馬克吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書體會(huì)

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是馬克·吐溫寫的，主人公湯姆作為馬克·吐溫用來(lái)顛覆當(dāng)時(shí)流行的說(shuō)教式的兒童文學(xué)作品的一個(gè)角色，他首先反抗的就是大人社會(huì)的道德標(biāo)準(zhǔn)。下面是小編為大家整理的馬克吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書體會(huì)，希望能幫助到大家!

馬克吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書體會(huì)1

馬克·吐溫是美國(guó)著名的小說(shuō)家。他的創(chuàng)作風(fēng)格早期以輕松幽默為主，后來(lái)轉(zhuǎn)為辛辣諷刺。而他的名作《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，就明顯地表達(dá)了這種文風(fēng)。

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》主要寫了在美國(guó)密西西比河畔的一個(gè)普通小鎮(zhèn)上，以湯姆·索亞為主人公的冒險(xiǎn)生活。展現(xiàn)了小湯姆淘氣、聰明、計(jì)謀、正義、勇敢、愛出風(fēng)頭的性格，也借此表現(xiàn)了對(duì)當(dāng)時(shí)枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境的諷刺。

其實(shí)在生活中，我們何嘗不是這樣，有時(shí)候會(huì)發(fā)些小牢騷，抱怨課業(yè)的繁重。然而我們的性格沒(méi)有湯姆那般叛逆，或許是因?yàn)闇菲鸫a有理想有抱負(fù)吧。我們卻沒(méi)有什么目標(biāo)，感覺(jué)現(xiàn)在只要把書念好，以后的事情以后再說(shuō)也不遲，所以安于現(xiàn)狀。

我們與湯姆其實(shí)思想上并無(wú)太大差異，比如家人的管束，總覺(jué)得厭煩。

有一次我與家人去旅行，在火車站，我注意到了一個(gè)三口之家：背著大包小包面露擔(dān)憂的父親;雙手插口袋，頭帶耳麥，吹著口哨，傲視一切的兒子;以及隨著男孩一并走進(jìn)來(lái)的臉色發(fā)白的母親。那女人一刻不停地對(duì)著身邊的男孩說(shuō)著話，一旁的男孩卻只當(dāng)不覺(jué)。他照例吹著歡快的口哨，不愿低頭看她，甚至覺(jué)得母親的叮囑讓他有些羞恥。于是他焦急地推著身旁的女人，催促著他們下車去。哦，又是一個(gè)去外地讀書的孩子。

那樣的一個(gè)時(shí)刻，作為孩子的父母，他們理解不了孩子迫切想要振翅高飛的自由的心。那樣的心，蓬勃、洶涌、力量堅(jiān)定、無(wú)知無(wú)畏、一心向前。

作者正是抓住了孩子的這種心理，所以湯姆的形象受到了廣大學(xué)生的喜愛和歡迎。

馬克吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書體會(huì)2

我坐在飄窗上，風(fēng)兒掠過(guò)我的指尖，頭陷在軟軟的枕頭里，讀著《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，被那鬼精靈湯姆的機(jī)智勇敢所深深感染。

頑皮的鬼精靈湯姆和野孩子夏克，一同干出了讓人捧腹的妙事：走墓地、挖寶藏、抓壞蛋，無(wú)不充滿著童真的想象，讓我們好好的體會(huì)體會(huì)。

像有一次，夏克帶了只死貓，還說(shuō)只要念一下神么咒語(yǔ)就什么疙瘩都沒(méi)了，前提是當(dāng)時(shí)要是午夜十二點(diǎn)的墓地里，湯姆信了便想法子和夏克在晚上會(huì)和。在墓地里只看見土堆和十字架，寒風(fēng)呼呼的吹著，他們有些慌夏克提出回去，但湯姆意志堅(jiān)定，繼續(xù)往前走，十二點(diǎn)，他們躲在草堆里等時(shí)機(jī)，卻看到了有人行兇，強(qiáng)忍著恐懼逃回了家，彼此約定不說(shuō)出去，以免引來(lái)殺身之禍。從上面的場(chǎng)景中我門不難看出湯姆的機(jī)智勇敢，晚上的墓地是多么的恐怖，但湯姆還是堅(jiān)持要往前行，相比夏克就遜色許多了，走了一會(huì)就想溜，在跟我們自己比一比，我連墓地都不敢去，可見湯姆有多勇敢。

繼續(xù)說(shuō)，當(dāng)警察調(diào)查的時(shí)候他們都死守秘密，調(diào)查到后面嫌疑犯抓錯(cuò)了，無(wú)辜的人被關(guān)在牢里，殺人犯卻逍遙法外，湯姆想說(shuō)，但又怕被害殺便沒(méi)有說(shuō)。開庭了，法官態(tài)度明確要判死罪，這時(shí)湯姆站了出來(lái)，說(shuō)出了事情的來(lái)龍去脈，把證人席上坐著的兇手揭發(fā)了出來(lái)，給了鎮(zhèn)上的人一個(gè)意外?？?，湯姆為了把壞人繩之以法，好人獲救，不惜冒生命危險(xiǎn)，和一聲不響，在旁邊看的夏克比起來(lái)相差甚遠(yuǎn)。湯姆揭發(fā)的同時(shí)還不忘夏克，沒(méi)有提到他的名字，很講義氣，沒(méi)有把朋友拉下水的意思。

湯姆就是這樣一個(gè)機(jī)智勇敢的鬼精靈，他愛搗蛋、淘氣，但也善良。這就是我們的湯姆。

馬克吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書體會(huì)3

寒假里，我用兩天時(shí)間閱讀完了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本事。書中的主人公——湯姆，是一個(gè)勇敢、頑皮、可愛、富有同情心，向往自由的農(nóng)村孩子。

全書講述了湯姆，他夢(mèng)想過(guò)上海盜一樣的冒險(xiǎn)生活，想走出農(nóng)莊，做一名綠林好漢。在一次意外中，湯姆親眼目睹了一樁殺人命案，并且勇敢地指出了兇手，保護(hù)了無(wú)辜受害的村民。后來(lái)，他又憑借自己的聰明才智，解開了強(qiáng)盜的藏寶之謎，最終找到了寶藏。后來(lái)，湯姆成了鎮(zhèn)上的一個(gè)富翁，成了一名大英雄。

合上這本書，我的腦海里全是湯姆憑借他的聰明、勇敢找到寶藏的瞬間。雖然在姨媽眼里，湯姆是個(gè)頑皮、搗蛋、詭計(jì)多端的“壞孩子”，但是在孩子們的眼里，湯姆是個(gè)勇敢、善良的“英雄”。我覺(jué)得湯姆這種勇敢、善良、富有同情心的品質(zhì)我們要向他學(xué)習(xí)。我們面臨困難時(shí)不能退縮，應(yīng)該迎難而上，這樣才能獲得成功。湯姆告訴我們，只要有理想、有目標(biāo)，就一定要朝著這個(gè)方向去努力、去拼搏，終究有那一天，我們的天性會(huì)自由地發(fā)揮，創(chuàng)造出一片屬于我們自己的天地。雖然在這漫漫的長(zhǎng)路上，不免會(huì)碰到一些挫折和失敗，我們更不能放棄。書中的湯姆小時(shí)候那么的頑皮，但他最終還是獲得了成功?！笆∈浅晒χ浮?，我相信終究有一天，會(huì)獲得成功。

在我的身邊，就有這樣的例子：哥哥每天都堅(jiān)持做數(shù)學(xué)題，碰到困難還迎難而上，獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)……

窗外，星星已經(jīng)打著瞌睡，但是哥哥房間的燈還沒(méi)有熄滅，仍舊閃爍著。

馬克吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書體會(huì)4

一個(gè)渾身臟兮兮，衣袋里裝滿了各種小玩意，腦袋瓜里全是鬼主意的孩子站在你面前，他是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò)，他，就是馬克吐溫筆下性格最鮮明的人物之一——湯姆索亞。

湯姆索亞是一個(gè)健康活潑，一直幻想著干一番英雄事業(yè)的孩子。書中描述了他充滿趣味的童年生活。他曾經(jīng)想去當(dāng)海盜，他曾經(jīng)去發(fā)掘財(cái)寶，他曾經(jīng)去洞穴探險(xiǎn)，這是多么有趣的童年生活呀!

讀了這本書，我的感觸很深。我們的童年生活也像湯姆索亞那樣有趣。我們也曾像湯姆索亞想當(dāng)海盜一樣萌生出許多綺麗幻想，我們也曾像湯姆索亞幻想發(fā)掘財(cái)寶一樣干一番英雄事業(yè)，雖然我的童年生活已經(jīng)過(guò)去，但是童年生活那種趣味卻已深深印在我的腦海中。在忙碌的學(xué)習(xí)中想到自己的童年生活，不禁給予了我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我忍俊不禁，噗嗤一笑。

回想一下自己的童年生活。我曾把自己的零花錢種在土里，天天澆水，施肥，盼望著能長(zhǎng)出一棵“搖錢樹”。我沉醉在幻想的世界中，盼望著錢的收成。想起爸媽事后無(wú)奈，以及自己當(dāng)時(shí)的似懂非懂，仿佛自己又回到童年。

長(zhǎng)大后回想起自己的童年生活，覺(jué)得那是多么的有趣，它給我們美好的回憶，給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。

讀了這本書，我知道作者是想讓我們回到美好的童年時(shí)光，給予我們?cè)诿β瞪钪星斑M(jìn)動(dòng)力，而不是讓我們陷在時(shí)光不再的感慨中。

馬克吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書體會(huì)5

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們壓抑了太久，在現(xiàn)實(shí)痛苦中我們失去太多，我們是凡間的天使，卻在不經(jīng)意中失去了我們潔白的雙翼。但是，有這么一個(gè)頑皮的少年，帶著我們的夢(mèng)想，生活在美麗的童年。他就是美國(guó)作家馬克.吐溫筆下的湯姆.索亞!

《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》描寫的是以湯姆為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無(wú)味的功課，虛偽的教條和呆板的生活。

他叛逆，在他心目中強(qiáng)盜是劫富濟(jì)貧的英雄好漢，他寧愿在謝伍德樹林里做一年的綠林好漢，也不愿意做一輩子的美國(guó)總統(tǒng)。

他頑皮，在主日學(xué)校，他經(jīng)常遲到逃課，打架?？偸亲尷蠋燁^痛，是一個(gè)典型的“問(wèn)題少年”。

他聰明，周末在家被罰刷墻，竟讓別的男孩資源成為他的伙計(jì)，還自動(dòng)給他奉上心肝寶貝。

他真正去墓地冒險(xiǎn)，他目睹一場(chǎng)兇殺案，在無(wú)辜者即將遇難時(shí)，他勇敢地站出來(lái)指證真正的兇手。

他勇敢，在山洞里，他不僅救出了自己的小伙伴貝琪，還找到了真正屬于自己的寶藏……

而我的童年確是那樣的平凡，每天在家里，按時(shí)上學(xué)，每天對(duì)著枯燥無(wú)味的作業(yè)，天天過(guò)著呆板的生活……

有人說(shuō)：童年就像一枚橄欖，入口甘甜讓人回味無(wú)窮。已經(jīng)長(zhǎng)大的我們，被現(xiàn)實(shí)生活壓抑得太久，但令我們歡呼雀躍的是，有人已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了我們夢(mèng)想中的自由。

湯姆.索亞的世界……是多麼美好!

馬克吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書體會(huì)6

我利用可以時(shí)間看了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書，使我感受很深的分別是這兩個(gè)章節(jié)：“歡樂(lè)的郊游野餐”、“湯姆和貝奇困在山洞里”，這兩個(gè)章節(jié)講了：貝奇、湯姆和大家一起去野餐，在走迷宮山洞時(shí)，不小心和大伙兒越走越遠(yuǎn)，最終被困在山洞里……

當(dāng)我讀到湯姆和貝奇困在山洞時(shí)，不禁為他們捏了一把汗，他們會(huì)不會(huì)死在山洞里?會(huì)不會(huì)連死了以后都沒(méi)人發(fā)現(xiàn)?會(huì)不會(huì)在山洞里遇見大壞蛋印江喬埃?他會(huì)不會(huì)把湯姆和貝奇殺死……我不敢再往下想了，如果是我想的那樣，故事的結(jié)局豈不是很悲慘嗎?

于是我?guī)е@些猜測(cè)、懷疑開始往下讀，當(dāng)我讀完這個(gè)章節(jié)時(shí)，不禁打心眼兒里佩服湯姆：他和貝奇被困山洞里那么久，始終還保持鎮(zhèn)定，盡管貝奇已有氣無(wú)力地說(shuō)自己快死了，盡管他看見印江喬埃了，盡管他們已經(jīng)沒(méi)有蠟燭，盡管他們已經(jīng)餓得不行了，盡管……他是多么堅(jiān)強(qiáng)，多么勇敢，我想：如果當(dāng)時(shí)是我被困在山洞里，我肯定會(huì)嚇得哭出聲來(lái)，然后坐以待斃?，F(xiàn)在 我真是太佩服了，他真是貝奇心中的大英雄;我心中的大英雄;大家心中的大英雄!

雖然他還沒(méi)有找到出路，但我相信，憑著他的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)肯定能找到出路……