2020愉快的圣誕節(jié)六年級(jí)作文
圣誕節(jié)到了，街上響起了圣誕歌曲，銀色的圣誕樹下掛滿了好多的裝飾品。大家喜歡過圣誕節(jié)嗎?下面就是小編給大家?guī)淼?020愉快的圣誕節(jié)六年級(jí)作文最新，希望能幫助到大家!
2020愉快的圣誕節(jié)六年級(jí)作文一
圣誕如約而至了呢，李老師開玩笑說請(qǐng)我們班上的幾個(gè)人當(dāng)圣誕老人，全班都站起來說想當(dāng)了，李老師一說要送全班禮物，又有許多人坐下，“明天我們來互換圣誕禮物，每個(gè)人準(zhǔn)備一份小禮物。”老師關(guān)上講義，“走吧?！贝蠹疑⒙涞淖吡?，我湊上去：“李老師，明天我想當(dāng)圣誕老人……”“哦，那你家有紅棉衣嗎?”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，“明天最好早點(diǎn)來，向每個(gè)人說句圣誕快樂吧?！?/p>
昨天周櫻和劉詩莉兩個(gè)人說是要幫我準(zhǔn)備，但因時(shí)間全都回家了，望望窗外，天空蒼白的臉上總算是有了幾分紅暈，淡淡的白光出現(xiàn)了，手表上，正好6點(diǎn)50。恩——圍著特意的買的白圍巾，啊，還有圣誕帽——六年級(jí)的平安夜，想過的快樂點(diǎn)，身上穿著去年冰災(zāi)時(shí)的小紅棉衣，有幾分像了。出發(fā)，提上特意準(zhǔn)備的黃手帶——塞了14個(gè)大橙子、麻花、花生瓜子和55顆糖，全班，正好55個(gè)人。
早飯懶得吃了，直接進(jìn)學(xué)校，唉，還是沒人呢，打開班上的燈——“喂!”哎呀!轉(zhuǎn)過頭，是一臉笑嘻嘻的艾瑾永，黑板上有“圣誕快樂”幾個(gè)大花體字，“李老師寫的。哈哈。被嚇到了吧!”“神經(jīng)!”我白他一眼，心里暖烘烘的。
開始上課了，王越銘也是圣誕老人啊(他戲稱我是“圣誕老女人”，當(dāng)然被暴打)，我們粘上胡子，互相默數(shù)“三、二、一——”李老師來到的那一刻，全班歡呼“圣誕快樂!”，李老師好象很高興啊，他拍拍手：“圣誕互換，開始!”得到了個(gè)小娃娃，還滿開心的，附張小紙條呢——“諷刺我的禮物，代表月亮消滅你!”我搬出黃手袋，全班又歡呼：“哦——!”我與王越銘一起分發(fā)糖果，一人一粒，每個(gè)人都興奮的不得了，然后把14個(gè)大橙子切成55瓣，發(fā)給人們，然后——“哇——”周櫻張大嘴巴，我們把麻花糖、花生、瓜子遍地撒了教室!大家下位了，一個(gè)個(gè)你擠我擠的鬧，糖果雨一般的下……(當(dāng)然用塑料袋扎起來了，衛(wèi)生點(diǎn))
所有的人，真的特別開心，真的好喜歡這樣，每個(gè)人都很高興……王越銘把一串特別漂亮的風(fēng)鈴掛在教室門口，一推門，貝殼就丁丁當(dāng)當(dāng)響，發(fā)出光，我們兩人在門口，歡迎同學(xué)或老師的到來……
下午也是一樣的快樂，科學(xué)老師讓我們?nèi)ド闲畔⒄n，美術(shù)老師帶我們下去剪紙……
2020愉快的圣誕節(jié)六年級(jí)作文二
每年到了十二月，大家都把自己的愿望寫在圣誕卡片上，等待圣誕老公公的到來;每年的圣誕節(jié)，我都會(huì)拿到我最想要的圣誕禮物，和家人一句句溫暖的祝福;每一年的圣誕節(jié)都好開心、好期待，因?yàn)槭盏阶约合胍亩Y物，都會(huì)讓人興奮不已!
今年我的圣誕老公公是爸爸，他答應(yīng)給我自己選禮物，我一直猶豫不決，不知道要選哪一個(gè)?有好玩的益智積木、有“卡哇伊”的小熊布偶，也有酷炫的賽車游戲……每一種我都好想要喔!我好想把整間玩具店都買下來，全部的玩具都是我的圣誕禮物，那我一定樂翻天?？上Р恍?，因?yàn)槟且芏噱X，我們又買不起。所以，以后長(zhǎng)大，我想當(dāng)一位玩具店店長(zhǎng)，就像圣誕老公公一樣，給小朋友們最喜歡的圣誕節(jié)禮物。
我最喜歡的禮物是“樂高”，因?yàn)槲颐妹靡灿校绻偌由衔业慕M合起來，那就可以建造更多偉大的工程。妹妹想要擁有一間獸醫(yī)院，而我最想開一間香噴噴的漢堡店，所以我們都會(huì)拿樂高來玩角色扮演，因?yàn)槲一頌闈h堡店老板，所以我每天必須制作好吃的漢堡，有香噴噴的漢堡、可口的薯?xiàng)l、清涼的可樂、好喝的果汁、豐富的三明治……等，妹妹每天都會(huì)來跟我買，她可是我最死忠的顧客喔!所以我都會(huì)給她的折扣——免費(fèi)吃到飽，她每次都吃到樂翻天。同時(shí)我也養(yǎng)了一只小白狗，我都會(huì)帶給我妹妹檢查，因?yàn)樗且晃槐M忠職守、妙手回春又非常有耐心和愛心的好獸醫(yī)。
樂高玩具不但可以豐富我們的想像力，同時(shí)也是一種有趣的休閑娛樂。雖然能在圣誕節(jié)拿到禮物是一件很開心的事物，可是家人的陪伴與祝福才是最珍貴的，若每一個(gè)人都能獲得平安喜樂，這才是圣誕節(jié)最幸福的禮物，最特別的意義。
2020愉快的圣誕節(jié)六年級(jí)作文三
“叮叮當(dāng)!叮叮當(dāng)!鈴聲多響亮……”此時(shí)，這首熟能詳?shù)拿裰{，傳遍了整個(gè)大街小巷，我也正彈著鋼琴樂曲，沉浸在圣誕歌曲的歡樂氣氛之中。
“哇! 哈哈!Merry Christmas!”圣誕節(jié)將近，到處瀰漫著圣誕的氣息。今天上課，老師要我們把綠意盎然的樹，裝飾成圣誕樹，這還是我第一次布置圣誕樹呢!我們準(zhǔn)備琳瑯滿目的裝飾品，有彩帶、小圣誕老公公模型、鈴鐺、彩球、星星、……等，還有五彩繽紛的小燈泡。老師要大家在彩球上面畫上、貼上我們滿滿“圣誕的祝福” ——對(duì)師長(zhǎng)及同學(xué)們的圣誕祝福?！霸谑フQ和新年來臨之際，祝福你平安、快樂、幸福!”、“圣誕快樂，恭賀新禧!”、“美麗的耶誕節(jié)之際，致上我的思念與祝福!”、“愿你圣誕和新年，幸福無盡!”、“好友平安、幸福、喜樂!”……一張張小小的圣誕卡片，充滿著我們滿滿的祝福。那些圣誕的祝福，可是會(huì)讓大家窩 心一整年呢!
大家都好期望可以拿到圣誕老公公的禮物，也希望可以得到圣誕老公公的祝福。這一年我一直努力做個(gè)乖小孩，期待圣誕老公公給我神秘的禮物。我在床頭前掛上一只大大的襪子，希望圣誕老公公能裝滿它，讓我新的一年，快樂幸福洋溢!
我喜歡圣誕節(jié)，因?yàn)榈教幊錆M著濃厚的節(jié)慶氣氛。寫張圣誕卡，附上“圣誕的祝?！?，愿圣誕的歡樂和溫馨，拉近你我之間的距離，希望每一年的此時(shí)此刻，一定要幸福喔!
2020愉快的圣誕節(jié)六年級(jí)作文四
圣誕節(jié)是外國(guó)的春節(jié)，那時(shí)外國(guó)小朋友會(huì)得到“圣誕老人”的禮物，星期六我們過了一回中國(guó)式圣誕節(jié)，至今我還記憶猶新。
那天，陽光明媚，萬里無云，樹兒像鋼鐵戰(zhàn)士一樣挺立著，花兒笑開了花，我呼吸著新鮮空氣，感到格外舒爽。我拿著禮物和一個(gè)又大又紅的蘋果高高興興地去王氏英語學(xué)校?？赡苣銜?huì)問：你為什么這樣高興呢?哈哈，因?yàn)槲壹磳⒁獏⒓右粓?chǎng)圣誕派對(duì)了!
一走進(jìn)學(xué)校，兩棵掛滿禮物的圣誕樹直直挺立在門口，墻上、窗子上貼著一條條五彩繽紛的彩帶，彩帶經(jīng)過燈光的照射，折射出五光十色的光芒，再配上一曲優(yōu)美動(dòng)聽的鈴兒響叮當(dāng)，形成了一副妙不可言的動(dòng)態(tài)風(fēng)景畫。我不禁脫口而出：“哇，好美呀!我們的學(xué)校太美了!”一走進(jìn)教室，一位“女超人”端端正正地站在門邊迎接我們，她就是我的英語老師。
接下來我們的圣誕派對(duì)開始了，老師把我們分成了男生組和女生組。我們先唱了首圣誕歌，然后，我們玩的第一個(gè)游戲就是擊鼓傳花，鼓聲停，如果落在哪個(gè)同學(xué)的手里，這個(gè)同學(xué)就會(huì)在袋子里抽一張卡片，按照卡片上的提示做出動(dòng)作。第一輪，花落到了史浩的手里，于是，他上去抽了一張做包子的卡片，但是，他做的動(dòng)作完全不像做包子，倒有點(diǎn)像掐人，這一發(fā)不可收拾，全班哄堂大笑，我笑得流出了快樂的眼淚，他紅著臉，不好意思地回到了座位。
我們玩的第二個(gè)游戲是大胃王，我們自帶的蘋果發(fā)揮了作用，誰能以最快的速度吃完蘋果，誰就獲勝。比賽開始了，在場(chǎng)的所有人，不管什么紳士形象和淑女形象，都大口大口地狂吃起來。過程中，有的人吃得滿臉都是，有的人一小口一小口地吃，最后，產(chǎn)生了一名男強(qiáng)人和一名女強(qiáng)人。
最后，我們把自己準(zhǔn)備的精美禮物拿了出來，通過選序號(hào)的方法領(lǐng)到了屬于自己的圣誕禮物，剛領(lǐng)到，我們就迫不及待的打開了。我的禮物是一個(gè)小巧玲瓏的輪船模型。緊接著，我們又開開心心地跳起了兔子舞，溫馨的氣氛將我們緊緊包圍，各個(gè)同學(xué)的臉上洋溢著微笑，歡聲笑語充滿了整間教室。
圣誕派對(duì)高潮迭起，大家熱情高漲，紛紛登臺(tái)獻(xiàn)藝，施展自己的藝術(shù)才華。這精彩的表演像磁鐵般地把我吸引住了。
圣誕派對(duì)舉行了將近一個(gè)下午，到了放學(xué)的時(shí)間，大家才依依不舍地離開了學(xué)校。
這次圣誕派對(duì)讓我們十分開心，也是我最快樂的一天，我永遠(yuǎn)也忘不了這充滿歡歌笑語的圣誕派對(duì)!
2020愉快的圣誕節(jié)六年級(jí)作文五
明天就是圣誕節(jié)了，我們班的同學(xué)都分工做圣誕節(jié)的準(zhǔn)備，有的買禮物送給老師，有的買掛在窗戶上的銀片，有的買圣誕樹，還有的買掛在圣誕樹上的圣誕老人……我買的是噴的彩帶和彩條。我們約好了明天早上7:20到班上。
我第二天準(zhǔn)時(shí)到了班上，他們把掛氣球和銀片的任務(wù)交給我，我一口就答應(yīng)了。我們還把窗戶上噴滿了彩帶和彩條，準(zhǔn)備工作馬上做完，就差劉玉琪的圣誕樹和圣誕老人了。
等到了第二節(jié)課，劉玉琪終于來了，這節(jié)課正好是班主任的課，她幫我們把圣誕樹的燈插上了電，還掛上了圣誕老人?？粗宀世_紛的教室，我們不禁異口同聲地歡呼：“(⊙o⊙)哇!”
到了第四節(jié)美術(shù)課，沒想到美術(shù)老師一進(jìn)門就拿棍子把彩帶和彩條還有銀片全部打下來，把氣球打爆，把銀片撕碎。我們都驚呆了，不知所措?？粗覀冃列量嗫嘌b扮好的教室一刻間被損壞，有的女同學(xué)氣哭了，有的男同學(xué)憤怒地站起來和老師理論……最后美術(shù)老師把班主任和副校長(zhǎng)叫來，俗話說：“自己人只會(huì)幫自己人”。反正最后還是我們挨批評(píng)了。班主任說：“今天有篇作文叫‘快樂的圣誕節(jié)’，這下變成了‘傷心的圣誕節(jié)’了!”
寫到這里，我覺得這篇文章應(yīng)該叫“快樂而悲傷的圣誕節(jié)”。
2020愉快的圣誕節(jié)六年級(jí)作文六
據(jù)《圣經(jīng)》記載，來自東方的圣人在耶穌降生的時(shí)候贈(zèng)送禮物，這就是圣誕老人為兒童贈(zèng)送禮品習(xí)俗的由來。英國(guó)少年兒童在圣誕前夕把長(zhǎng)統(tǒng)襪子放在壁爐旁，相信圣誕老人在夜里會(huì)從大煙囪下來，給他們帶來滿襪子的禮物。法國(guó)的少年兒童把鞋放在門口，讓“圣嬰來時(shí)把禮物放在鞋里面?！?/p>
今年我得到的圣誕禮物是一個(gè)八音琴。八音琴的上半部分是一個(gè)水晶球，里面有一輛花車，花車?yán)镎局恢淮蛩{(lán)領(lǐng)結(jié)的黑兔子，花車外面站著一只戴蝴蝶結(jié)的白兔子，他們都笑瞇瞇地看著我。在那水晶球里的地面是粉色的，小石子全是愛心。水晶球的下面是一條粉紫色的花邊，粉色的底座畫滿了大小不同形態(tài)各異的愛心。最讓我陶醉的是當(dāng)我擰上八音琴底部的發(fā)條，再把它翻過來時(shí)一絲絲亮片隨著輕柔的音樂緩緩降下，水晶球轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，那繽紛的亮片讓人恍惚有坐在櫻花樹下看那花瓣飄落的浪漫。
我實(shí)在太喜歡這個(gè)禮物了，整天喜滋滋地捧在手里把玩，誰知樂極生悲，一不小心我失手把它扔到了沙發(fā)上，底座脫離了主體。
看著我心愛的禮物，我琢磨著怎樣才能讓它恢復(fù)原狀，媽媽讓我等爸爸回來再修，可我卻不太愿意。為了表示我的決心展示我的能力，我認(rèn)真地觀察起“地形”來。
八音琴底座的整個(gè)結(jié)構(gòu)仍然很完整，只是該如何和主體連呢?我留意到了膠水的痕跡，于是我找出了雙面膠。我仔細(xì)地把底座里面的齒輪和轉(zhuǎn)盤上的齒輪對(duì)齊，再把轉(zhuǎn)盤上的十字形托座小心地塞進(jìn)主體連接起來。成功了!我又用單面膠把外面連接部分加固了一遍，雖然我的八音琴的模樣變得有點(diǎn)丑，但是通過這次動(dòng)手，我覺得我的動(dòng)手能力提高了。
為了讓媽媽認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我讓媽媽來到我身邊，然后把我的作品拆了重新組裝一遍。媽媽來不及阻止，她的表情顯然認(rèn)為我多此一舉，嗚……
哦，媽媽!其實(shí)你不知道，今年我得到的圣誕節(jié)禮物不僅僅是這個(gè)美妙的八音琴，更是得到了自己動(dòng)手而體驗(yàn)到的成功的快樂!
2020愉快的圣誕節(jié)六年級(jí)作文相關(guān)文章：
★ 2020快樂的圣誕節(jié)五年級(jí)作文600字5篇
★ 過圣誕節(jié)的作文六年級(jí)600字5篇2020
2020愉快的圣誕節(jié)六年級(jí)作文
