追夢赤子心高三主題班會教案范文合集
有人說,沒有經(jīng)歷過高三的生命是不完美的生命,沒有參加過高考的人生是有缺憾的人生,至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味著搏擊,意味著鋪墊,也意味著重生。下面是小編整理的關(guān)于高三主題班會的幾篇教案,希望對大家有所幫助。
高三主題班會一
班會準(zhǔn)備:
1、找出八名有代表性的同學(xué)寫出自己學(xué)習(xí)成功與失敗的經(jīng)驗,與同學(xué)進行交流。
2、利用flash制作一個課件,找出一些大學(xué)生活的圖片及運動員奮力拼搏的圖片,激勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)。
3、班長發(fā)出“抓緊時間,努力學(xué)習(xí)”的倡議。
4、每人寫一份學(xué)習(xí)計劃,定一份學(xué)習(xí)目標(biāo)。
班會過程:
[引入]期末考試將至,距終考只剩23天了。時光匆匆流去,面對即將到來的檢驗我們學(xué)習(xí)成效的考試,我們?nèi)绾巫ゾo時間努力學(xué)習(xí),力爭上游呢?請看看以下同學(xué)的“心聲“吧。
[幻燈]八名同學(xué)的學(xué)習(xí)心得。
余健敏:青春是有限的,雖然我平凡,但我會燃燒我的青春,我要用學(xué)習(xí)的光芒點燃青春的火把。因此,我比較端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握學(xué)習(xí)方法,有效地利用每一分每一秒。因為我堅信,有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
李智恩:覺得學(xué)習(xí)有目標(biāo)是很重要的,那才不會像無頭蒼蠅一樣撞來撞去。我這個人就是這樣,對自己的事情很有目標(biāo),玩的時候盡情的玩,學(xué)的時候我就能專心的學(xué)。每當(dāng)我取得成績的時候,每當(dāng)我能夠站在臺上領(lǐng)獎的時候我就心里很高興,因為我覺得我沒有給父母丟臉。但是爸爸對我說:笑在最后才是笑的。我知道我的成績還不值一提,我將用的力量的信心去取得的成績,同學(xué)們看我的吧!
何潤生:雖然我個性活潑,看起來對什么都無所謂。但是我其實對學(xué)習(xí)是很認(rèn)真的。我的理科較好主要是因為我上課很認(rèn)真,并且喜歡自己去主動思考,所以課外沒有用太多的時間去復(fù)習(xí)。當(dāng)然我想如果課外我再努力一點的話我的成績將會更好。
劉麗冰:我之所以取得現(xiàn)在與以往相比較好的成績,是因為我上課的時候?qū)P穆犞v,按照老師的思路去認(rèn)真的聽課。下課的時候我對有些疑難問題進行研究,不明白的就去問老師。每天都把上過的新課復(fù)習(xí)一遍,這樣對自己的學(xué)習(xí)很有好處。如果不信可以去試試啊!
譚柳金:擁有思維遲鈍的我,曾在沙場中戰(zhàn)死,也曾在眾目睽睽中得勝。一般來說我對事情的處理猶豫不決沒有太多的主見,但是唯有對學(xué)習(xí),我始終有著執(zhí)著的追求,我相信,只有學(xué)習(xí),只有現(xiàn)在用知識武裝自己將來我才能有自己的一席之地。
吳美:有人常常埋怨時間太緊,沒有時間復(fù)習(xí)。魯迅曾經(jīng)說過:“時間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的?!睍r間一分一秒的過去,離期終考只剩下十幾天的時間了。同學(xué)們,花有重開日,人無再少年。讓我們用剩下的時間,勤奮讀書,勤思好問,讓我們把握手中的時間,爭取在期末考試中取得好的成績,給父母一份滿意的答卷!
鄒月嬌:在第二次的月考中,我的成績下降很多。這歸咎于我的學(xué)習(xí)方法不正確,重文輕理,對理科不重視。另一方面我不夠勤奮,沒有真正掌握知識,對學(xué)過的內(nèi)容沒有復(fù)習(xí)。在剩下的時間里我決定要迎頭趕上,抓緊時間,改正學(xué)習(xí)方法。希望同學(xué)們跟我一樣吸取教訓(xùn),時刻警惕,不能放松!
黃幕湞:在第二次月測中我的成績比上一次有了較大的進步。主要是因為我第一次失敗的月考中總結(jié)了經(jīng)驗教訓(xùn),從此便開始了努力學(xué)習(xí),遇到不懂的問題便請教老師和同學(xué),上課也很專心。由此我知道了,只要我們努力只要我們真的想學(xué)好就真的可以做到。我衷心的希望我與大家一起進步,希望同學(xué)們能夠牢記老師的教導(dǎo),爭取的成績。
[講述]以上七名同學(xué)談得都很好,其中黎偉德同學(xué)提到時間就像海綿里的水,需要我們?nèi)D。所以我希望大家都能夠?qū)W做一個會“擠”時間的人。古人有“鑿壁借光”“映雪讀書”的事例,那些刻苦攻讀的人都取得了至高的學(xué)問和成功。老一輩革命家在血雨腥風(fēng)的年代也能擠出時間學(xué)習(xí)。我們有這么好的條件和環(huán)境,有什么理由不抓緊時間來學(xué)習(xí)呢?只有吃得苦,才能有成功,才能實現(xiàn)你們的大學(xué)夢!
[幻燈]一組大學(xué)生活的圖片及運動員奮力拼搏的圖片。
[幻燈]“抓緊時間,努力學(xué)習(xí)”的倡議書。
[討論]分組討論:面對倡議書我們每一個人應(yīng)該怎么辦?
[作業(yè)]每人寫一份學(xué)習(xí)計劃書,定一個學(xué)習(xí)目標(biāo)。
[結(jié)束語]我們班是一個團結(jié)友愛的集體,其中每一個成員都很聰明,雖然大家在學(xué)習(xí)方面成績有差異,但并不能說明誰行誰不行,只能說成績好的同學(xué)走在前面了,大家要向他(她)看齊,奮起直追。暫時落后的,說明學(xué)習(xí)方法要改進,學(xué)習(xí)要比以前更用功,向跑在前面的同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗,看他們是怎么樣學(xué)習(xí)的,取長補短,每天進步1%,就是卓越、成功的開始!方法總比困難多,只要肯用心,沒有什么困難不能克服的!同學(xué)們,你們一定要明確自己的目標(biāo):考上大學(xué)!考上重點大學(xué)!!考大學(xué)并不難,難的只是目標(biāo)不明確!當(dāng)你感到迷茫時,你就要對自己說:我一定要考上大學(xué)!我一定要成功!我是最棒的!
高三主題班會二
班會意義:
流沙河曾在《理想》中寫到:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明!”因此,本次班會就是結(jié)合目前高中學(xué)生學(xué)習(xí)生活狀況,從同學(xué)們思想實際出發(fā),以“理想三部曲”的形式,通過小型的詩朗誦等表演,激起學(xué)生心靈的浪花,增強自尊自信自強的精神,并讓同學(xué)們更加明確自己心中的理想,了解成功的花朵是需要努力和艱辛去拼湊的。
準(zhǔn)備工作:案例篩選、照片收集及排版、音樂選擇、PPT的制作、節(jié)目編排準(zhǔn)備。
班會流程:
一、導(dǎo)入:背景音樂選取蘇打綠的《相信》,由主持人引出班會主題。
二、班會第一部分:我想飛,多遠(yuǎn)都不會累。同學(xué)們在班會上發(fā)言、交流自己的目標(biāo)或理想;第一組同學(xué)進行伴樂朗誦《我很想飛,多遠(yuǎn)都不會累》。
三、班會第二部分:隱形的翅膀。小游戲,名人名言的作者搶答;班主講述1-2個自身經(jīng)歷過的具體事例,并播放名人事例,找同學(xué)發(fā)表感受;第二組同學(xué)表演爵士舞《Cry me out》。
四、班會第三部分:最美的太陽:第三組同學(xué)唱起《最美的太陽》,PPT上播放自高二以來拍攝的班級參加各種活動的照片及同學(xué)們點滴的生活記錄。
五、班會結(jié)束。
班會詳細(xì)內(nèi)容:
一、導(dǎo)入:背景音樂蘇打綠《相信》
主持人開場:
同學(xué)們,理想深刻在我們的每個細(xì)胞里,跟隨著全身的血液流淌,跟隨著心臟的跳動而張狂;理想讓我們像太陽一樣灼燒在碧空下,每一個節(jié)奏都緊張異常。如果說我們在那片藍(lán)天下幻想過什么,奢望過什么,期盼過什么,懷疑過什么,銘記過什么,這仿佛預(yù)示著我們每一個舉動,每一句話語,都只為了這兩個字——理想!所以,今天讓我們一起揚帆遠(yuǎn)航,載著長風(fēng)破浪會有時的激情與壯志,去追尋我們心中最美的太陽。
二、下面我們一起進入第一部分:我想飛,多遠(yuǎn)都不會累。
相信在座的每一位同學(xué),都有屬于你們心中的夢想,那么下面請同學(xué)們一起來交流一下吧。(請2-3名同學(xué)起來交流,時間在3分鐘左右)
謝謝同學(xué)們的發(fā)言。
穆旦曾經(jīng)說過:“沒有理想的人像是草木,在春天生發(fā),到秋日枯黃,對于生活它做不出總結(jié),面對絕望它提不出希望。沒有理想的人像是流水,為什么聽不見它的歌唱?原來它已為現(xiàn)實的泥沙,逐漸淤塞,變成污濁的池塘?!?/p>
下面請欣賞配樂詩朗誦《我很想飛,多遠(yuǎn)都不會累》。
三、主持人:謝謝同學(xué)們帶來的精彩表演,我們一起進入下一部分:隱形的翅膀。
同學(xué)們,在漫漫的追夢的旅途上,我們哭過、笑過、成功過、失敗過。當(dāng)種.種情形擺在我們眼前時,我們又該如何抉擇呢?是的,追逐理想的旅途上并沒有人們所期待的一帆風(fēng)順,面對成功,人們總是欣喜萬分,因為它是我們努力的認(rèn)可;面對失敗,人們總是黯然神傷??墒?,這航程本來就是有波浪,有漣漪,有坎坷,有崎嶇的。
小游戲環(huán)節(jié):PPT上顯示5句關(guān)于理想的名言,同學(xué)們用搶答的方式答出作者。答對的同學(xué)由專門頒獎的同學(xué)頒發(fā)神秘小禮物(棒棒糖)。
班主任講述1-2個自身經(jīng)歷過的努力奮斗,克服困難,擁抱理想的具體事例,播放名人事例,5-8分鐘左右,找1-2名同學(xué)發(fā)表感受,3分鐘左右。
聽了同學(xué)們的發(fā)言,也讓我頗有感觸。接下來,請同學(xué)們掌聲歡迎第二組同學(xué)給我們帶來的爵士舞《Cry me out》(3-4分鐘)。
四、主持人:我們絢爛的理想,我們美好的理想,我們遠(yuǎn)大的理想。理想就是一座難以攀越的高峰,需要我們以勇氣和毅力去征服,理想就是一股清涼甘甜的山泉,需要我們用堅韌和耐心去找尋,在理想的路上,我們有太多要感謝的人。在理想的征途上,我們有太多要銘記的事。_班,不是夢的終點,而是飛翔的起點?!拔业氖澜缫驗橛心悴艜?,我的天空因為有你不會黑。”(音樂響起,第三組同學(xué)唱起《最美的太陽》,PPT上播放自高二以來拍攝的班級參加各種活動的照片及同學(xué)們點滴的生活記錄)。
五、主持人總結(jié):同學(xué)們,我相信,大浪淘沙,方顯真金本色,暴雨沖過,更顯青松巍峨。在生命中最繽紛的歲月里,愿你們能策馬揚鞭,奔馳在青春的原野。在洗濯過塵世的浮華,染盡了流年的芬芳后,燦爛的揮手告別昨天的迷惘,迎著陽光,映著班駁的色彩,去追尋你們生命中最美的太陽!
_班《最美的太陽》主題班會圓滿結(jié)束!
高三主題班會三
解釋主題:
青年人是祖國的未來,肩負(fù)著建設(shè)祖國、發(fā)展祖國的重?fù)?dān)。學(xué)生必須做好挑起這重?fù)?dān)的心理準(zhǔn)備和精神準(zhǔn)備,尤其是高三的學(xué)生。未來是屬于他們的,也是需要他們用雙手去創(chuàng)造的。未來的不可預(yù)見性和變幻性,提高了同學(xué)們探討的興趣,未來可能一帆風(fēng)順,當(dāng)然也可能命途多舛。如何去創(chuàng)造自己美好的未來呢?的辦法就是——把握現(xiàn)在。
教育目標(biāo):
結(jié)合高三學(xué)段的特點,學(xué)生來自社會、學(xué)校、家庭以及自身的壓力較大。緩解壓的目的是為了變壓力為動力;暢想自己神奇、多彩的未來的目的是為了讓大家彼此更加了解,知己知彼,百戰(zhàn)不殆;實現(xiàn)自己精心設(shè)計的未來的目的是為了更好地把握現(xiàn)在!
班會形式:以話劇為主、提問為輔、暢談為蹤
主要內(nèi)容:
(一)主持人①:We are the future,future對于我們來說是一個未知數(shù),成功,失敗,輝煌,抑或黯淡。沒有什么不可能,沒有什么做不到。我們用自己的青春烈火燃燒一切,用堅定的信念鋪就成功之路,用飽滿的熱情編織未來的夢。我們年輕的生命什么都不會在乎,因為我們有信心、有資本去接受挑戰(zhàn),去贏得成功。
(二)主持人②:我們張開翅膀,發(fā)動引擎,向著理想直線飛行,我們把誓言留在心中。在深邃的星空中,劃出一道美麗的弧,并使之成為永恒,我們用行動證明:這不是一顆流星。我們要把自己的小小成功向世界廣播,我們也會將殘余的碎片點點收藏,我們面對未來,展開了想象的翅膀,于是,我們有了下面的故事--
(三)表演學(xué)生自編話劇第一幕,時間:2003年8月,接到大學(xué)錄取通知書后這并不遙遠(yuǎn)的未來,在小小的舞臺上,發(fā)揮想象,創(chuàng)造精彩,或喜或憂,每個人都會演繹自己不同的路……
(四)話劇第一幕落下大幕,請觀看的同學(xué)們評價劇中人所走的不同道路,并結(jié)合自己現(xiàn)在,談?wù)剬?zhǔn)備如何去做,才能實現(xiàn)自己的未來。形式采取問答式,讓大家結(jié)合現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,談一談準(zhǔn)備如何實現(xiàn)自己的理想。(由主持人②進行組織。)
(五)主持人①:回首過去,忘不了自己的快樂和艱辛,掙扎與拼搏,曾經(jīng)的生活會留給記憶去保存。面對未來,我們或許還有些幼稚的想法,與實際差得太多太多,但未來仍像一團迷霧,我們遙望時不會得到結(jié)果,我們只能用自身去經(jīng)歷……
(六)表演話劇第二幕。時間,2008年8月,奧運的圣火把分散到各個角落的昔日的同窗召集到了北京。他們已經(jīng)成熟了許多,當(dāng)然也經(jīng)歷了很多:5年前的失敗者,而今已經(jīng)找到了屬于自己的生活方式,選擇遠(yuǎn)大理想的,也正在為了事業(yè)而拼搏,主動面對新的挑戰(zhàn)的,也不會預(yù)見到以后的挫折……
(七)話劇第二幕表演結(jié)束。依舊清觀看的同學(xué)們暢談,假如你是劇中的某人,你會如何選擇、如何做?讓大家想像自己的2008會是一個什么樣?(熱烈討論,主持人①組織)
(八)主持人②:我們強調(diào),在面對不同的生活時,我們都不要放棄,我們都是有希望的。先是在改造著我們不再幼稚的思想。時間教會我們找尋屬于自己前進的方向。我們不再平凡,我們不甘平庸,于是在重溫記憶之后,帶著各自的夢又上路了,這一次,我們相約2020。
(九)表演話劇第三幕,時間:2020年8月,此時,學(xué)生已然褪去了羞澀,已走向了成熟,對夢想的追求似乎也不再熱烈,但卻仍不曾停歇。在嘗過苦澀與甘甜之后,已經(jīng)學(xué)會了把握,面對成功與失敗,已經(jīng)開始冷靜思索。自己的人生之路,寫滿了悲與喜,雖然豐富了,但應(yīng)更懂得珍惜,打開塵封的記憶,追溯曾經(jīng)的自己,可笑可愛的同窗日子,伴著濃釅釅的茶香,似遠(yuǎn)實近……未到的朋友送來一份祝福(一封信,錄音機讀),同時也送來了面對人生認(rèn)識、快樂、理想、未來重新提起,另一種滋味,另一種心情……
(十)隨著第三幕劇的結(jié)束,由第三幕劇中回憶學(xué)生時代的高興事兒,主持人帶著臺下的同學(xué)共同參與到回憶中……
(十一)一首《我的未來不是夢》喊出了他們的心聲,虛幻的想象仿佛是他們未來的預(yù)
演,大家的心情久久不能平靜。
(十二)請出三幕話劇的編導(dǎo),讓他們講一講、談一談他們的構(gòu)思,以及對劇中演員演后的想法。
(十三)采訪班主任,讓其就自己的情況談?wù)勛约旱睦硐肱c現(xiàn)實的出入,(主要想通過班主任的發(fā)言點出班會的主題,理想要一點點的放低標(biāo)準(zhǔn),其實這個放低標(biāo)準(zhǔn)的過程,正是理想與現(xiàn)實逐漸統(tǒng)一的過程,也是一個人漸漸長大的過程。)
(十四)采訪其他來觀摩班會的教師。
(十五)主持人①:劇中的一切都是虛幻的,留給我們的只是一種對未來的期盼?,F(xiàn)實的生活還在繼續(xù),無論未來的結(jié)果如何,我們現(xiàn)在都要捧著滿滿的信心啟航,揚著青春的風(fēng)帆,借著生命的風(fēng)力,勇敢向前,找尋屬于自己的future。高三(1)班主題班會到此結(jié)束。
后記:這個班會方案效果良好,只是主持人顯得稍微有些緊張,表演話劇的演員也有些緊張,偶有忘詞現(xiàn)象,但都能巧妙的化險為夷,學(xué)生(場下觀眾)異常熱情與激動,配合得也恰到好處,比預(yù)想的要好。在準(zhǔn)備時間不是很充足的條件下,在高三學(xué)習(xí)生活如此緊張的環(huán)境中,能表演至此,實屬不易矣!
高三主題班會四
設(shè)計背景:
本學(xué)期處于“走近”高三的階段,各學(xué)科紛紛吹響總復(fù)習(xí)的號角;而學(xué)生剛剛經(jīng)歷完學(xué)業(yè)水平測試,心理疲勞期的不良反應(yīng)逐漸凸顯,精神松散,狀態(tài)不佳,借期中考試的機會,進一步強化目標(biāo)意識,激發(fā)學(xué)習(xí)動力成為當(dāng)前刻不容緩的事情。
活動目標(biāo):
核心目標(biāo):增強班級凝聚力,激發(fā)學(xué)習(xí)驅(qū)動力。
子目標(biāo):培養(yǎng)一個好習(xí)慣
制定一個細(xì)計劃
分享一個好方法
活動準(zhǔn)備:
1、考后一周內(nèi)班級全體同學(xué)一對一溝通;
2、考后一周內(nèi)全體同學(xué)家長聯(lián)系一次;
3、設(shè)計問卷調(diào)查并實施;
4、班會課發(fā)言同學(xué)溝通并確定稿件;
5、相關(guān)視頻、課件制作。
活動過程:
班長主持:雅安地震牽動了國人的愛心,“震生”的出生點燃了廢墟上的溫情;一個生命的成長要經(jīng)歷多少風(fēng)雨彩虹,我們不禁回望過去。
環(huán)節(jié)一:過去
PPT展示照片,展示學(xué)業(yè)水平測試備考場景、家長送考場景、學(xué)業(yè)水平測試考完后的表情,一系列圖片展示開學(xué)初至學(xué)測考試這一段辛苦歷程;主持人旁白:我們一路走來。
播放采訪本班同學(xué)的視頻,主題關(guān)于學(xué)測考前、考后、出成績后從慌亂到緊張,從胸有成竹到碩果累累,不禁感嘆:付出終有回報,努力終有成績。
播放采訪本班同學(xué)家長的視頻《父母眼中的我》,主持人旁白:我們不一定知道視頻中是誰的父母,但某個人一定知道視頻中的父母對于“我”是多么的欣賞,父母始終關(guān)注著我們,成為我們的堅強后盾,伴我們一路同行。那么我們自己呢?
環(huán)節(jié)二:現(xiàn)在
三位同學(xué)分別演講《我這兩三月》,其余同學(xué)討論并自由發(fā)言,總結(jié)備考過程中的經(jīng)驗得失。
分小組討論:話題1、本周班級應(yīng)重點強化的一個好習(xí)慣。
話題2、哪些行為能夠促進學(xué)習(xí)進步?
主持人將匯總后的各項內(nèi)容匯總在黑板上,舉手確定重點強化的好習(xí)慣并實施;同時將討論的結(jié)果添加到學(xué)習(xí)計劃表中。
圖片展示:學(xué)測考試后班級的學(xué)習(xí)場景、教室衛(wèi)生場景。
主持人結(jié)合問卷調(diào)查內(nèi)容總結(jié),過去我們努力拼搏,成敗得失都已成過去,經(jīng)驗教訓(xùn)指引我們前行,我們收拾心情,展望未來。
環(huán)節(jié)三:未來
播放采訪家長視頻,主題關(guān)于父母對孩子未來的期待,同時播放同學(xué)對于未來的設(shè)想。主持人旁白,不管過去怎樣,父母對我們的未來都抱有殷切希望,我們對于自己的未來也都各有期待,希望在前方,路在腳下,我們腳踏實地,一步一步前行。
同學(xué)代表分享“我的一天”學(xué)習(xí)經(jīng)驗,背景音樂《我的未來不是夢》。
班主任總結(jié):世界上最貴重的不是“現(xiàn)金”,而是“現(xiàn)今”,只有不忘過去,把握現(xiàn)在,才能夠贏得未來。
高三主題班會五
【一】、班會目的:
1、提高師生備戰(zhàn)高考意識;
2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí),備戰(zhàn)高考斗志;
3、激發(fā)140班教師在高考來臨前的工作熱情;
4、緩解學(xué)生在高三高考備戰(zhàn)中的緊張情緒;
5、鼓勵師生。
【二】、主題班會籌劃與設(shè)計:
高140班班主任
【三】、主持人:
男、女
【四】、勵志班會過程:
一、班主任開場(音樂——天空之城)
今天,是一個不同尋常的日子。再過100天,你們就要結(jié)束難忘的高中時代,再過100天,就要告別求學(xué)三年的母校,再過100天,你們即將離開朝夕相處的老師和同學(xué),再過100天,你們就要迎接人生的第一大挑戰(zhàn)——高考!
此時此刻,作為和同學(xué)們朝夕相處近將近三年的我,心里已經(jīng)感慨萬千。我們共同經(jīng)歷的件件往事,如在眼前??蓮椫敢粨]間,百日會戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響。
最后的一百天里,我和全體老師也許對你們有更嚴(yán)格的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評,但請相信我始終如一,如同一個麥田守望者一樣,守望著你們的一步又一步成長!我愿意竭盡全力用我單薄的肩膀托起你們明天的輝煌。
三年的時間,在人生的長河中,只不過是短暫的一瞬,我們在高中所學(xué)的文化知識,在崇尚終生學(xué)習(xí)的未來社會,也不過是滄海一粟。但是,經(jīng)過近三年的艱苦磨煉、耳濡目染,艱苦奮斗的精神必將深深扎根在高140班每個同學(xué)的心中,這將使我們每個同學(xué)受益終身。
在求學(xué)的道路上沒有平坦的大道,只有沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點,學(xué)海無崖,只有思得寂寞,耐得清貧,不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹,取得成就。高中三年的大好時光,只剩下寶貴的100天了,我們每一個同學(xué)都要精打細(xì)算。合現(xiàn)、充分地利用現(xiàn)有的時間,不讓一分光陰虛度,當(dāng)我們高考結(jié)束后,回首這一百天時,一定不要因虛度歲月而悔恨。相反,我希望,每個同學(xué)得到高考成績時,都會自豪地說:人生能有幾回搏?我竭盡全力了,十八歲,我沒留下遺憾!
決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響,同學(xué)們:愛拼才會贏!我相信,只要我們竭盡全力,奮力拼搏,140班一定能取得勝利。在今后的日子里,我們每個同學(xué)都要放下包袱,輕裝上陣,安下心來,發(fā)揚奮力拼搏、用永不言敗的精神,不猶豫、不彷徨,我們共同努力,全身心地奮戰(zhàn)高考,向家長、老師、學(xué)校和社會交出一份滿意的答卷,鑄無悔青春,創(chuàng)140班的神話!
相信你們一定能夠成為我們的驕傲,成為家長的驕傲,成為瀾滄一中的驕傲!
(男、女)
(男)一百天,我們唱出心中無悔
(女)一百天,我們笑吟多年等待
(男)一百天,我們跳出平庸的牢籠
(女)一百天,我們讓命運的裙角飛揚
(男)我們珍惜一百天,讓騰飛的夢想在六月里張開翅膀
(女)我們奮斗一百天,讓激揚的心聲在六月里盡情回蕩
(男)我們拼搏一百天,讓十二年的付出在六月里綻放金色光芒!
(男、女)高考百日宣誓活動現(xiàn)在開始!
二、奏樂國歌(音樂——國歌)
(男)請家長和老師坐下,全體同學(xué)立正,接受班主任的宣誓。
三、班主任向?qū)W生宣誓
(要求:班主任面向?qū)W生舉起右拳做出宣誓)
現(xiàn)在,我——班主任付開慧向高140的全體同學(xué)作出鄭重宣誓:
未來的一百天中我一定會:
忠于職守,以身作則;
竭盡全力,甘于奉獻(xiàn),
與同學(xué)們風(fēng)雨同舟、同甘共苦,
為同學(xué)們保駕護航,共度難關(guān)。
讓我們一起滿懷激情,決戰(zhàn)高考!
最后,請同學(xué)們跟我一起喊——相信自己,百煉成鋼!
四、學(xué)生向家長作宣誓:
(男)我們曾經(jīng)彷徨,我們曾經(jīng)懦弱,我們曾經(jīng)憧憬未來,我們曾經(jīng)抱卷痛哭,我們也曾經(jīng)讓父母失望的淚水一度蔓延……我們也知道前路的戰(zhàn)場上有太多的勁敵等著我們,然而,盡管我們已經(jīng)跋涉千里,盡管我們已經(jīng)塵土滿面,盡管我們面容枯槁,但,我們毫不畏懼!
(女)10年寒窗僅在此一搏,久經(jīng)沙場必凱旋而歸!我們志在必得!
(男)請全體家長起立,向后轉(zhuǎn),接受孩子們的宣誓。全體學(xué)生面向家長,舉起右拳做出宣誓)
(女領(lǐng)誓)親愛的爸爸媽媽,高考沖刺的號角已經(jīng)吹響,在距離高考一百天的日子里,我們與青春的名義莊嚴(yán)地許下我們的諾言:
主動復(fù)習(xí),爭分奪秒!
持之以恒,追求卓越!
全力以赴,決勝高考!
燃燒激情,堅持到底!
爸爸媽媽相信我們,一定能行!
五、個別學(xué)生向家長、老師做出承諾(音樂——壯志在我胸)
六、學(xué)生向作老師(學(xué)校)宣誓(音樂——豪勇七蛟龍)
(男)登山者從不害怕山有多高,旅行者從不擔(dān)心路有多長,140班的同學(xué)們,有多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一起走過;有多少艱難險阻我們攜手克服,還有100天,難道我們會在最后的時刻放棄嗎?不會!高考不過是一次挑戰(zhàn),面對挑戰(zhàn),多一份準(zhǔn)備,就多一個機會,不要哀嘆100天太短,只爭朝夕,永不止步,在有限的時間里追求的成效;不要害怕平時的失敗,積極的心態(tài)會指引你穿越一切障礙。
同學(xué)們,努力吧!用百分之兩百的努力去追求的成功;同學(xué)們,堅持吧!世界從來都會給堅持不懈的人讓路!
現(xiàn)在,讓我們站起來,用我們最嘹亮的聲音,喊出我們的口號:
蟾宮折桂,志賭明天!
蟾宮折桂,舍我其誰!
(女):請全體老師起立,面向?qū)W生,接受學(xué)生的宣誓。全體學(xué)生舉起右拳做出宣誓)
從今天起,我們發(fā)誓做一個上進的人,瞄準(zhǔn)目標(biāo),誓死達(dá)到。
從今天起,我們發(fā)誓做一個認(rèn)真的人,聚精會神,精益求精。
從今天起,我們發(fā)誓做一個大氣的人,激情飛揚,胸懷坦蕩。
從今天起,我們發(fā)誓做一個堅強的人,完善修養(yǎng),百煉成鋼。
從今天起,我們發(fā)誓做一個執(zhí)著的人,堅持到底,永不放棄!
請大家連呼三遍:
堅持到底,永不放棄!
堅持到底,永不放棄!!
堅持到底,永不放棄!!!
【五】、校長表百日動員講話
【六】、宣布主題班會結(jié)束
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