初二《老人與?！穬?yōu)秀讀書心得7篇
讀完一本名著以后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候?qū)懸黄x書心得好好記錄一下了。怎樣寫讀書心得才能避免寫成“流水賬”呢?下面小編給大家整理了初二《老人與?！穬?yōu)秀讀書心得，希望大家喜歡！
初二《老人與?！穬?yōu)秀讀書心得1
今天，我讀了一個十分有韻味的故事——《老人與?！?/p>
“他消瘦憔悴，脖頸上有很多皺紋。腮幫上還有很多小黑點”。這便是《老人與?！分械闹魅斯サ貋喐纭Ｗ髡吆Ｃ魍⑺鑼懙暮芷胀?，而我讀后卻再也不覺得他普通了。
圣地亞哥以捕魚為主，有一次卻連著84天一條魚也未釣著，在堅定的信念和高超的技術(shù)幫助下，他竟然釣到一條非常大的大馬林魚，終于贏得了勝利。但在回家時，被綁在小船一旁的魚卻被鯊魚當做食物吃掉了，回到家時卻只剩一條空空的脊椎。
最難能可貴的是，他在把自己心血凝成勞動成果喪盡的情況下，還能樂觀的說要制作一個堅實的鐵矛頭，以它來對付那些可惡的壞東西。此時此刻，在我的腦海中形成一個又一個的問號。我們這些芊芊學子不也是在書本這片海洋里，用各自不同的學習方法這張漁網(wǎng)，在汲取知識這條大魚的嗎?……如果在學習中遇到像鯊魚偷吃魚肉這樣的干擾時，我們應該怎么辦?古人說的好：“前車之轍，后車之鑒”。在這至關(guān)緊要的岔路口上，我們難道不會像圣地亞哥那樣戰(zhàn)勝自我嗎?
我在看這本書的同時，更知道了什么叫做“幸?！?。老人在第87天才有所收獲，捕到了自己一直奮斗的目標。前面那些日子中，他毫無怨言，積極向上，為了捕到那夢寐以求的大馬林魚，他雙手破了，就放在咸海水中浸泡;他餓得身子都支撐不住了，索性將生魚肉大口大口吃下去……他生活在這探索、期望之中，卻滿腔熱血的追求。人們說得好：“一個人在做事時并非最終的成功才能被定為幸福，而是在不斷的追求當中”。老人圣地亞哥不也是如此嗎?
比起圣地亞哥，我們是幸福的，那我們還有什么理由不好好珍惜眼前的一切呢?我們應該比圣地亞哥更努力，更上進。人生的道路，不可能永遠是筆直平坦的，我們應該從小就培養(yǎng)自己的堅強意志和生活能力，這樣，在將來遇到困難挫折的時候，就能像圣地亞哥那樣，戰(zhàn)勝命運，堅持不懈，成為一個有理想，有抱負的人!
初二《老人與?！穬?yōu)秀讀書心得2
當你遇到困境迷茫無助，心灰意冷時，當你又孤獨地坐在沙灘上的時候，親愛的朋友，我告訴你一個秘方，這個秘方就是你的身邊一定要有《老人與?！愤@本書。
本書的作者是諾貝爾文學獎獲得者海明威，他一向以“文壇硬漢”著稱，所以這本書的主人公桑地亞哥就是以一位硬漢形象展現(xiàn)出來?？赐赀@本書我總覺得桑地亞哥是實際存在的，作者文中多次的細節(jié)描寫深深吸引了我。后來才了解到《老人與?！肥且罁?jù)真人真事創(chuàng)作的，海明威不斷的構(gòu)思，最終有了《老人與?！愤@本書。
文中講述主人公桑地亞哥是一位老漁夫，然而在連續(xù)八十四天都沒有釣到一條魚的第八十五天，他獨自出海捕魚釣到了一條巨大的馬林魚，此后展開了一系列驚心動魄的故事。馬林魚一直拖著船向北方游去，隨著大魚漂游了兩天兩夜后，他與馬林魚正式開戰(zhàn)并殺死了馬林魚，但血腥味吸引的鯊魚群讓桑地亞哥不得不一鼓作氣一一殺死它們，可到最后馬林魚也被鯊魚啃咬的干干凈凈，桑地亞哥精疲力盡地拖著魚骸骨回到了港口，故事到這就結(jié)束了，可是桑地亞哥的故事還沒有結(jié)束，他為捕魚而生也會為之而死，但他的精神永不消逝，他與命運斗爭的偉大精神將永遠留在讀者的心中。
海明威認為這是他一輩子寫的最好的一部作品，這部名著最終獲得了諾貝爾文學獎。桑地亞哥勇敢無畏、沉著冷靜、永不服輸?shù)木窳钊藶橹潎@，為之欽佩，他用實際行動證明了只要敢與命運抗爭，就會迎來勝利。他從不會為未捕到魚感到傷心難過，他是八十四天未捕到魚的老人，但他從不服輸，不卑不亢的生存到底。
故事的開始到結(jié)尾多次寫過老人夢見獅子的情節(jié)，第一次夢見海灘上的獅子暗示了老人對年輕歲月的懷念對力量的渴望，可到最后夢見獅子的意義卻是人與自然和諧共生，他熱愛自然與生活，讓我覺得我們都應向老人看齊，一個人可以被消滅但不可以被打敗。
當你身邊有本《老人與?！窌r，打開它，找到自我，向命運宣戰(zhàn)，永不言敗，雄獅正在蘇醒!
初二《老人與海》優(yōu)秀讀書心得3
“一個人并不是生來就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗”。這是《老人與?！分幸痪渥屛矣绊懞苌畹脑挘彩呛Ｃ魍o予他筆下的老人圣地亞哥的一個完美的詮釋。
老漁夫在海上毫無收獲地漂流了84天后，終于釣到了一條巨大的馬林魚。在經(jīng)過兩天兩夜的奮斗，老人終于將這大家伙殺死。但在回程的路上，大魚不幸引來了鯊魚。于是又經(jīng)過一番殊死的搏斗，老人才精疲力竭地回到岸上，但那巨大的馬林魚卻被鯊魚咬得只剩一副骨架。
雖然海明威沒有給故事一個完美的結(jié)局，但卻為讀者描繪出精神的強者那堅強不屈的品質(zhì)。
“一個人并不是生來就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗”。這是老人的信念，也是《老人與?！匪磉_的思想。一個人在人生的道路上為一個目標而奮斗時，往往遇到許多挫折，就像老人為了帶回馬林魚，而與鯊魚苦難地搏斗一樣。許多人往往因為對苦難的望而生畏和屈服，而使自己在苦難面前臣服。但是老人沒有，并且堅持地拼搏了下去。盡管最后老人失敗了——馬林魚被鯊魚吃得精光，但老人卻是一個“打不敗的失敗者”。他在精神和行動上始終沒有屈服。失敗并不可怕，人生中誰沒有失敗?有人會在失敗中向命運屈服，而老人會在失敗中成長。老人“可以把他消滅，但就是打不敗他”的硬漢形象在他身上充分體現(xiàn)，讓人不禁對老人產(chǎn)生深深的敬佩。
再從老人身上回到現(xiàn)實?，F(xiàn)實之中，我們也常常像老人一樣，遇到這樣那樣的挫折，有時候也是一波未平，一波又起。然而”現(xiàn)在不是去想缺少什么的時候，該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么”。弱者和強者的區(qū)別在其中充分體現(xiàn)。想成為人生之路上的強者，我們就必須像老人一般，做一個“不會被打敗的人”。
人生本來就是一種不斷的追求，它的道路漫長，坎坷。但只要能夠勇敢地去拼搏，那么就會是一個永遠的勝利者!
初二《老人與?！穬?yōu)秀讀書心得4
當我第一次讀《老人與?！愤@本書時我才上三年級，那時因為我第一次數(shù)學考試沒有考好，于是我就灰心喪氣、郁郁寡歡，覺得自己很笨，天生就是考倒數(shù)的料。就這樣，我上課聽講變得十分散神，成績直線下降。后來每次都考不好。這時我在無意間看了《老人與海》，我把自己與書中的老人比較，才發(fā)現(xiàn)自己的心靈是多么的脆弱，多么的不堪一擊呀!我放棄了悲傷，上課時認真聽講，做完作業(yè)后努力補習前面落下的課程，終于在期中考試時取得了全班第一的好成績。而改變我的東西就是《老人與?！愤@本書。
《老人與?！匪蛭抑v述了一位老人的悲慘故事：老人年紀大了，捕捉不到肉質(zhì)鮮美的魚兒了，別的漁夫都瞧不起他了，但老人不肯向他的命運低頭，他獨自出去捕魚，想釣一條大魚向大家展示他的實力。他經(jīng)歷了千辛萬苦，終于捕獲了一條漂亮而且肉質(zhì)鮮美的大魚。可是他的努力卻毀于一旦：那條魚因為個頭太大了，所以老人只能把魚牽在船尾，那濃烈的血腥味引來了一條條饑餓的鯊魚，它們不停地偷吃那條魚，老人寡不敵眾，魚肉幾乎被鯊魚搶光了.......但是老人還是不向悲慘的命運屈服。
最近我再次回味了這本書，我不禁對那位普普通通的老漁民產(chǎn)生了崇拜與敬佩，他在我心中簡直就是一位完美的人，他勇敢、善良、博愛......更重要的是他有一顆高傲、永遠不愿低下的頭。老人心中有無數(shù)條悲哀的傷口，但他卻用一顆積極樂觀的心去面對前面坎坷的路程，而不是灰心沮喪地抱怨命運對自己的不公。
“人可以被毀滅，但不可以被打敗”，這是海明威的一句名言，它深深地刻在我的腦海里。你如果被命運戲弄，沒關(guān)系，把痛苦和悲傷轉(zhuǎn)化為力量，看著前方努力奔跑，頑固的命運也會被你給感動，黑暗永遠抵擋不了光明的前程，成功總會在前方向你微笑，朝你點頭!
初二《老人與?！穬?yōu)秀讀書心得5
暑假里，我讀了《老人與?！愤@本書，讓我受益匪淺。
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與?！返?。
《老人與海》這個故事很簡單，寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚實在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡。他殺死了魚綁在小船的一邊，在歸程中一再遇到鯊魚的襲擊，于是老人與鯊魚進行了殊死搏斗，但最后回港時只剩下一條魚骨了。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。
看了這本書，我的心久久不能平靜。正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。所以，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。
以前，我去學自行車。我開始很興奮，先看著人家怎么騎，然后我拿著哥哥的自行車也試著騎了起來。我先爬上去坐好，爸爸在后面幫我扶牢。我肩膀一上一下的，整個身體歪歪扭扭的，還摔了幾跤。騎了好長一段時間一點都沒有進步，而且腳上都擦破皮了，我有點泄氣了，不想學了。于是就坐在一旁休息。過了一會兒，爸爸過來耐心地跟我說：‘‘不要急，慢慢來，把整個人放輕松，眼睛看著前面，我給你在后面扶牢?！蔽疫€是有些害怕，但我看著別的小朋友甚至比我小的都會騎，我想他們都會騎我也應該學得會吧。世上無難事，只怕有心人。于是我又鼓起了勇氣，跨上了自行車繼續(xù)練騎。我一邊騎，爸爸在后面一邊給我指導，幾圈騎下來好多了。有時候爸爸趁我不注意放掉我也會騎一段路了，我有點暗暗自喜了。
后來我又練了幾天，終于學會了。在這些天里，我摔了無數(shù)次，摔倒后又扶起自行車再繼續(xù)，手上腳上都摔破了，青一塊，紫一塊的，但是學會后心里樂滋滋的，可開心了。
我要感謝這本書，感謝它讓我學到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道了自己的不足。
一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗!
初二《老人與?！穬?yōu)秀讀書心得6
《老人與?！愤@部名著塑造了一個經(jīng)典的硬漢形象。
這部小說講的是古巴的一個名叫桑提亞哥的老漁夫，獨自一人出海捕魚。在一無所獲得四十八天后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是一條老人從未見過的比他的船還長2英尺的一條大魚。馬林魚拖著船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，最終把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚。老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了。老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
作者海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說：“一個人并不是生來就要被打敗的。”“人可以被毀滅，但卻不能被打敗?！边@就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認，只要是人都會有缺陷。當一個人承認這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是屈服它的時候，無論最后捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經(jīng)無所謂了，因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分的體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過，難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己的勇氣和信心的勝利者。
從現(xiàn)實的角度來看，老漁夫不是最后的勝利者，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上。也就是說，鯊魚才是勝利者?？墒?，從理想的角度來看，老漁夫是勝利者，因為他始終沒有向大海，沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。
人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人，一次又一次的向限度挑戰(zhàn)，超越他們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。
人生的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只有自己勇敢頑強地以一顆自信心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠是一個真正的勝利者。
初二《老人與海》優(yōu)秀讀書心得7
暑期我讀了許多文學作品，其中我認為《老人與?！肥且磺鷮︻B強拼搏者的贊歌!
圣地亞哥連續(xù)八十四天沒有捕到魚，被別人認為“倒了血霉”，被看作“失敗者”。但是，他始終不氣餒，在第八十五天，下定決心去“遠方”釣魚。結(jié)果，真的釣到了一條大馬林魚。圣地亞哥明知道對方的力量比自己強大，還是決心戰(zhàn)斗到底，說：“我跟你奉陪到死”!終于，經(jīng)過三天三夜的斗爭，他獲勝了。之后，鯊魚來襲，他嘗試用一切手段進行反擊。盡管最后連一絲魚肉都沒有剩下。這是一場名副其實的悲劇!而這場悲劇的制造者就是老漁夫——圣地亞哥。因為他犯了一個致命的錯誤——出海太遠。因為出海遠才碰上大魚，才被它拖上三天三夜;因為魚太大，才導致殺死后放不進小船里，只能綁在小船的一邊。于是在長途歸程中被鯊魚嗅到了血腥味，同時也給了鯊魚充分的時間和空間去吃魚肉。這就是圣地亞哥的悲劇，也是不可避免的命運。但老人的頑強意志并沒有被摧毀?！叭瞬皇菫槭《?，一個人可以被毀滅，但不能給打敗?！蔽蚁耄@就是文章的主旨所在。捫心自問，學習與生活中，我們有沒有這種頑強意志和精神呢?
這篇小說用象征手法描寫了許多事物，圣地亞哥象征了崇尚完美的人，而小男孩馬諾林象征人的青少年時代，鯊魚和大海則象征著神秘的命運和不可知的自然力。老人與它們的搏斗就是與一切外在邪惡力量的抗爭。
《老人與海》是海明威中篇小說的代表作。它塑造了以老漁夫圣地亞哥為代表的不怕困難、勇往直前的一類人，以捕魚這樣一件小事件詮釋了什么是永不言棄、什么是頑強拼搏。
作為普通人，我們難免會遇到各種困難，而面對困難，我們有成功時的喜悅，也有失敗時的消沉。但我們要像圣地亞哥那樣堅持到底、永不言棄!
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