2022理想主題班會(huì)總結(jié)范文
每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫(yī)生……每一個(gè)理想都那么美好，每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。下面是我為大家整理的關(guān)于理想班會(huì)，希望對(duì)大家能有所幫助，謝謝大家的閱讀與支持
理想班會(huì)1
班會(huì)目標(biāo)：
1、明確目標(biāo)是成功的保證，只有站得高，才能望得遠(yuǎn)；要心存高遠(yuǎn)，立志超越，從思想上戰(zhàn)勝自己。
2、人人奮勇，奮起直追，滿懷信心迎接期期末目標(biāo)檢測(cè)。
班會(huì)重點(diǎn)：從思想上積極要求進(jìn)步，為期末目標(biāo)檢測(cè)做好準(zhǔn)備。
班會(huì)準(zhǔn)備：有關(guān)的名人名言，典型的人物事例。
活動(dòng)過(guò)程：
一、 談話導(dǎo)入，進(jìn)入情境。航船破浪前進(jìn)，是因?yàn)橛斜孀R(shí)方向的羅盤；列車奔馳千里，是因?yàn)橛幸龑?dǎo)它前行的鐵軌；航行中，風(fēng)雨也許會(huì)把帆撕碎，但是永遠(yuǎn)撕不碎的是人的理想。理想就是人生航船的羅盤，就是人生列車的鐵軌。鷹可能有時(shí)比雞飛得低，但是雞卻永遠(yuǎn)飛不到鷹那么高。同學(xué)們，我們正是風(fēng)華正茂，我們正在人生的里程上飛奔，你想飛得更高嗎？（板書：我想飛得更高）
二、 思想教育，鼓舞斗志。
1、出示相關(guān)的名人名言。
①有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
②與其當(dāng)一輩子烏鴉，莫如當(dāng)一次雄鷹。
③雄心志四海，萬(wàn)里望風(fēng)塵。
④有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只有千難萬(wàn)險(xiǎn)。
⑤山鷹絕不會(huì)把巢穴構(gòu)筑在屋檐下。
2、經(jīng)典小故事。（請(qǐng)3名同學(xué)演講）
① 朱元璋當(dāng)皇帝后，多次微服出巡。有一次，他出巡回來(lái)，到金陵郊外一個(gè)渡口等船渡江，正遇上一群來(lái)金陵參加進(jìn)士考試的舉子也在候船。 這里的風(fēng)景十分壯麗，萬(wàn)里長(zhǎng)江滾滾東流，蒼茫的鐘山似虎踞龍盤，偌大的采石磯屹立于江岸。一個(gè)年輕舉子凝視著眼前的景色，脫口吟道：采石磯兮一秤砣 舉子們聽了都一致稱贊。 朱元璋聽后卻冷笑一聲道：“這個(gè)句子的氣魄是很大的，但恐怕后難為繼??！” 大家聽了后一想，不錯(cuò)，偌大一座采石磯僅僅是一個(gè)秤砣，那么，秤桿、秤鉤又是什么呢？縱使有了這么大的秤，又去秤什么呢？……大家面面相覷，不知如何是好。 朱元璋見(jiàn)狀大笑，說(shuō)道：“待我試?yán)m(xù)一下，好嗎？”說(shuō)完，高聲朗誦起來(lái)： 采石磯兮一秤砣， 長(zhǎng)虹作桿又如何？ 天邊彎月是鉤掛， 稱我江山有幾多。 果然厲害，竟把江山稱為己物，舉子們一個(gè)個(gè)目瞪口呆，不知這位先生是何許人也。朱元璋的豪邁、自信讓舉子們汗顏。 做任何事，最不能缺乏的就是自信，丟掉了自信，也就丟到了繼續(xù)前進(jìn)的熱情！別人能做到的，為什么我們不能做到？給自己一個(gè)去行使信念的機(jī)會(huì)，你就能做到！
②黎錦熙是我國(guó)的國(guó)學(xué)大師。民國(guó)頭十年他在湖南辦報(bào)，當(dāng)時(shí)幫他謄寫文稿的有三個(gè)人。第一個(gè)抄寫員沉默寡言，只是老老實(shí)實(shí)地抄寫文稿，錯(cuò)字、別字也照抄不誤，后來(lái)這個(gè)人一直默默無(wú)聞。第二個(gè)抄寫員則非常認(rèn)真，對(duì)每份文稿都先進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)地檢查然后才抄寫，遇到錯(cuò)字、病句都要改正過(guò)來(lái)。后來(lái)，這個(gè)抄寫員寫了一首歌詞，經(jīng)聶耳譜曲后命名為《義勇軍進(jìn)行曲》，他就是田漢。第三個(gè)抄寫員則與眾不同，他也仔細(xì)看每份文稿，但他只抄與自己意見(jiàn)相符的文稿，對(duì)那些意見(jiàn)不同的文稿則隨手扔掉，一句話也不抄。后來(lái)，這個(gè)人建立了以《義勇軍進(jìn)行曲》為國(guó)歌的中華人民共和國(guó)。他就是毛澤東。
③化學(xué)家李比希讀小學(xué)時(shí)，校長(zhǎng)曾向他提問(wèn)，問(wèn)他長(zhǎng)大后的打算，他大聲說(shuō)：“我想成為一名化學(xué)家。”他的話引起了班上同學(xué)的大笑。他立下志向后百折不撓，努力奮斗，后來(lái)終于成為一名化學(xué)家。3、議一議。從三位同學(xué)講述的故事中，你明白了哪些道理？（學(xué)生各抒己見(jiàn)）
4、教師及時(shí)小結(jié)。
是的，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，我們應(yīng)該心存高遠(yuǎn)，勇于翻越困難之山，做生活中的勇者！
三、 明確任務(wù)，奮勇爭(zhēng)先。
本周主要任務(wù)是迎接期中目標(biāo)檢測(cè)。
1、光有理想目標(biāo)而沒(méi)有具體行動(dòng)是不會(huì)取得成功的，想一想，最近的時(shí)間你打算如何度過(guò)？（舉手發(fā)言）
2、典型學(xué)生發(fā)言：許瑩(簡(jiǎn)單介紹自己的成功經(jīng)驗(yàn))
3、班主任提幾點(diǎn)建議：
①充分利用好一切可利用的時(shí)間，不浪費(fèi)大好時(shí)光。
②進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，從學(xué)習(xí)狀態(tài)可以預(yù)知檢測(cè)結(jié)果。
③作業(yè)是鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容的途徑。要及時(shí)完成作業(yè)，課代表要填好作業(yè)上交記錄。
④數(shù)學(xué)題要勤做，進(jìn)入深度學(xué)習(xí)狀態(tài)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣。
⑤學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)要嚴(yán)格遵守，杜絕一切可恥的言行，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，每做一件事，盡量做到極致。
（重點(diǎn)提醒：不遲到，不無(wú)故曠課，課前做好準(zhǔn)備工作，預(yù)備鈴響后就要保持安靜，按要求佩戴學(xué)生證，背上書包上學(xué)，帶作業(yè)回家，值日生打掃要及時(shí)，注意室內(nèi)和樓梯處的衛(wèi)生保潔，規(guī)范使用自行車貼，禁帶零食和其它違禁物品進(jìn)教室，保護(hù)好良好的學(xué)習(xí)環(huán)境等。）
⑥學(xué)無(wú)止境，永遠(yuǎn)要有追求目標(biāo)。
四、 總結(jié)情況，給以鼓勵(lì)。
好成績(jī)的取得不在于你聰不聰明，而在于你有沒(méi)有努力。希望每位同學(xué)能明確目標(biāo)，努力戰(zhàn)勝自我，超越自我，在自己的一片天空中飛得更高、更遠(yuǎn)。父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有苦讀！
理想班會(huì)2
班會(huì)目的：
1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活的不易，并能以正確態(tài)度面對(duì)人生的挫折。
2.使同學(xué)們明白，理想的實(shí)現(xiàn)是要付出很大的努力的。
3.使同學(xué)們敢于面對(duì)自我的不足，并主動(dòng)尋求幫助，到達(dá)理想彼岸。
4、鼓舞全班同學(xué)的志氣，全力以赴，爭(zhēng)取明年高考的勝利。
二、班會(huì)形式
游戲，發(fā)言，師生交流，生生交流
三、主持人
班級(jí)主要班干
四、班會(huì)地點(diǎn)
班級(jí)教室,多媒體輔助
五、班會(huì)流程
<1> 回憶童年夢(mèng)想
這次的班會(huì)主要以夢(mèng)想為主,提到夢(mèng)想,童年時(shí)期的我們也曾有過(guò)許許多多的美麗的夢(mèng)想.要展望未來(lái),就讓我們從回憶過(guò)去開始 ……
<2> 游戲”玫瑰征途”
玫瑰是幸福的象征，誰(shuí)都想摘取這朵幸福之花，然而.玫瑰花下卻是長(zhǎng)滿刺的莖?！懊倒逭魍尽北闶且粋€(gè)模擬游戲，讓同學(xué)們身臨其境去感受成長(zhǎng)道路的艱辛。游戲是殘酷的，可以達(dá)到要求的人便可以奔向勝利的終點(diǎn)，而達(dá)不到要求的人便會(huì)慘遭淘汰。人生亦是如此，適者生存，不適者淘汰。因此，我們只有劈荊斬棘，勇往直前，才能擁抱理想。
〈3〉夢(mèng)之航
每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想便有一種動(dòng)力，一種促使我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
在這個(gè)環(huán)節(jié)中，通過(guò)主持人與同學(xué)互動(dòng)的形式，同學(xué)們主要講述了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因，同時(shí)也表明了自己將來(lái)想要成為怎樣的人。 通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)，同學(xué)們更加認(rèn)真地思考了自己未來(lái)的人生，更加明確了自己未來(lái)的方向。相信，有目的性而付出的努力，將會(huì)事半功倍。 最后，同學(xué)們把己手中的象征夢(mèng)想的紙船貼在中國(guó)地圖上，用行動(dòng)來(lái)宣告自己的決心。理想之舟就在此時(shí)此刻起航了!
〈4〉面對(duì)不足，尋求幫助
班上同學(xué)自由發(fā)言，講出自己在現(xiàn)階段的的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難，尋求現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)和老師的幫助。
〈5〉宣誓儀式
附：
誓詞：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
不知不覺(jué)之間，高考的腳步漸漸近了，留給我們的只有還不到一年的時(shí)間了。我們知道，作為高三的我們，承載著學(xué)校的深切厚望和父母的殷勤期盼。我們也深刻地明白我們的命運(yùn)只能靠我們自己去改寫，我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)所有關(guān)愛(ài)我們的人，不讓你們傷心，不讓你們失望，我們時(shí)刻不忘偉大的高三(8)班的班級(jí)理想：“一個(gè)都不能少?！蔽覀兪且粋€(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，我們是兄弟，我們是姐妹，我們要讓兄弟姐妹們不僅有大學(xué)上，還要有好大學(xué)上。我們每一個(gè)人都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，我們是一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的集體。我們勇于承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的神圣使命。在此，我們高三(8)班在此宣誓：
我們要以堅(jiān)韌強(qiáng)健的意志，
以勇奪桂冠的信心，
以團(tuán)結(jié)拼搏的精神，
以追求卓越的豪邁。
以挑戰(zhàn)人生的信念，
只管耕耘，不問(wèn)收獲。
為了實(shí)現(xiàn)我們的宏偉目標(biāo)，我們要擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。我們將全力以赴，永不放棄。從現(xiàn)在起，我們會(huì)以最少的悔恨面對(duì)過(guò)去，用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在，用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來(lái)。讓我們攜起手來(lái)，挑戰(zhàn)極限，滿載領(lǐng)導(dǎo)、老師，父母對(duì)我們的期望，勇敢地起航，我們將用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉，用自信鑄就明日的輝煌，在季延中學(xué)發(fā)展寫下光輝燦爛的一頁(yè)。
宣誓人：
〈6〉班主任講話
班會(huì)結(jié)束，對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行評(píng)價(jià)并提出要求和期望。
(7)小結(jié)：
1、本堂班會(huì)課形式較為活潑，內(nèi)容豐富，氣氛熱烈。
2、時(shí)間有限，活動(dòng)過(guò)程較為倉(cāng)促，一部份活動(dòng)所花時(shí)間較長(zhǎng)，效果并不一定理想。
3、本次班會(huì)重點(diǎn)放在學(xué)生自由發(fā)言上，同學(xué)們針對(duì)自身的問(wèn)題向老師和同學(xué)請(qǐng)教，其實(shí)這個(gè)環(huán)節(jié)完全可以獨(dú)立成為一堂班會(huì)課。
4、開班會(huì)課不能面面俱到，就有所側(cè)重。
理想班會(huì)3
1、通過(guò)各種形式來(lái)表現(xiàn)學(xué)生們的美好理想，使大家懂得樹立理想的重要性。 2、通過(guò)學(xué)生發(fā)言，暢談理想，激發(fā)學(xué)生高尚健康的情感態(tài)度，促進(jìn)自身學(xué)習(xí)、生活的熱情和動(dòng)力。
3、聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生看到自身的不足，明白為實(shí)現(xiàn)理想應(yīng)不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。 二、班會(huì)準(zhǔn)備：
為了調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的積極性，此次活動(dòng)要求全員參加，將班級(jí)分成幾個(gè)小組，做到人人參與，人人有責(zé)任。 1、挑選兩位同學(xué)擔(dān)任主持人； 2、選擇有關(guān)“理想”的音頻材料；
3、找出幾名同學(xué)先寫出自己心中的理想，并在班會(huì)上讀出及談?wù)勛约喝绾稳?shí)現(xiàn)；
4、找?guī)孜煌瑢W(xué)表演詩(shī)歌朗誦—《理想》； 5、讓同學(xué)們收集理想的格言； 6、準(zhǔn)備班會(huì)課上游戲部分的道具。 三、班會(huì)環(huán)節(jié)： 1、開場(chǎng)白；
2、理想的開始；5分鐘 3、理想的暢想；15分鐘 4、理想的追逐；5分鐘 5、理想的希望。5分鐘 四、班會(huì)的過(guò)程：
開場(chǎng)白
師：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎到來(lái)的班主任和老師們！下面，有請(qǐng)我們的主持人閃亮登場(chǎng)！
合：各位老師、各位同學(xué)，大家下午好！ 主持人1：我是
主持人2：我是。今天非常高興請(qǐng)到各位老師，也非常感謝你們能來(lái)參加我們初一（5）班騰飛班的主題班會(huì)—
合：讓理想起航，接下來(lái)讓我們進(jìn)入主題班會(huì)的第一環(huán)節(jié)：理想的開始 第一樂(lè)章 理想的開始
主持人1：人類因夢(mèng)想而偉大，生活因夢(mèng)想而精彩，古往今來(lái)，人類世世代代編織著夢(mèng)想和希冀。
主持人2：那理想是如此真實(shí)，有如此遙遠(yuǎn)，因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非?，是浮于現(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。
主持人1：我也是一個(gè)對(duì)理想充滿憧憬的人，小時(shí)的我就對(duì)播音和主持有著濃厚的興趣，但實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并非易事。于是，我不斷努力，不斷嘗試，從不退縮。 主持人2：是的，的努力我想大家是有目共睹的，但口說(shuō)無(wú)憑，下面讓為大家?guī)?lái)一段繞口令。 主持人1：八百標(biāo)兵奔北坡，
炮兵并排北邊跑。 炮兵怕把標(biāo)兵碰，
兵怕碰炮兵炮。
主持人2：看來(lái)所言確實(shí)非虛，她為她的夢(mèng)想也付出了不少，那么，你覺(jué)的累嗎？
主持人1：只要能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，無(wú)論追逐夢(mèng)的道路是多么曲折艱難，我都會(huì)奮力拼搏，充滿活力。
主持人2：是的，如果我們有了理想，就應(yīng)該將好好地去實(shí)現(xiàn)，去武裝它們。咱們初一（5）班的班歌恰巧就是《武裝》，同學(xué)們讓我們一起合唱我們的班歌《武裝》，武裝咱們的理想，朝著目標(biāo)前進(jìn)。
全班合唱：一道黑夜的光 天亮的戎裝，你假裝著囂張 眼神馬亂兵荒
一場(chǎng)負(fù)隅抵抗 快向我投降，我絕不肯退讓 誰(shuí)比誰(shuí)倔強(qiáng)
一面墻的阻擋 只是光的迷藏，夢(mèng)想跌跌撞撞 怎么會(huì)沒(méi)悲傷 一把歌聲的槍 勇氣已上膛，我們?nèi)蔽溲b 黑暗里鏗鏘 燃燒著心中不滅的光，讓所有遠(yuǎn)方為我發(fā)燙，
天真的路上偶爾很慌，別怕夢(mèng)弄臟 向前沖就是希望 一面墻的阻擋 只是光的迷藏 夢(mèng)想跌跌撞撞 怎么會(huì)沒(méi)悲傷 一把歌聲的槍 勇氣已上膛 我們?nèi)蔽溲b 黑暗里鏗鏘 燃燒著心中不滅的光 讓所有遠(yuǎn)方為我發(fā)燙 天真的路上偶爾很慌
別怕夢(mèng)弄臟 向前沖就是希望 燃燒著心中不滅的光 讓所有遠(yuǎn)方為我發(fā)燙 天真的路上偶爾很慌
大聲地歌唱 夢(mèng)想已全副武裝
翻山越海 路很長(zhǎng) 天真的路上偶爾很慌 夢(mèng)的方向 叫做闖 別怕夢(mèng)弄臟 向前沖就是希望 從來(lái)沒(méi)有 回頭望 你是我心中不滅的光 就算我被遺忘 也要唱到最后一場(chǎng) 讓所有遠(yuǎn)方為我發(fā)燙 天真的路上偶爾很慌 燃燒著心中不滅的光 大聲地歌唱 夢(mèng)想已全副武裝 讓所有遠(yuǎn)方為我發(fā)燙
主持人1：我們的世界，因?yàn)閴?mèng)想才美麗；我們的天空；因?yàn)閴?mèng)想才不會(huì)便得黑暗，接下來(lái)我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：理想的暢想第二樂(lè)章 理想的暢想
主持人1：有一位名人曾說(shuō)過(guò)：理想是心靈的思想，是我們的秘密真情。每個(gè)人都擁有自己的理想，下面就讓我們一起來(lái)探尋我們內(nèi)心的那個(gè)夢(mèng)吧！
主持人2：我們請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)談?wù)勊麄兊睦硐胍约八麄儠?huì)怎樣去實(shí)現(xiàn)他們的理想。 同學(xué)A: 同學(xué)B: 同學(xué)C: 同學(xué)D: 同學(xué)E: 同學(xué)F:
（主持人詢問(wèn)還有誰(shuí)談心中的理想時(shí)，可以采訪一下老師的理想）
主持人1：剛剛大家都談了自己的理想，確實(shí)十分美好，它是大家心中一份美好
的希冀。
主持人2：我們班還有幾位同學(xué)，想用詩(shī)歌朗誦的方式來(lái)傳達(dá)他們美好的心聲，表達(dá)他們對(duì)理想的深切感觸。
主持人1：下面請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦——《理想》，由 等人表演。
理想是石，敲出星星之火； 理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈； 理想是燈，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。
理想如珍珠，一顆綴連著一顆，貫古今，串未來(lái)，瑩瑩光無(wú)盡。 美麗的珍珠鏈，歷史的脊梁骨， 古照今，今照來(lái)，先輩照子孫。
理想使你微笑地觀察著生活； 理想使你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)。理想使你忘記鬢發(fā)早白；理想使你頭白仍然天真。
理想如果給你帶來(lái)榮譽(yù)，
那只不過(guò)是它的副產(chǎn)品，
而更多的是帶來(lái)被誤解的寂寥，寂寥里的歡笑，歡笑里的酸辛。饑寒的年代里，理想是溫飽； 溫飽的年代里，理想是文明。 離亂的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁榮。
理想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向； 理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。 但理想有時(shí)候又是海天相吻的弧線， 可望不可即，折磨著你那進(jìn)取的心理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢(mèng)； 理想是肥皂，洗濯你的自私心。 理想既是一種獲得，理想又是一種犧牲。
理想使忠厚者常遭不幸； 理想使不幸者絕處逢生。平凡的人因有理想而偉大；有理想者就是一個(gè)“大寫的人”。
主持人2：從剛才的詩(shī)歌朗誦中，我們看到了同學(xué)們對(duì)夢(mèng)想美好的暢想，同時(shí)也明白了再追
逐夢(mèng)想的過(guò)程中，我們一定要—
合：永不放棄！正如我們的班歌所唱的：燃燒著心中不滅的光，讓所有遠(yuǎn)方為我發(fā)燙。接下來(lái)我們進(jìn)入第三環(huán)節(jié)：理想的追逐第三樂(lè)章 夢(mèng)的追逐
主持人1：理想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。所以大家要為自己的理想而努力，而拼搏，2008年在北京舉行的奧運(yùn)會(huì)大家肯定記憶猶新，特別是殘奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，揮灑的汗水是令人難以想象的。
主持人2：下面我們進(jìn)入理想的追逐環(huán)節(jié)，讓我們?cè)谟螒蛑杏H身體驗(yàn)殘奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而付出的.艱辛。
主持人1：我們的游戲叫做：“黑暗的投球者”，游戲規(guī)則三個(gè)同學(xué)為一組，總共組成三組，然后閉上眼睛將球投入“球筐”，以最終“球筐”中球的個(gè)數(shù)定勝負(fù)。 游戲開始
主持人2：從剛才的游戲中，大家應(yīng)該都體會(huì)到了殘奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)員為了站在賽場(chǎng)上，經(jīng)歷了多么鮮為人知的磨難。
主持人1：下面同學(xué)們可以看一下我手中的幾張圖片，感受一下這些運(yùn)動(dòng)員為了自己理想而奮斗的精神，然后請(qǐng)同學(xué)來(lái)回答一下你的觀后感。 同學(xué)H: 同學(xué)I：
主持人2：聽了同學(xué)們的發(fā)言，我們可以感受到追夢(mèng)的艱辛，接下來(lái)我們進(jìn)入主題班會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)：理想的希望
第四樂(lè)章 理想的希望
主持人1：人人都有理想，人人都應(yīng)該為了自己的理想而去奮斗，拼搏，下面請(qǐng)同學(xué)們拿出一張小紙條出來(lái)，寫上自己的夢(mèng)想，然后將它投進(jìn)我們的“逐夢(mèng)箱”中，而這個(gè)逐夢(mèng)箱先放在老師那。
主持人2：生活中我們?nèi)缒軗碛幸活w充滿希望的心，并為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，而拼搏我們便能奔向燦爛的明天！
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