地震逃生演練主題班會(huì)教案
地震一旦發(fā)生，首先要保持清醒、冷靜的頭腦及時(shí)判別震動(dòng)狀況，千萬不可在慌亂中跳樓。我們要懂得一些逃生技巧，以防萬一。下面是小編帶來的三篇地震逃生演練主題班會(huì)教案,希望對(duì)大家有所幫助!
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地震逃生演練主題班會(huì)教案1
班會(huì)目的：
1.使學(xué)生了解有關(guān)地震的基本知識(shí)。
2.使學(xué)生掌握避震要點(diǎn)，提高學(xué)生的自救、自護(hù)能力。 活動(dòng)過程：
一、活動(dòng)準(zhǔn)備：教師布置學(xué)生在網(wǎng)上查閱地震自救知識(shí)，準(zhǔn)備好發(fā)言。
二、活動(dòng)過程簡(jiǎn)錄：
1.教師主持發(fā)言：教師簡(jiǎn)單講述四川地震的嚴(yán)重災(zāi)情，2008年5月12日14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)地震，地震引發(fā)大面積山體滑坡和泥石流等嚴(yán)重地質(zhì)災(zāi)害。這次大地震共造成人員死亡和失蹤近八萬人，傷幾十萬，是新中國(guó)成立以來破壞性最強(qiáng)、波及范圍最大的一次地震，其破壞之嚴(yán)重、人員傷亡之多、救災(zāi)難度之大均為歷史罕見。地震屬于自然災(zāi)害，是人類無法抗拒的，在這突其而來的災(zāi)難面前，我們應(yīng)采取什么急措施，更好的保護(hù)自己，使自己最大限度的生存下去呢?這就是我們今天班會(huì)的主題：避震防震學(xué)會(huì)自救。我們已經(jīng)事先布置同學(xué)們?nèi)ゾW(wǎng)上查閱地震自救知識(shí)，下面就請(qǐng)同學(xué)們來發(fā)言。 2.學(xué)生介紹地震知識(shí)：
A：要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部，防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息，也可以避免建筑物進(jìn)一步倒塌造成的傷害。
B：尋找和開避通道，設(shè)法逃離險(xiǎn)境，朝著有光亮更安全寬敞的地方移動(dòng)?！獣r(shí)無法脫險(xiǎn)，要盡量節(jié)省氣力。如能找到食品和水，要計(jì)劃著節(jié)約使用，盡量延長(zhǎng)生存時(shí)間，等待獲救。 A：保存體力，不要盲目大聲呼救。在周圍十分安靜，或聽到上面(外面)有人活動(dòng)時(shí)，用磚、鐵管等物敲打墻壁，向外界傳遞消息。當(dāng)確定不遠(yuǎn)處有人時(shí)，再呼救。 B：不要隨便動(dòng)用室內(nèi)設(shè)施，包括電源、水源等，也不要使用明火。
C：正在上課時(shí)，要在老師指揮下迅速抱頭、閉眼躲在各自的課桌下，用書包等保護(hù)頭部。在操場(chǎng)或室外時(shí)，可原地蹲下不動(dòng)，雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。不要回到教室去。
D：地震一旦發(fā)生，首先要保持清醒、冷靜的頭腦及時(shí)判別震動(dòng)狀況，千萬不可在慌亂中跳樓。 E：正好在家里時(shí)可躲藏在堅(jiān)實(shí)的家具下，或墻角處，也可轉(zhuǎn)移到開間小的廚房、廁所去暫避一時(shí)。這些地方結(jié)合力強(qiáng)，尤其是管道經(jīng)過的地方，具有較好的支撐力，抗震系數(shù)大。
3.教師組織學(xué)生進(jìn)行地震逃生演練。
教師哨響發(fā)出地震警報(bào)，學(xué)生迅速躲藏在桌子下面避險(xiǎn);然后教師哨響表示強(qiáng)烈晃動(dòng)結(jié)束，組織學(xué)生有秩序地快速撤出教室逃生。(不到2分鐘全班師生就按計(jì)劃撤到操場(chǎng)空曠處，完成了這次緊急情況的安全疏散任務(wù)。) 4.教師總結(jié)：
這次班會(huì)，我們知道了很多知識(shí)，了解地震時(shí)如何有效的避震，如何及時(shí)的進(jìn)行自救，下面我再?gòu)?qiáng)調(diào)地震時(shí)自救的四大常識(shí)：(1)大地震時(shí)不要急。破壞性地震從人感覺振動(dòng)到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時(shí)間內(nèi)你千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子、床鋪等下面，震后迅速撤離，以防止余震。(2)人多先找藏身處。學(xué)校，商店，影劇院等人群聚集的場(chǎng)所如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌、椅子或堅(jiān)固物品下面，待地震過后再有序地撤離。(3)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)。如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街中心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離陡坡、河岸及高壓線等。(4)被埋要保存體力。如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援人員。 活動(dòng)反思：
本次地震逃生演練中，個(gè)別同學(xué)思想上不夠重視，認(rèn)為反正是演練，不會(huì)有真的地震發(fā)生，所以在演練時(shí)態(tài)度不夠嚴(yán)肅，采取了錯(cuò)誤的逃生方式，這時(shí)候老師一定要再三強(qiáng)調(diào)，并指出那些錯(cuò)誤的逃生方式，不怕一萬就怕萬一，學(xué)生安全教育任重而道遠(yuǎn)，安全責(zé)任重于泰山，我們要時(shí)時(shí)敲響警鐘，將安全教育落到實(shí)處。
地震逃生演練主題班會(huì)教案2
地震逃生演練主題活動(dòng)
為使大家了解防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，掌握地震來臨時(shí)最有效的逃生方法，20__年9月22日下午全校師生舉行了地震逃生演練。
警報(bào)響起，班主任立即組織本班學(xué)生，聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，按疏散路線指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離;任課教師按分工要求，在指定位置，積極做好疏導(dǎo)工作。學(xué)生到達(dá)目的地后，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向校長(zhǎng)匯報(bào)，整個(gè)演練活動(dòng)井然有序。
這次活動(dòng)全校師生從教室疏散到安全區(qū)域(學(xué)校操場(chǎng))共用時(shí)50秒。整個(gè)演練過程嚴(yán)肅、認(rèn)真、緊張、有序。
這次演練活動(dòng)是對(duì)我?！禵_小學(xué)防地震應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，提高了師生實(shí)際抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，初步掌握了在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，為今后一旦發(fā)生地震，能及時(shí)采取有效的措、安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
地震逃生演練主題班會(huì)教案3
一、演練目的
為紀(jì)念四川汶川特大地震四周年，落實(shí)教育局安全工作會(huì)議精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意教育”為宗旨，開展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練安排 1.內(nèi)容：
(1)應(yīng)急避震演練 (2)緊急疏散演練 2.對(duì)象：全體師生。
3.時(shí)間：20__年_月_日召開全體教職工會(huì)議部署演練方案。
三、演練準(zhǔn)備
1.使全體教職工明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。
2.演練前班主任動(dòng)員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
3.演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。 4.組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。
四、演練要求
1.不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2.保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。 3.按規(guī)定線路疏散，不得串線。
五、組織機(jī)構(gòu) (1)領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：吳月惠
副總指揮：劉麗萍 成員：全體教師
一年級(jí)負(fù)責(zé)人：宋麗麗
二年級(jí)負(fù)責(zé)人：于萍
三年級(jí)負(fù)責(zé)人：于春波 四年級(jí)負(fù)責(zé)人：呂淑珍 五年級(jí)負(fù)責(zé)人：包艷紅 六年級(jí)負(fù)責(zé)人：王宏偉 操場(chǎng)指揮：周環(huán)宇 (2)教室室內(nèi)指導(dǎo)組 成員：各班班主任
攝影拍照：張亮 職責(zé)：
①“地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。
②“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。 ③班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生，造成踩踏事故。
(3)所有人員在操場(chǎng)集合。
四、演練程序 (一)啟動(dòng)程序
總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們，全體同學(xué)，地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。 (二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練 1.信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)。
2.上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部;最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。準(zhǔn)備撤離。演練時(shí)間為1分鐘。
3.一分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)。
4.老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。 (三)緊急疏散演練
1.信號(hào)員發(fā)出“緊急疏散”信號(hào)。
2.每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門。
3.學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。
4.五分鐘后，一聲長(zhǎng)哨，結(jié)束演練。
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