誠(chéng)實(shí)守信班會(huì)記錄范文

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誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的基本要求。人無(wú)信則無(wú)立,下面小編給大家?guī)?lái)的是誠(chéng)實(shí)守信班會(huì)記錄范文,歡迎查閱!

誠(chéng)實(shí)守信班會(huì)記錄范文1

一、設(shè)計(jì)背景:

誠(chéng)信,就個(gè)人而言,是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,是寶貴的無(wú)形資產(chǎn);就社會(huì)而言,是保障有序發(fā)展的通行證;就國(guó)家而言,是立國(guó)之本!而現(xiàn)實(shí)生活中,包括學(xué)生群體中都存在不講誠(chéng)信的現(xiàn)象。有鑒于此,希望通過(guò)這堂主題班會(huì),使學(xué)生在深入了解誠(chéng)信含義的基礎(chǔ)上,真正把“誠(chéng)信”作為為人處世的基本原則,崇尚誠(chéng)信,遠(yuǎn)離不誠(chéng)信的行為,爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信的新一代。

二、班會(huì)目標(biāo):

1、使學(xué)生明確誠(chéng)信的含義,理解“誠(chéng)信”對(duì)于自身發(fā)展的重要意義。

2、使學(xué)生崇尚“誠(chéng)信”,遠(yuǎn)離虛偽、欺詐,把“誠(chéng)信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。

3、通過(guò)社會(huì)上有關(guān)“不誠(chéng)信”現(xiàn)象,使學(xué)生懂得誠(chéng)實(shí)守信必須從現(xiàn)在做起,從我做起,引導(dǎo)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中踐行誠(chéng)信,為構(gòu)建“講誠(chéng)信、守信用”的和諧社會(huì)而努力。

三、班會(huì)準(zhǔn)備:

1、多媒體課件及相關(guān)資料。

2、準(zhǔn)備“誠(chéng)信”趣味問(wèn)答試題。

四、班會(huì)形式:

敘述、談話、討論、問(wèn)答、競(jìng)賽等形式。

五、班會(huì)過(guò)程:

第一部分:感知誠(chéng)信

1、導(dǎo)語(yǔ)(ppt出示)

21世紀(jì)是信息社會(huì),信息化浪潮洶涌而至,加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然,而社會(huì)的全面信息化又是建立在良好的社會(huì)誠(chéng)信體系之上,沒(méi)有誠(chéng)信,信息化無(wú)從談起。什么是誠(chéng)信?

2、討論:什么是誠(chéng)信?

明確:誠(chéng)-------忠誠(chéng)老實(shí)、實(shí)事求是

信-------言而有信、信守承諾

3、指出:誠(chéng)信適用于一切領(lǐng)域

曾任美國(guó)波士頓市市長(zhǎng)的哈特先生說(shuō),五十年來(lái),他看到百分之九十的成功生意人都是正直和誠(chéng)實(shí)的人,那些不誠(chéng)實(shí)的生意_數(shù)都會(huì)破產(chǎn)。

他在一次演講中還說(shuō):“誠(chéng)信是一條自然法則,違背誠(chéng)信的人是會(huì)得到報(bào)應(yīng)的。誠(chéng)信就像萬(wàn)有引力定律一樣,適用于一切領(lǐng)域?!?/p>

4、出示主題:誠(chéng)信在你我身邊

第二部分:體驗(yàn)誠(chéng)信

1、ppt出示三則材料

①哈佛大學(xué)的校訓(xùn)

②觀看視頻“一諾千金”

③故事:本店沒(méi)有溫州貨

想一想:以上三則材料讓我們明白了什么道理?(誠(chéng)實(shí)守信,是一種必備的優(yōu)秀品質(zhì)、是交往之道、是社會(huì)的通行證。)

2、人無(wú)信不立

誠(chéng)實(shí)和守信就好象人字的一撇和一捺,支撐起我們每個(gè)人的道德準(zhǔn)則。

①還記得嗎?那些年,那些丑陋!ppt出示幾則誠(chéng)信故事:

古代版的“狼來(lái)了”和現(xiàn)代版的“狼來(lái)了”-----做人不誠(chéng)信,害人害己。

留學(xué)生的求職遭遇-----做人不誠(chéng)信,往往會(huì)因小失大。

②失去誠(chéng)信,讓人性如此丑陋;擁有誠(chéng)信,讓人性如此美麗!

ppt出示一個(gè)美麗的現(xiàn)代寓言:為亡夫還債

陳美麗的故事告訴我們:誠(chéng)信,是立身之本!人,因誠(chéng)信而美麗!

ppt出示:人無(wú)信不立

在誠(chéng)實(shí)公平中長(zhǎng)大的孩子;將來(lái)必定能夠堅(jiān)持正義真理!

3、企無(wú)信不興(誠(chéng)信是經(jīng)商之魂)

①案例分析。

ppt出示:一架由東京直飛倫敦的波音747客機(jī)有353個(gè)座位,20名機(jī)組人員,飛行一趟需要1000萬(wàn)元成本。然而在一次航班中,該機(jī)僅載一名女乘客。為什么這架飛機(jī)的主人——英國(guó)航空公司會(huì)這么不惜血本呢?原來(lái),這架飛機(jī)由于技術(shù)故障,延遲了20個(gè)小時(shí)起飛。當(dāng)時(shí),幾乎所有乘客都改變了計(jì)劃,轉(zhuǎn)乘其它客機(jī),只有山本莉子留了下來(lái)。英國(guó)航空公司按照民航的慣例,寧可損失巨額成本費(fèi)用,為這一名乘客照常飛行。

想一想:你認(rèn)為他們的做法對(duì)嗎?(學(xué)生討論)

②“白云山”誠(chéng)信創(chuàng)業(yè)的故事

③百年老店的不同命運(yùn):北京同仁堂與南京冠生圓(ppt出示)

百年老店---北京同仁堂

創(chuàng)辦于1669年的同仁堂,雖經(jīng)歷了300多年的時(shí)代變遷和風(fēng)風(fēng)雨雨,但“炮制雖繁必不敢省人工,品味雖貴必不敢減物力”的祖訓(xùn)始終不變。這使同仁堂數(shù)百年不衰,并獲得“天下第一中藥店”的殊榮。百年老店----南京冠生園事件

冠生園品牌的創(chuàng)始人是1918年到上海經(jīng)商的廣東人冼冠生,最早經(jīng)營(yíng)粵式茶食、蜜餞、糖果。1925年前后,上海冠生園先后開(kāi)設(shè)分店。其南京分店即是現(xiàn)“南京冠生園”的前身。93年時(shí),南京冠生園引進(jìn)臺(tái)資,成立了南京冠生園有限責(zé)任公司。冠生園月餅不但在南京成為月餅品牌中的領(lǐng)頭羊,更是走向全國(guó)。

2001年中秋節(jié)前,百年老字號(hào)南京冠生園用上一年的陳陷做月餅,坑害消費(fèi)者事件被曝光。南京冠生園事件影響了6成多消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)月餅的意愿;有14%的消費(fèi)者表示該年不會(huì)買(mǎi)月餅。中國(guó)科學(xué)院心理研究所馬謀超研究員說(shuō),這一事件還可能會(huì)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化產(chǎn)生負(fù)面影響。一夜間冠生園的聲譽(yù)掃地,不久便_請(qǐng)破產(chǎn)。

思考:同是百年老店,為什么同仁堂會(huì)名揚(yáng)四海、生意興隆,而冠生園會(huì)聲譽(yù)掃地、申請(qǐng)破產(chǎn)呢?④中國(guó)武林新四大高手:爛皮鞋、毒膠囊、地溝油、三鹿高鈣奶,

簡(jiǎn)稱:東鞋、西毒、南地、北鈣(ppt出示系列圖片)

企業(yè)的誠(chéng)信,關(guān)系到千家萬(wàn)戶,關(guān)系到民族興亡?。?!

ppt出示:企,無(wú)信而不旺!

4、國(guó)無(wú)信不興

①誠(chéng)信故事1:商鞅立木為信

商鞅是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的變法家。在變法前,商鞅先下令在秦國(guó)都城南門(mén)外立一根3丈長(zhǎng)的木頭,然后在集市上張貼出布告說(shuō):誰(shuí)能把此木頭從南門(mén)搬到北門(mén),賞10金。由于不知是真是假,沒(méi)有人來(lái)。商鞅又把賞金長(zhǎng)到50金。這時(shí)候,一名男子抱著試試看的心理,將木頭從南門(mén)扛到了北門(mén),商鞅遵照承諾,立即當(dāng)眾賞給他50金,這一舉動(dòng)轟動(dòng)了整個(gè)秦國(guó),人們一傳十、十傳百,大家都相信商鞅的確是個(gè)一言九鼎的人。后來(lái),商鞅頒布的變法條例獲得了人們的信任,很快得以在秦國(guó)推廣。②誠(chéng)信故事2:晉文公誠(chéng)信立國(guó)

春秋時(shí)期,晉國(guó)的國(guó)君晉文公是“春秋五霸”之一,他以“信”立國(guó),贏得了百姓的信任。在他的治理下,

晉國(guó)一天比一天強(qiáng)盛起來(lái)。

有一年,周朝天子周襄王把原伯貫的土地改封給了晉文公。晉文公預(yù)料到原伯貫不會(huì)輕易地交出土地,便傳令下去,準(zhǔn)備三天的糧草,進(jìn)行強(qiáng)攻。

原伯貫果然不愿意歸順晉國(guó),他欺騙城里的百姓說(shuō):“晉國(guó)的軍隊(duì)不久前攻占了陽(yáng)樊,把那里的大人小孩都?xì)⒘恕,F(xiàn)在,陽(yáng)樊城里尸橫遍野,血流成河?!痹瓏?guó)的百姓信以為真,決心死守城池,不讓晉軍攻進(jìn)來(lái)。

晉文公見(jiàn)原國(guó)的百姓不肯歸服,便向城里喊話說(shuō):“我軍只準(zhǔn)備了三天的糧草,要是三天攻城不下,我們立即撤兵,決不會(huì)傷害百姓!”

晉軍攻城兩天沒(méi)有攻下來(lái)。第三天晚上,晉國(guó)派往原國(guó)的間諜回來(lái),帶來(lái)了“原國(guó)準(zhǔn)備投降了”的消息,說(shuō)原國(guó)的百姓已經(jīng)知道了原伯貫的話是騙他們的。晉軍將士聽(tīng)到這個(gè)消息后,就勸晉文公,請(qǐng)他再等一等,不要馬上撤退。

晉文公則堅(jiān)持撤退。他說(shuō):“我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了,攻城以三天為限。如果三天攻不下,我將信守諾言,立即撤軍。你們不要再有別的想法了,就準(zhǔn)備明天撤軍吧!”

晉軍將士對(duì)晉文公的做法很不理解。有個(gè)將軍又勸晉文公說(shuō):“既然原國(guó)已經(jīng)準(zhǔn)備投降,我們不就可以輕而易舉地拿下這個(gè)城池了嗎?主公何必多此一舉呢?”

晉文公說(shuō):“我們決不能只看到一城一池的得失。信用,是治國(guó)的法寶,也是安民的法寶。國(guó)君講信用,老百姓才有安全感。這次我們來(lái)收復(fù)原國(guó),許諾是攻城三天,這是眾所周知的。哪怕我們多待半天,那也是不守信用啊!得到原國(guó),而失去信用,用什么去維護(hù)百姓呢?這樣,丟失的反而更多!”

于是,第四天一大早,晉軍的將士便打點(diǎn)好行裝,悄無(wú)聲息地向后撤退了一舍(即三十里)。

原國(guó)的老百姓發(fā)現(xiàn)圍城的晉軍真的撤走了,一兵一卒都沒(méi)有留下,無(wú)不奔走相告:“晉文公真是講信用啊!他寧可失去原國(guó),也不愿失去信用,這才是我們老百姓可以信賴的君主?。?/p>

于是,百姓們擁到城樓上,將原國(guó)的旗子降下來(lái),然后去追趕晉文公的軍隊(duì),請(qǐng)他們回來(lái)。原伯貫見(jiàn)大勢(shì)巳去,只得打開(kāi)城門(mén),作好投降的準(zhǔn)備。

原國(guó)的百姓們追了三十里,來(lái)到了晉軍的駐扎地,勸說(shuō)晉軍回去收復(fù)原國(guó)。這時(shí),原伯貫派人送來(lái)的降書(shū)也到了。晉文公這才下令軍隊(duì)掉轉(zhuǎn)方向,朝原國(guó)進(jìn)發(fā)。晉軍進(jìn)城時(shí),城中的百姓夾道歡迎,場(chǎng)面十分熱烈。

點(diǎn)評(píng):晉文公以“信”立國(guó),把信用當(dāng)做治國(guó)的法寶、安民的法寶,他寧可失去原國(guó),也不愿失去信用,表明他是一位誠(chéng)信君主。治國(guó)憑借信用,可以贏得民心;打仗憑借信用,可以不戰(zhàn)而勝。可見(jiàn)信用的威力之大,它不僅是一種美德,有時(shí)還是一種武器。

ppt出示:國(guó),無(wú)信不興?。?/p>

5、小結(jié):

誠(chéng)信,就個(gè)人而言,是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,是寶貴的無(wú)形資產(chǎn);就社會(huì)而言,是保障有序發(fā)展的通行證;就國(guó)家而言,是立國(guó)之本!

第三部分:誠(chéng)信大行動(dòng)

1、那么我們?cè)撛鯓幼霾拍軋?jiān)守誠(chéng)信?

ppt出示:我們的誠(chéng)信可以這樣建立:(供參考)

1、在校按中學(xué)生守則做到每一點(diǎn).

2、對(duì)父母孝順體貼;

3、對(duì)同學(xué)互助友愛(ài);

4、對(duì)每一個(gè)人都禮貌;

5、不輕言承諾,諾則一諾千金;

6、不做損人的事;

7、不輕浮,不開(kāi)過(guò)火玩笑…

8、不與人比吃穿,只比學(xué)習(xí)進(jìn)步…

2、記一記:誠(chéng)信格言(ppt出示)

人而無(wú)信,不知其可也。-----孔子一言既出,駟馬難追。-------《論語(yǔ)顏淵》一兩重的真誠(chéng),其值等于一噸重的聰明。------德國(guó)諺語(yǔ)要正直地生活,別想入非非!要誠(chéng)實(shí)地工作,才能前程遠(yuǎn)大。------陀思妥耶夫斯基蚜蟲(chóng)吃青草,銹吃鐵,虛偽吃靈魂。---------契訶夫我們應(yīng)該老老實(shí)實(shí)地辦事?!猒命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花——海涅惟誠(chéng)可以破天下之偽,惟實(shí)可以破天下之虛—薛瑄言不信者,行不果

——墨子

人背信則名不達(dá)——?jiǎng)⑾?/p>

虛偽的真誠(chéng),比魔鬼更可怕——泰戈?duì)?/p>

記?。赫\(chéng)信由你我做起,誠(chéng)信就在你我身邊!

3、做一做:誠(chéng)信知識(shí)趣味問(wèn)答

結(jié)語(yǔ):

通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)實(shí)守信的重要性,懂得了怎樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,知道誠(chéng)實(shí)守信是人的高尚品性,是最重要的交往品德,是社會(huì)立足的通行證。人,無(wú)信不立;企,無(wú)信不旺;國(guó),無(wú)信不興。“不信于一時(shí),則不信于一世”,因此我們從現(xiàn)在起就要在學(xué)習(xí)、工作和生活中,以誠(chéng)信為本,踏實(shí)做人,為學(xué)要嚴(yán),為人要正,做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜?。?jǐn)記:誠(chéng)信由你我做起,誠(chéng)信就在你我身邊!

誠(chéng)實(shí)守信班會(huì)記錄范文2

一、 活動(dòng)時(shí)間:20__年12月20日星期一

一、 活動(dòng)地點(diǎn):老教209

二、 活動(dòng)參加人員:11101班全體學(xué)生

三、 主持人:___老師

四、 記錄人:___

五、 活動(dòng)目的:

(1)樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和學(xué)習(xí)觀,增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí),起好先鋒模范作用;

(2)為加強(qiáng)學(xué)院的院風(fēng),考風(fēng)建設(shè),樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

六、 活動(dòng)內(nèi)容:

1) 班長(zhǎng)發(fā)言:

誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是當(dāng)今社會(huì)需要大力弘揚(yáng)的道德規(guī)范之一。從古至今人們都把誠(chéng)信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本。只有以誠(chéng)待人,以信立業(yè),才能贏得他人的尊重和信賴,才能使人與人之間和諧相處,才能使社會(huì)處于良性的發(fā)展之中。

誠(chéng)實(shí)守信班會(huì)記錄范文3

一、活動(dòng)主題:誠(chéng)信考試 誠(chéng)實(shí)做人

二、活動(dòng)背景:

誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們每個(gè)人的立身之本。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的學(xué)習(xí)又將告一段落,我們也迎來(lái)了__—__學(xué)年度第一學(xué)期期末考試,我們要面臨的既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱,更是一場(chǎng)道德與誠(chéng)信的考驗(yàn),面臨期末全校已經(jīng)進(jìn)入了備考階段。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)成為普遍關(guān)注的問(wèn)題。本次活動(dòng)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí),并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠(chéng)實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。

三、活動(dòng)目的:

1.全面貫徹、認(rèn)真學(xué)習(xí)考場(chǎng)紀(jì)律要求。qq超拽分組

2.指導(dǎo)大家的認(rèn)真復(fù)習(xí),做好考試準(zhǔn)備。

3.加強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)教育,塑造良好道德品質(zhì)

四、活動(dòng)對(duì)象:咸陽(yáng)職員醫(yī)學(xué)系全體學(xué)生。

五、活動(dòng)時(shí)間 :__年12月

六、活動(dòng)地點(diǎn):個(gè)班教室

七、活動(dòng)流程

1、誠(chéng)信意識(shí)教育

班長(zhǎng) 團(tuán)支書(shū)首先向同學(xué)們傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)考試的規(guī)章制度,詳細(xì)闡述考試過(guò)程中誠(chéng)實(shí)守信·認(rèn)證仔細(xì)·沉著冷靜的重要性。接著要求同學(xué)們圍繞即將到來(lái)的期末考試,結(jié)合自身實(shí)際闡述自己所理解考試的含義。讓同學(xué)們明白考試只是檢測(cè)所學(xué)知識(shí)的手段,是平時(shí)努力程度的集中反映。優(yōu)異的成績(jī)要靠自己的真實(shí)智慧·辛勤奮斗來(lái)爭(zhēng)取。因此大家一定要遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚囎黠L(fēng),嚴(yán)明的考試紀(jì)律和良好的心態(tài)迎接期末考試的到來(lái)。

2、請(qǐng)幾位成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)講講自己的復(fù)習(xí)方法和平時(shí)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。

3、“誠(chéng)信考試,誠(chéng)實(shí)做人”的簽名活動(dòng)

組織全班同學(xué)在“倡導(dǎo)誠(chéng)信考試,建立和諧校園”的橫幅上簽名,以便提醒同學(xué)們要誠(chéng)信考試,杜絕一切作弊行為。

4、活動(dòng)最后由班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)總結(jié)性發(fā)言再次強(qiáng)調(diào)迎接復(fù)習(xí)的注意事項(xiàng)及考試的注意事項(xiàng)。并祝同學(xué)們?cè)诳荚囍蝎@得優(yōu)異的成績(jī)。

八、活動(dòng)意義:

通過(guò)策劃舉辦這次活動(dòng),同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性,大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來(lái),凡是品德高尚的人,都是誠(chéng)實(shí)守信的人??鬃诱f(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也?!敝挥杏辛苏\(chéng)信,qq大全你才能在社會(huì)立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙。因此,做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù),以及一個(gè)做人的最起碼的原則!要想做到誠(chéng)信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠(chéng)信。為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

九、注意事項(xiàng):

1、在組織過(guò)程中負(fù)責(zé)人要注意時(shí)間的分配,盡量避免由于時(shí)間過(guò)短和問(wèn)題過(guò)偏而效果不佳。

2、會(huì)場(chǎng)氣氛要活躍,但保持會(huì)議的紀(jì)律;負(fù)責(zé)人要調(diào)動(dòng)班內(nèi)氣氛,注意保持會(huì)場(chǎng)安靜。

3、通過(guò)靈活方式,讓同學(xué)更投入到會(huì)議,正面認(rèn)識(shí)考試紀(jì)律的嚴(yán)肅性,讓所有同學(xué)都有所收獲。

4、每個(gè)班干部都要積極配合負(fù)責(zé)人工作,幫助維持會(huì)場(chǎng)次序。

策劃部門(mén):學(xué)習(xí)部

策劃人:___

策劃時(shí)間:__年12月24日

誠(chéng)實(shí)守信班會(huì)記錄范文4

主持人:組織委員

參會(huì)人:班主任老師和全班同學(xué)

記錄主題:誠(chéng)信應(yīng)考

記錄人:王祥源

內(nèi)容:快要期末考試了,同學(xué)們或多或少有些擔(dān)心不能通過(guò)。可能有人會(huì)因此而去找答案或是抄襲。為了使我校的考風(fēng)不常受影響。我班組織了了以誠(chéng)信應(yīng)考為主題的班會(huì)。會(huì)上同學(xué)發(fā)言積極,同學(xué)們談到的主要的幾個(gè)方面的內(nèi)容如下:

一.誠(chéng)信

1.誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德

2.誠(chéng):誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng)、謙誠(chéng)

3.信:信用、信譽(yù)、守信

4.誠(chéng)信是一個(gè)人的品格,可以不優(yōu)秀不可以輸人品

5.言必誠(chéng)信,行必中正

二.誠(chéng)信應(yīng)考

1.對(duì)考試來(lái)論,誠(chéng)信是尤其重要的,這是測(cè)試你學(xué)習(xí)成果的考查。

2.期末臨近,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)它不單是一次考試,而更是我們體驗(yàn)人生歷程的時(shí)機(jī)。

3.大一的我們可以通過(guò)這次考試找準(zhǔn)自己的學(xué)習(xí)方向,重新審視適合自己的學(xué)習(xí)方法。

4.不要懷有僥幸心理,只要平時(shí)認(rèn)真點(diǎn),考試就不擔(dān)心會(huì)掛科。請(qǐng)相信你自己。

5.一次考試也是展現(xiàn)我們?nèi)烁竦镊攘Φ臅r(shí)候。

最后:請(qǐng)同學(xué)以誠(chéng)信的態(tài)度去面對(duì)這次考試,端正考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì)、獨(dú)立答卷,考出無(wú)愧于心的風(fēng)貌。也祝愿每一位同學(xué)都取得佳績(jī)!

誠(chéng)實(shí)守信班會(huì)記錄范文5

班級(jí):高二(5)班執(zhí)教老師:蒲紅軍

主題:誠(chéng)信教育與做人

目的:

1、結(jié)合實(shí)際生活與學(xué)習(xí)中的事例來(lái)說(shuō)明誠(chéng)信的重要性。

2、我們?cè)谝院蟮纳钪姓\(chéng)信教育是否需要展開(kāi)討論。

3、同學(xué)表態(tài)一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人,為了他人也為了自己。

4、如何做人?怎么做人?

召開(kāi)時(shí)間:20__/__/__

主持人:鮑德清(男)、趙倩宇(女)、應(yīng)捷、周夢(mèng)浩

參加對(duì)象:高一(12)班全體同學(xué)、正副班主任:蒲紅軍、朱靜老師

誠(chéng)信教育主題班會(huì)準(zhǔn)備過(guò)程:

1.首先由班主任蒲老師于班委會(huì)議上下達(dá)了開(kāi)展此次班會(huì)的任務(wù)。

2.由班長(zhǎng)金子同學(xué)組織召開(kāi)班委會(huì),擬定班會(huì)的具體過(guò)程(包括內(nèi)容、主持人、時(shí)間等,最后確定由文藝委員董全佳與班長(zhǎng)金子同學(xué)擔(dān)任主持人。)

3.由文藝委員董全佳同學(xué)與班長(zhǎng)金子同學(xué)確定班會(huì)的節(jié)目范圍與內(nèi)容。

4.由文藝委員董全佳同學(xué)著手查找相關(guān)資料,并在班級(jí)范圍內(nèi)擬定合適的表演者。

5.由班長(zhǎng)金子同學(xué)與各表演者聯(lián)系,安排排練時(shí)間并進(jìn)行督促。

6.由文藝委員董全佳同學(xué)邀請(qǐng)老師參與班會(huì)。

7.班會(huì)正式開(kāi)始前,集合所有參與演出者進(jìn)行一次正式彩排。

8.班會(huì)結(jié)束后,由班長(zhǎng)金子同學(xué)組織班委會(huì)討論此次班會(huì)取得的成效。

9.由班長(zhǎng)金子同學(xué)寫(xiě)此次班會(huì)的總結(jié)報(bào)告,上交于班主任蒲老師。

主題班會(huì)具體過(guò)程:

1.首先是周夢(mèng)皓同學(xué)帶來(lái)了他的詩(shī)朗誦《選擇》,在他深情款款、悠揚(yáng)頓挫的朗誦中,同學(xué)們不僅得到了聽(tīng)覺(jué)上的享受,還明白了在一個(gè)人的人生之中會(huì)面臨著許許多多的不同選擇,而選擇了誠(chéng)信,就等于選擇了一個(gè)成功的人生。

2.其次是活潑開(kāi)朗的語(yǔ)文課代表盛雯倩與多才多藝的文藝委員董全佳合作演出的相聲《抄襲與玉米》,該表演詼諧幽默、引人發(fā)笑,其中敘述了一個(gè)經(jīng)常以抄襲為榮的同學(xué)最終自食惡果、后悔改過(guò)的故事,充滿了諷刺意味,讓同學(xué)們?cè)陂_(kāi)懷大笑之余又懂得了不講誠(chéng)信所取得的嚴(yán)重后果。

3.緊接著,為了提高班會(huì)的參與度,安排了2個(gè)趣味橫生的小游戲,而游戲中失利的同學(xué)就要發(fā)表一下自己對(duì)誠(chéng)信的看法,以此一改往日死板的發(fā)言狀況,做到人人公平參與。《數(shù)字大考驗(yàn)》是一個(gè)報(bào)數(shù)游戲,為了考驗(yàn)同學(xué)們對(duì)數(shù)字的敏感以及反應(yīng)速度,也為了調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性,而重點(diǎn)在于第2個(gè)主持人原創(chuàng)的游戲《悄悄告訴你》,(游戲規(guī)則是主持人告訴4組首位同學(xué)一長(zhǎng)串?dāng)?shù)字,讓其一一往后傳,但每告訴一個(gè)同學(xué)時(shí)必須修改其中一個(gè)數(shù)字,所以越往后變化就越大,最后與原數(shù)字最相近一組即為勝利)該游戲意味深長(zhǎng),告訴同學(xué)們?nèi)绻恳粋€(gè)人都喪失一點(diǎn)誠(chéng)信,整個(gè)社會(huì)將一片混亂面目全非,充分闡述了誠(chéng)信的重要性及必要性,進(jìn)行了一次成功的寓教于樂(lè)。

4.然后是由體育委員鮑德清同學(xué)與學(xué)習(xí)委員汪貝同學(xué)合作的吉他彈唱《軌跡》,(由汪貝同學(xué)彈奏),借機(jī)一展我班同學(xué)的多姿風(fēng)采,班會(huì)就在同學(xué)們優(yōu)美的合唱中接近尾聲。

5.最后,由班主任蒲老師及副班主任朱老師(特邀嘉賓)發(fā)表自己對(duì)誠(chéng)信的看法、對(duì)我們進(jìn)行一些誠(chéng)信為人的教育以及對(duì)此次班會(huì)的進(jìn)行評(píng)價(jià)。到此,誠(chéng)信教育主題班會(huì)正式結(jié)束。

為什么要開(kāi)展誠(chéng)信教育(大家討論)

作為每一個(gè)立足于現(xiàn)今社會(huì)的人,我們或許可以沒(méi)有家纏萬(wàn)貫,可以不是達(dá)官顯貴,也可以沒(méi)有過(guò)人的非凡智慧,但千萬(wàn)不能無(wú)信于人。

誠(chéng)信是我們?yōu)槿说幕A(chǔ),是我們品德優(yōu)劣的衡量標(biāo)準(zhǔn)。倘若同學(xué)之間沒(méi)有誠(chéng)信,那么這個(gè)班級(jí)便失去了凝聚力;倘若諾大的國(guó)家里沒(méi)有誠(chéng)信,又如何依法治國(guó)?如果社會(huì)中連這最基本的誠(chéng)信都缺乏了,人類(lèi)的文明又將何去何從?

所以,為了配合現(xiàn)今社會(huì)對(duì)誠(chéng)信教育的重視以及學(xué)校對(duì)此所展開(kāi)的誠(chéng)信教育系列活動(dòng),更為了讓同學(xué)們能夠更加深刻、深入地了解誠(chéng)信、認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的重要性和必要性,我班展開(kāi)了以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì),讓同學(xué)們?cè)谏钋榭羁畹难葜v朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白,只有誠(chéng)信待人,才能融于班級(jí)、融于學(xué)校、融于社會(huì)、融于生活!

班會(huì)總結(jié):

應(yīng)該說(shuō),在各位演員的努力排練下、在班委的仔細(xì)督促下、在同學(xué)們的積極配合下,這次以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì)進(jìn)行地十分順利,不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機(jī)會(huì),也給有才華的同學(xué)一個(gè)展示的舞臺(tái),更讓同學(xué)們更加深刻地理解了誠(chéng)信待人、誠(chéng)信為人的重要性和必要性。

在當(dāng)今社會(huì)中,不僅成人需要遵守法律、誠(chéng)信待人,青少年更應(yīng)該學(xué)會(huì)誠(chéng)信、堅(jiān)守誠(chéng)信。誠(chéng)信是為人的基本準(zhǔn)則,是同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)今的學(xué)習(xí)生活和將來(lái)踏入社會(huì)的工作生活中不可缺少的重要組成部分,人無(wú)信而不立,青少年應(yīng)該從小學(xué)習(xí)誠(chéng)信,從小遵守誠(chéng)信,這正是我們此次開(kāi)展班會(huì)的主要目的,而且,在精彩的班會(huì)活動(dòng)中,我們以充分的準(zhǔn)備取得了完美的成功,經(jīng)過(guò)這次班會(huì)后,同學(xué)們更加了解誠(chéng)信,并且為自己樹(shù)立起誠(chéng)信的準(zhǔn)則,也更好的做到了以誠(chéng)信為人,這就是我們開(kāi)展誠(chéng)信教育主題班會(huì)所取得的巨大成效。


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