以幫助為題作文八年級優(yōu)秀作文
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”動聽的歌聲響起來，響徹我的心扉，響徹明麗的天空……下面就是小編給大家?guī)淼膸椭鸀轭}作文五篇。
幫助為題作文1
我幼時(shí)整天胡作非為，和一群小伙伴一起，組成了一支“搗蛋”小隊(duì)伍，看不順眼的草就要把它連根拔起;看見漂亮的花朵，就會舉刀讓它落地;看見誘人的果子，就會毫不留情地把它摘個(gè)精光。
這不，又看見一座空房，已是許久沒人住了。我們這支“搗蛋”小隊(duì)伍就長驅(qū)直入了，進(jìn)了屋，猶如風(fēng)卷殘?jiān)?，把屋里的東西翻了個(gè)底朝天，能拿的就拿，不能拿的就毀。突然，看見一本娃娃書，上面有些灰塵，我用棍子撣了撣，多么好的圖畫呀，題目是《禮儀二十則》，我隨手把它揣進(jìn)了衣兜。
就這樣，這本書的所有權(quán)就歸我了。在和小伙伴一起玩時(shí)，便拿出來大伙看看。它讓我漸漸明白了一些道理，讓我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)懂禮貌的孩子。不過這本書缺一頁，只看見題目是“怎樣幫助別人?”。
后來，每當(dāng)我看見一些小孩子不懂禮貌，大呼小叫的，我就會說：“《禮儀二十則》就沒有讀過!”每當(dāng)我看見有許多小孩子有意無意地?fù)p壞莊稼，我又會說：“《禮儀二十則》就沒有讀過!”我看見大同學(xué)欺負(fù)小同學(xué)，我還是會說：“《禮儀二十則》就沒有讀過!”缺少的那一頁紙的下落在我心中漸漸地成了一個(gè)謎，對那頁紙的尋找，下的工夫是越來越大。
有一天，我起得特別早。和我一起上學(xué)的王勤同學(xué)，到一個(gè)草棚邊與我分了路。我那顆好奇的心，迫使我跟蹤他，看見他走到一個(gè)草棚門口，對一個(gè)約有70高齡的老奶奶說：“老奶奶，我來了，我先去給您擔(dān)水。”老奶奶小聲地說：“唔”。王勤擔(dān)來了水，又把老奶奶扶到椅子上坐著。給老奶奶打來了洗臉?biāo)?，為老奶奶洗了臉，然后他又幫老奶奶煮了一小鍋粥，盛來端給老奶奶吃。
王勤親切地說：“老奶奶，我放學(xué)后再來看您?！崩夏棠谈屑さ卣f：“謝謝你，好好讀書，好人有好報(bào)?！?/p>
我攔住王勤說：“你為什么這樣無私地幫助老奶奶?”他微笑著說：“老奶奶是個(gè)五保護(hù)，又是個(gè)瞎子，人若幫我，永志不忘，我?guī)腿思?，莫記心上?！闭f完就笑地走了。
東方的彩霞更加的明艷。我突然明白：“怎樣幫助別人?”不還在嗎?對，是它。是王勤告訴了我。原來丟失的那張紙就在我身邊。
幫助為題作文2
滑冰場上的我如同一只旱鴨子，寸步難行，所以朋友喊我去滑冰我總是推辭。去年“五一”節(jié)期間，媽媽為了讓我鍛煉身體，掌握好平衡，便讓我去學(xué)滑冰。剛到滑冰場，我一步也不能動，后來媽媽把我拉到了滑冰場的邊上，鼓勵(lì)我說：“滑冰剛開始時(shí)有可能摔跤，你不要害怕，好好練，我先走了，我相信你可以的?！闭f完便走了。我小心地邁開步子向中心滑去，可是一腳沒滑好，摔了一跤。我進(jìn)也不好，退也不行，媽媽也走了，怎么辦?這時(shí)，一個(gè)大姐姐滑過來，她伸出手來，說：“來，小妹妹我?guī)慊！蔽倚α诵?，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的手緊緊地握著大姐姐的手，她讓我滑八字步，背輕輕彎著。我開始一步一步地滑。嘿，你別說，滑過幾步后還真有成就感。圍繞中心滑過幾圈后，那位姐姐的手機(jī)響了，她讓我歇一歇，她接電話，我聽她說：“我正在滑冰場帶一個(gè)小妹妹滑冰呢，要晚點(diǎn)回家?！闭f完又笑了一下，打完電話后，她還沖我笑了笑?！昂呛牵?，哈哈?！蔽易鞴值匦α巳暎憬阋部鞓妨?。我以前問過我自己：幫助他人真的會快樂嗎?而現(xiàn)在我從那位姐姐身上得到了答案：幫助他人是快樂的。
仍然在滑冰場，仍然在這一天，我作為一個(gè)滑冰新手，經(jīng)過那位姐姐點(diǎn)撥后才勉強(qiáng)能滑走了。我是一步一驚，生怕摔跤。剛滑到右半場，一個(gè)身穿黑色衣服的姐姐踉踉蹌蹌地沖我這邊滑過來，我正準(zhǔn)備閃，誰知她一步?jīng)]有滑穩(wěn)，直朝我撞來，我來不急躲開，就被她一把抓住了我的衣服，接著她借助滑力一下滑到了墻邊?！皳渫ā币宦?，我卻摔跤了，來了一個(gè)“優(yōu)美”的四腳朝天，“哎喲”我叫了一聲。而她卻沒有一點(diǎn)內(nèi)疚，連一聲“對不起”也沒說，仍舊向前滑著。我氣憤極了，但看著她遠(yuǎn)去的身影，只好作罷。
同一個(gè)時(shí)間，同一個(gè)地點(diǎn)，而兩位姐姐所做出的事卻讓我有不同的看法。第一位姐姐讓我心存感激，第二位姐姐讓我心生厭惡，也許這就是榮恥觀的不同吧。
舉手之間顯善惡美丑，點(diǎn)滴之中有是非榮辱。只要我們充滿愛心，世界就處處充滿快樂、幸福。在花中采蜜，是蜜蜂的快樂，將蜜汁送給蜜蜂，是花的快樂。我們也可以騰出一只手給別人，讓他人快樂，我們也會快樂的。
幫助他人，收獲快樂!
幫助為題作文3
“你把的給予別人，就會從別人那里獲得的。你幫助的人越多，你得到的也越多。你越吝嗇，就越一無所有。”這是文章的第一段?，F(xiàn)實(shí)就是這樣，只有那些樂于幫助他人的人才會獲得別人的尊重。我相信你聽過這個(gè)小男孩的故事，他出于一時(shí)的氣憤對母親喊他很憎恨，然后，也許是害怕懲罰，他跑出家里，對著山谷喊道：“我恨你!我恨你!”接著山谷傳來回音：“我恨你!我恨你!”小孩很害怕，跑回家里對母親說，山谷里有個(gè)卑鄙的小孩子說他恨他。母親把他帶回山邊，并要他喊：“我愛你，我愛你。”小孩照母親說的做了，而這次他卻發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)很好的小孩在山谷里說：“我愛你，我愛你?！?/p>
生命就像是一種回聲，你送出什么它就送回什么，你播種什么就收獲什么，你給予什么就得到什么。只要你付出了，就會有收獲。再多的話說來也沒用，只有這一段話，正是助人的真實(shí)寫照：當(dāng)我們幫助他人的時(shí)候，我們付出的是自己對別人的生命的愛，就仿佛給別人的生命之樹捧一掬清泉。愛的感情是不竭的源泉，我們付出得越多，內(nèi)心就越充盈，幸福感就越強(qiáng)。所以，助人不僅是付出，也是收獲。
幫助他人是中華民族悠久的崇尚美德，因此也呈現(xiàn)過不少令人敬佩的榜樣：雷鋒、叢飛，還有普普通通的工人，勤勞的農(nóng)民，清純的少女，等等。他們都在用自己的行動，自己的力量去幫助有需要的人，去溫暖這些人的心靈。社會的繁榮興旺，更少不了人們之間的互相幫助。許多工程都不是一個(gè)人能完成的，它需要大家的合作，互相幫助，互相激勵(lì)，才能圓滿成功。當(dāng)我們幫助了別人，就會油然而生一種無比的喜悅，極度的愉快。助人是快樂的。
別人得到了溫暖，自己得到了快樂。這不就是“幫助他人就是幫助自己”嗎?銘記：給予就是獲得。
幫助為題作文4
贈人玫瑰，手有余香，幫助別人是一種幸福，有人收獲喜悅，有人收獲感動。只要人與人之間存在幫助，那么它一定會成為你心底最柔軟的部分。
傍晚吃過飯后，我習(xí)慣到樓下散散步。夏夜的星星不是那么的明晰，像是天空下罩著一層薄薄的輕紗。夏夜的風(fēng)是令人期待的，徐徐吹來，格外清新，涼爽。就連樹上躲著的
蟬也哼了起來。一切都為原本寂靜的夜晚更添了幾分神秘。
轉(zhuǎn)過一圈正打算上樓的時(shí)候，一股惡臭的刺鼻的味道“吸引”了我。抬頭望去，一個(gè)佝僂的身影映入我的眼簾。是打掃衛(wèi)生的阿姨正在拉垃圾，他正在收拾一個(gè)扔得滿地瘡痍的垃圾袋，方便面里的水漏得到處都是，飲料沒喝完也沒有蓋上蓋子，各種味道混在一起令人隱隱作嘔。
一般這種情況我都會打算繞道而行，可今天卻直直的佇立在那里，正是因?yàn)槟莻€(gè)垃圾袋正是我早上隨手扔的。她或許是感覺到了我的注視，朝我友善的一笑。我微微怔了怔，心底有些心虛，沒等我反應(yīng)她又投入到了自己的“工作”中?；璋档臒舸蛟谒纳砩?，讓我更加清晰的看清她的一舉一動。
她的雙手翻垃圾時(shí)沾滿了污垢，手背的皮皺皺巴巴的擠在一塊兒，眼角的皺紋和枯燥無色的頭發(fā)無不顯示出主人經(jīng)歷的滄桑，我的心底升起一絲憐憫。不知道最后是哪一種情緒驅(qū)使著我，我上去對她說了一句：“阿姨，我?guī)湍惆?，多一個(gè)人你也早點(diǎn)下班嘛。”她顯然沒想到我會有這樣的舉動，愣了半晌說道：“好，那謝謝你了?！?/p>
將系好的袋子遞給她的時(shí)候，我明顯可以感知她指腹厚厚的老繭。如果不是迫于生計(jì)，想必她也不會這么晚還在工作吧。心底更是為早上的行為感到羞愧。
分別的時(shí)候她說了些什么我已記不清了，唯一記得的就是那個(gè)帶著溫暖的笑容，比夏夜里的星星更閃更亮。開始幫助她的初衷我至今還不清楚，但是幫助別人的感覺，卻是那樣的舒適。
幫助為題作文5
上個(gè)禮拜，班里缺水，鄭流謙和吳家駿互相幫忙搬來了一桶水，金老師表揚(yáng)了他們，但同時(shí)也讓我們反省了自己，我清楚地記得金老師說的一句話：想要得到別人的幫助要先幫助別人。
星期五下午放學(xué)回家。公交車上幾乎擠滿了人，還有個(gè)位置，我走過去，坐了下來。不一會兒，上來了幾個(gè)大概一二年級的小朋友，他們小小的肩膀背著和他們身高不相符的大書包，抓著欄桿跌跌撞撞地走到了我身邊，抓住了座椅上的欄桿。
一開始，我沒注意到。
突然，司機(jī)一個(gè)急剎車，整個(gè)車身因?yàn)閼T性向前傾，我險(xiǎn)些撞上前面的椅背，旁邊，那幾個(gè)一年級的小朋友，一個(gè)小女孩一個(gè)趔趄差點(diǎn)摔到地上，幸好她緊緊地抓住了欄桿。
這時(shí)我的腦海又閃過金老師說過的那句話：想要得到別人的幫助要先幫助別人
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像決定了什么似的。
因?yàn)槲冶旧砭褪且粋€(gè)比較靦腆的人，我就輕輕的碰了一下那個(gè)女孩的手臂，然后用手指了指座位，她像懂了似的，對我裂開嘴巴笑了起來，然后坐了上去。
金老師說得對，想要得到別人的幫助要先幫助別人，今天我?guī)土藙e人，那明天別人也會幫助我，人與人之間就是要互相幫助才能讓生活更美好不是嗎?
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