以守護為題的作文
守護夢想，補缺人生之美。翻開波瀾壯闊的歷史畫卷，有多少人為了守護那一份偏執(zhí)而舍棄，舍棄機遇，富貴，權(quán)勢，名利。試問，值得嗎?這里為大家分享一些關于以守護為題的作文，希望能幫助大家!
以守護為題的作文1
當回家的音樂響起，我們背著書包歡快地走出校門時，那如流的人群，疾馳的車輛，把剛才的快樂一下子吹得煙消云散，隨之而來的是那如潮的惶恐與慌張。我們瘦小的身影在這車水馬龍的公路上顯得多么無助與渺小啊!這時，總有一個高大的身影會及時出現(xiàn)在我們面前。他，就是盧志義叔叔。盧志義叔叔會用他那雙大手牽著我們的小手，親自護送到馬路對面，一個，兩個……不厭其煩;面對呼嘯而來的車輛，他神態(tài)自若地吹起哨子，有序指揮，一遍兩遍毫無怨言。他為我們付出了很多，其中有件事讓我記憶猶新，每當回想起來，總能讓我感動。
那天下午，天陰沉沉的，像是快要壓下來一樣，一切都顯得十分沉悶。突然來了個炸雷，“轟”的一聲響徹了整個天空。那雨點兒，就像聽到命令一般，齊刷刷地向大地奔來。頓時天地間一片白茫茫，到處都能看見那細而透明的雨簾，“沙沙”聲不絕于耳。“哎，又下雨了。”我們無奈地搖了搖頭，向大門走去，天地間綻放出了一朵又一朵嬌艷的鮮花。門外的人可真多，有接孩子的家長，有等家長的孩子，有穿雨披的，有打傘的，大家擁擠在一起，寸步難行，似乎連呼吸都很困難，時不時便有人碰撞在一起，大叫一聲。這時，一個熟悉的聲音傳人我的耳朵?！白屢蛔?，讓一讓，大家請讓一讓?！迸?，原來是盧志義叔叔，雖然天空下著大雨，可他既沒打傘，也沒有穿雨披，雨水沿著頭發(fā)流下，劃過他那張布滿歲月痕跡的臉龐，浸透了警服，可他全然不顧，用手擦了擦臉上的雨水，拉住我的手，領著我們向?qū)γ孀呷?。馬路兩旁停滿了汽車，喇叭聲“嘀嘀”直響，盧志義叔叔鎮(zhèn)定自若，一邊吹哨子，一邊做著停的手勢。手被這長滿老繭的大手握著，我感到那么安全。就這樣，盧志義叔叔把我們安全送到了馬路對面，并關切地囑咐我們，要靠邊走。要及時回家。接著他又回到校門口，去牽更多的小手。雨依舊下著，而我們的盧志義叔叔就這樣來來回回地走著，他那身警服是雨中最美的花朵。
盧志義叔叔，他就這樣為我們服務著，14年如一日從不間斷。他是我們心中最可愛的人，是我們的守護神。
以守護為題的作文2
清朝初年，為紀念定居浙江省開化縣大郡村，金土根的族祖在屋后的山腳種下一棵紅豆杉。金家后人將保護此樹寫入家規(guī)，世代守護。
如今，這棵紅豆杉已長成參天大樹，不僅見證了我國由清朝到民國再到新中國成立社會的變化，也體現(xiàn)了金家族人為守護一棵樹所付出的努力?；蛟S，有人會說：“這只是一棵小樹，值得花費心血去悉心守護嗎?換作是我，早就離開這樹了?！庇羞@種想法的人必定不在少數(shù)，可他們卻無法深刻體會到金家族人的用意。金家人不單單是把守護紅豆杉當做家規(guī)，更多的是一種守護的責任。
長成參天大樹的紅豆杉，好似我國歷史悠久的傳統(tǒng)文化，經(jīng)過千百年的沉淀流傳至今。從春秋戰(zhàn)國時期的孔孟之道，漢代董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，再到宋明時期程朱理學、陸王心學的發(fā)展……各種史實無一不印證了我國歷史文化的發(fā)展與傳承，是因為有很多像金家族人的人在守護。正如紅豆杉好似金家的根，歷史悠久的文化也是我們中華民族的根。試想一下，若歷史上缺少了那些付出辛勞汗水，為我們守護文化的人，現(xiàn)在的我們，是否還能夠體會到中華文化的奧秘與精髓呢?
守護，不僅是對文化的守護，更是對我們生存家園的守護。當我們的生存環(huán)境遭到破壞，我們是否還能像現(xiàn)在一樣，身心充滿安全感地生活下去?答案當然是否定的。近年來，和平與發(fā)展早已成為當今時代的兩大主題。但這表面看似平靜無波的世界，暗處卻波詭云譎，隱藏著動蕩。
守護是一種責任，一種使命，更是一種默默付出的可貴品質(zhì)。守護是微光刺破黑暗的勇氣，是嫩芽沖破禁錮的頑強，是臘梅抵御寒冬的堅毅。因為守護，我們才能體會到歷史文化傳承的價值，才能慶幸享有一種安定的生活。
守護，鐫刻在每一個人的心上，銘記在每一個人的心中。
以守護為題的作文3
在我們學校，留守兒童就有400個，他們的父親或母親外出工作，他們是靠爺爺奶奶生活的。在“六一”兒童節(jié)那天，學校里舉行了一次有意義的活動——讓愛守護夢想。
在陽光劇場，我們?nèi)熒鷼g聚一堂，縣領導和教育局的一些老師這天也在忙碌中趕來參加我們的活動。15位同學踏著輕快的步伐向著領導走去，給領導們系上紅領巾，領導們也回贈給了他們一些書。沈老師語重心長地對我們說：“同學們，你們知道嗎?這15位同學就是我們學校400名留守兒童里的其中十幾位。”我們十分驚訝，眼巴巴看著他們。接著，沈教師又面帶笑容地說：“今天，我們學校給他們帶來了驚喜!”沈教師對幾位同學說：“你們相不相信你們的爸爸媽媽也來跟你們一起慶六一了?”“不相信，我的媽媽在廣州工作呢!”一位同學叫道?！拔乙膊幌嘈?，我媽媽在北京工作?！薄皼]關系，下面我們就見證奇跡?！蓖瑢W們興奮地一齊倒數(shù)5個數(shù)“5!4!3!2!1!”。隨著音樂，15位同學的父母上臺了，他們又驚又喜，連忙沖向父母溫暖的懷抱，感動得流淚。這一刻，我完全驚呆了，心里暗暗想：今天兒童節(jié)，父母們趕來，他們一定會很高興的!沈教師說道：“孩子們，見到父母開心嗎?”“開心?！薄斑@位同學，你的爸爸媽媽怎么沒來呀?”那們同學不知所措，不知道該怎么表達。“沒事，老師來陪你。”他班級的老師走上臺，溫柔地說：“爸爸媽媽太忙了沒有來，老師陪你，別擔心!”“下面請同學們觀看在外打工的父母發(fā)來的視頻?！睆囊曨l中我們看到了父母對他們的祝福，對他們的鼓勵和問候，也足以證明父愛如山，母愛無私。
是啊，雖然父母人在天涯海角，但心始終在我們身上，永遠守護著我們健康成長!
以守護為題的作文4
一株老柳樹立在岸邊，長長的柳枝垂入河里。清清的河水緩緩地流動著，微寒的風吹過柳條，水上泛著陣陣漣漪。老柳樹的枝干彎曲，柳樹的皮因歷經(jīng)滄桑而裂開。在樹的中央，有一群樹蟻正安置著他們的家，樹上的裂縫使得樹蟻們不用費力開辟他們的家。
一股寒流吹來，預示著冬的到來。其他的動物們都去尋覓食物準備過冬，這些樹蟻們卻無動于衷。這股寒流持續(xù)了幾天，這些樹蟻們的食物就是這棵樹的枝干，裂縫因此大了些許。
寒流過后迎來了一場雨，洗刷了這周圍的環(huán)境，空氣中泛著淡淡的泥土的香。一陣寒風將將雨絲吹得錯雜無序，也有些許飄進洞中。樹蟻們因為寒冷又向里面挖掘，此時樹洞已有一半被侵蝕。
終于，嚴寒到來了。紛飛的雪花裝飾著這荒涼的冬季。樹洞積起厚厚的雪，洞里溫度也溫和了些。而樹洞也越來越大，樹干中間已被挖空，只剩下那層稍厚的皮，明顯的看出，這棵樹的三分之一已經(jīng)向下垂，但由于結(jié)冰河水的支撐，還未斷裂。
溫度在逐漸的上升，洞口的積雪也漸漸的消融，雪水順著樹皮滑入洞里，小河也解了凍。樹蟻們因雪水而急切的挖掘著樹干，以便找到干燥的地方。只聽"咔"的一聲，樹干由被侵蝕的地方斷裂，僅有那底下的一層皮緊緊地拽著樹干。
樹蟻們因此袒露在空氣中，寒冷使得他們發(fā)瘋似得亂竄，忽的一陣風，由于沒有樹的”守護“，樹蟻們隨著風飄入河中。最終在這萬物復蘇的季節(jié)消逝。
以守護為題的作文5
愛是一種偉大的力量，也許大多數(shù)人都會聯(lián)想到自己的父母。是的，我今天要說的就是“母子”情。
我住在鄉(xiāng)下姥姥家的時候，正巧碰上表姐家的大黑狗生孩子，我很高興，就去為那只小狗“洗禮”。當我趕到表姐家的時候，小黑狗正在媽媽的懷里睡覺睡得可香了。小狗真可愛，只有我的手掌那么大，身子小小的，好迷你啊!我想靠近一點，可是那只大黑狗兇巴巴的，我心想：哼!不就是生了一只小狗嗎，有什么好兇的，你又不是第一次當媽媽，臭狗!
我突然有一種想抱小狗的沖動，趁那只大狗不注意，我悄悄地從狗窩里抱出了小黑狗，溜到一個角落里。那只大狗想抱抱孩子，可是她一看，孩子沒了!她撕心裂肺的開始大叫，以風一樣的速度跑出家，繞了一圈她孤獨無助的回來了，回到狗窩里低聲嚎叫著，我好像看到了狗媽媽眼里閃著亮亮的東西，我發(fā)覺到事態(tài)的嚴重了，便又悄悄地把小狗放回狗媽媽邊上。小狗醒了，了個身，蹭了一下他的媽媽，大黑狗立即過頭來，啊!孩子回來了!大黑狗用嘴也蹭了一下小狗的身體，我看著他們，心中竟有一股暖流流進我心窩。
也許，這就是愛，這就是狗媽媽為愛的守護!
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