我的作文朋友作文
我的作文朋友作文篇1
嘉城是我最好的朋友,也是同學(xué),但在四年級(jí)時(shí),他轉(zhuǎn)學(xué)到了龍口西小學(xué)。嘉城長(zhǎng)得較矮,有點(diǎn)胖,皮膚較黑,相貌堂堂,是個(gè)瓜子臉,頭發(fā)烏黑發(fā)亮。嘉城是個(gè)不錯(cuò)的朋友,他講義氣、大方、討人喜歡,不過(guò)就是太貪玩了。
下課時(shí),只要我出現(xiàn)在哪,他肯定在我附近,他下課時(shí)的第一件事就是找到我,和我聊天,我們倆無(wú)話不說(shuō),可謂知音閨蜜。不過(guò),我倆特容易鬧矛盾,我們倆直到現(xiàn)在已經(jīng)“絕交”了二十多次!班上的同學(xué)也親眼目睹。
記得之前有一次,我和嘉城約好了中午一點(diǎn)半去看電影,我正在家里吃午飯,打算十一點(diǎn)半去看電影,誰(shuí)知他一個(gè)電話打過(guò)來(lái)說(shuō):“棋騰,快過(guò)來(lái)我家,電影要開(kāi)播啦!”我大失所措,忙問(wèn):“你不是說(shuō)是一點(diǎn)半的電影嗎?”嘉城說(shuō):“我網(wǎng)上購(gòu)票,看錯(cuò)了時(shí)間,你趕快過(guò)來(lái)吧!”我便急忙叫爸爸媽媽開(kāi)車(chē)送我去他家,結(jié)果我剛到他家,他就大笑道:“我騙你的,哈哈哈!電影是一點(diǎn)半的?!蔽疑鷼獾膯?wèn):“你為何要騙我?”他說(shuō):“為了讓你更快來(lái)我家玩啊”,我半高興半生氣,同時(shí)對(duì)他的妙詐佩服得五體投地。
還有一次在學(xué)校,我倆在午休,在偷偷聊天,誰(shuí)知驚動(dòng)了看管老師這只“大貓”,我倆嚇壞了,趕緊裝睡,結(jié)果嘉城給抓住了,老師問(wèn):“還有誰(shuí)講話?”,我嚇得額頭差點(diǎn)冒冷汗,誰(shuí)知嘉城鎮(zhèn)定自若地說(shuō):“沒(méi)有”。接著老師就跟嘉城談話了。我對(duì)嘉城感激不盡,真是有福同享,有難他當(dāng)啊!
這就是令我印象深刻的同學(xué)、好朋友,調(diào)皮、可愛(ài)、英俊瀟灑、大方的嘉城。
我的作文朋友作文篇2
我的朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)也是烏黑烏黑的,襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑,一笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒渦,越發(fā)得逗人喜愛(ài)了。
有一次,老師讓同學(xué)們每人做一張小書(shū)簽去參加比賽。星期六,我正在家里做著書(shū)簽,怡穎來(lái)我家玩。忽然,我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了,正那著一塊碎布準(zhǔn)備粘上去掩飾。她看見(jiàn)了,說(shuō):“漪琳,你在粘什么呢?在這個(gè)地方只要畫(huà)上一個(gè)人物不就成了嗎?”是啊,我怎么沒(méi)想到呢!怡穎是個(gè)畫(huà)畫(huà)高手,她自告奮勇地幫我畫(huà)上了一個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘,然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。到了交書(shū)簽的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)簽是最精致的,在班級(jí)里評(píng)得了一等獎(jiǎng)。怡穎常常發(fā)揮她的長(zhǎng)處幫助我,我也會(huì)為她做一些力所能及的事情。
有一次,怡穎正在做一件小制作,她想做一朵漂亮的花來(lái)做裝飾,可是她不會(huì)做花,做了幾次都失敗了。我問(wèn)她:“你要做手工的花嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我連忙拿來(lái)材料,把我想像中最美的絹花做出來(lái)。怡穎看了說(shuō):“真美麗,漪琳,謝謝你。”我說(shuō)不用謝,朋友之間就是應(yīng)該互相幫助的。
在班級(jí)小制作評(píng)比的時(shí)候,怡穎的作品是最美的,老師也夸獎(jiǎng)她說(shuō):“怡穎,你做的真棒!”怡穎轉(zhuǎn)過(guò)頭沖我微笑著,我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。
我和怡穎就是在互相幫助下結(jié)下了深厚的友誼。
我的作文朋友作文篇3
我的朋友我是一名中學(xué)生了,當(dāng)我告別了快樂(lè)的童年,邁進(jìn)初中學(xué)校的大門(mén),我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里,我結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友,她是我的老師。她長(zhǎng)得眉目清秀,兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上,鼻子高高的,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披到肩。她第一次給我們上課時(shí),我就覺(jué)得她是那么慈祥,那么善良。她的笑容好像滿面的春風(fēng),那么美,那么甜,給人一種舒適的感覺(jué)。在學(xué)習(xí)生活中,她是我的良師益友,她上課時(shí),兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們,她把每一個(gè)問(wèn)題都講得清清楚楚,如果我們沒(méi)有聽(tīng)懂,她會(huì)很耐心的再給我們講一遍,直到我們聽(tīng)懂為止。面對(duì)不懂得問(wèn)題,她會(huì)和我們一起探討,一起研究,不僅使我們對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣,還讓我們獲取了更多的知識(shí)。
記得一次寫(xiě)作文,我寫(xiě)得很不好,才剛剛及格,老師在我的評(píng)語(yǔ)中寫(xiě)道:在寫(xiě)一遍,寫(xiě)字要認(rèn)真!我看了之后,心里暗暗下決心好好寫(xiě)作文。我重寫(xiě)了作文,我寫(xiě)得很認(rèn)真,寫(xiě)完后,我交給老師,老師看了我的作文,臉上露出了笑容,雖然我的作文水平并不高,但老師還是給予了我很多的鼓勵(lì),讓我有了信心,學(xué)得更努力,更刻苦。過(guò)了幾周,又寫(xiě)作文了,我的作文分?jǐn)?shù)比以前高了許多,這跟老師的鼓勵(lì)是分不開(kāi)的,老師真不愧是我的良師益友。在日常生活中,老師是我的知心朋友,我們可以在一起促膝長(zhǎng)談,聊聊生活中的故事。當(dāng)我高興時(shí),我可以把我的快樂(lè)和老師一起分享,當(dāng)我難過(guò)時(shí),我可以向老師傾訴。老師就是我們的朋友,又一個(gè)這樣的益友,勝過(guò)多少無(wú)益的朋友啊!
我的作文朋友作文篇4
一張圓圓的娃娃臉,天真爛漫的大眼睛,腦后勺梳著一根馬尾辮,矮矮的個(gè)兒,穿著翠綠色的上衣,稚氣十足她就是我的好朋友——?jiǎng)⒊狡潢?yáng)。
劉辰其陽(yáng)是個(gè)關(guān)心他人的人,有一次,我和她一起上學(xué)去,走到學(xué)校門(mén)口,我看到一個(gè)衣衫襤褸的乞丐,我只是傲慢地瞅了他一眼,便拉起劉辰其陽(yáng)的手準(zhǔn)備向?qū)W校院兒里走去,突然她掙開(kāi)我的手,拿出自己的零花錢(qián),放到那個(gè)乞丐的腳邊,又對(duì)他說(shuō):“爺爺您收好,這是我的心意,再見(jiàn)!”。說(shuō)完就走到我旁邊說(shuō):“你沒(méi)長(zhǎng)眼嗎?那么窮困的老爺爺,你連看都沒(méi)帶看一眼就走了,老師說(shuō)的話你當(dāng)耳旁風(fēng)嗎?”我越想越愧疚,最后,我無(wú)語(yǔ),接著她又笑嘻嘻地說(shuō):“老師也說(shuō)過(guò)知錯(cuò)就改還是好孩子,下次注意就是嘍!”我聽(tīng)了,越發(fā)敬佩這個(gè)“小不點(diǎn)兒”了!
劉辰其陽(yáng)還很盡職。她是我們班周四的值日班長(zhǎng),那天,她早早地來(lái)到了教室,帶著同學(xué)們一起朗讀課文,在同學(xué)們讀得正起勁的時(shí)候,忽然,劉辰其陽(yáng)用她那貓一樣的眼睛捉住了一只肥大的“老鼠”——錢(qián)弘博,她正在下面和周邊的人竊竊私語(yǔ)呢,劉辰其陽(yáng)走過(guò)去對(duì)錢(qián)弘博說(shuō):“喲!錢(qián)總在‘開(kāi)會(huì)’呢?”錢(qián)弘博這才意識(shí)過(guò)來(lái):“啊!”“還不快點(diǎn)兒讀書(shū)!”“是是!”兩句話就夠讓她嚇個(gè)半死。
她還很幽默,有一次考試,我沒(méi)有考過(guò)她,我向她請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),她說(shuō):“怎么想拜我為師?好啊,那我就收下你這個(gè)‘徒弟’!”我一聽(tīng),就笑了!
你看,這就是她——?jiǎng)⒊狡潢?yáng)。
我的作文朋友作文篇5
去年暑假,我到外婆家去玩,在那里,我結(jié)交了一位新朋友。
他,12歲,大大的眼睛,黑黝黝的皮膚,胖胖的身體,看上去給人一種忠厚的感覺(jué),他給我的印象并不好,一件褪了色的上衣,一條不知道打了多少個(gè)補(bǔ)丁的褲子,一雙破舊的鞋子,給人一種土里土氣的感覺(jué),但是,后來(lái)的一件事,就徹底改變了我對(duì)他的看法。
7月28日是他的生日,為了慶祝他生日,她穿上了平時(shí)不舍得穿的運(yùn)動(dòng)服,我想,如果把他從白馬王子變成黑馬王子,那該多有意思,我跟其他的伙伴商量一下,終于,一條錦囊妙計(jì)出爐啦!
我們假惺惺的對(duì)他說(shuō):“我們出去玩吧”?“好”,他一口便答應(yīng)了,我們陪他玩了一會(huì)兒,然后言歸正傳,開(kāi)始實(shí)施我們的計(jì)劃,我們把它引到小溝邊,在那里,我們?cè)缫崖窈昧恕暗乩住?,等待著“敵人”的到?lái)呢?我們讓他打頭陣,突然“哇”地一聲,他跌倒在爛泥坑里!身上弄得黑一片白一片,我們看了便哈哈大笑起來(lái),他看著我們,好像知道了事情的原委,原來(lái),我在小溝邊隱藏了一根繩子,并讓一個(gè)人在那里守著。接下來(lái),大家都知道了。他笑著說(shuō):“我沒(méi)事,不用擔(dān)心我,”他緩緩站起來(lái),拍去身上的泥土,說(shuō):“沒(méi)事的”。我從內(nèi)心里感到更加的不安。于是,我把事情的原委跟他說(shuō)了說(shuō),他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次不要這樣了”。
我從他的身上學(xué)到了寬宏,大度,因此,我們兩個(gè)成了形影不離的好朋友。
我的作文朋友作文篇6
我有一個(gè)好朋友,她長(zhǎng)著一頭自然卷的黃發(fā),彎彎的像月牙一樣的眉毛,一雙炯炯有神大大的眼睛格外有神,水潤(rùn)的櫻桃小嘴一說(shuō)話就像連珠炮似的噼里啪啦的沒(méi)完沒(méi)了。她就是我的摯友外加諍友,全班學(xué)習(xí)最好的人——小A。
先介紹她是我摯友時(shí)的表現(xiàn)吧!那一天,我們下課后在操場(chǎng)上跳皮筋,跳著跳著,我突然把皮筋扯斷了,自己也摔了個(gè)“狗啃泥”。小A看到了,趕快跑過(guò)來(lái),問(wèn)這問(wèn)那,趕緊扶著我到水管旁清理衣服上的污漬。她這么著急,把她一直視為珍寶的皮筋都忘了,我被她深深的感動(dòng)了。
再介紹她是我諍友時(shí)的表現(xiàn)吧!以前,我是她的同桌,跟她坐一起可受苦啦!別看她那么愛(ài)幫助同學(xué),學(xué)習(xí)起來(lái)可鼓勁兒了!比如一到學(xué)校,她就會(huì)擺出組長(zhǎng)架子,翹著二郎腿,讓我背那些老師沒(méi)有要求的、不知背過(guò)多少遍的課文、近反義詞、和數(shù)學(xué)概念,有時(shí)真的覺(jué)得她很煩人。有一次上數(shù)學(xué)課,我思想拋錨了,她就用尺子捅我,示意我好好聽(tīng)課,可我不理不睬,她自有妙招:用手指著我,又指指老師,做出了口型:“如果你在不認(rèn)真聽(tīng)課,我就告訴老師!”說(shuō)著狠狠的瞪了我一眼,我聽(tīng)了二話不說(shuō),趕緊坐好,認(rèn)真聽(tīng)課。
我這個(gè)朋友,同時(shí)結(jié)合摯友和諍友這兩種。不管她是我的什么朋友,我們都是最好的朋友!
我的作文朋友作文篇7
我有一個(gè)朋友,他姓劉,名叫曉瑞,他是一個(gè)特大氣,活潑可愛(ài)的快樂(lè)男孩。
說(shuō)起他的大氣,我感覺(jué)他是我所認(rèn)識(shí)的人中最大氣的人啦!無(wú)論我打他罵他,給他起外號(hào),他頂多滿臉通紅,事后就當(dāng)不這兒事似的。
有一次,我們倆在打籃球時(shí),我見(jiàn)他個(gè)子矮,連球都扔不上去,便說(shuō):“劉曉瑞,你瞧你個(gè)子矮的像個(gè)冬瓜,八成是小時(shí)候在別人跨下鉆來(lái)鉆去?!眲凿J一聽(tīng),滿臉通紅,卻未露半點(diǎn)憤怒之色。我真是打心眼里佩服他。
后來(lái),我又給他起了個(gè)外號(hào)叫“小豆”,他仍不生氣,我真是佩服地五體投地。
至于他活潑可愛(ài),那是眾人皆知的。上學(xué)期,幾乎可以說(shuō)是我每天到學(xué)校后要先和他鬧著玩一會(huì)兒然后才去學(xué)習(xí)。這時(shí),我會(huì)先故意“挑釁”,我打他,罵他,撓他的癢痱,他終于受不了,找到一個(gè)突破口,沖了出去,溜之大吉。你可能會(huì)認(rèn)為現(xiàn)在結(jié)束了,不,現(xiàn)在才正式開(kāi)始玩。我見(jiàn)他溜了,也不立即追趕。等了一會(huì)兒,估計(jì)他在回來(lái)的路上,就沖出去。劉曉瑞被我逮了個(gè)正著,把他“修理”了一頓后,為了再來(lái)玩,就故意讓他溜了。這時(shí)我要尿尿,會(huì)一直把他追到操場(chǎng),再去尿尿,然后便不玩了。在進(jìn)教室的途中,他會(huì)在我身后東躲西藏。有時(shí)我發(fā)現(xiàn)了,便會(huì)猛然向后一退,把他嚇得退了幾十里,就這樣一直到了教室。
這就是我的好朋友劉曉瑞。
我的作文朋友作文篇8
我的好朋友,他有著烏黑的頭發(fā),個(gè)子高高的,瘦瘦的,他就是張碩。
我的好朋友張,他的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)幫助別人,有一次,在快要考試的時(shí)候,我的鉛筆盒忘帶了,我向其他的人借水筆,但他們都說(shuō):“我沒(méi)有?!边@也不能怪他們,他們都沒(méi)有帶多余的水筆。當(dāng)我正發(fā)愁的時(shí)候,我的好朋友張碩來(lái)了,他問(wèn)我:“你怎么了?”我說(shuō):“我的鉛筆盒忘帶了,我向其他人借筆但是他們都沒(méi)有?!?/p>
這時(shí),他從鉛筆盒里面掏出一根水筆和一根筆芯兒。他說(shuō):“我有兩支筆,借給你一支吧!如果不夠用的話,還有一根筆芯兒呢!”我頓時(shí)心里感受到一股暖流。說(shuō):“謝謝?!钡€有一個(gè)缺點(diǎn)。就是寫(xiě)字不端正,在交作業(yè)的時(shí)候老師總是說(shuō)他寫(xiě)字不端正。
所以說(shuō):人人都不是完美的,都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。所以我們一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)。