暑期夏令營活動的設(shè)計策劃方案

活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等?；顒臃桨笐?yīng)該怎么制定才好呢?下面小編給大家整理了暑期夏令營活動的設(shè)計策劃方案，希望大家喜歡！

暑期夏令營活動的設(shè)計策劃方案1

__市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)是一個流動人口聚集的工業(yè)園區(qū)，隨著園區(qū)建設(shè)越越快，許多外務(wù)工人員到__開發(fā)區(qū)工作，他們他們?yōu)閳@區(qū)企業(yè)的發(fā)展貢獻者自己的力量。暑假即將臨，企業(yè)員工子女們的假期安全和教育，成了廣大企業(yè)員工最關(guān)心的問題。為讓企業(yè)員工能夠全心全意的投入工作，也讓他們的子女在相對安全的環(huán)境中收獲成長和快樂，渡過一個安全而又有意義的暑期，__市開發(fā)區(qū)團工委、__市五里工業(yè)區(qū)“新__人”服務(wù)中心擬共同舉辦“我的舞臺秀出”開發(fā)區(qū)兒童青少年暑期成長夏令營活動，讓孩子們和企業(yè)員工在這個暑假收獲不一樣的自信與快樂。

一、活動時間：

20__年7月1日—8月19日(暫定)

二、活動地點：

__消防站

三、參與對象：

經(jīng)濟開發(fā)區(qū)非公企業(yè)員工子女(-40人)年齡6周歲至12周歲;志愿者若干名

四、報名方式：

7月1日前向“新__人”服務(wù)中心報名。聯(lián)系人：阿斌1669490

或企業(yè)團支部負責人報名情況匯總至開發(fā)區(qū)科技大樓一樓服務(wù)大廳黨團辦。聯(lián)系人：小王/小蘇8290786

五、活動單位：

(一)主辦單位：__經(jīng)濟開發(fā)區(qū)黨工委、管委會，__市開發(fā)區(qū)團工委、__市開發(fā)區(qū)五里工業(yè)區(qū)“新__人”服務(wù)中心

(二)協(xié)辦單位：經(jīng)濟開發(fā)區(qū)非公企業(yè)志愿者服務(wù)支隊、__市五里工業(yè)區(qū)“新__人”志愿服務(wù)隊、__經(jīng)濟開發(fā)區(qū)消防專職隊。

1、為兒童青少年暑期活動營造一個相對安全的環(huán)境，預防和減少暑期安全事的發(fā)生;

2、開展形式多樣的主題活動，豐富兒童青少年的暑期生活;

3、培養(yǎng)兒童青少年的興趣愛好，增強兒童青少年的自信心和表現(xiàn)力;

4、協(xié)助兒童青少年建立良好的家庭支持系統(tǒng)，促進企業(yè)員工家庭形成良性互動，提升家庭幸福感;

5、協(xié)助有特殊需求的兒童青少年解決問題，提升個人能力。

六、實施步驟

(一)準備階段(20__年6月20日-7月14日)

1、制定20__年開發(fā)區(qū)“我的舞臺秀出”暑期成長夏令營活動方案

2、招募志愿者;

3、確定夏令營地點;

4、組織兒童青少年報名，建立學員檔案;

5、做好程安排設(shè)置以及部分程的提前審核、對應(yīng)的程教師等準備;

6、完成場地的安排布置，包括桌椅、展板、黑板、投影儀及屏幕、個人專用飲水杯等;

7、與各非公企業(yè)青年志愿服務(wù)支隊以及“新__人”志愿服務(wù)隊進行分工對接，并進行開營前的培訓。

(二)活動開展階段(20__年7月1日-8月19日)

1、按照計劃組織青少年兒童開展暑期成長夏令營活動;

2、及時發(fā)布夏令營動態(tài)，以便家長能及時了解學員們的動態(tài)。同時，各夏令營每周進行小結(jié)，并及時上報相關(guān)字和圖片信息;

3、邀請媒體對特色活動進行宣傳報道;

4、準備及做好總結(jié)匯報工作。

(三)活動結(jié)束階段(20__年8月20日-8月2日)

1、對整體活動開展情況及時進行總結(jié)反思，保存好相關(guān)材料，作為下次開展相應(yīng)活動的參考。

暑期夏令營活動的設(shè)計策劃方案2

一、活動目標

1、體驗軍營生活，培養(yǎng)學生艱苦樸素、吃苦耐勞、堅毅勇敢的精神和自治自理的能力，增強學生的國防意識、組織紀律觀念和集體主義思想;

2、使學生掌握基本的軍事知識和技能，提高學生的思想素質(zhì)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì);

3、通過體驗軍營生活，加強學生的組織性、紀律性，培養(yǎng)集體榮譽感和為集體爭光的競爭意識，為學生的健康成長和年級、班級的建設(shè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

二、活動地點：長郡雙語實驗中學

三、活動時間：20__年8月20日—8月25日

四、參與人員

長郡雙語實驗中學初20__級全體學生、長郡AP中心20__級全體學生

五、組織機構(gòu)及部門職責

組 長：徐鐵剛、向 星

副組長：黃 寧、何 俊

軍訓總負責：王君峰

管理組成員：楊小華、魏 燕、胡 頌、初一全體班主任

軍事訓練組：素質(zhì)教育基地全體教官

廣播操訓練組：初一年級組體育老師

安全保衛(wèi)組：劉新藩等校警

后勤服務(wù)組：魏建暉、黃建國、王金平、蔡 佳

醫(yī) 務(wù) 組：左紅霞、譚 沫

宣 傳 組：胡承志、李珩、袁 婷、語文老師5人

活動組織組：楊小華、周 薇、周 立、魏 燕、胡 頌

學生常規(guī)管理組：魏 燕、胡 頌、李 娟及全體教官、全體班主任

學生住宿管理組：劉輝梅、魏 燕、胡 頌、全體教官及班主任

國歌、校歌教唱：張慧敏、周 瑩

六、活動內(nèi)容

1、校史教育和中學生行為規(guī)范學習;

2、軍事訓練，掌握基本的軍事知識和技能;

3、體驗軍營生活，增強國防意識，了解和學習軍人的優(yōu)秀品質(zhì);

4、跑操訓練;

5、每天完成一篇富有真情實感的生活日記;

6、每人寫2篇以上質(zhì)量較高的《軍訓簡報》通訊稿;

7、寫一篇軍營生活體驗報告(含填寫總結(jié)鑒定表);

暑期夏令營活動的設(shè)計策劃方案3

夏令營宗旨：

1、豐富學生的暑期生活，調(diào)節(jié)學生的學習方式;

2、鍛煉口語表達，提升英語交流的興趣和能力;

3、學習了解美國語言、文化，拓展國際視野;

4、提供交流展示平臺，結(jié)識優(yōu)秀學習伙伴。

夏令營特色：

1、 全程英語：英語將貫穿夏令營活動始終，體現(xiàn)地道的美語風格。

2、 快樂英語：讓學生在快樂中學習和感悟英語，提升英語興趣。

3、 外教授課：聘請美國外教上課，授課、主持活動等均由外教進行，中方優(yōu)秀英語老師擔任班主任，協(xié)助外教開展教學與活動，確保師生相互順暢溝通和活動順利實施。

4、 強化口語：超越課本，瘋狂英語。將口語訓練和美國文化習俗等內(nèi)容融入輕松愉快的師生互動中。

5、 寓教于樂：上午上課，下午活動，教學形式生動活潑，活動項目豐富有趣，輕松愉快，愉悅身心，快樂成長。參加奧運北京夏令營的同學后六天將去北京旅游。

夏令營營地： ____外語學校(北京)

時 間： 20__年7月15日至7月29日

營員組成： 小學3年級以上學生均可報名參加

收費及其它：

1、 “快樂英語”夏令營每人交1500元人民幣(包括景點門票、車費、吃住費、外教教育費)。在校學生和已交學位預定金的學生優(yōu)惠600元人民幣;

奧運北京夏令營每人交1900元人民幣(包括景點門票、車費、吃住費、外教教育費)。

2、 本次夏令營7月15日晚18：00點前報到，7月29日下午回家。

學生家長需要自行安排接送學生，學校不負責接送學生;

3、 學校統(tǒng)一發(fā)夏令營短衫兩件，太陽帽一頂;

4、 自帶換洗衣服2套、折疊傘、塑料水杯、雙肩背包，洗漱用品、衛(wèi)生用品、拖鞋等，要穿舒適的旅游鞋，不允許貴重物品，可以攜帶不太貴重的照相機、電話卡、300元以下的零用錢;

5、 營員可帶少許暈車藥、創(chuàng)可貼、消炎藥。

6、 學校聯(lián)系新聞媒體報道本期夏令營。

營員守則：

1、所有師生在任何場合都盡可能說英語，盡力避免講漢語，共同營造純凈英語環(huán)境。

2、注意與外教、班主任和生活老師及營員間的友好溝通。

3、遵守夏令營的作息時間，注意安全、講究衛(wèi)生，學會自我照顧和自我保護。

4、出現(xiàn)任何問題，請于第一時間向班主任或生活老師匯報，若有事須向班主任或生活老師請假。

暑期夏令營活動的設(shè)計策劃方案4

一、活動目的

在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的時代背景下，充分利用和發(fā)揮學校、社區(qū)公共網(wǎng)絡(luò)設(shè)施的作用，通過引導學生文明上網(wǎng)、學習電腦制作技能等方式，培養(yǎng)和鍛煉中小學生利用互聯(lián)網(wǎng)獲取知識、開展創(chuàng)造的能力，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范和行為習慣，形成適應(yīng)時代發(fā)展需要的信息素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

二、活動時間及對象

活動時間：20__年7月20日至8月31日

活動對象：全校所有初一、初二學生及即將入學新生，鼓勵已畢業(yè)的初三學生及教師積極參與。

活動官網(wǎng)：__

三、參加方式

1、全校學生在網(wǎng)站上__自行注冊,往年已注冊的學生可使用往年的帳號直接登錄。(如用戶名、密碼遺忘，可重新申請注冊)

2、7月20日至8月31日學生在家自行上傳作品。

特別強調(diào)：主題自定，項目自定，每位學生必須完成至少一件作品(網(wǎng)絡(luò)作文不包括在內(nèi))，系暑假作業(yè)，開學后，將進行檢查、校內(nèi)評比，并進入學校德育考核，獲獎作品將直接上報區(qū)級、市級進一步參評。

四、附活動項目與要求

夏令營活動專題網(wǎng)站中展示交流的項目有：電腦繪畫及藝術(shù)設(shè)計、電子板報、電腦動畫、數(shù)字攝影、數(shù)字音樂創(chuàng)編、網(wǎng)絡(luò)信息安全知識競賽、網(wǎng)絡(luò)征文。作品基本要求是：

電腦繪畫及藝術(shù)設(shè)計：運用各類繪畫軟件制作完成的作品，格式為JPG等常用格式，大小不超過20MB。

電子板報：運用文字、繪畫、圖形、圖像等素材和相應(yīng)的處理軟件創(chuàng)作的電子報紙、電子期刊或電子墻報作品，作品(含其中鏈接的所有獨立文件)大小不超過50MB。

電腦動畫：運用各類動畫制作軟件，通過動畫角色和場景描繪、制作，音效處理與動畫制作、合成，運用動畫畫面語言完成的作品。

數(shù)字攝影：以“抗疫”為主題，不少于4幅的一組反映當年暑期生活的攝影作品組成，并以圖配文的形式進行展示，文字說明的字數(shù)在200字以內(nèi)，應(yīng)表述清楚、富有意境，作品格式為JPG格式。

數(shù)字音樂創(chuàng)編：主題不限，內(nèi)容健康向上，運用音樂制作編輯軟件，合理整合重組軟件音源，或采用不同的音色節(jié)奏等方法，創(chuàng)作編輯出一首(段)完整的具有旋律節(jié)奏的樂曲，或與現(xiàn)有樂曲相配的伴奏。提交作品格式為mp3。網(wǎng)絡(luò)征文：依托“先鋒網(wǎng)上作文”網(wǎng)站，開展中小學生“先鋒邀請你來寫詩”征文活動，具體要求詳見“先鋒網(wǎng)上作文”網(wǎng)站(網(wǎng)址：)。

各類作品上傳時間為20__年7月20日至8月31日。經(jīng)審核符合要求的作品將發(fā)布在夏令營活動專題網(wǎng)站，并作為相關(guān)評比的參考依據(jù)。

五、評選要求

優(yōu)秀營員標準：上傳作品類型不少于兩種，且質(zhì)量較高并經(jīng)審核通過在夏令營專題網(wǎng)站發(fā)布，能在夏令營活動專題網(wǎng)站的“個人空間”上傳相關(guān)學習體會、網(wǎng)絡(luò)日志等材料不少于5篇。

夏令營中特別優(yōu)秀的作品，將推薦入圍20__年南京市中小學電腦制作活動決賽的現(xiàn)場面試環(huán)節(jié)，具體辦法另行通知。

暑期夏令營活動的設(shè)計策劃方案5

一、活動組織

學校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領(lǐng)導小組，組長：馬校長 成員：張慧玲 張鋒 各班班主任

二、參與成員及條件

學校二——五年級身體健康、自理能力較強的學生

三、報名原則及方法

報名原則：堅持學生自愿、家長同意參加的原則

四、報名辦法

1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

2、學生填寫報名表格，家長簽字。

五、活動內(nèi)容

根據(jù)學校實際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動：

1、與__日報社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營”。

2、與__生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓夏令營”。

3、“我當小小地質(zhì)學家”活動，主要參觀__地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)__的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學生的地質(zhì)知識，培養(yǎng)學生的科學精神。

4、“探秘__，愛我__”——參觀__省博物院。讓隊員們了解__悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受__深厚的文化底蘊，增強學生對家鄉(xiāng)__的熱愛之情。

5、“百年奧運，喜迎圣火”活動。組織學生參與到奧運圣火在__市的傳遞活動中，感受奧運魅力，喜迎北京奧運。

六、活動時間

1、“少年軍校暑期夏令營”

根據(jù)__日報社的相關(guān)活動安排，活動時間：7月2——7月8日。

2、“暑期溜冰培訓夏令營”——__生活廣場的冠軍溜冰場

活動時間：7月10——7月30日

3、“我當小小地質(zhì)學家”——參觀__地質(zhì)博物館。

活動時間：7月8日

4、“__探秘，愛我__”

七、活動總結(jié)

1、每次活動，每位隊員記錄自己的活動收獲，都有記錄;活動結(jié)束時，評選“優(yōu)秀小營員”，并總結(jié)此次活動情況;

2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。

3、8月——9月，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。