做一個(gè)實(shí)驗(yàn)的收獲作文10篇(2)
做一個(gè)實(shí)驗(yàn)的收獲作文范文六
水與火的故事
徐老師興致勃勃地走進(jìn)教室,手里還端著一些科學(xué)器材,她一反常態(tài)地把器材放在講臺(tái)上。我們匪夷所思:徐老師這是要干嘛呢?這不是語(yǔ)文課嗎?正當(dāng)我們迷惑不解時(shí),徐老師發(fā)言了:“同學(xué)們,我們今天來(lái)做一個(gè)火燒紙船的實(shí)驗(yàn),好嗎?”“好!”
首先,我們準(zhǔn)備了一個(gè)三角架、一盒酒精燈、一只小紙船和石棉網(wǎng)。徐老師先把石棉網(wǎng)架在三角架上,再把裝滿了水的小船放到石棉網(wǎng)上。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,徐老師擦著一根火柴,用火點(diǎn)起了酒精燈。正當(dāng)徐老師把酒精燈推到三角架底下時(shí),我那緊張的心都快蹦到嗓子眼了,我立刻閉起眼睛,心想:這下子小紙船肯定會(huì)被燒得灰飛煙滅了吧!幾秒鐘后,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛一瞧,神奇的一幕出現(xiàn)了:紙船竟安然無(wú)恙地躺在石棉網(wǎng)上,紋絲不動(dòng),好像一點(diǎn)兒也沒(méi)有被火侵襲。
難道是燒得時(shí)間不夠長(zhǎng)嗎?又過(guò)了十多分鐘,紙船依然沒(méi)燒起來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)船上有“嗞嗞”的響聲和一縷青煙緩緩升起,又聞到一股刺鼻的氣味,難不成紙船抵擋不了熊熊火焰,要被燒毀了嗎?時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,只見(jiàn)火苗越竄越高,刺鼻的氣味接踵而來(lái),但紙船卻依然毫發(fā)未損。
在我們強(qiáng)烈地追問(wèn)下,徐老師拗不過(guò)我們,只好講述了真理:水吸收了熱量,使紙不能夠達(dá)到火點(diǎn),因此不會(huì)燃燒。明白真相后的我們,個(gè)個(gè)點(diǎn)頭稱(chēng)贊。
老祖宗說(shuō)過(guò)一句話,叫“紙包不住火”,但只要等紙里裝滿水以后,火和水就開(kāi)始了戰(zhàn)爭(zhēng),而這股力量又轉(zhuǎn)化成為能量,就能使“紙擋得住火”啦!
語(yǔ)文課為什么做這個(gè)實(shí)驗(yàn),原來(lái)徐老師要我們寫(xiě)生活中的科學(xué)道理觀察日記。
做一個(gè)實(shí)驗(yàn)的收獲作文范文七
蜜蜂為什么能辨認(rèn)方向
蜜蜂,是我喜歡的小動(dòng)物之一。因?yàn)樗乔趧诘膭?dòng)物,凡是開(kāi)花的地方,都有蜜蜂的影子。它們整天都在忙忙碌碌的采花、釀蜜。相信每個(gè)人對(duì)蜜蜂都很熟悉,但是不一定都真正了解蜜蜂,不一定知道蜜蜂為什么能辨認(rèn)方向。
我在爸爸的幫助下,曾做過(guò)一個(gè)有關(guān)蜜蜂為什么能辨認(rèn)方向的小實(shí)驗(yàn)。爸爸在姥姥家附近的蜂窩中捉了十只小蜜蜂,并且在小蜜蜂的背上做了記號(hào)。我把它們裝在一個(gè)玻璃瓶?jī)?nèi),蓋上了蓋子。然后爸爸開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)チ烁浇纳缴?,我小心地把瓶中的小蜜蜂們放了出?lái),看到它們?cè)谏介g亂飛,我在想:“蜜蜂真的能打到回家的路嗎?”
第二天早上,我就馬上跑到蜂窩旁看看那十只蜜蜂到底有沒(méi)有回來(lái),爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地見(jiàn)到我就喊:“蜜蜂早已飛回來(lái)了,而且全身都沾滿花粉呢!太神奇了,太棒了!蜜蜂真的可以辨認(rèn)方向找到回家的路呢!我把這件事告訴我的小阿姨,為什么蜜蜂遠(yuǎn)行而不會(huì)迷失方向?小阿姨就告訴我:在蜜蜂頭部生長(zhǎng)有復(fù)眼。復(fù)眼由6300只小眼來(lái)組成,并且每只小眼里有8個(gè)成輻射狀方式排列的感光細(xì)胞,蜜蜂就會(huì)靠這些小眼來(lái)感覺(jué)偏正光來(lái)導(dǎo)航,所以它們就不會(huì)迷失方向,都能找到回家的路了。
通過(guò)這樣一個(gè)小實(shí)驗(yàn),我知道了蜜蜂在遠(yuǎn)行后不是靠超強(qiáng)的記憶力找到回家的路,而是它擁有一種特殊的器官本能,使它不會(huì)迷路。
做一個(gè)實(shí)驗(yàn)的收獲作文范文八
蚊子為什么會(huì)發(fā)出聲音
夏天。我每天晚上睡覺(jué)總會(huì)有蚊子咬我,讓我身上非常癢。蚊子的叫聲也讓我久久不能入睡。有一天,下午 ,一個(gè)問(wèn)題從我的腦海中冒了出來(lái):蚊子為什么會(huì)發(fā)出聲音?
蚊子為什么會(huì)發(fā)出聲音呢?它到底是像人一樣,聲音從嘴巴里發(fā)出的?還是像蟬一樣從肚子里發(fā)出來(lái)的?為了知道蚊子為什么會(huì)發(fā)出聲音,我決定要做個(gè)實(shí)驗(yàn)。于是,我當(dāng)天晚上就做實(shí)驗(yàn)。首先,我在床邊掛起了蚊帳,目的就是為了讓蚊子飛進(jìn)來(lái),來(lái)個(gè)甕中鱉。晚上,我上床的時(shí)候果然發(fā)現(xiàn)一只蚊子。我用手輕輕拍了一下它,掉到了床邊,不過(guò)它還沒(méi)有死。于是,我馬上把它捉起來(lái)放到了一個(gè)透明的杯子里進(jìn)行觀察,過(guò)了一會(huì)兒,經(jīng)過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn)了蚊子不飛的時(shí)候,它就不會(huì)發(fā)出聲音,蚊子飛的時(shí)候就會(huì)發(fā)出聲音。我心想:難道只有蚊子飛行的時(shí)候,才會(huì)叫?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題找到了爸爸媽媽并告訴了他們??伤麄儏s搖頭說(shuō):“不知道”。我只好上網(wǎng)查資料,資料上寫(xiě):因?yàn)槲米記](méi)有發(fā)音器官,但它在飛行時(shí)不斷高速扇動(dòng)翅膀,使空氣振動(dòng)就會(huì)產(chǎn)生嗡嗡的聲音。我心想:原來(lái)是這樣的,怪不得蚊子不飛的時(shí)候,沒(méi)發(fā)出聲音。
我高興極了,雖然,我今天只弄懂蚊子為什么會(huì)發(fā)出聲音,但是我在知識(shí)的海洋里釣到一條非常小的魚(yú),在科學(xué)的蘋(píng)果園里,摘到一個(gè)小蘋(píng)果。
做一個(gè)實(shí)驗(yàn)的收獲作文范文九
光的折射
一天,我在學(xué)校里的飲水機(jī)前接水喝,一位同學(xué)不小心將我的玻璃杯碰落在地,還好我把蓋子擰緊了,沒(méi)有把水撒在地上。
正當(dāng)我撿起水杯的那一刻,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分有趣的現(xiàn)象,從杯底看去,原來(lái)離得很遠(yuǎn)的瓶蓋,突然一下子變得很近很近,就在眼前的樣了。我用手比劃了一下,大約只有原來(lái)杯子的一半了。驚訝之下,我把水倒掉,再看,又變回原來(lái)正常的樣子。重復(fù)了幾次,實(shí)驗(yàn)的結(jié)果都是這樣。
到底是什么原因讓杯子變短了呢?看來(lái),這事跟水有關(guān)?;氐郊依镂疫€在思考,還在做這個(gè)實(shí)驗(yàn),爸爸看到后提醒我說(shuō),你看到的是光的折射現(xiàn)象。
光的折射?又是一個(gè)新的問(wèn)題。我在“無(wú)聲的專(zhuān)家”電腦上查到了答案,所謂光的折射,就是光從一種介質(zhì)進(jìn)入到另一種介質(zhì)時(shí),方向會(huì)發(fā)生偏移,所以眼睛從杯底看杯面時(shí),光是從空氣進(jìn)入到水中,折射產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué)。
看了這個(gè)解釋?zhuān)衣?lián)想起以前看過(guò)的一個(gè)現(xiàn)象,又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。先準(zhǔn)備一杯水和一支筆,將筆插入水杯,這時(shí)奇跡發(fā)生了,原來(lái)筆直的筆插入水中后立即變成了彎曲的兩截。過(guò)去不明白,原來(lái),這也是光的折射變的魔術(shù)啊。
電腦還告訴我,光的傳播差別越大,折射率也會(huì)越大。這些更深?yuàn)W的物理知識(shí)我想會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中掌握。
現(xiàn)在,至少我終于明白了光的折射是怎么回事了。
做一個(gè)實(shí)驗(yàn)的收獲作文范文十
導(dǎo)彈(搗蛋)瓶
打完乒乓球,我大汗淋漓,內(nèi)衣都濕透了。一進(jìn)家門(mén)我就大聲嚷嚷道:“泡澡了!泡澡了!”媽媽麻利地給浴缸里開(kāi)始放著水。還沒(méi)等放上足夠的水,我就迫不及待地跳進(jìn)浴缸,躺了下來(lái)。
好舒服啊!泡在水里暖暖的,整個(gè)人也在水里漂浮起來(lái),感覺(jué)輕松極了!我閉上眼睛享受起來(lái),感覺(jué)自己就行飛翔在藍(lán)天上,飄呀!飄呀!突然“撲通”一聲,把我從“藍(lán)天”上拉了下來(lái)。我降下云頭,睜開(kāi)眼一看:原來(lái)是窗臺(tái)上的一只空飲料瓶,不知道怎么也跳進(jìn)了浴缸。它在水面上飄飄悠悠地,好像也在享受著熱水浴,得意地向我晃著腦袋呢。
我氣不打一處來(lái),哪有不請(qǐng)自來(lái)的?!我擰開(kāi)瓶蓋,瓶口朝下,使勁地把它按到水里,準(zhǔn)備讓它“瓶沉缸底”??晌覄傄凰墒?,瓶子就像潛射的導(dǎo)彈一樣,一下子躍出水面老高,砸在了我的腦袋上。就像“蘋(píng)果砸在牛頓腦袋上”一樣,這下給我砸出個(gè)疑問(wèn)來(lái):瓶子明明不是密封的,為什么不會(huì)沉下去呢?
我百思不得其解,只得求助我的老爸了。爸爸說(shuō):“你雖然擰開(kāi)了瓶蓋,但你觀察一下看,瓶子在壓下去的時(shí)候瓶子里有水嗎?”我一瞧,果然瓶子壓下去的時(shí)候,瓶子里仍然是空的。爸爸告訴我說(shuō):“因?yàn)槠靠谙蛳?,瓶子里的氣被水頂著出不?lái),水又在空氣的壓力下進(jìn)不到瓶子里去,由于空氣的密度遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于水,這樣就產(chǎn)生了很大的浮力,瓶子當(dāng)然會(huì)跳出水面了!”哦,我恍然大悟!
“你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),瓶子按到水里越深,跳出水面越高呢?”爸爸繼續(xù)問(wèn)道。我試了一下,果然如此?!斑@又是為什么呢?”“你見(jiàn)射箭嗎?弓開(kāi)得越滿,箭射得越遠(yuǎn)。這其中有個(gè)共同的特點(diǎn),就是施力的距離越長(zhǎng),物體會(huì)飛得更遠(yuǎn)?!迸?,我豁然開(kāi)朗!
“其實(shí),潛水艇就是利用這個(gè)原理?!卑职纸又f(shuō),“潛水艇下沉的時(shí)候,就把海水抽到儲(chǔ)水倉(cāng),這樣潛水艇受到的浮力會(huì)慢慢變小,當(dāng)它自身受到的重力大于浮力時(shí),潛水艇就開(kāi)始下沉了;潛水艇上浮的時(shí)候,就把自身儲(chǔ)備的壓縮空氣釋放出來(lái),把儲(chǔ)水倉(cāng)的水排出去,然后浮力就大于重力了,潛水艇就浮上來(lái)了?!?/p>
想不到,一只小小瓶子的調(diào)皮表現(xiàn),盡然蘊(yùn)含著這么大的學(xué)問(wèn)。我們平時(shí)要善于觀察,勤于思考,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造。