《最美孝心少年》主題班會教案內(nèi)容
通過隊會活動，激發(fā)隊員從小樹立孝敬父母，尊敬長輩的情感，培養(yǎng)隊員從小養(yǎng)成孝敬父母、尊敬長輩的好習(xí)慣。這里給大家分享一些關(guān)于《最美孝心少年》主題班會教案，希望對大家有所幫助。
《最美孝心少年》主題班會教案1
一、指導(dǎo)思想
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)__小學(xué)少先隊員尊老敬老的精神風(fēng)貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)尚;激發(fā)全體隊員孝老愛親的內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責(zé)任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設(shè)中來。
二、主要內(nèi)容
根據(jù)青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現(xiàn)先鋒小學(xué)少先隊員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。
1、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學(xué)準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩;
2、開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié)，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺(奶奶)設(shè)計一個有新意的過節(jié)方案，向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖，方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談?wù)勑?，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務(wù)事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風(fēng)尚，讓他們學(xué)會感謝，學(xué)會關(guān)愛。共同享受溫馨的家庭生活。
3、各班組織學(xué)生代表慰問敬老院孤寡老人。
三、總體要求
1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動和諧社會構(gòu)建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優(yōu)勢，積極動員，廣泛發(fā)動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。
2、精心組織，周密安排。各中隊要結(jié)合實際，圍繞各項重點活動，精心設(shè)計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效。
《最美孝心少年》主題班會教案2
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動來回報父母。
教學(xué)過程：
一、聽閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題
附歌詞：你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的（那）三鮮餡有人（他）給你包，你委屈的淚花有人給你擦啊，這個人就是娘啊，這個人就是媽，這個人給了我生命，給我一個家啊，不管你走多遠，無論你在干啥，到什么時候也離不開，咱的媽。你身在（那）他鄉(xiāng)住有人在牽掛，你回到（那）家里邊有人沏熱茶，你躺在（那）病床上有人（他）掉眼淚，你露出（那）笑容時有人樂開花，啊，不管你多富有，無論你官多大，到什么時候也不能忘。
問：為什么不管你多富有，無論你官多大，到什么時候也不能忘？引出主題：自從我們來到這個世界上，父母為我們付出了無私的愛，我們要感恩父母二、感受父母崇高、無私和偉大的愛：為什么要孝敬父母（感念親恩）。
a、初步感受
1、讓學(xué)生看圖片，認識兩個人：父親，母親。教師明確：母親永遠給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手；父母的愛是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的！
b、深入認識
1、老師講有關(guān)父母關(guān)心愛護兒女的真實故事。
2、學(xué)生講自己和父母的故事：父母為我們做了很多很多，請講：
①父母令你最感動或者最難忘的一件事
②父母令你最高興的一件事
3、父母并不能每時每刻都在做令兒女特別感動的事情，有的學(xué)生甚至沒有過這種體驗，但他們平凡的工作足以令人感動。請學(xué)生講一講父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么時候上下班？工作時間長嗎？你覺得你的父母辛苦嗎？他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢？
4、聽聽父母的心聲。請家長發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。
5、播放歌曲《天下父母心》送給家長及在場所有人的父母。
6、心靈表白
同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎？現(xiàn)在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么？
二、感恩父母（學(xué)會做人）
就像前面歌曲里的歌詞所說：
①父母為我們吃了多少苦受了多少累，他們含辛茹苦培養(yǎng)我們，那么我們該怎么回報父母？
1、孝敬父母是中國的傳統(tǒng)美德。教師講一個古代兒子孝敬老母親的感人故事：《挨杖傷老》：漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴(yán)格，稍微有點過失，就舉杖揮打。
無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚?？墒?，有一天伯愈在挨打時，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我時我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受?！?/p>
學(xué)生評價韓伯愈（是一個孝子，性格善良，孝敬母親）
②講一個現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事。
2、請每個學(xué)生寫幾句簡短的話概括：談一談怎樣孝敬父母？
讓同學(xué)讀一讀自己寫下的話，請家長點評，談關(guān)于孝敬的看法。
3、父母很希望聽到兒女祝福的話語，如果要寫一句祝福的話在父母生日時送給父母，應(yīng)該怎么寫？比一比誰寫得好。
4、下面的表現(xiàn)，哪些是同學(xué)們做得最好的？請講一講讓同學(xué)們學(xué)一學(xué)。
①了解父母各個方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天）
②尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣。
③生活節(jié)儉，無浪費現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求。
④父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負擔(dān)。
⑤有心事主動和父母說，經(jīng)常與父母聊天（多和父母溝通）
⑥碰到一些比較重大的事情，要和父母商量，征求和認真考慮父母的意見。
⑦外出時，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時間告知父母（未成年人保護法）。
⑧努力學(xué)好各門功課，經(jīng)常主動向父母匯報自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心。
⑨父母親有做得不對的地方要誠懇的指出（實話實說）。
5、巧解誤區(qū)：學(xué)生討論下面同學(xué)的做法。
①有一位成績優(yōu)秀的學(xué)生，父母對他的期望很高，他自己對自己的要求也很高，每天一回家就馬上學(xué)習(xí)。最近學(xué)校開展孝敬父母的活動，要求學(xué)生在家能幫助父母承擔(dān)一些家務(wù)勞動。但小林卻說：“學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀就是孝敬父母，其他都是多余的。（不懂得做人的基本道理，學(xué)習(xí)成績再優(yōu)秀也不行）
②小剛是一名初一學(xué)生，在學(xué)校里活潑開朗，可回到家卻不愿和父母講在學(xué)校的事，有什么心事也不愿和父母講，總是一個人獨自呆在屋里。問他為什么，他說：“父母只會嘮叨，和他們沒什么好說的?！保ㄈ鄙贉贤ǎ?/p>
③在課堂上，老師批評現(xiàn)在社會上一些不贍養(yǎng)父母的錯誤行為。小明說：“等我工作后，每月都給父母生活費就行了?！敝皇敲吭陆o父母生活費就是孝敬父母嗎？（孝敬父母，不但要很好地承擔(dān)對父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù)，而且要盡心盡力滿足父母在精神生活、情感方面的需求。特別對年邁的父母，更要精心照顧，耐心安慰，在精神上讓父母感受到子女的愛更為重要）
《最美孝心少年》主題班會教案3
教學(xué)目標(biāo):
1.能夠認識到孝敬父母、學(xué)會感恩是一個人最基本的素養(yǎng).
2.能夠在日常行為中做到孝敬父母.
3.感恩的心態(tài)努力學(xué)習(xí),積極生活 .
教學(xué)重點:能夠在日常行為中做到孝敬父母.
教學(xué)難點:認識到我們要孝敬父母,學(xué)會感恩的重要性.
教學(xué)手段:討論,朗誦,演講,游戲等手段.
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入激趣:
1.課件播放薩克斯獨奏《回家》
2.主持人甲:說說你此時的心情.
預(yù)設(shè):（1:我想到了家.家,一個溫馨的字眼,什么是家呢？家,是母親村頭守望的身影,家是父親無意中端過的熱茶,家是母親鼓勵的眼神,家是父親燒旺的冬日爐火.2:沒有陽光,就沒有溫暖；沒有水源,就沒有生命的成長；沒有雨露,就沒有五谷的豐登；沒有父母,就沒有我們；沒有父母的養(yǎng)育之恩,我們何以成人,更沒有我們的家,世界就會是一片孤獨和黑暗.）
3、主持人乙:同學(xué)們說的太好了,是??！沒有父母的養(yǎng)育之恩,我們何以成人,今天我們就以《爭做最美孝心少年》為主題舉行一次班會.
二、班會教學(xué):
主持人甲:現(xiàn)在請欣賞《獻給爸爸媽媽的歌》
朗誦:許紫薇
主持人乙:現(xiàn)在讓我們每人擁有3分鐘時間,閉上眼睛,在母親這首歌中將思想沉淀,拋去一切雜念,用心去體會母親在我們成長過程中的付出.想一想他們干裂的雙手、黝黑的面龐,想一想他們?nèi)找共賱诘纳碛啊⑾胍幌胨麄優(yōu)槲覀冏鲲垥r的情景 音樂（母親）
主持人甲:孝敬父母,當(dāng)今作為中學(xué)生的我們,應(yīng)該怎樣孝敬父母呢？ （預(yù)設(shè):1:應(yīng)該主動承擔(dān)力2:所能及的一些家務(wù)勞動,以減輕父母的負擔(dān).哪怕是吃飯時擺筷子3:生日蛋糕的第一塊應(yīng)該切給父母和長輩.4王靜:遵紀(jì)守法,盡力而為,全力以赴地學(xué)習(xí)是對父母最好報答.5:記住父母的生日,在父母生日和母親節(jié)、父親節(jié)時獻上誠摯的祝福.6:聽從父母教導(dǎo),關(guān)心父母健康,分擔(dān)父母憂虎,參與家務(wù)勞動,不給父母添亂.）
主持人乙:剛才,我聽了大家的發(fā)言,真是感慨萬千,在此,我要對我的媽媽說,媽媽,感謝你！感謝你撫養(yǎng)我長大.現(xiàn)在請欣賞劉贏秋朗誦《感恩父母的愛》 配樂 （燭光里的媽媽）
主持人甲:噢！媽媽 燭光里的媽媽 您的腰身倦得不再挺拔.
主持人乙:噢！媽媽 燭光里的媽媽您的眼睛為何失去了光華.是啊！父母為我們做的實在是太多了,哪怕是犧牲自己給我們第二次生命,父母也義無反顧.現(xiàn)在請欣賞劉天宇朗誦《天亮了》 配樂《天亮了》
主持人甲:大家都被故事里的爸爸、媽媽感動了,這種場面這種永遠失去痛楚的的確最能打動我們.
主持人乙:今天,我學(xué)會了用感恩的心去聽那愛的聲音,去體會那愛的溫暖；就在那一刻,我學(xué)會了在感謝的同時去給予,去付出,去關(guān)心:媽媽,天涼,注意保暖.爸爸,忙碌之余多多休息.奶奶,注意身體.感恩的心帶給我一份踏實的幸福,我不會再眺望那水中的花朵.因為,一顆感恩的心讓我找到最真的幸福！一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托,領(lǐng)悟血脈相承的真諦！此刻,請大家和我一同唱響《感恩的心》------（全班起立,共同表演）
主持人甲、乙:看誰能做到！
給父母洗一次腳！幫父母做一次飯!
幫父母捶捶背,洗洗碗！
用自己攢的零用錢為父母買一件喜歡的禮物！
走進父母的心靈,傾聽父母的心聲！
三、總結(jié):
主持人甲:誓詞:感謝父母養(yǎng)育了我,今生今世永不忘記,從今以后,我一定做到:語言文明,彬彬有禮；交流溝通,關(guān)愛父母；勤儉節(jié)約,絕不攀比；多做家務(wù),力所能及；努力學(xué)習(xí),全力以赴.
班主任總結(jié):通過今天的主題班會,我們知道應(yīng)該怎樣孝敬父母.無論如何,父母勞心勞力地為我們的前途著想,我們應(yīng)該好好地讀書,不要辜負父母對我們的期望,我們長大之后一定孝順父母.
讓我們一起大聲地說:“爸爸、媽媽,我愛你!!!!!”
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