魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感

英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事，而主人公那種面對(duì)困境毫不動(dòng)搖的決心無(wú)疑是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。下面是小編給大家整理的魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感7篇(最新)，歡迎大家來(lái)閱讀。

魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感篇1

《魯濱遜漂流記》是18世紀(jì)英國(guó)四大著名小說(shuō)家之一丹尼爾？笛福的代表作。在這本書(shū)中，我看到里一個(gè)人的勇氣的信念、對(duì)生活的渴望、對(duì)死亡的恐懼以及敢于創(chuàng)造的精神，這個(gè)人對(duì)我的印象極為深刻，他就是魯濱遜。

在約克城，魯濱遜的家就在這兒。魯濱遜從小就想出海航行，出海的欲望沒(méi)有被父親的勸告所抵擋。一六五九年九月三十日，他所乘坐的船在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)浪，只有魯濱遜幸運(yùn)的存活了下來(lái)。

就因?yàn)檫@樣，魯濱遜在這座孤島上生活了二十八年。這二十八年里，他受盡了饑渴和死亡的威脅，剛到孤島的他是無(wú)比絕望的。雖然剛到孤島時(shí)沒(méi)有任何希望，但魯濱遜還是勇敢的去察看自己所處的環(huán)境，找適合安頓自己的地方，還用自己帶來(lái)的槍捕獲一些野味。半晚時(shí)分，魯濱遜自己動(dòng)手自制了一個(gè)帳篷，雖然有點(diǎn)不舒適，但還是可以用的。早上，他驚喜的找到一個(gè)山洞，他把自己的物品都存在山洞里，把山洞整理的舒適整潔。魯濱遜的漂流之旅也正式開(kāi)始了。他越來(lái)越自信了，不僅做了桌子、椅子，還養(yǎng)了山羊、狗，并且種了小麥稻子……他用自己的勤勞和智慧，創(chuàng)造了夢(mèng)中的一切。魯濱遜依靠著頑強(qiáng)的毅力度過(guò)了這漫長(zhǎng)的二十八天，他不管在什么事情和問(wèn)題上，都盡全力來(lái)做。他沒(méi)有助手，沒(méi)有稱(chēng)心如意的工具，經(jīng)驗(yàn)也不全。在做事時(shí)，都要花很大的力氣，很浪費(fèi)體力。沒(méi)有成功時(shí)，他從來(lái)都不灰心，總是總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)再重新振作精神，用總結(jié)后的經(jīng)驗(yàn)再重新開(kāi)始。這樣做，帶給魯濱遜很多令人高興的回報(bào)。造出了船、自制出了面包、燒出了陶器、擁有了農(nóng)場(chǎng)、牧場(chǎng)、還有了兩個(gè)比較舒適的住所……這都是魯濱遜克服困難換來(lái)的結(jié)果。我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜面對(duì)困難、挫折的勇氣，不被絕望所渺茫的毅力，對(duì)生活還是做事的認(rèn)真、細(xì)心，對(duì)希望的爭(zhēng)取，對(duì)活著的自由不放棄。

《魯濱遜漂流記》是“歐洲小說(shuō)之父”丹尼爾？笛福晚年時(shí)代創(chuàng)作的一部小說(shuō)。他塑造的魯濱遜是一個(gè)新興資產(chǎn)階級(jí)的代表人物，一個(gè)理想化的英雄。他不僅賦予魯濱遜種種人類(lèi)優(yōu)良的品質(zhì)，像勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、智慧和熱愛(ài)勞動(dòng)，并使他具有一個(gè)“理想的”資產(chǎn)者的所應(yīng)有的實(shí)干精神，宗教信仰和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)取Ｗ髡哂蒙鷧f(xié)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫(xiě)得使人如同身臨其境，使故事具有強(qiáng)烈的真實(shí)感。

拜讀這部小說(shuō)后，我不僅對(duì)作者獨(dú)特的寫(xiě)作手法和豐富的想象力大為贊嘆，更對(duì)魯濱遜這一人物在坎坷經(jīng)歷中表現(xiàn)出的剛毅、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格欽佩至極。

我深刻體會(huì)到，魯濱遜有如此豐富多彩的經(jīng)歷，與他的實(shí)干精神和堅(jiān)強(qiáng)性格是分不開(kāi)的。而我正是缺乏這種精神和品格。

魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感篇2

最近一段時(shí)間，我認(rèn)真地讀完了英國(guó)作家喬尼爾·福笛的《魯濱遜漂流記》并認(rèn)識(shí)了故事的主人公—— 魯濱遜。我被這個(gè)孤獨(dú)叛逆的冒險(xiǎn)者的堅(jiān)毅和英雄本色深深地吸引住了，不禁為之動(dòng)容。

《魯濱遜漂流記》講述了魯濱遜舍去了舒適的家庭、放棄作普通人的思想，按照自己的夢(mèng)想去努力，終于有機(jī)會(huì)私自出海旅行?？墒翘鞖饽獪y(cè)，在一次航行中，他們的船被巨浪打翻。他漂到了一個(gè)荒島上，憑著自己的生存技能和頑強(qiáng)毅力，在島上度過(guò)了他人生的28 個(gè)春秋的故事。

讀了這本書(shū)，我不禁腦海中思緒萬(wàn)千。一個(gè)人怎能在如此惡劣的環(huán)境下，在渺無(wú)人煙的小島上呆28 年呢?他沒(méi)有鞋子，沒(méi)有褲子，沒(méi)有衣服，甚至沒(méi)有醫(yī)療用品，僅有一支槍和一些數(shù)的清的食物，在孤島上度過(guò)幾千個(gè)日夜，這可是正常人想都不敢想的 啊!可是魯濱遜偏偏做到了。在島上，他用勤奮創(chuàng)造了一切。他沒(méi)有房子，就自己動(dòng)手 蓋;沒(méi)有食物，他就馴養(yǎng)山羊、種小麥、抓海龜、磨面粉。在他的勤奮下，硬是把一個(gè)荒島變成了可供人居住的普通島嶼。他這種閃光的品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

看著魯濱遜，我感慨萬(wàn)千，我們生活中的一些人和魯濱遜形成非常鮮明的對(duì)比。他們坐吃山空，好吃懶做，總想著自己什么都不做，吃別人辛苦勞動(dòng)后的結(jié)果，結(jié)果社會(huì)因這些人而走向衰敗。光從我見(jiàn)過(guò)的兩個(gè)乞丐就能看出明顯的區(qū)別。一天我自己坐車(chē)回家，看見(jiàn)一個(gè)蓬頭垢面的瘸腿瞎眼老人坐在路口拉二胡，引來(lái)一群人圍觀，一曲終了，人們紛紛掏出一枚枚硬幣放進(jìn)鐵罐里。我也投進(jìn)去錢(qián)后，老人的嘴角露出一絲笑意。他大概覺(jué)得晚餐終于有著落了吧!我真覺(jué)得這個(gè)老人太可憐了，年紀(jì)大了，眼睛看不見(jiàn)了，腿腳還瘸了，但為了維持生計(jì)，不得不出來(lái)拉二胡賣(mài)藝，希望以后一直有好人給他錢(qián)。

次日，我和媽媽去公園玩，見(jiàn)個(gè)眼不瞎腿不瘸、四肢健全、好端端的，只是衣服看著有點(diǎn)臟的年輕人在街上給來(lái)往的行人磕頭。這 人怎么不去找工作呀，真是的，乞討算什么呀。那個(gè)拉二胡的老人起碼還給我們拉二胡聽(tīng)，他呢?年紀(jì)輕輕好吃懶做。魯濱遜比他強(qiáng)十萬(wàn)倍。他寧愿在這乞討也不去找工作，我從心里看不起他。

讀完《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我的心情久久不能平靜，我真佩服魯濱遜，我們都要向他學(xué)習(xí)。

魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感篇3

《魯濱遜漂流記》這本書(shū)主要講了一個(gè)非常有毅力的青年魯濱遜，他用自己的智慧克服了種種困難，在孤島上生活了五年之久，后來(lái)被一艘經(jīng)過(guò)孤島的船發(fā)現(xiàn)，才得以回到家鄉(xiāng)。

合上書(shū)本，我不禁感嘆，魯濱遜太了不起了！居然能在沒(méi)人煙的荒島上生活了5年！而且，還馴服了一個(gè)野人——星期五！魯濱遜用他的智慧、毅力和勇氣做到了我們常人所無(wú)法做到的事情，這是一個(gè)奇跡！

同學(xué)們，我們從小都是在爸爸、媽媽寵愛(ài)下長(zhǎng)大的。現(xiàn)實(shí)生活中避免不了有許多“小皇帝”“小公主”的現(xiàn)象存在。許多同學(xué)都過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“幸福生活”。同學(xué)們，你們想過(guò)嗎？我們的衣服是怎么來(lái)的？一定會(huì)有同學(xué)這樣回答：是爸媽買(mǎi)的。沒(méi)錯(cuò)，是爸媽買(mǎi)的?？赡銈冎乐I(mǎi)衣服的錢(qián)又是怎么來(lái)的？當(dāng)我們幸福的吃著零食時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)著零食又是怎么來(lái)的？當(dāng)你把米粒剩在碗底時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)這些米又是農(nóng)民伯伯怎么種出來(lái)的呢？你是否想起那首古詩(shī)：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。

親愛(ài)的同學(xué)們，小伙伴們！請(qǐng)和我一起摘掉頭上的__，做一個(gè)像魯濱遜那樣智慧、勤勞的人吧！

魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感篇4

這一步百讀不厭的經(jīng)典小說(shuō)，來(lái)自于英國(guó)作家笛福筆下，他用他那神奇的雙手，描繪了一個(gè)勇敢善良的航海家，探險(xiǎn)員。

1651年9月1日這一天，魯濱遜踏進(jìn)了輪船，就此開(kāi)始了他的夢(mèng)想，可進(jìn)展的路程讓他大失所望，海面上狂風(fēng)大作，他難受的上吐下瀉。一段時(shí)間后，他又被海盜船長(zhǎng)抓去做水手。魯濱遜機(jī)智的利用兩個(gè)摩爾人逃離了海盜船長(zhǎng)的地盤(pán)。魯濱遜和一個(gè)叫蘇力的小男孩逃到了一個(gè)島上，島上的居民給他們充足的食物和水。雖然一波三折，但魯濱遜還是壓不住航海的念頭，他有一次去航海了。這一次，他流落到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。令人可怖的是，這片荒島上經(jīng)常有食人野人來(lái)襲，但魯濱遜并沒(méi)有畏懼，合一伙流落到島上的人，消滅了那些壞野人。另一個(gè)部落的野人不但沒(méi)傷害他們，反而告訴他們回去的路。從此，魯濱遜變成了一個(gè)家家知曉的航海家。

我最佩服魯濱遜聰明的頭腦。他很會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。在強(qiáng)者面前會(huì)假裝服從，麻痹敵人，再想辦法逃脫。在強(qiáng)者面前，我們不能雞蛋碰石頭，要以柔克剛，在對(duì)方不經(jīng)意之間__他。這讓我想起了葉問(wèn)，他用詠春拳擊敗了拳擊。這就是的辦法。

俗話(huà)說(shuō)的好：“可以讓自己永不倒下的辦法就是：不要和別人發(fā)生正面的沖突?！?/p>

魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感篇5

魯濱遜?？肆_索從小就想出海航行，他違抗父命，偷偷去航海。父親曾預(yù)料到航海會(huì)給他帶來(lái)不幸，在他以后的經(jīng)歷中驗(yàn)證了父親的話(huà)。他經(jīng)歷了許多的挫折和困難，卻依然堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，擺脫了困難終于重新回到家鄉(xiāng)。

魯濱遜第一次出海，駛出大河后遇到了小風(fēng)暴，他感到非常害怕，船長(zhǎng)他們對(duì)此滿(mǎn)不在乎;駛到一個(gè)海灣時(shí)遇到了真正的大風(fēng)暴，船要沉了，他卻以為是件好事;幸運(yùn)地被救后受到了別人的熱情招待，船長(zhǎng)勸說(shuō)他回家不要再遠(yuǎn)航，他沒(méi)有聽(tīng)從勸告去了倫敦，又認(rèn)識(shí)了一位忠實(shí)的船長(zhǎng)朋友并開(kāi)始學(xué)會(huì)賺錢(qián)。

再次出海他遇到了海盜船，全部人被俘虜?shù)搅四栕迦说膷u上，他機(jī)智地逃出來(lái)并擁有了一名奴力。后來(lái)在船長(zhǎng)朋友的幫助下他擁有了一個(gè)巴西種植園，賺的錢(qián)越來(lái)越多了。常言道：富得快，麻煩來(lái)!在運(yùn)送黑奴過(guò)程中又遇到了沉船。危險(xiǎn)中他沒(méi)被淹死，在一個(gè)無(wú)人的小島上安了家。在島上像野人似的孤獨(dú)地生活了28年零2個(gè)月19天，他非常聰明，在沒(méi)有配料的情況下做出面包、點(diǎn)心，細(xì)心的他發(fā)現(xiàn)陶土并做成了瓦鍋和水罐。一次偶然中救了一個(gè)船長(zhǎng)并奪回了大船，終于乘船回到英國(guó)。在這位船長(zhǎng)的幫助下籌錢(qián)來(lái)到了巴西種植園，種植園已經(jīng)是當(dāng)?shù)氐木薷涣?。他買(mǎi)掉了種植園，帶著錢(qián)回到英國(guó)收養(yǎng)了他的兩個(gè)侄子，把一個(gè)培養(yǎng)成了人才，另一個(gè)托付給一位船長(zhǎng)，幾年后他又給出?；貋?lái)的侄子賣(mài)了一艘帆船，讓他自己去闖。

魯濱遜在海上經(jīng)歷了生與死的一次次考驗(yàn)，都被他的機(jī)智和勇敢克服了。在無(wú)人島上的28年里，他對(duì)生活從不失去信心，堅(jiān)強(qiáng)地生活著。在一次次的危險(xiǎn)和幸運(yùn)中他學(xué)會(huì)了許多的航海經(jīng)驗(yàn)，成為一名出色的水手。同時(shí)他學(xué)會(huì)了賺錢(qián)，成功地成為了一個(gè)巨富。讀這本書(shū)時(shí)，我身臨其境，好像也同時(shí)經(jīng)歷了一次次的航海，在一次次的海浪中搏斗!他對(duì)危險(xiǎn)的不懼怕讓我學(xué)會(huì)了勇敢，他對(duì)生活的不放棄讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我知道了生活中做什么事都要有決心，要堅(jiān)持不懈才能成功!耶!

魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感篇6

打開(kāi)《魯濱遜漂流記》，此書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)著“獻(xiàn)給那些依賴(lài)父母、依賴(lài)他人的青少年?！蔽蚁?，身在21世紀(jì)的我們，真得應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)地閱讀這本書(shū)，讀完后大家一定會(huì)被書(shū)中跌宕起伏、引人入勝的故事情節(jié)所吸引。

試想一下，假如我們是魯濱孫，會(huì)有多少人能夠在這座孤島上生活下去？有多少人能夠挑戰(zhàn)挫折？又有多少人能夠改變那時(shí)的環(huán)境呢？當(dāng)我們?cè)诩依镆莸目措娨晻r(shí)，魯濱孫正在飽受野人的威脅；當(dāng)我在各種飯店穿梭時(shí)，

魯濱孫正在為食物而焦急；當(dāng)我在享受幸福快樂(lè)的生活時(shí)，魯濱孫卻在忍受孤獨(dú)無(wú)助的日子；因此，我們要懂得知足安命，要學(xué)習(xí)自信、自立、自強(qiáng)。

想要生存，要學(xué)會(huì)自信。在生活的道路上，我們應(yīng)該有堅(jiān)定的信心。如果魯濱孫沒(méi)有生存下去的信心，那么他能在這孤島上崗生活26年嗎，因此不管做什么事都要有必勝的信心。

想要生存，要學(xué)會(huì)自立。在平時(shí)生活中，我們要自己的事情自己做，自己的衣服自己洗、自己的房間自己收拾。不但如此，我們還要幫父母做一些力所能及的事。

想要生存，要學(xué)會(huì)自強(qiáng)。要有別人能做到，自己也能做到的決心。我們要勇敢超越自己，不斷學(xué)習(xí)。作為學(xué)生，刻苦學(xué)習(xí)，應(yīng)該是我們的追求：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！?/p>

“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人?！弊x了《魯濱孫漂流記》，我更深刻地理解了這句話(huà)的含義。人的生存環(huán)境雖然受到約束，但我們要做環(huán)境的主人。生活中有許多坎坎坷坷，但我們不能懼怕磨難，要相信：“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明?！?/p>

魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感篇7

《魯濱遜漂流記》是一部雅俗共賞的名著，是值得我們細(xì)細(xì)品嘗的文學(xué)大餐。許多著名的文人志士對(duì)這部作品做出了很高的評(píng)價(jià)，這學(xué)期，語(yǔ)文老師也推薦我們好好看看這本書(shū)。

翻開(kāi)它，你會(huì)看到一個(gè)人如何在絕境中變成自己的“國(guó)王”，一座荒島如何從荒蕪之地變成微型的文明社會(huì)，二十八年，一個(gè)名叫魯濱遜的人憑借自己勇往直前的精神和辛勤的勞動(dòng)，成就了一段不可思議的傳奇故事。

那是一次遠(yuǎn)洋航行，在航程中他們不幸遇到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他之外，船上的其他人都遇難了。他漂流到了一個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上，心中充滿(mǎn)了無(wú)助和孤獨(dú)，不知道以后如何在這個(gè)孤島上生存下去，但是，他沒(méi)有絕望，沒(méi)有放棄，憑借著自己的智慧和勇氣，克服了無(wú)數(shù)的困難，不僅在荒島上生存下去還開(kāi)辟出一片自己的天地。

堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜先是在廢船上找到了一些工具，在空地上建起了住所，接著種起了麥谷，最后還蓄養(yǎng)了一些動(dòng)物，滿(mǎn)足了自己日常生活的需要。這些說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)很難，想一想，他那個(gè)兩層圍墻的房子差不多用了一年的時(shí)間才建成；他第一次播下大麥和谷子時(shí)，因?yàn)椴シN的不是時(shí)候，不僅沒(méi)有收成還可惜了那些食物；為了挖幾個(gè)地窖以?xún)?chǔ)備淡水，他要辛勞地干好幾個(gè)月；為了做一個(gè)能做飯的鍋碗，他更是絞盡腦汁，嘗試用各種陶土胚，這需要多大的耐心……

反過(guò)來(lái)，再想想我們，居住的環(huán)境是多么舒適，吃穿住行樣樣不需要自己操心，簡(jiǎn)直就是溫室的花朵。可是一旦遇到一點(diǎn)生活或者學(xué)習(xí)上的挫折就悲觀失望，遇難而退。如果我們能像魯濱遜一樣，在困境中毫不退縮，在絕境中頑強(qiáng)拼搏、努力進(jìn)取，生活中的那些困難又算得什么呢？