中考語(yǔ)文修辭手法復(fù)習(xí)：設(shè)問(wèn)，反問(wèn)和排比

　　中考在即，為了讓大家更好的學(xué)習(xí)語(yǔ)文寫(xiě)作技巧，以下是為大家整理的修辭妙用，供大家參考閱讀!

　　中考語(yǔ)文修辭手法復(fù)習(xí)：反問(wèn)

　　(1)用肯定的形式表示否定。例如：毛主席都是如此，我們還有什么可以驕傲的呢?

　　(2)用否定的形式表示肯定。例如：難道不是我們勞動(dòng)群眾創(chuàng)造了人類(lèi)世界嗎?啊，黃繼光、劉胡蘭不都是當(dāng)親手培育的，共產(chǎn)主義甘露灌溉出來(lái)的嗎?人間還有什么花朵能同他們爭(zhēng)妍呢?、

　　朋友們，當(dāng)你聽(tīng)到這段英雄事跡的時(shí)候，你的感想如何呢?你不覺(jué)得我們的戰(zhàn)士是可愛(ài)的嗎?你不以我們祖國(guó)有這樣的英雄而自豪嗎?

　　語(yǔ)文修辭手法復(fù)習(xí)：設(shè)問(wèn)

　　設(shè)問(wèn)的特點(diǎn)無(wú)疑而問(wèn)，自問(wèn)自答或提出問(wèn)題不需要確定答案。目的是強(qiáng)調(diào)問(wèn)題，以引起人們注意，啟發(fā)人們進(jìn)行思考。

　　例如：白色的花含有什么色素呢?白色的花什么色素也沒(méi)有。又如：社會(huì)生產(chǎn)力有這樣巨大的發(fā)展，勞動(dòng)生產(chǎn)率有這樣大幅度的提高，*靠的是什么?最主要的是科學(xué)的力量、技術(shù)的力量。

　　中考語(yǔ)文修辭手法復(fù)習(xí)：排比

　　排比

　　(1)排比的特點(diǎn)及其作用排比由三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相同或相似，內(nèi)容相關(guān)、語(yǔ)氣一致的短語(yǔ)或句子組合而成。常用強(qiáng)調(diào)的同一詞語(yǔ)重復(fù)出現(xiàn)在各個(gè)短語(yǔ)或句子的同一位置上。其作用在于加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，節(jié)奏鮮明、條理清晰、強(qiáng)調(diào)內(nèi)容，加重感情。

　　(2)排比的幾種形式a、成分排比。

　　例如：生產(chǎn)多么需要科學(xué)!革命多么需要科學(xué)!人民多么需要科學(xué)!

　　b、句子排比。例如：他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。