2023英語節(jié)班會教案內(nèi)容
大家期盼已久的首屆英語節(jié)主題班會召開啦!為了開好此次班會,我們可是早在一周前就積極準(zhǔn)備了。下面是我為大家整理的關(guān)于英語節(jié)班會，希望對大家能有所幫助，謝謝大家的閱讀與支持
英語節(jié)班會1
情景簡介
某日，衙門外傳來陣陣吵鬧聲，原來是金礪縣可可村和樂樂村的村民們?yōu)橐粋€他們同時挖出來的寶物而爭吵，最后他們決定交給縣太爺來處理。而金礪縣的縣太爺恰好是一個喜歡歌舞表演的人，所以縣太爺決定看哪個村的表演更出色就把寶物判給哪個村。兩個村競相表演，他們的精彩表現(xiàn)得到縣太爺?shù)年囮囐澷p，最后縣太爺決定拿出自家的一個寶物一同獎賞給兩個村……
1、主持人入場，開場白
3、特色班級班長致辭，宣布班會開始
4、班會節(jié)目表演：
① 英語快板
② 英語歌健美操表演
③ 英語童話劇《Snow White》
④ 英語手語歌曲《Tomorrow will be better》
⑤ 雙簧表演《Dream》
⑥ 英語詩朗誦《再別康橋》
⑦ 英語動畫配音《The Lion King》
⑧ 葫蘆絲表演
⑨ 英語班歌合唱《Shining Friends》
5、宣布班會結(jié)束，并請?zhí)厣嗉売⒄Z老師總結(jié)。
英語節(jié)班會2
一．活動主題
英語學(xué)習(xí)方法交流會
二．活動背景
英語四級考試即將來臨，鑒于大家平時英語課節(jié)較少以及有些同學(xué)英語基礎(chǔ)薄弱，為幫助大家更好的學(xué)習(xí)英語，爭取大家都能通過英語四級考試，我班特意組織了這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動。
三．活動目的意義和目標(biāo)
了解英語四級題型，特點，技巧，英語四級重要性。提高大家學(xué)習(xí)英語的積極性,有意識去自主學(xué)習(xí)英語。
四．資源需要
特邀嘉賓: 王 艷老師 楊 宏老師
學(xué)生代表: 畢 峰 陳巧崢 汪 武 王露露。 主持人: 記錄人:張 娟
五．活動開展
1.學(xué)委介紹英語四級考試的試題類型，考試時間及答題步驟等具體問題。
2.每個同學(xué)談?wù)勛约簩τ⒄Z學(xué)習(xí)的策略以及想法。 3.針對大家的問題在場成員做出相關(guān)解釋。
4.學(xué)生代表跟大家分享學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗。
5.根據(jù)以上論述英語老師分享學(xué)習(xí)英語經(jīng)驗。
六．活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
活動過程中應(yīng)注意各個環(huán)節(jié)的銜接，意外事情特殊處理。
七．活動負(fù)責(zé)人及主要參與者
負(fù)責(zé)人：張 娟
主要參與者：給水排水一班全體同學(xué)，班主任楊宏，英語老師王艷。
英語節(jié)班會3
一、活動目標(biāo)
1．通過本次英語活動讓學(xué)生增加一些英語課外知識。
2．用歌曲、講故事、說話等培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，以及培養(yǎng)他們英語的興趣。
二、活動準(zhǔn)備
1、讓學(xué)生布置教室。
2、每位學(xué)生準(zhǔn)備英語節(jié)目，幾位學(xué)生充分準(zhǔn)備小短劇Little duck.并準(zhǔn)備道具。
三、活動過程
主持人（甲）：本周我們學(xué)校舉行了英語周的一系列活動。
主持人（乙）：今天我們利用這個時間上一節(jié)有關(guān)英語的主題活動，同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎？
主持人（甲）：Boys and girls, do you like English? And why? 如果不喜歡的要說說為什么不喜歡？
請幾位同學(xué)說說。
主持人（乙）：同學(xué)們說的真好，希望不喜歡英語的同學(xué)們能找到原因，培養(yǎng)一些對英語的興趣。
主持人（甲）：Next, 同學(xué)們接下來看看你們準(zhǔn)備的節(jié)目吧。
請幾位同學(xué)表演節(jié)目。
主持人（乙）：Great/Ok. 同學(xué)們表演的很精彩。下面我們來聽個英語小故事吧。
楊琴琴同學(xué)講英語小故事。
主持人（甲）：同學(xué)們你們聽懂了嗎？誰來說說故事情節(jié)。
請一位同學(xué)說。
主持人（乙）：Good, next 我們來看一段小短劇Little duck.表演者孫貝貝，孫俊， 徐健。
學(xué)生表演小短劇
（材料）One sunny Sunday morning, Little Duck went to visit his grandma. On his way, he met Mr. Cat and Mr. Goat, who were both in trouble. Little Duck was very kind, and he helped them. So everybody had a good day.
劇中角色：Little Duck, Mr. Cat, Mr. Goat
（星期天，小鴨子在睡覺。電話鈴響了。
Little Duck: Hello, this is Little Duck speaking. Who’s that? Oh, dear Grandma. Yes, I’m fine. I miss you very much. I’ll come to visit you this morning. Good bye.
Little Duck:: Wow! What a sunny day! I’m going to visit my grandma. 本文來自策吧網(wǎng)，clasic365.com.cn
（貓先生正在河邊捉魚。但是他總是抓不到。）
Little Duck: Good morning, Mr. Cat. How are you?
Mr. Cat: Fine. Thank you, and you?
Little Duck: I’m fine, too. What are you doing?
Mr. Cat: I’m catching fish! Look! It’s a big fish! But I can’t catch it!
Little Duck: Don’t worry. Let me help you.
（小鴨子跳入河里，幫貓先生捉到了魚。）
Little Duck: Here you are. Have a good meal.
Mr. Cat: Thank you. It’s so kind of you.
Little Duck: My pleasure.（抬頭看看天色）I have to go now.
Mr. Goat: Help! Help!
Little Duck: Who’s crying?
Mr. Cat: I don’t know.
Little Duck: Let’s go and see.
Mr. Cat: All right.
（小鴨子和貓先生一起四處尋找。）
Mr. Cat: Here! It’s Mr. Goat!
Little Duck: What’s wrong with you, Mr. Goat?
Mr. Goat: I was running while singing. But I ran too fast and fell down. My leg is broken. I can’t stand up.
Little Duck: Don’t worry. Let me help you. Mr. Cat, can you do me a favor?
Mr. Cat: Sure.
（他們把山羊先生扶起來。然后一起送山羊先生回了家。）
Mr. Goat: Thank you very much.
Little Duck: It’s alright. Oh, it’s too late. I have to go now.
Mr. Cat and Mr. Goat: Where are you going?
Little Duck: I’m going to visit my grandma.
Mr. Cat and Mr. Goat: Thank you for helping us.
Little Duck: It’s my pleasure.
主持人（甲）真精彩，Little duck is very kind.
主持人（乙）下面讓我們放松一下才幾個英語謎語吧。
準(zhǔn)備的同學(xué)說謎語。
主持人（甲）You’re so clever.
四、老師總結(jié)
You all have a good job, today. Next let’s sing a song all together. (They sing happily).結(jié)束今天的主題班會。
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