傳承家規(guī)家訓(xùn)培育廉潔家風(fēng)作文范文十篇(2)
傳承家規(guī)家訓(xùn)培育廉潔家風(fēng)作文范文五
《良善家風(fēng)惠久遠(yuǎn)》
家風(fēng)，是一個(gè)家庭世代相傳的風(fēng)尚，是一種薪火相傳的文化和道德氛圍。古有諸葛亮的《誡子書(shū)》、司馬談的《命子遷》;近有傅雷的《傅雷家書(shū)》，曾國(guó)藩的《曾國(guó)藩家書(shū)》，無(wú)不包含了長(zhǎng)輩對(duì)于晚輩的諄諄教誨，對(duì)于下一代甚至于社會(huì)，產(chǎn)生了深遠(yuǎn)悠久的影響。
而家訓(xùn)，則是家風(fēng)的體現(xiàn)。就如《詩(shī)·周南·桃夭》中所描繪的“宜室宜家”，家訓(xùn)，是家族中個(gè)人的行為準(zhǔn)則，是對(duì)于家風(fēng)的守護(hù)。
明代有文學(xué)家、思想家呂坤寫(xiě)《望江南·示兒》：“貧賤易，富貴良獨(dú)難。一分有利一分害，半生不足半生安。無(wú)私心自寬?！备嬲]兒子安貧樂(lè)道，無(wú)私坦蕩;而今有家父予我之言：“同根源，少計(jì)較。有難處，多幫襯?！薄@是我家的家訓(xùn)。而它，就像那綿綿細(xì)雨，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，默默地體現(xiàn)在柴米油鹽醬醋茶的日常生活之中。
仍記得幾年前，老家大嶺村里需要建造一座新亭子供村民休息。一時(shí)間，或多或少的錢(qián)財(cái)從四面八方匯向一處，而身為建筑師的父親，更是向村委會(huì)自薦，想要設(shè)計(jì)這一座涼亭。當(dāng)我回村時(shí)，涼亭已經(jīng)修建完畢了。正正方方的一隅小亭，四個(gè)亭角高高翹起，時(shí)不時(shí)有飛鳥(niǎo)短暫棲息于上。這涼亭名喚“蓮沁亭”，位于村頭祠堂前的古菩提樹(shù)旁。菩提樹(shù)濃密的枝葉幽幽的壓在亭子紫紅色的瓦頂上，往亭中灑下一片斑駁光影。六個(gè)象牙白的圓柱，直直的支撐著這一方天地。它周?chē)鷩蝗Ω〉袷瘷?，粗糙的質(zhì)感使我心生歡喜。
“好美的亭子!”我由衷的感嘆道，“爸爸為了修建這座新亭定是費(fèi)了不少心思啊!”我本以為，爸爸修建了如此精美的亭子，那么村里的獎(jiǎng)賞也定是不會(huì)少的吧?卻沒(méi)想到，在一次偶然的閑聊之中，我竟得知：爸爸修建這座“蓮沁亭”，一分報(bào)酬也沒(méi)有!反而還要自己再投入一些資金。
坐在亭中冰涼的花崗巖石凳上，我不解?！鞍职郑@明顯是‘虧本的買(mǎi)賣(mài)’呀!”爸爸的嘴角卻勾起了一抹微笑：“你知道，這座亭子為何要叫做‘蓮沁亭’嗎?”我搖頭。爸爸指了指不遠(yuǎn)處的陳氏宗祠，“落葉終要?dú)w根。我們的祖先因逃難來(lái)到此地，開(kāi)村建房;如今雖已是太平盛世，但百年來(lái)我們族人團(tuán)結(jié)一致的品格從未改變。我們就像這蓮蓬里的蓮子一樣，同根同源，哪怕身處他鄉(xiāng)，心中亦滿(mǎn)懷掛念。還記得我常與你提及的‘家訓(xùn)’：‘同根源，少計(jì)較。有難處，多幫襯。’嗎?這亦是這個(gè)道理。金銀固然珍貴，但同族之間的羈絆，確是比錢(qián)財(cái)更寶貴的?！薄?/p>
撫摸著粗糙的石欄，我將目光投向不遠(yuǎn)處的祠堂。那一句“同根源，少計(jì)較。有難處，多幫襯”久久地在我的腦海中徘徊。它雖只有短短十二字，卻是對(duì)于我百年來(lái)同甘共苦、寬以待人、互幫互助的祖德和家風(fēng)的最好概括。它影響了一代又一代的大嶺陳家人，培育了我們“明月入君懷”的美好品質(zhì)，鞏固了我們風(fēng)雨同舟的凝聚力!
“木欣欣以向榮”，微風(fēng)輕柔，身披五百年古菩提撒下的陰影，我再一次默念那十二字家訓(xùn).....
傳承家規(guī)家訓(xùn)培育廉潔家風(fēng)作文范文六
《立家規(guī)，傳家訓(xùn)，樹(shù)家風(fēng)》
家風(fēng)是什么?是家庭中看不見(jiàn)的精神風(fēng)貌，是摸不著的風(fēng)尚習(xí)性，是家人們舉手投足間的真實(shí)流露。它經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期的汰選、沉積，是一輩又一輩人的思想結(jié)晶。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，墨子就提倡“節(jié)儉”，堅(jiān)決否定“鋪張浪費(fèi)”“揮霍無(wú)度”。三國(guó)時(shí)期著名人物諸葛亮就曾在《誡子書(shū)》中教導(dǎo)自己八歲的兒子諸葛瞻要“靜以修身，儉以養(yǎng)德?！薄肮?jié)儉”這一中華美德，就是我們家的家風(fēng)，它深深地刻在我的骨子里。
我的爺爺奶奶都是勤儉的人。我小時(shí)候，奶奶就用行動(dòng)為我貫徹著“節(jié)儉”的家風(fēng)。以前，奶奶和爺爺在長(zhǎng)島租了個(gè)房子，就在部隊(duì)大院旁邊。小時(shí)候，媽媽很少給我買(mǎi)玩具，正巧奶奶就住在部隊(duì)家屬樓旁住，許多人家由于種.種原因，有很多玩具還好好的，就扔了。奶奶就把玩具撿給我玩，我不想奶奶被人叫做“撿垃圾的”，一開(kāi)始我死活不要，奶奶卻跟我說(shuō)：“做人，不能浪費(fèi)，要節(jié)儉。這些玩具好好的，不是也能玩嗎?我們可以把省下的錢(qián)用在刀刃上。”奶奶說(shuō)得很對(duì)，我也照聽(tīng)。爺爺可謂最能說(shuō)了，沒(méi)事就找我談心，給我講大道理，而爺爺講得最多的，就是“節(jié)儉”二字，這些話(huà)我至今都深深銘記在心。
接過(guò)了爺爺奶奶“節(jié)儉”的棒子，媽媽秉承了全部精髓。媽媽從穿衣到吃住，都沒(méi)有什么好的，貴的，反而把錢(qián)都省在有用的地方，如果有真正需要的東西，比如說(shuō)我的學(xué)習(xí)用品，媽媽絕對(duì)是毫不猶豫地買(mǎi)，買(mǎi)，買(mǎi)。媽媽還生了一張巧嘴，可謂“鐵齒銅牙”。一買(mǎi)什么東西，這“伶牙俐齒”就派上用場(chǎng)，貨比三家后，媽媽來(lái)了口水戰(zhàn)，為那么一點(diǎn)錢(qián)，爭(zhēng)得“你死我活”“禮尚往來(lái)”。媽媽從來(lái)不讓步，說(shuō)得賣(mài)家都得后退一步，我看不慣了，媽媽卻頭頭是道地說(shuō)，“能省一點(diǎn)是一點(diǎn)，這一點(diǎn)一點(diǎn)地積累下來(lái)，將會(huì)變成巨大的財(cái)富?！边@話(huà)說(shuō)得我無(wú)言以對(duì)，只能認(rèn)同。節(jié)約的思想，一點(diǎn)點(diǎn)像雨露一樣，滋潤(rùn)著我的心靈。
在這樣的家庭中成長(zhǎng)，“節(jié)儉”也如陽(yáng)光溫暖著我了，一切，就像預(yù)定好了一樣，我也受到了潛移默化的影響。“節(jié)儉”這顆小小的種子，經(jīng)過(guò)爺爺奶奶播種，媽媽的培養(yǎng)，在我心中生根發(fā)芽。話(huà)說(shuō)，從小到大，我從沒(méi)多花一分冤枉錢(qián)，不管多少錢(qián)，都不揣著，生怕掉了。在攀比風(fēng)氣極重的現(xiàn)在，我也是做好自己。簡(jiǎn)樸、節(jié)約的品質(zhì)，已占據(jù)了我的整個(gè)心頭，我也一定會(huì)去遵守，去繼承，更要發(fā)揚(yáng)起來(lái)。從一點(diǎn)一滴小事做起，不講排場(chǎng)，吃飯時(shí)實(shí)行“光盤(pán)行動(dòng)”，不只注重服飾……不管在哪，我都會(huì)把“節(jié)儉”銘記于心，并會(huì)讓我的子孫后代繼承并發(fā)揚(yáng)光大。讓“節(jié)儉”的心態(tài)，激發(fā)我們的本性;讓被利益蒙蔽的雙眼，回歸最初的本真;讓“節(jié)儉”永生不息，萬(wàn)世不竭。
千千萬(wàn)萬(wàn)的小家，成就祖國(guó)大家;千千萬(wàn)萬(wàn)的家風(fēng)，成就中華美德。樹(shù)立家風(fēng)，繼承發(fā)揚(yáng)，讓家規(guī)、家風(fēng)，成就一片樂(lè)土。
傳承家規(guī)家訓(xùn)培育廉潔家風(fēng)作文范文七
《一紙家風(fēng)拂面》
庚子年生日后，我恰滿(mǎn)16歲。那天依然陷在網(wǎng)課的忙碌旋渦里脫不開(kāi)身，不曾想午睡醒來(lái)時(shí)在床頭發(fā)現(xiàn)了爸媽的一封書(shū)信。每天低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)的，生活里的瑣碎話(huà)語(yǔ)必不會(huì)選擇以這樣一種方式訴說(shuō)，懷著好奇與揣度，我展開(kāi)了信紙。
“近夏日炎長(zhǎng)，正是讀書(shū)好時(shí)節(jié)”
我家既不是詩(shī)書(shū)之家，也非繁盛望族，甚至只是上幾代都是莊稼人的尋常百姓，自然不會(huì)有像題掛在客廳的書(shū)法大字、小時(shí)便被要求的背誦的家訓(xùn)那樣化形的家風(fēng)，他們更偏向字面意思，化為無(wú)形的清風(fēng)，散在生活中，浸潤(rùn)著從懵懂到成熟的我，潛移默化間，驀然回首，發(fā)現(xiàn)家風(fēng)已悄然潤(rùn)澤了每一寸心田。
父親的文化水平并不高，但他愛(ài)書(shū)。小時(shí)候我字還未認(rèn)熟，每夜倚在床頭等爸爸熄燈，只見(jiàn)他捧著一本老舊裝訂的厚書(shū)，湊在燈下，暖黃的光亮縈在他的鏡框上，繞著他翻頁(yè)的帶著粗繭的手指，最后落在頁(yè)面有些斑駁的書(shū)面上，上面綴著無(wú)數(shù)個(gè)我還認(rèn)不清的字。有時(shí)我會(huì)湊過(guò)去問(wèn)這是什么書(shū)，父親沒(méi)有轉(zhuǎn)頭，只一字一頓地回答我：《三國(guó)演義》。尾音上揚(yáng)，浸著歡喜。
于是我有樣學(xué)樣，也開(kāi)始讀書(shū)。后來(lái)，我也愛(ài)上了讀書(shū)且一發(fā)不可收拾，那時(shí)我還不懂，長(zhǎng)大后等自己拿到夢(mèng)寐以求的書(shū)向友人介紹時(shí)，開(kāi)口后才驚覺(jué)語(yǔ)氣同那時(shí)的父親像了個(gè)七分。
家里有一個(gè)很大的書(shū)柜，小時(shí)候的書(shū)大多是父親的，但因?yàn)樗ぷ髅?，?shù)量不多，只占了柜子小小的一隅，剩下擺滿(mǎn)了雜物。漸漸地，雜物被撤下來(lái)，我的書(shū)登上了廳堂。隨著年紀(jì)增長(zhǎng)，書(shū)的數(shù)量逐漸增多，很快超過(guò)了父親的那方小小，在升上高中之前已經(jīng)把那個(gè)大柜子放滿(mǎn)。每次提出買(mǎi)書(shū)，父親也不攔，反倒樂(lè)呵呵的，甚至?xí)椅医钑?shū)看。
父親在信中再三提及了讀書(shū)的益處，我一一看下來(lái)，用心記住。時(shí)至今日，文學(xué)已經(jīng)成為了我綴在不長(zhǎng)的人生之路前方的長(zhǎng)庚星，甚至是一個(gè)習(xí)慣，閑時(shí)閱讀是消遣，忙里閱讀是激勵(lì)，得意時(shí)靜讀，失意時(shí)抄書(shū)......這樣浸在文字里時(shí)，我恍然想起，是少時(shí)的那陣家風(fēng)，把我這顆小小的種子刮到了這片文學(xué)的土壤，我才能在此生根發(fā)芽。
“進(jìn)退有度，以禮待人”
接下來(lái)的字跡是母親的。
母親是個(gè)樸實(shí)且熱情的人，小時(shí)候放學(xué)遇到暴雨，她會(huì)送縮在路邊擋雨的小孩回家;路邊撿到錢(qián)包，她會(huì)一遍又一遍地?fù)艽螂娫?huà)，直到對(duì)方得知并來(lái)領(lǐng)回;好幾次她為外出務(wù)工還沒(méi)找到住處的親戚朋友提供暫時(shí)的居所。
這樣一個(gè)熱情的人，她從小教導(dǎo)我時(shí)對(duì)我說(shuō)的最多的一句話(huà)，卻是“君子之交淡如水?！?/p>
因?yàn)楦改腹ぷ骱苊?，我很小便被教?dǎo)獨(dú)立，也因此早早地?fù)碛辛俗约旱姆块g?！坝醒鄄灰?jiàn)，有耳不聞，有口不言”，這是最早被母親漆在房間墻上的話(huà)，我記得清楚。
她在信里寫(xiě)道：“尊重，是人際交往第一要領(lǐng)?！?/p>
除卻言傳，這在母親平日的舉動(dòng)里也能找到身教。母親在很早的時(shí)候就能尊重我的意見(jiàn)，盡管那時(shí)我還是一個(gè)無(wú)知的小孩，她從未看過(guò)我的日記，進(jìn)我的房間會(huì)事先敲門(mén)......漸漸的，更懂事一些，我也學(xué)會(huì)尊重她的觀點(diǎn)，尊重她的生活和私人空間。
我知道，比起母女，她也希望和我成為朋友，我亦然。
后來(lái)，帶著這樣的教導(dǎo)，我走過(guò)了小學(xué)，走過(guò)了初中，如今走到了高中。期間遇到過(guò)和朋友們的友誼的開(kāi)始與逝去，也經(jīng)歷過(guò)爭(zhēng)吵和分歧，每次沮喪時(shí)，想到母親的話(huà)：尊重對(duì)方，和而不同。便漸漸地從面紅耳赤中恢復(fù)冷靜。
實(shí)踐賦予理論力量。每一次的挫折，都會(huì)加深對(duì)過(guò)往知識(shí)的理解。
母親也曾回答過(guò)我：“善意和熱情是我能回饋給過(guò)去幫助過(guò)我的人唯二兩樣?xùn)|西，而尊重和禮貌，是我送給你，在你那段沒(méi)有我的未來(lái)里，能幫助你走下去的登山杖。”
是了，這樣的家風(fēng)潛移默化著我，讓我變得更謙卑，能以一個(gè)舒適的姿態(tài)去探索未知。
“祝夏安”
父親母親的諄諄誡言如在目前，結(jié)尾收筆的弧度好像也帶著真切的期盼，我一時(shí)不想再用清風(fēng)一詞形容它，家風(fēng)，家風(fēng)，更像是過(guò)去的人們凝了半輩子的心血，給予后來(lái)者的禮物。你切實(shí)抓住它了，便不再是風(fēng)，而是護(hù)佑你向前的旗幟;反之它便是風(fēng)，一直拂動(dòng)你的心帆。