以欣賞命題的作文
以欣賞命題的作文篇1
一粒沙里看出一個世界，一朵野花里一個天堂，把無限放在手中，永恒在一剎那收藏?！既R克
同樣是奮筆疾書的周末早晨，滿腦子化不開的思想，混混沌沌。但總覺的耳邊有絲絲不尋常的聲音早叫喚著我，驀然回首，一只黃色的蝴蝶在窗欞邊飛舞，那一瞬間，觸動了我心靈中的一根弦，所有的感覺排山倒海而來。
難得的閑暇，何不作為借口的休憩。
移步向窗欞走去，不愿驚動那可愛的小生靈。陽光照射在那黃黃的翅膀上，也照入了我的心里。
趴在窗邊，看蝴蝶獨(dú)自起舞，細(xì)數(shù)著那美麗的斑紋，但那蝶兒卻在我意猶未盡時，突然飛走。想伸手挽留，卻是多余。心里的失落與惆悵不言而喻。
可蝶兒卻給我驚喜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飛到梧桐樹底，黃色的蝶兒，黃色的葉子，還有黃色的陽光。這才憶起，深秋已經(jīng)來臨，微微的冷意在胸口彌漫。蝶兒不冷嗎?難道縱使會有傷寒，也要讓大家欣賞它的美麗嗎?
這確實(shí)很美，落葉在落，而蝶兒卻在葉叢中樂不思蜀，它的歡樂成功的驅(qū)走了我的寒意，心湖平靜。
微微彎身，這才發(fā)現(xiàn)，并不只有蝶兒不畏寒冷，石欄上的點(diǎn)點(diǎn)花花草草也在風(fēng)中枝枝舞動，像夢中的音符在搖曳，逸出美妙的樂章。
花花世界，美麗的風(fēng)景需要欣賞，而人也可成為其中美麗的風(fēng)景，摒棄外貌，欣賞才情。在不斷的欣賞中，陶冶心情。
煙花是寂寞的，因?yàn)槎虝旱慕k麗之后是無盡的黑暗，但即使短暫也有人為其停留欣賞。
無人欣賞的風(fēng)景，無人欣賞的人，不懂欣賞風(fēng)景的人，不懂欣賞人的人，甚至比煙花更寂寞。
后來才發(fā)現(xiàn)，縱使是寂寞，也有人懂得欣賞：
你聽寂寞在唱歌……
以欣賞命題的作文篇2
我們的新校園里種滿了竹子，校園的每個角落都見得到竹子。我家小區(qū)也到處是竹子，石像周圍的花壇上，大門旁邊的泥地上，池塘邊上，都種滿了竹子。
竹子有高有矮，有細(xì)有粗。大竹子的葉子形狀和瓜子很像，但是比瓜子大很多，剛長出來的葉子幾乎認(rèn)不出來，因?yàn)樗蔷碇模窀鸵粯?。竹子的葉子一年四季變化可大了，春天時是淺綠色，夏天是深綠色，秋天墨綠色，冬天有一些會枯萎了。小花壇里的青皮竹簇?fù)碇鸲侵窬拖袷怯H兄妹一樣。一陣風(fēng)吹過，花壇里的竹子就搖擺起來，發(fā)出“沙沙”的響聲，有的竹子翩翩起舞，有的竹子彎下腰鞠躬，有的竹子站在那兒一動不動。風(fēng)過后，它們平靜下來，挺立的站在那里，像草原的哨兵一樣。春天的時候，在竹林里你會看見尖尖的竹筍冒出地面，有的像只膽小的小老鼠，伸出個小腦袋;有的像調(diào)皮的小男孩探出半個身子;有的像個寶塔粗粗壯壯;有人像鋒利的劍刺向天空。
竹子有很多種類，孝順竹，銀絲竹，慈孝竹，琴絲竹，佛肚竹，斑竹，五彩足，羅漢竹青皮竹……它們都很漂亮。每種竹子都有自己的特點(diǎn)，銀絲竹上面有一些白葉子，佛肚竹的結(jié)很密，每一節(jié)就像佛的肚子胖胖的。
你可別小看竹子，它們的用處可大了。它們可以用來做竹瓢，可以用來做竹籃，可以用來做竹席，竹子還可以做竹房。竹筍還可以用來做很多菜，可好吃啦。竹子的嫩葉還可以做茶葉。還有一個你肯定想不到，竹子的汁還可以入藥呢。竹子能做的事真多。
竹子不只是可以用來做東西，竹子也很多值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。竹子有節(jié)，代表有氣節(jié);竹竿形直，代表有正直的品格;竹子中通，代表虛心謙遜;竹子根深藏，代表堅(jiān)定不移的決心。我們要學(xué)習(xí)竹子的姿態(tài)，無論是站著還是坐著，都要挺直自己的腰桿，雙腳穩(wěn)穩(wěn)的踩著大地。我們也要學(xué)習(xí)竹子堅(jiān)強(qiáng)的精神，在學(xué)習(xí)上，在生活中，要勇敢的面對困難，不逃避，不放棄。
竹子秀麗多姿，竹子用途廣泛，讓人們喜歡竹子，但我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)竹子的品質(zhì)。我喜歡竹子，我喜歡竹子的勃勃生機(jī)，我喜歡竹子堅(jiān)定不移的品質(zhì)。
以欣賞命題的作文篇3
欣賞一個人，在迷惘中追隨她的方向;欣賞一個人，實(shí)現(xiàn)心靈的凈化。
我也曾欣賞過一個人，也曾因?yàn)樗俅螌徱曌约旱膬?nèi)心，她便是我在鋼琴班上的同學(xué)。
她才華橫溢，好像天生為彈鋼琴而生。她的手掌似有魔力一般能使鋼琴奏出動人的樂章，正因?yàn)槿绱?，她被我所崇拜著?/p>
記得有一次，我有幸能和她一起參加市級的重量級鋼琴比賽。這樣的比賽在她的眼中更是珍貴，而且我相信她能斬獲第一。我還聽說，她每天都辛苦練習(xí)，堅(jiān)持了三個月。
比賽的那天到了，她翩然到來，身著純白無暇的紗裙，恍若剛出水的無冕天鵝。
然而，一切并沒有必然。在她上場之前，我們聽到了從角落傳來的、時斷時續(xù)的抽泣聲。我的內(nèi)心想要逃避，但她凝了凝神，堅(jiān)定的聲音響起：“快去看看?！蔽矣行o地自容，只好唯唯諾諾地跟在她的身后。
哭聲的源頭是一個把頭埋在膝蓋間哭泣的女孩，看她的樣子，比我們年紀(jì)小了不少。她身上優(yōu)雅的紫色裙子上，一道長長的口子分外刺眼。她走了過去，問道：“你怎么了?”女孩用充滿希冀的目光望著她，卻又隨即黯淡下來：“我才第一次參加……參加鋼琴比賽……可……可我的裙子卻被劃破了……”她委屈地低下頭。
不知為何，看到這一幕，我內(nèi)心有種強(qiáng)烈的排斥感——我不想介入這樣的事情，我只想把比賽完成!一旁的她卻沉思了一會兒，突然說：“我把我的裙子借給你穿吧?！甭曇艉茌p卻足以撼動我的心靈。我悄悄地拉住她，制止道：“可你練了三個月……”“不，沒關(guān)系。她是第一次參加比賽，何況這個比賽對她很重要，她一定也不想留下遺憾啊?！蹦且凰查g，我對自己自私的想法感到愧疚和悲哀，而看看身旁的她，心中不知什么滋味，對她的崇拜漸漸上升到了“欣賞”。
那次，她換下紗裙，身著雪白的襯衫和牛仔褲坐在臺下聆聽女孩的表演，報以熱烈的掌聲;那次之后，每每我遇到利益與美德的抉擇，我心中欣賞的她的身影都會引領(lǐng)我走向正確的路途。
我欣賞她，欣賞她在鋼琴方面卓越的才華，更欣賞的卻是她的無私品質(zhì)和“成人之美”的美德。我欣賞她，并以她的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，審視自己，凈化自己。
欣賞一個人，走出正確的人生。
以欣賞命題的作文篇4
在不知不覺中身上的冬衣已經(jīng)再也穿不住了，西北風(fēng)跟南風(fēng)進(jìn)行了最后的對抗之后就再也沒有力氣出來找麻煩，于是，冬天終于走了。冬天剛走，春天就來了。
我一直以為春天的到來是要進(jìn)行一點(diǎn)儀式的，象江南的杏花春雨、漠北的紅日紫煙、杜牧的秦淮綠波、柳永曉月初升的楊柳岸。齊魯大地上的春卻沒有這么多的煩事兒，她來得干脆，來得響亮，如齊魯兒女般豪爽灑脫，如白酒一般甘冽香醇。她跟在南風(fēng)的身后，拿著花兒呵草兒呵，輕輕揮手，仿佛這似錦的春意一夜之間便來到了人們的房前屋后。不是嗎?看看周圍，在人們?nèi)圆唤?jīng)意的時候，草坪綠了，冬青抽出了嫩葉，柳眉兒鉆出來了，迎春花露出微黃，櫻花鼓漲著花蕾，鳥兒也開始在光禿禿的樹枝間鳴叫，盡管這歌聲里還帶著點(diǎn)干澀凜冽的味兒。
脫下臃腫的冬裝，被束緊的精神也一下子放松了許多，街上的行人多了，不必再為躲避寒冷而行色匆匆，穿行在游動的人群中，翩躚如飛花的衣衫托起如瀑的長發(fā)，如遠(yuǎn)山初放的一樹桃花;也許春天是特意為風(fēng)箏準(zhǔn)備的，你沒看見路邊掛起的風(fēng)箏也不甘示弱，向路人招搖著自己多情的身姿，仿佛在勸說著每一個人：帶我去吧，你沒看見春天已經(jīng)來了嗎?
也許，春天真的來了，在燕子的背上，在櫻花的枝頭，在多情的女兒的臉上，帶著詩與音樂。
春天飄蕩在謝家的池塘，池塘生碧色;春天蹲在盛唐的枝頭，花落知多少;春天鉆進(jìn)易安的窗欞，多情的臂膀挽住了綠肥紅瘦。春天拂去了心靈上的塵埃，展開了緊鎖的雙眉，把倦怠輕輕抹去。在肅靜的春夜，美夢爬上每個人的枕頭，替人們守候著寂靜，等待著黎明。春天是多瑙河畔的藍(lán)色狂想曲，時而低沉?xí)r而高亢，灑落一地跳蕩的音符;春天是列賓筆下一幅精美的油畫，點(diǎn)綴出西伯利亞廣袤的蒼白;春天是閨中少婦脈脈的期待，陌上柳煙敲開的緊掩的窗扉。
親愛的，讓我們來跳個舞吧，讓我的心靈織成了一汪碧綠的湖水，為你漾起清波，泛著漣漪;為你賦一曲清歌，讓生命在歌聲里融化，青山如黛，綿延似你嫵媚的身影在山坡上斜倚。
別告訴我，你在寂寞中等待，別說你的心靈還有陰霾。你看，春天多象初綻的小芽，透著愛意，傳遞著生命的信息。走吧，到戶外去，那里有童年羞澀的夢，那里有枝頭相約的黃鸝，那里有沉淀在心底的詩句，還有讓我陶醉的，是你為我放飛的希望。
是的，也許春天真的來了，在你的眼中，在我的心里。
以欣賞命題的作文篇5
它沒有蘭花的芳香，沒有蓮花的純潔，沒有月季的嬌艷，沒有牡丹的傲氣，但它擁有堅(jiān)韌不拔、不畏嚴(yán)寒酷暑、不畏風(fēng)雨的高貴品質(zhì)，它，就是林園里的棵棵竹子。“咬定青山不放松，立根原在破巖中?！边@就是贊頌竹子不怕嚴(yán)寒，傲立風(fēng)雪的高貴品格。
一天，我和父母來到的揚(yáng)州園林，進(jìn)入園中，我的目光被園中的竹子所吸引。那是一大片竹子，綠油油的根。竹根旁，還有長得一點(diǎn)點(diǎn)的竹筍。我看了四周，因?yàn)橐咽浅醵瑫r節(jié)。很多樹木在霜凍中逐漸枯萎，逐漸變黃。再看看竹林，他們已被大雪壓得佷彎。我有些擔(dān)憂，它們能經(jīng)受住大雪的考驗(yàn)嗎?它們還能在嚴(yán)寒中挺立嗎?它們會不會被大雪壓斷呢?我心中有了幾分牽掛、多了幾分擔(dān)憂。
過了幾天，已是深冬時節(jié)，百花凋零，萬木樹葉掉落，大地陷入冬天的沉寂。一個冬日的早晨，我提議再去看一看竹子。一進(jìn)園中，我迫不及待地去看竹子。到了竹林，我愣住了，原來我擔(dān)心竹子會被大雪壓斷，一根根竹子隨著大雪的融化，都一根根地挺立起來!我往前走了過去，一根根，一片片，數(shù)不勝數(shù)的竹子默默的挺立。這些竹子緊緊靠在一起，顯得那樣的堅(jiān)韌。在寒冬時節(jié)，竟默默地裝扮著園林，給單調(diào)的冬日帶來了充滿希望的綠色美景，時不時有游人走過來，站在竹林中拍照?？吹竭@里，我不禁浮想聯(lián)翩，想到了每個工作崗位上的人。軍人們365天堅(jiān)守在祖國的萬里邊疆，保衛(wèi)著國家的安寧;環(huán)衛(wèi)工人們夜以繼日地默默清掃著街道;建筑工人揮灑汗水，建起一棟棟高樓大廈;科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室中埋頭搞科研，忘記了白天黑夜……他們不正如這園林里的竹子嗎?沒有人夸耀，沒有人栽培，沒有人灌溉，沒有人關(guān)心，但它們卻默默的生長著，永不言棄。
一股欽佩之情油然而生……
以欣賞命題的作文篇6
秋天，在詩人的筆下好像總是讓人幽怨的。落葉歸根讓人思鄉(xiāng)，中秋團(tuán)圓讓人想家，重陽節(jié)大家“遍插茱萸”，卻獨(dú)“少”他“一人”，就連一輪秋月，伴著縷縷鉆心的微寒的風(fēng)，也會讓人“低頭思故鄉(xiāng)”?！皻堦柸缪?，斷腸人在天涯”、“秋風(fēng)蕭瑟，總是玉關(guān)情”。但是，心境不一樣，看到的景色自然不一樣，大人眼中的秋一片肅殺，而我眼中的秋卻正是生機(jī)勃勃，令人歡心激動哩!
秋天的果實(shí)總是吸引著孩童的，油光光的橘子、飽滿淌汁的葡萄、香氣誘人的大蘋……滿是我們喜歡的。那掛在樹上、藤上的仿佛已經(jīng)不是水果，而是香氣四溢的紫水晶、紅瑪瑙——對于我們來說多珍貴啊。它們就靜靜地掛在那里，我們也靜靜地站在田野里，望著他們——“哪個吃呢?”大家心里都盤算著。一陣風(fēng)襲過，枝丫上的果子動了動，也許正是這一動，引來了小鳥，三兩下啄下了個的果子，叼走了。我們并不惱慍，因?yàn)槲覀冎?，這么做是可以讓鳥兒給樹傳播種子的，若成功了，明年將又多一棵果樹，夠我們摘的。
最妙的是那秋雨呀!果子摘夠了，樹葉也收集了不少，沒意思了，便盼望著那秋雨?！耙粓銮镉暌粓龊?，十場秋雨要穿棉”呢!十多場雨下來，冬天也就來了。那大雪一飄，呵!有玩的了。每次秋雨一下，我們心里就一喜，數(shù)著下了幾場，這場雨力度大不大……那秋雨可比春雨猛多了，春雨柔和，像繼承了雪的溫柔，秋雨猛烈，延續(xù)了火的猛悍。一滴雨水砸一小土坑，幾十滴雨水砸出一小泥洼。我們看著雨，閉上眼睛，仿佛屋外已經(jīng)下起了雪，眼睛一閉一睜，秋天就過去了，大雪來到了我們面前。每次這么一想，心里就盼著下雪，下吧，下吧，越快越好哇!
孩童總是天真的，可我即將告別孩提時代，終有一天，秋在我眼里也不會這么可愛了，這么令人不舍呀!我珍惜著每分每秒的童真，收藏著最后點(diǎn)滴的天真。秋雨又來，熟悉的欣喜又涌上了我的心頭，幾個朋友相視一笑，撐開傘結(jié)伴站進(jìn)了雨中……
以欣賞命題的作文篇7
美，這個普通的名詞，人們常常將它定義在外表上，像說某個姑娘長得很美，或某個景點(diǎn)很美，但在我認(rèn)為人善良的心最美。但人們都給予了白眼和忽視。就拿洪戰(zhàn)輝為例，他辛辛苦苦的帶著沒有一點(diǎn)血緣關(guān)系的妹妹上大學(xué)，還得照顧自己的父親。雖然他成為了感動中國人物之一。但恐怕會有更多的人在罵他，罵他多管閑事，人的天性本都是善良的，但也有很多人在龍蛇混雜的社會中蒙閉了雙眼，從而不能發(fā)現(xiàn)身邊的美。
我們身邊并不缺少美。像20感動中國人物錢學(xué)森，他是從美國留學(xué)回來的，他放棄了美國為他提供的一切優(yōu)厚條件，不顧重重阻礙回到了自己的祖國，為我國的科技事業(yè)奠定了雄厚的基礎(chǔ)，如今錢老已90多歲的高齡了，卻還一直為祖國的科技建設(shè)獻(xiàn)出自己最后的一點(diǎn)力量，幾十多年了過去了，人們才想起這位早已年老力衰的功臣。
我認(rèn)為美不止是用眼睛看的，還需用心去體會。我們要在心上睜開一雙眼睛，去發(fā)現(xiàn)去尋找身邊的美。
我認(rèn)為范仲淹：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高志趣是美;諸葛亮：“鞠躬盡瘁，死而后已”的為政風(fēng)范是美;顧炎武;“下興亡匹，夫有責(zé)”的愛國精神是美。
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而且光發(fā)現(xiàn)不行，還要向其學(xué)習(xí)，向其效仿。讓別人也了解這種美，讓這個世界都充滿美。讓我們共同去體會，去發(fā)現(xiàn)身邊的美!
以欣賞命題的作文篇8
學(xué)會欣賞別人，每一個人都是別人眼中一道美麗的風(fēng)景線。在日常生活中，你是否有過別人對你認(rèn)真的態(tài)度和賞識?你是否常常殷切地期待他人的夸獎和贊美呢?那么，你能夠把別人對你的贊美與夸獎統(tǒng)統(tǒng)回敬給他嗎?可能對我們來說，往往指出別人的缺點(diǎn)來譴責(zé)別人十分容易做得到，但是要以真心話來贊揚(yáng)一個人或許就有些困難。如果你想使自己漸漸走向完美，你就真的有必要去深切體會我所抒發(fā)的真心話語了。
懂得欣賞別人，其實(shí)是在為自己鋪路。善于欣賞別人的人，他總是獲得別人毫不猶豫地幫助。然而不善于欣賞別人的人，卻總是受到別人的不滿和指責(zé)。善于欣賞別人，自己將創(chuàng)造一個更適合個性發(fā)展的寬松、和諧又充滿人情味的人際環(huán)境。讓對方感受到你的關(guān)注其實(shí)不難，只要你時時刻刻去把他放在心上，欣賞他的優(yōu)點(diǎn)，不經(jīng)意間就會流露出來。從而他也愿意與你做的朋友，發(fā)展人與人之間的人際關(guān)系，擺在你面前的將是充滿陽光的坦途。
偉大的《獵人筆記》作家屠格涅夫就特別善于欣賞別人，他善于發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)。有一次，屠格涅夫在打獵時無意間發(fā)現(xiàn)一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志，他隨手翻了幾頁，突然被一篇叫《童年》的小說吸引。作者是一個初出茅廬的無名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛有加。
屠格涅夫四處打聽作者的住處，最后得知作者是由姑母一手撫養(yǎng)照顧長大的。屠格涅夫找到了作者的姑母，表達(dá)他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說在瓦列里揚(yáng)引起了很大的轟動，大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人便稱贊你。他說：‘這位青年人如果能繼續(xù)寫下去，他的前途一定不可限量!’那名青年仿佛看到一陣光明，他立志要把精力投入在寫作上，最終成為了家喻戶曉地詩人、作家。他就是“列夫·托爾斯泰”。
相同的事例還有這一件，臺灣作家林清玄曾經(jīng)是報社記者，他曾經(jīng)報道過一個得手上千次的小偷。有一次，他無意間看見那個小偷正在逃離現(xiàn)場，他立刻叫住了他。小偷十分慌張，一直低著頭。林清玄不但沒有責(zé)備他，反而夸贊他的手法十分巧妙，要是用在正道上，以后必成大器。就是因?yàn)檫@不經(jīng)意的開導(dǎo)，反而改變了這個小偷一生。后來，小偷成了一家知名大酒店的老板，從此過著十分富裕的日子。
欣賞別人就是這樣，它往往能發(fā)揮出無窮的力量。讓我們在生活中多一份欣賞，欣賞是一種給予，一種理解，一種信賴和祝福，如果人人都多一份欣賞，那么世界將會充滿溫暖與生機(jī)!
以欣賞命題的作文篇9
欣賞是什么?欣賞是陽光;欣賞是什么?欣賞是困難中的幫助;欣賞是什么?欣賞是鼓勵我們成功的風(fēng)帆;欣賞是什么?欣賞是關(guān)心別人;欣賞是什么?欣賞是關(guān)心自己;欣賞是什么?欣賞是可以發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn);欣賞是什么?欣賞是可以發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，增加自己的優(yōu)點(diǎn);欣賞是什么?欣賞是發(fā)現(xiàn)壞處，除掉自己的壞處;欣賞是什么?欣賞是風(fēng)吹出和煦的云，欣賞是云下出滋潤大地的雨;欣賞是什么?欣賞可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和發(fā)現(xiàn)自己的壞處。
我欣賞我自己內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)。雖然我的成績不是太好，但我會努力、加油。只要你春天努力的播種，秋天就會有金黃色的收獲。只要我上課認(rèn)真地聽老師講課，我也會取得好成績。
有一次，我們班里考試了。我認(rèn)為自己能取得不錯的成績，誰知發(fā)下試卷的時候成績不太好，我發(fā)現(xiàn)我寫錯的題都是老師講過的題目。下一次又要考試了，我胸有成竹地覺得自己可以考好。果然，我堅(jiān)持不懈的努力沒有白費(fèi)，我取得了一個很不錯的成績。
我欣賞我的不拘小節(jié)，因?yàn)槲也唤锝镉?jì)較，我的座右銘是“退一步海闊天空。”
有一次，我坐在自己的位置上，正在寫作業(yè)。忽然，我的同學(xué)一個不小心，撞到了我的胳膊肘。把我寫的字撞得七扭八歪，我自己都不認(rèn)識我寫的字了。撞到我的同學(xué)不好意思地說：“對不起，李陽，我不小心撞到你了?！蔽艺f：“沒事的，我只是寫錯了一個字，一會兒重寫不就可以了?！蓖瑢W(xué)說：“謝謝你的不拘小節(jié)?！蔽也痪行」?jié)地說：“沒關(guān)系的。”
我欣賞我自己的樂于助人，因?yàn)槲覑蹘椭鷦e人，所以我樂于助人。
有一次，我走在路上，我看到了一只小東西。我一看，好像前面小朋友掉的東西。我飛馳過去，我問：“小朋友，這個是你掉的東西嗎?”小朋友說：“是的?！蔽野褨|西給了小朋友，小朋友說：“謝謝大哥哥?！蔽艺f：“不用謝?！?/p>
欣賞是什么?欣賞是一盞明燈，照亮前進(jìn)的路;欣賞是什么?欣賞是內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng);欣賞是什么?欣賞是我自己的樂于助人;欣賞是什么?欣賞是我自己的不拘小節(jié)。
以欣賞命題的作文篇10
人生的旅途中，有喜有悲，有鮮花也有荊棘，但只要保持樂觀的心態(tài)，堅(jiān)強(qiáng)地面對生活，就可以揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，到達(dá)理想的彼岸。
去年夏天，我到表姐家小住。盡管離開了那個被沮喪淹沒的城市，但一落千丈的期末考試成績?nèi)陨钌羁淘谖业男闹?，宛如一道傷痕，久久不能痊愈?/p>
我住在表姐家一個朝南的房間，上午和下午都沒有陽光到達(dá)。正午時分，偶爾會有幾縷陽光射進(jìn)來，形成幾道光柱，映在雪白的墻上。房間的窗臺外種著一棵仙人掌，仙人掌長著油綠而寬大的葉片，葉片邊緣長滿了一簇簇黑色的短刺，伸手輕輕一摸，怪扎人的。由于仙人掌有藥用價值，可以治喉痛，表姐便把仙人掌割去煮水。因而，窗臺外只剩下一盆光禿禿的泥土。我心中不禁惋惜：好好的一盆植物就這樣沒了。
幾個星期后，我偶然推開了窗戶，被眼前的一幕深深震撼了。花盆中，光禿禿的泥土上，又長出了綠色的仙人掌。這重生的仙人掌綠得發(fā)亮，那綠是如此的可愛，如此的迷人。那一簇簇短小的黑刺長得更銳了，更扎手了，它們就像一排排衛(wèi)兵，保衛(wèi)著那綠意怡人的葉片。
我被仙人掌那種堅(jiān)強(qiáng)的美深深折服了。沒有陽光的呵護(hù)，也沒有雨露的滋潤，只有一盆干巴巴的泥土相伴。本以為它再也活不成了，誰知，它卻重新成活，長得比從前更出眾了。它深深地扎根于泥土之中，努力地吸取泥土的養(yǎng)分。
曾幾何時，它可能會因?yàn)榕ο蛏仙L，而使得自身骨骼“咔咔作響，面臨崩潰的狀態(tài)，但它懷著一個堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)地生長著，終于創(chuàng)造出一個偉大的神話。
轉(zhuǎn)而一想，仙人掌的這種精神不也正值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?人生漫漫，挫折總是會有的。只要我們堅(jiān)定信念，堅(jiān)強(qiáng)地面對困難與挫折，勇敢地前進(jìn)，那么，我們一定可以看見風(fēng)雨過后的那道美麗彩虹。
一年過去了，我心中仍想念著那盆可愛的仙人掌。感謝它，讓我發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)的美，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。