以讓為話題的作文賞析
以讓為話題的作文賞析大全
讓，是潤(rùn)滑劑，消除人與人之間的摩擦;讓，是一團(tuán)火，融化人們心頭的堅(jiān)冰;讓，是清爽可口的可樂，撲滅人們心中的怒火……讓，可以拉近人與人之間的距離，使社會(huì)變得更加和諧，更加美好。這里為大家分享一些關(guān)于以讓為話題的作文，希望能幫助大家!
以讓為話題的作文1
墻上的掛鐘一分一秒地走著,從未改變的節(jié)奏和規(guī)律.然而,社會(huì)的進(jìn)步使我們的生活節(jié)奏日益加快,競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈.與此同時(shí),也出現(xiàn)了更多“人情冷暖,世態(tài)炎涼”的感嘆.
也許,競(jìng)爭(zhēng)是取得進(jìn)步的必要條件,在人類發(fā)展的歷程里,競(jìng)爭(zhēng),由始至終都貫穿其中.可也正因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)這個(gè)東西,世界變得爾虞我詐……難道競(jìng)爭(zhēng)的激烈會(huì)使人與人之間的溫情日漸褪色?
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的落后小山村,有一對(duì)好兄弟同時(shí)被重點(diǎn)大學(xué)錄取,一個(gè)計(jì)算機(jī)系,一個(gè)數(shù)學(xué)系.本該是雙喜臨門,現(xiàn)在卻變成進(jìn)退維谷,因?yàn)閷?duì)于一個(gè)本就拮據(jù)的家庭來說,要同時(shí)供養(yǎng)兩個(gè)孩子讀大學(xué)那是沒可能的事.那就只好用抽簽的辦法了,父親含淚忍痛地抽出一張,念著:“哥哥!”哥哥欣喜若狂地跳起來,弟弟默默地走了出去,沒有淚水,沒有抱怨……一個(gè)星期后,兩兄弟背起背包離開這個(gè)落后的小山村,哥哥去上學(xué),弟弟去打工……多年后,哥哥畢業(yè)并找到了工作,他準(zhǔn)備供弟弟讀書,這時(shí)候弟弟告訴他其實(shí)當(dāng)年兩張紙條寫著的都是哥哥.因?yàn)樗X得哥哥更需要上學(xué),計(jì)算機(jī)系更有前途,所以偷偷把紙條給換了.
聽到這個(gè)故事,首先是震撼,感動(dòng),隨后又替弟弟感到遺憾.也許有些人會(huì)認(rèn)為是弟弟自己放棄了大好前途,可靜下心來想想,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是個(gè)多美好的故事,兩兄弟在為了自己前途的競(jìng)爭(zhēng)中,弟弟選擇了謙讓,不為什么,只能這樣解釋:親情無價(jià)!
在人與人的競(jìng)爭(zhēng)中,不是你死就是我亡,而弟弟卻選擇了謙讓,我們看到的是人間的溫情.人生的終極目標(biāo)是享受愛與關(guān)懷,可由于利益的驅(qū)使,金錢的呼喊,更多的人在眾多盲目競(jìng)爭(zhēng)中麻木了自己.
有兩個(gè)稱兄到弟的同學(xué),畢業(yè)后兩人一起進(jìn)了一家公司,可為了升職加薪.其中一個(gè)經(jīng)常在上司面前說自己朋友的不是,導(dǎo)致另一方被迫辭職.從此,稱兄道弟的時(shí)代過去了,兩人形同陌路人,事情就這樣不了了之.多年過去了,當(dāng)年的損友步步高升,可每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,深深的愧疚油然而生.終于,撥通了久違的號(hào)碼,將積壓多年的歉意釋放出來,希望朋友能原諒他.
那位朋友最后是否原諒了他已不重要了,我們看到,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,利益沖昏了人的頭腦.隨著競(jìng)爭(zhēng)一詞出現(xiàn)的頻率變大,許多雙曾經(jīng)清澈的眼睛被蒙蔽,許多美好的情感被玷污,許多純真的心靈被打垮.競(jìng)爭(zhēng),本該是推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的車輪,然而,卻被許多盲目麻木的人歪曲成爾虞我詐.競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,一幕幕損人利己的電影在上演,在熱播……似乎每個(gè)人都學(xué)會(huì)了刺猬的那一套, 隨時(shí)準(zhǔn)備豎起刺去扎所謂的“對(duì)手”.可我相信人性是善良和美好的,當(dāng)我們從爭(zhēng)名奪利中清醒過來的時(shí)候,一切美好的東西也將復(fù)蘇.沒有了人間的溫情,競(jìng)爭(zhēng)也只不過是冷冰冰的鐵墻.
多一份謙讓,競(jìng)爭(zhēng)似乎變得人性化,身處競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,我們?cè)撊绾渭幼⒏?jìng)爭(zhēng)與謙讓的砝碼,才能讓這人生的天平找到它的平衡點(diǎn)?人畢竟不同于動(dòng)物,動(dòng)物選擇了競(jìng)爭(zhēng),它就沒有謙讓的'理由,人類,選擇了競(jìng)爭(zhēng),也可以同時(shí)擁有關(guān)愛和謙讓.
前進(jìn)中,我們需要競(jìng)爭(zhēng),需要蘊(yùn)藏的激情去打拼世界,同時(shí),我們也需要平和的心態(tài)在寧?kù)o中尋找溫情,感受溫情,體味人生.
以讓為話題的作文2
俗話說得好“退一步海闊天空”，我們只有在日常生活中學(xué)會(huì)謙讓，才能使世界變得更加和諧、燦爛。
記得曾經(jīng)看過《孔融讓梨》的故事。有一筐梨，也有三個(gè)孩孑，他們想吃梨，但有的大有的小。誰都不愿吃那個(gè)小的?？兹诤敛华q豫地把最大的梨讓了出去，自己卻拿起了最小的那個(gè)梨，這就是謙讓。
生活中，也經(jīng)常有這樣的小事。有一次，我坐公交車去圖書城。一上車，里面擠滿了人，水泄不通。沒辦法，我只好站著，用眼睛不停地搜索著，看有沒有人下車，這樣我就能撈到一個(gè)位子了。終于，有一個(gè)人下車了，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，飛奔到座位上坐了下來。
這時(shí)，我看見有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺緩緩走上公交車。因?yàn)闆]有位子，他只好站著?？此拿婷?，好像年齡已經(jīng)很大了，隨時(shí)隨地都覺得他要倒下去一樣。我想來想去要不要讓座，讓了自己就沒得坐了，不讓又顯得太無情，心里一陣矛盾，猶豫不決。最后我還是下定決心把座位讓給了那位老爺爺。我看見他臉上露出了喜悅的笑容，心中頓時(shí)感到有一種說不出的開心。我想這就是謙讓的快樂吧!
它使我獲得了幸福的體驗(yàn)。
讓，一個(gè)多么美妙的字眼，一個(gè)多么樸實(shí)的字眼，一個(gè)多么智慧的字眼!
以讓為話題的作文3
讓是一件美好的事情，也是一瓶潤(rùn)滑劑，拉近了人與人之間的情感。讓是中華民族傳統(tǒng)的品德。
一次，我和媽媽坐公交車，車上人擠人的，好不容易找到了一個(gè)空位，我馬上就坐了下來，可是我屁股還沒坐熱，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶上來了，只間她環(huán)顧四周，嘆了一口氣，就握著把手站在那兒了，公交車很抖，時(shí)停時(shí)走，那位老人險(xiǎn)些摔倒，我和媽媽相視一看便心領(lǐng)會(huì)神，媽媽占著位子，我把那位老奶奶扶過來：“奶奶，你做我這個(gè)位子吧!”那位老奶奶看著我感激地說：“謝謝你呀!小朋友”“沒關(guān)系”我說道。一位中年大叔見狀給我讓座，我連忙推辭：“不用，不用”我擺著手，可他還執(zhí)意要給我讓座，還說：“我馬上就到了，你就坐吧，沒事的。”我看了眼媽媽，只見媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我就坐上去了。
記得有一次我去“一鳴”吃早藏，米漢堡、雞蛋、棗奶一杯，我把卡遞給服務(wù)員叔叔，他一刷卡對(duì)我說：“小同學(xué)，你卡里的錢不夠了，刷不了了。我的臉上頓時(shí)火辣辣的，正起身準(zhǔn)備走時(shí)，那位叔叔對(duì)我說：“小同學(xué)別走啊，早餐不吃怎么行呢，早餐是一天中最重要的一餐，你們現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候呢!”我吱吱唔唔地說：“我。我身上沒有錢?！笔迨灏盐乙c(diǎn)的早餐遞給我爽朗地說：“吃吧!我已經(jīng)付錢了，下次在還我吧?！蔽也缓靡馑嫉亟舆^餐盤坐下來吃了起來，心里暖暖的。
這些個(gè)小小的舉動(dòng)，競(jìng)是如此的美好，如此的暖心。此刻，我更理解深刻了“讓”的含義。
以讓為話題的作文4
讓這個(gè)字極其好寫，我們也總是把這個(gè)字掛在嘴邊，但是卻很少有人能做到，在這方面，現(xiàn)在人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如古代人。
記得是在上個(gè)周末的時(shí)候，一大早就在我還沉浸在自己的美夢(mèng)之時(shí)，活潑調(diào)皮的小表弟來了，把我左推右推，從溫暖的被窩中拽了出來。媽媽命令我?guī)”淼苋焚?gòu)買他心儀已久的機(jī)器人，我只好恭敬不如從命了。
到了樂購(gòu)，小表弟便向著玩具柜狂奔而去，生怕那機(jī)器人全部都賣光了。我們的運(yùn)氣可真好啊，貨架上僅剩的一個(gè)機(jī)器人，正好被我們趕上了，我看著小寶的臉上喜悅的表情，心情也變得好多了，說道:“小表弟，這次我們總算沒白來吧!”可小表弟根本沒有聽見我說話，兩眼放光的看著機(jī)器人，直接趴在地上擺弄了起來，嘴里還發(fā)出模擬機(jī)器人的聲音。
就在這個(gè)時(shí)候，我們看見了一個(gè)只有三、四歲的小男孩正在放聲大哭著，鼻涕眼淚全下來了，在她身旁的大人很無奈，除了安慰，什么辦法都沒有。眼看著這個(gè)小男孩一邊大哭“我要機(jī)器人”，一邊躺倒在地上的樣子，一個(gè)驚人舉動(dòng)出現(xiàn)了。小表弟竟然主動(dòng)地跑過去，把自己心愛的玩具送給了那個(gè)小男孩。小男孩的.臉上頓時(shí)洋溢著微笑。旁邊的大人也如釋重負(fù)，向表弟投來了感激、贊許的目光。
我想，小表弟一定收獲了更多。人與人之間，只要多謙讓一些，社會(huì)就會(huì)變得更加美好，和諧!
以讓為話題的作文5
讓，是潤(rùn)滑劑，消除人與人之間的摩擦;讓，是一團(tuán)火，融化人們心頭的堅(jiān)冰;讓，是清爽可口的可樂，撲滅人們心中的怒火……讓，可以拉近人與人之間的距離，使社會(huì)變得更加和諧，更加美好。
有一天，媽媽帶回了一個(gè)十分美味的面包，我和妹妹都搶著吃。媽媽從廚房拿了一把水果刀，把面包一分為二，可面包一塊兒大，一塊兒小，怎么辦呢?我的大腦告訴我應(yīng)該吃小的那份，可我的手卻不由自主地伸向較大的那塊。就在這時(shí)，妹妹仿佛看穿了我的心思，瞪了我一眼，拿走了大塊的。我又急又惱，心里感覺容不下這口氣，有種想揍她的沖動(dòng)。我望著那幾乎小一半的面包，欲哭無淚，同時(shí)又安慰自己：沒關(guān)系，我本來就應(yīng)該吃小的，妹妹沒吃過，還是讓她吃大的吧。
我正這么想著，妹妹突然把面包又切成了三份，把其中的一份給了我。 我疑惑極了，朝她看去，可她正在大口大口地吃著面包，根本顧及不到我的眼神。我望著她，笑了笑，也大口大口地吃著面包。這面包，比以往的不知香甜多少倍，因?yàn)檫@里面含著愛與謙讓啊!
讓，謙讓，禮讓，它們的表面意義不一樣，可里面意思都是一樣的呢——愛與責(zé)任，小事情能體現(xiàn)大品格，我們也應(yīng)該在生活中多多謙讓。