無忌的話語,童心無忌就比童言無忌恰當多了。

這一觀點是打自我看了《湯姆索亞歷險記》之后感悟到的?!稖匪鱽啔v險記》主要講了一個名叫湯姆斯。索亞的男孩與他的伙伴們——喬埃。哈波與哈克貝里。芬在密西西河邊的小鎮(zhèn)上發(fā)生的許許多多的調(diào)皮搗蛋的、無限感動的、恐怖的事情。比如他們在一座叫作杰克遜島的小島上當海盜,快樂地野餐宿營;比如他們把罰刷墻壁當作一種樂趣,就像在玩兒一樣;比如他們?yōu)榱藞髲托iL的暴力,等他憨睡時給他的禿腦袋刷上了金漆;比如他們在墓地里面玩兒,卻發(fā)現(xiàn)了一樁血腥的殺人案,他們?yōu)榱吮Wo被冤枉的老實人而在法庭上公然說出了真正的殺人兇手;再比如他們在地下迷宮中迷了路,但終于頑強地找到了出口……

湯姆是一個童心無忌的孩子,他討厭牧師騙人的鬼話,不喜歡學??菰锟贪宓慕逃?。雖然他淘氣調(diào)皮愛搗亂,不是優(yōu)秀的好學生,但是,他卻一定是聰明活潑、正直勇敢,不是怯懦的“好學生”。他有認真但又幼稚的言行,可愛也很荒誕的幻想,強大時而又很渺小的毅力,給我們留下了深刻的印象。

喬埃。哈波和哈克貝里也是童心無忌的孩子,他們雖不及湯姆,卻也讓我們記憶深刻。

千萬別小看像湯姆一樣的孩子,他們都是童心無忌的有著遠大夢想的人哦!

三年級《湯姆索亞歷險記》個人讀后感篇4

讀了《湯姆·索亞歷險記》,我的心久久不能平靜,湯姆的身影時常浮現(xiàn)在我的眼前。星期五下午,我買了一本《湯姆·索亞歷險記》。我有些廢寢忘食,湯姆那傳奇的經(jīng)歷深深地印在我的記憶之中。海闊天空的夢想在驚險、跌宕的故事情節(jié)間閃爍著光芒、正義的伸張、情感的力量,深深地打動了我的心。

本文寫了湯姆和朋友們“墓地檢驗膽量、杰克遜島當海盜、鬼屋尋寶、魔克托爾山洞歷險和再次洞中尋寶”的五次探險故事。作品成功塑造了湯姆·索亞這個“頑童”的形象,讓我看到了他身上所具有的勇于探險、追求自由的精神。他的故事既妙趣橫生,又給人啟迪,教會我愛憎分明,讓我懂得了要勇敢面對困難與挫折,要熱愛生活,用自己的眼睛觀察世界,用自己的雙手探索未知。

我對湯姆·索亞的崇拜之情與日俱增,因為我感覺自己身上正缺少這種堅強的意志以及戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。記得有一次,媽媽夜里加班,讓我一個人在家,我縮在被窩里,總覺得周圍有鬼,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的等媽媽回來。還有一次,我們?nèi)ヅ郎?,到了半山腰,我便敗下陣來,一下子坐在石階上,再也不想起來。最后還是爸爸拉著我走到了山頂。

人生的道路上還有許許多多的困難、挫折等著我們。只有像湯姆這種不畏艱險、勇于探險的人,才能闖過這些暗礁險灘。

三年級《湯姆索亞歷險記》個人讀后感篇5

最近,我讀了《湯姆·索亞歷險記》這本書,湯姆·索亞是美國圣彼得斯堡小鎮(zhèn)上的一個機靈鬼。她父母早亡,只有他姨媽養(yǎng)他。

湯姆·索亞是一個樂觀勇敢、且敢于跟壞人做斗爭的人。有一次,他和哈克在墓地里目睹了一場斗殺:喬埃殺死了一個醫(yī)生,又把殺人的行徑嫁禍給彼得。最后,湯姆·索亞在法庭上把喬埃給拆穿了,救了彼得一命。

他還是一個有責任心,遇到困難不驚慌失措,而是冷靜地想辦法,永不放棄。有一次,湯姆·索亞和貝琪在魔克托爾山洞里面迷路了,走了三天三夜也找不到出口。他們已經(jīng)筋疲力盡了,貝琪放棄了生存的希望,但是湯姆·索亞卻沒有放棄,用自己的聰明才智找到了出口,救了自己和貝琪。

讀了這本書我明白了,做人要勇敢、有正義感、有責任心,遇到困難要冷靜。

日常生活中我在培養(yǎng)責任心這一方面做的不夠好。有一次,我在教室掃地,可是掃得并不干凈,這兒一塊垃圾,那兒一塊垃圾,就走了。最后,被老師批了一頓。但是,我們班的很多同學都是有責任心的人。比如劉宇軒,劉宇軒負責在班上擦黑板的,他天天都會擦,而且擦得很干凈。

但是光是有責任心是不行的,遇到困難還要冷靜。比如:有一次,我被飲水機的開水燙傷了手,我很緊張,感覺手疼痛無比。楊老師看見了,就叫我把手放在冷水里沖,目的就是將手降溫,還說:“沒事的,你的手很快就會好的?!苯?jīng)過了處理之后我的手損傷不大,很快就好了起來。所以大家不但要有責任心,遇到困難更要冷靜地想辦法。

三年級《湯姆索亞歷險記》個人讀后感篇6

《湯姆·索亞歷險記》是馬克·吐溫的長篇小說,全文共35章,每篇故事的內(nèi)容都很引人入勝。

文章的主人公湯姆·索亞是一個又調(diào)皮,又大膽,又勇敢的人,他在學校上課時搗亂、做小動作,做禮拜的時候大聲喧吵;半夜三更溜進墓地,白天去鬼屋挖寶藏,約伙伴去做海盜、強盜;和貝基困在山洞時想盡種種辦法,最終用智慧把他和貝基救了出來,但是,我還是覺得他太貪玩太調(diào)皮了點(和我差不多),其實男孩子這樣也正常,只要不是太過分就行了,我發(fā)現(xiàn)了他并不像一些男孩,不僅貪玩調(diào)皮,而且壞,他很有正義感,但我認為那大部分是貝基給他的,另外小部分是他的朋友給他的,像喬和哈克貝利,還有一些他認為是無價之寶的東西,比如石彈子、銅把手,(但是我覺得分文不值)我還發(fā)現(xiàn)他們小鎮(zhèn)和我們小區(qū)的區(qū)別太大了:星期一到星期六只能赤腳,星期天做禮拜的時候才能穿鞋,在學校犯了錯誤要挨鞭子,逃學回校后至要挨鞭子就行了,而且還可以繼續(xù)讀書!假如我逃學,哪還上得了學???早就被退學了!但是現(xiàn)在的中國和以前的美國相比也沒意思。

這個故事讓我懂得:男孩愛玩、調(diào)皮是正常的,但是不能壞,要有正義感,要不然,成年以后一輩子就毀了。我想湯姆·索亞應該早就懂得這個道理了,所以在他懂得這個道理之后,一定時時刻刻都快樂幸福。

三年級《湯姆索亞歷險記》個人讀后感篇7

同學們在歷史的長河浮浮沉沉,最終成為了一粒粒的珍珠,在陽光下閃閃發(fā)光。

我就看了這一本書——《湯姆·索亞歷險記》,這里面有勇敢的湯姆·索亞;嚴格的波莉姨媽;勤勞的席德等等。其中我最喜歡看里面的“海盜生活”里面講了湯姆以為他是被人拋棄的孩子,根本沒有人愛他,所以,他、喬·哈帕和哈克貝利·費恩成為了鐵哥他們?nèi)齻€決定遠離他鄉(xiāng),去當海盜。于是,他和鐵哥們各自回家去準備當海盜是要用的物品。第二天,他們就行駛著輪船去了杰克遜島。

從這本書中,我體現(xiàn)到了湯姆·索亞是個聰明活潑的男孩,雖然他平時調(diào)皮搗蛋,也經(jīng)常逃學,得到波利姨媽的訓斥,但他充滿了正義感,而且他十分喜歡冒險跟著他的鐵哥們。湯姆也十分有想象力,他幻想著自己能干出一番英雄事業(yè),后來他憑借著自己的機智和勇敢,終于找到了兩個強盜的窩,也找到了強盜藏的金銀財寶。

看了這本書后,我深受的體會到了湯姆·索亞的勇敢。我也要向他學習,做一個勇敢的女孩子,不能成為一個膽小如鼠的人。這樣子我會永遠的在黑暗之中,走不出來,永遠不能在陽光下快樂的成長。

湯姆·索亞那種頑強的精神,永遠存在我的心中,我也要把他發(fā)揚光大,讓人們時時刻刻的去堅持。所以從現(xiàn)在開始,我們不管遇到再大的風險,都要堅持下去。

三年級《湯姆索亞歷險記》個人讀后感篇8

我買了一本馬克。吐溫的名著——《湯姆。索亞歷險記》。這本書很好,我讀了后有很多感受。

這本書的內(nèi)容就是:湯姆。索亞和一些孩子不喜歡上教堂。為了擺脫他們認為枯燥乏味的功課和呆板的生活,他們?nèi)ジ梢恍┟半U并有危險性的事情,湯姆覺得很快樂。

當我讀到湯姆和喬。哈帕各扮演皇家衛(wèi)士戈次伯恩的朋友,他們倆互相“交戰(zhàn)”時,我感覺到湯姆是一個一心想當綠林好漢的孩子,喜歡過流浪的生活,這也正是湯姆獨特的個性。而我卻沒有這種愛當綠林好漢的個性,我們每個人都要有不同的個性,這樣我們活得才有意義。

當我讀到湯姆和貝琪在山洞里被困住了,他們用蠟燭在每一個岔口都做了一個記號,以便迷路時找到原路。我體會出湯姆很聰明,他會用各種方法做標記,使自己不迷路。我覺得這是一種野外生存的能力。我們每一個人都應該具備這種能力,以便以后萬一在哪里迷了路,我們還能有一些措施。

在我讀到法庭的人要審判波特,湯姆勇敢地挺身而出為波特作證,使波特獲得了自由時,我覺得湯姆是一個富有正義感的人,如果湯姆不把實話說出來,有可能波特還在牢獄里呢。我們社會需要這種正義感,如果人們都不把實話說出來,替壞人庇護,我們的社會將會變成一個黑暗的、暗無天日的社會,你愿意嗎?

當湯姆知道印第安。喬在山洞里困死時,他雖然知道印第安。喬殺人越貨、十惡不赦,但他還是動了惻隱之心。我感覺到湯姆很善良。雖然印第安。喬是他的敵人,但他出于憐憫之心,還是為印第安。喬的死感到惋惜。我們也需要這種善良之心,我們只有善良一些,社會才能更加美麗和諧。

波莉姨媽讓湯姆吃藥,湯姆卻耍小聰明把藥全部喂給了貓,當波莉姨媽發(fā)現(xiàn)了,湯姆無言以對,這使我感到湯姆很頑皮,他明知道這藥是姨媽讓他吃的,他卻把藥給了貓,讓貓來代替受這苦味,他太調(diào)皮了。我們應該頑皮一點,但不能耍小聰明,這樣會耽誤一些重要的事情。

當我讀到湯姆代替貝琪挨老師的毒打但他卻一聲不吭時,我感到湯姆具有舍己為人的精神。他舍去自己的利益,為了他人。對于這種精神,我很感動。我們也應該具有這種舍己為人的精神,那樣我們的社會將會更加美好。

我讀了《湯姆索亞歷險記》,受益匪淺。以后我要多讀這樣有意義的書籍。

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