這樣的人讓我什么550字作文
這樣的人讓我什么550字作文篇1
楊禹涵是我小學(xué)時(shí)的同學(xué)。他文科一般，理科很好。拋開成績不說，他身上有一種特別友好的氣息，讓人不由自主地想親近他。
光他常年帶著的那一張笑臉，就足以讓人對他產(chǎn)生好感。他似乎總是很開心。即便被老師罰抄，他抄完跟沒事了一樣。再說生氣吧，人家?guī)滋鞗]得消停，他兩分鐘就沒了。考試考砸了，許多人一蹶不振，他可是下一次總比上一次好。
俗語講“瘦人都刻薄”。楊禹涵瘦，卻慷慨大方著哩，你找他借筆，甚至借錢什么的，都是簡單的事兒。
他非常正直，卻不呆板。有事時(shí)，他依然能用面帶笑容的方式解決十分原則的問題。有一次，我們體育老師罰我們?nèi)嗯懿剑瑖芪迦?一千米)，對我們來說已經(jīng)是很多的了。跑到第三圈，我就累得不行，慢慢走，在100米的路徑左拐，是“兩點(diǎn)之間線段最短”的公理，可以節(jié)省我一百多步的距離。往左走吧，你堅(jiān)持不了的，我對自己說。
我拉住楊禹涵要往左邊拐。他似乎提前知道了我的意圖，拉著我，硬是不讓我左拐：“別讓老師看我們笑話，如果你覺得老師不該罰跑這么多圈。”
“這什么話?不對，這樣才是最快的路程?！蔽也辉嘎犓摹?/p>
“那我自己跑了——”只見他緩緩轉(zhuǎn)過身，突然向我撲來，將我絆倒。
我怒氣沖沖的爬起來，顧不得腳的酸疼，我拼命地朝他追了上去?？炫艿浇K點(diǎn)時(shí)，楊禹涵突然轉(zhuǎn)過身，沖我哈哈大笑：“這不，很快就到了嗎?”
聽他這么調(diào)侃，我追上前去，狠揍了他兩拳，連笑都沒有力氣。
楊禹涵就是這樣親切得使人快活。有他這樣一個(gè)朋友，真好!
這樣的人讓我什么550字作文篇2
每當(dāng)我回到家鄉(xiāng)，一踏上那條熟悉的小路，我就想起一個(gè)難忘的人——我的表哥。
從我上幼兒園起，表哥就背著我在這條小路上玩。那時(shí)爸爸、媽媽工作忙，我跟表哥在一起的時(shí)間特多。每當(dāng)我被蟲子嚇哭了，表哥總是笑嘻嘻地替我抹眼淚，還說：彤彤不怕，看我踩死這個(gè)大壞蛋!說完就一腳踩死了它。而我呢，也總是含著眼淚笑了。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我也上學(xué)了。每逢上學(xué)和放學(xué)，我都要表哥陪伴著我一起度過。
記得有一天早晨，大雨發(fā)狂地下著。我說：表哥，這么大的雨，不去上學(xué)了吧?表哥一邊拿雨傘，一邊說：這點(diǎn)雨就嚇著你了?快，上來吧!說著，他蹲下身子。我遲疑地說：你別背我了……表哥笑著打斷我：你還怕表哥背不動(dòng)你?別說這么小，就是六十歲，你還不是表哥的小妹妹!我笑了，順從地伏在表哥那結(jié)實(shí)的背上。我舉著傘緊緊伏在表哥的背上。表哥在風(fēng)雨中擺晃著，深一腳淺一腳地往前走，他說：把傘往后一點(diǎn)，你的背要淋濕了。但我一看見表哥那雙沾滿泥濘的腳和那濕透的褲腳，便偷偷地把傘往前移動(dòng)。盡管大雨澆濕了我的衣服，冷得我直哆嗦，可我心里卻熱乎乎的。好不容易來到了學(xué)校，表哥放下我，見我衣服淋濕了，便生氣地說：不是讓你把傘往后一些嗎?那你怎么辦呢?表哥大了，沒關(guān)系，彤彤小，淋濕了要得病的。
現(xiàn)在表哥已經(jīng)上高中了，我一人走在這安靜的小路上，聽見路旁樹葉沙沙的聲音，我仿佛又聽到了表哥那親切的聲音。
這樣的人讓我什么550字作文篇3
說起我最敬佩的人，我會(huì)毫不猶豫的回答：老師!
我想問大家?guī)讉€(gè)問題：是誰用那雪白的粉筆為我們鋪開了知識的道路?是誰為了我們每日每夜備課、查找資料?是誰讓我們在學(xué)習(xí)、生活中逐漸成長?又是誰照亮了我們，卻燃燒了自己?是您，親愛的老師，是您為我們鋪開了知識的道路，是您栽培了我們，給了信心和勇氣。
我是五(1)班的學(xué)生，我認(rèn)為我的班主任老師是天底下的老師。想知道這是為什么，就請看下面。
我的班主任老師是一位非常嚴(yán)格的老師。也許是因?yàn)樗Ｍ覀兡鼙憩F(xiàn)的更好。那時(shí)候我覺得她好兇!不過，跟我的班主任老師相處了一段時(shí)間之后，我和她很快就成為了好朋友，同時(shí)，我也明白了道理：嚴(yán)師出高徒。雖然她對我們十分嚴(yán)格，但是，她也有慈祥的一面。每當(dāng)我走進(jìn)辦公室，她時(shí)常跟我開幾個(gè)小玩笑，逗的我哈哈大笑。我也知道，天底下所有的老師都是這樣的。
我的班主任老師對她的工作“培育幼苗”很負(fù)責(zé)。原來，班的差生有很多，而我的班主任老師對他們并沒有不離不棄，在班里舉行了一對一活動(dòng)，就是由一個(gè)好同學(xué)幫助一個(gè)差同學(xué)。終于，功夫不負(fù)有心人。在期末考試中，我們班的平均成績在全年級名獲得了第一名，這，離不開老師的教導(dǎo)，是老師使我們走向輝煌。
有人說：“老師就像園丁，培育我們茁壯成長。”確實(shí)，老師們在知識的海洋中孜孜以求盡量的多占有知識，然而老師們，又毫無保留的把他們平生所學(xué)的傳授給我們。如果有人問我誰是你最敬佩的人，我當(dāng)然要回答：老師!
這樣的人讓我什么550字作文篇4
在我的班級，有一個(gè)人，一個(gè)讓我佩服的人，他叫李佳明，是我的好朋友。
他留著一頭烏黑的小短發(fā)，身材有一點(diǎn)胖，但是跑步很快，兩只不大不小的黑眼睛，加上一張貪吃的嘴。他的肚子非常大，像個(gè)大皮球一樣，好像吃多少東西都能裝下。
他學(xué)習(xí)沒有我好，一直把我當(dāng)做他學(xué)習(xí)的榜樣，我也很佩服他，他的樂觀大度值得我學(xué)習(xí)。
一次英語考試，當(dāng)老師發(fā)布成績的時(shí)候，我看見他把頭抬得老高，太陽也隨著他的臉升了起來。我感覺他有些自信過頭了。果然，不出我預(yù)料，他打了八十六分，沒我高。
下課了，我想去安慰一下，我走到他身旁，對他說：“你沒事吧……”
他抬起頭來，竟然笑著對我說：“我沒有事，我想好了，下一次一定要打九十分以上，并且超過你?！?/p>
我頓時(shí)心里一陣熱，我說：“你想超過我，休想，我不可能這樣就輸給你?！?/p>
我想，我是不是說過頭了，我這樣打擊他，他不會(huì)生我的氣了吧。過了好一會(huì)兒，我對他說：“對不起，剛才是我不好，不應(yīng)該那么說你。”他卻哈哈大笑，說：“我沒往心里去，我們是好朋友，怎么能因這點(diǎn)小事就生氣了呢?”
過了好幾周了，我們?nèi)瓶荚嚳剂撕枚啻?，他沒有一次能超過我。我每次都笑呵呵地說：“下次好好努力，認(rèn)真復(fù)習(xí)就好了?！?/p>
他樂觀大度的精神，也很受老師們的喜愛。語文老師每次都讓他去“辦事”，他干得又快又好。語文老師還讓他當(dāng)了體委。他的運(yùn)氣也不是蓋的，我想他之所以運(yùn)氣那么好，是因?yàn)樗幌駝e人那樣斤斤計(jì)較吧。媽媽也說，讓我多向他學(xué)習(xí)。
我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他積極樂觀、寬容待人、勤勞能干的精神!
這樣的人讓我什么550字作文篇5
每件事都做得很認(rèn)真的人讓我十分佩服。
那天的太陽像一條條射線一樣，照射著大地。雖然是剛剛回暖，但天熱得出奇，惟有坐在位置上，吹著窗戶透進(jìn)來的風(fēng)才能舒服，誰也不愿意離開位置，更不愿意離開教室。就在這時(shí)，班主任進(jìn)入教室，叫了幾個(gè)人擦窗戶，有的人用班主任聽不到的聲音抱怨道“為什么選到我啊，我還有事呢！”有的人直接拿抹布來發(fā)泄自己的不滿，只有她平靜地拿起一塊抹布徑直走出前門。
因?yàn)榻淌依餂]有水，所以她們當(dāng)中必須有一個(gè)人去提水，就在她們你推我讓的時(shí)候，她直接提起水桶。水有點(diǎn)多，她吃力地拎著，沒有讓其他人來拎。
水提好了，她把抹布輕輕放入桶中清洗。陽光照在她溫柔中帶著點(diǎn)嚴(yán)肅的臉上，風(fēng)兒輕輕拍打著她，頭發(fā)隨著風(fēng)吹的方向上下拍打，好像在為她唱曲子。她把抹布擰干，輕輕地靠近窗戶，從左到右，從高到低，每一下她都很認(rèn)真。擦完一大塊地方后，她向后退了一步仔細(xì)地尋找“漏網(wǎng)之魚”。突然她像是發(fā)現(xiàn)了什么，拿起抹布又走到窗前，用自己細(xì)長的手指靠向那個(gè)位置，一下、兩下還是擦不干凈，她把抹布套在自己的手指上，又一下一下地擦了起來。
擦完自己的這一塊窗戶，她還不忘走到別的地方仔細(xì)看看，她每走一步就要停下看一眼，生怕有什么地方不干凈，生怕檢查員會(huì)扣班級的分。在太陽的光輝下窗戶好像散發(fā)金色的光。
她不僅是擦窗戶，寫作業(yè)、上課聽講等都很認(rèn)真，她把每一件事做得都很認(rèn)真。
她，是我們學(xué)習(xí)的榜樣；她，是我們行動(dòng)的目標(biāo)。她這樣的人難道不能讓人佩服嗎？
這樣的人讓我什么550字作文篇6
在世界上，有很多值得我們敬佩的人，他們每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)。而我最敬佩的人是我們的初一(10)班的班主任——韓老師。
韓老師在別人的眼中，她就是一位“最美人民教師”，但在我們眼中，她不僅僅是一位老師，是我們的班主任，她還是一位對我們就像自己孩子一樣疼愛的媽媽——“韓媽”。
記得冬天在食堂里吃飯時(shí)，我們都能看見韓老師那熟悉的身影，在盛湯處為我們和其他班的學(xué)生盛湯，。當(dāng)韓老師發(fā)現(xiàn)我們班有誰沒有喝湯時(shí)，她就會(huì)說：“冬天的時(shí)候多喝些湯，暖暖胃?！彪m然有的時(shí)候聽著有些嘮叨，聽著勝似責(zé)備，但我們也知道她是在關(guān)心我們。
在生病也時(shí)，韓老師帶著病卻仍然來為我們上課，生怕會(huì)落下任何一節(jié)課。韓老師身生了病，但依然還關(guān)心著我們。
還記得在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的義賣活動(dòng)中，我們有些同學(xué)都在自顧自地四處閑逛時(shí)，只有韓老師和一些同學(xué)在為班級招攬更多的“客人”。在義賣活動(dòng)結(jié)束之后，韓老師和家委會(huì)的家長們還將自己身上的錢拼拼湊湊也一起捐了出去。
每次放學(xué)時(shí)，韓老師總是等到我們?nèi)侩x開以后才放心回家，她總會(huì)把每位家長的留言一個(gè)不落的通知到每一位同學(xué)。等到所有人都走完了，她還要把教室仔仔細(xì)細(xì)得消毒一遍，每天總是要等到天黑的時(shí)候才能離開教室。
韓老師，是我們最嚴(yán)厲的班主任，在校園里是最關(guān)心我們的“媽媽”，像韓老師這樣的人最讓我覺得敬佩。
我愛你，韓媽!
這樣的人讓我什么550字作文篇7
暑假期間，我讀了《假如給我三天光明》，思緒萬千，內(nèi)心久久不能平靜，一股對命運(yùn)不公的唏噓，一股對海倫堅(jiān)強(qiáng)生活的敬意，在我的心里油然而生。
1880年，海倫出生在美國，不幸的她在19個(gè)月大的時(shí)候，生了一場重病，后來，她雙目失明，雙耳失聰，她與有聲有色的世界隔絕了，變得暴躁起來，直到安妮莎莉文老師來到她的身邊，她才慢慢變得安靜下來。一天安妮莎莉文老師把她帶到水井邊，把她的手放在水流下再，在她的另一只手上拼寫出“water”這個(gè)單詞。海倫才恍然大悟，原來這世界上的每一個(gè)事物都有名稱。這激發(fā)了她的求知欲，所以她每天都在如饑似渴的讀書，像一塊干燥的海綿……
讀到這里，我低下頭?？纯春?，再想想自己，可以看，可以聽，可以說，而海倫從小就看不到多姿多彩的世界，聽不到悅耳動(dòng)聽的聲音，無論白天與黑夜，在她的世界里只有黑的世界，正是這樣的成就了正常人都不能獲得的榮譽(yù)，在這些的背后更多的是汗水和辛勞，因?yàn)榭床坏綎|西，對于讀書她只能用手來讀，每只手都浸透出血來，與海倫相比我是幸福，而我卻沒有海倫，刻苦，感到無地自容。
從海倫的故事中，我體會(huì)到了，做事要專業(yè)要付出努力，不努力就想收獲什么，那只是空想，只會(huì)一事無成。
海倫的樂觀向上，以積極的心態(tài)面對生活中的困難，不向命運(yùn)屈服的精神，值得學(xué)習(xí)，這樣的人讓我敬佩。
這樣的人讓我什么550字作文篇8
每個(gè)人都有自己佩服的人，我最佩服的人她。
她熱愛學(xué)習(xí)，有理想、目標(biāo)團(tuán)結(jié)，樂于助人，很謙虛，他讓我佩服。
記得那次體育課，體育老師為了運(yùn)動(dòng)會(huì)選800米的運(yùn)動(dòng)員。我們來到操場上準(zhǔn)備好了之后。大家站在起跑線上。隨著老師的一聲號令，我們還沒有反應(yīng)過來，她就像一只箭飛了出去。
我感到一陣風(fēng)從我身邊吹過，隨后大家跑了起來。她跑得飛快，一呼一吸，配合自己配合的很好。跑了兩圈之后，我們大家都已經(jīng)堅(jiān)持不住了。只剩下幾位同學(xué)還在奮不顧身的跑。
我看見他們幾個(gè)還在堅(jiān)持跑，也就咬著牙緊緊地跟著他們。
再累，走也要走到終點(diǎn)。我不斷地給自己打氣。
趁轉(zhuǎn)彎，我迅速加速，好不容易追上了她。氣喘吁吁的問：我們都跑了三圈了，你不累嗎？。
她深深地吸了一口氣，喘著粗氣道：再累也要堅(jiān)持，我的目標(biāo)是終點(diǎn)。
她這么一說，我被她頑強(qiáng)拼搏的精神所折服。
她熱愛學(xué)習(xí)。記得那一次下課，很多同學(xué)都已經(jīng)出去玩了她卻留在教室學(xué)習(xí)。我過去看了一下：這不是老師布置的那道題嗎？我覺得很難，就說這道題那么難，還要是不寫了吧？出去玩
她淡淡一笑：再難題，只要認(rèn)真去思考，去做，那就難了喲。過了一會(huì)兒，她緊皺的眉頭舒展開好，她真的做出那道難題。我打心思佩服她，怎么也想不到這么難的題他都解出來了，真是天才呀！
這樣的人讓我什么550字作文篇9
【這樣的人讓我崇拜】
今天我給大家介紹一下我最崇拜的人，他就是愛迪生，一位舉世文明的美國發(fā)明家，他一生有一千多項(xiàng)發(fā)明。
愛迪生上小學(xué)的時(shí)候，非常善于思考，經(jīng)常問一些稀奇古怪的問題。同學(xué)們嘲笑他，老師罵他愚蠢。愛迪生的母親就把小愛迪生領(lǐng)回了家，親自教他讀書、寫字。
愛迪生很喜歡做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。他省吃儉用，用省下來的錢買實(shí)驗(yàn)用品，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，他就到火車上當(dāng)賣報(bào)童。有一次，愛迪生拿了一瓶黃磷，想做實(shí)驗(yàn)，沒想到火車搖晃，黃磷被打翻，釀成了火災(zāi)，列車長狠狠地打了他一耳光，把他的耳朵打聾了。但他不灰心，沒有放棄做實(shí)驗(yàn)。
后來，愛迪生長大以后，在新澤西州門羅園創(chuàng)立了自己的實(shí)驗(yàn)室，更加專心自己心愛的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，由于他搞出了許多奇妙的發(fā)明，以致于人們稱他為“門羅園的巫師”，用“巫師”來形容他的神奇。愛迪生在從事發(fā)明的過程中遇到了無數(shù)次的失敗，但是他都是堅(jiān)持不懈地努力，從不放棄。其中在愛迪生發(fā)明電燈的過程中，為了延長燈絲的壽命，他先后選用了六千多種材料做燈絲，最后終于找到了當(dāng)時(shí)最適合做燈絲的材料——日本竹絲，使燈絲可以持續(xù)照亮1000多個(gè)小時(shí)，達(dá)到了耐用的目的。
這就是我最崇拜的人，一個(gè)不屈不撓的人，一個(gè)改變世界的發(fā)明家。我決心長大以后也要向愛迪生學(xué)習(xí)，不怕困難、勤于思考，為人類社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)!
這樣的人讓我什么550字作文篇10
這樣的人，讓我溫暖。他們?nèi)缤罩械呐?，黑暗中的光明，帶給我溫暖，讓我不再驚慌，不再恐懼。
那個(gè)冬日里的周天，寒風(fēng)撲面而來，吹入了骨頭里，也吹進(jìn)了心里。太陽的光照少得可憐，樹上的葉子也都掉的差不多了，只有幾片頑強(qiáng)的樹葉還掛在樹枝上，被風(fēng)吹的將落不落。是啊，這么冷的天，連小鳥都不愿出來了，而我，剛上完課出來，等待出租車快一個(gè)小時(shí)了，卻沒有一輛車停下來——盡管我想盡一切辦法朝他們揮手。
是啊，這么冷的天，司機(jī)們也想回家吃上熱騰騰的飯吧。可我也想回家啊!從這里到家如此之遠(yuǎn)，走回家，亦是不可能的。
我絕望了，身上只帶了一張整十的錢，而附近又沒有商店，找不開錢，怎么做公共汽車啊?正當(dāng)我著急之時(shí)，有一輛出租車飛馳而來，定睛一看，呀，是空車!太好了!我于是不顧一切的向他招手。果然，他看到了我，向我開來，呼!好溫暖啊!比在外面暖和多啦!
我正享受著呢，只聽一陣溫暖的聲音傳入耳中：“小姑娘，你去哪啊?”原來是司機(jī)叔叔。我向他說明了地址。這位叔叔看上去四十五左右，很陽光，他很愛笑，一笑起來眼就不自覺地瞇成一條縫。從他黝黑的手臂可以看出他經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬。
車子開得好快，仿佛只是一瞬間，就到了我家門口。我從包里拉開拉鏈，拿出一張整十的錢，要把路費(fèi)給他。他推開了我的錢，說：“小姑娘，我就不收你的錢了，就當(dāng)我送你一程吧，你要加油，以后好好學(xué)習(xí)，發(fā)揮你的特長喲!”說完，笑了笑，開車走去……
這樣的人，讓我溫暖，不是因?yàn)殄X，而是從他身上看出一了種高貴的品格。抬頭看了看天，太陽，也出來了，照暖了我寒冷的心……
這樣的人讓我什么550字作文篇11
【這樣的人讓我崇拜】
每個(gè)人都有自己最崇拜的人，我也不例外。
許多人崇拜歌星、演員、球星……而我并不崇拜那些人，我崇拜對我來說最偉大的人，那就是我的母親。
有人說：“母愛是世界上最偉大的愛”，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，這些都是歌頌?zāi)笎?。而我的媽媽不僅是對我充滿了愛，而且還有許多令我敬佩的地方。
在生活方面，我媽媽是一個(gè)優(yōu)秀的母親，在生活中處處都能發(fā)現(xiàn)媽媽對我的關(guān)心，這事一朝一夕做起來倒還容易，可是我媽媽做這事做了13年!這可是很難做到的。
從小到大我媽媽對我的第一個(gè)要求就是要誠實(shí)。在小學(xué)時(shí)，我禁不住誘惑進(jìn)了幾次網(wǎng)吧，被媽媽那老師特有的直覺所發(fā)現(xiàn)了，一開始我不承認(rèn)，一向堅(jiān)強(qiáng)的媽媽，在發(fā)現(xiàn)這事后落下了眼淚。這對我的影響是巨大的。我佩服我媽媽能對我有這樣的影響。
在工作上，我母親是一個(gè)優(yōu)秀的教師。媽媽培養(yǎng)出了許多出色的學(xué)生。讓我敬佩的不僅僅是這個(gè)，更多的是媽媽對這份工作的責(zé)任心。我每天都能看見媽媽為教學(xué)而忙碌的身影。每天不是備課就是改作業(yè)，有時(shí)為了一個(gè)小問題，翻來覆去想很久做出最正確的答案。這一點(diǎn)我就自愧不如，有時(shí)我為了快一點(diǎn)，做完了好玩，就馬虎了事。所以，媽媽的責(zé)任心也是我所佩服的。
世界上優(yōu)秀的人很多，但是我最崇拜的是我的母親。
這樣的人讓我什么550字作文篇12
人們常說：“老師像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵;老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人;老師像一股清泉，向孩子們的心田注入知識的甘露;老師像……。”但我覺得我們的班主任李老師更像一本書，一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書。正是因?yàn)檫@樣使我很佩服她。
上課的時(shí)候，李老師就是一本《百科全書》，讓我們閱讀、瀏覽，她帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游，尋找正確的答案。瞧!李老師手拿粉筆，口若懸河!她把知識當(dāng)作甘甜的泉水，澆灌在我們求知若渴的心中。一些同學(xué)上課時(shí)提出不懂的問題，李老師總是不厭其煩地為我們講解、說明，隨著同學(xué)們謎團(tuán)逐一解開，李老師在同學(xué)們心目中地位又更上了一層。
上作文課時(shí)，李老師則像一本《作文大全》，她讓我知道了作文來源于生活又高于生活。作文課上，李老師總是那么細(xì)心，那么耐心地教我們寫作文。她找了許多作文書，為我們誦讀，或者在網(wǎng)上下載作文讓我們欣賞。每次作文她都認(rèn)真地為我們批改，寫評語。就是因?yàn)槔罾蠋煹恼J(rèn)真，使同學(xué)們的作文質(zhì)量突飛猛進(jìn)。
其實(shí)，李老師更像一本《思想品德》書。她經(jīng)常教導(dǎo)我們：“要助人為樂、勤奮好學(xué)、孝順父母，也要有一顆寬容的心。不要為了得到別人的贊美而做事，要為自己、為別人的方便去做每一件事?！彼自捳f的好：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更開闊的是天空，比天空更開闊的是人的胸懷?！边@本“思想品德”書教了我們不少東西。
李老師從二十多歲就開始教書，直到現(xiàn)在，她已經(jīng)五十歲了。她將自己的青春奉獻(xiàn)了出來，來把知識教給這些祖國的花朵，讓他們將來能夠成為對社會(huì)有用的人。她這種精神讓我從心里敬佩她!