我的同桌作文600字左右
我的同桌作文600字左右篇1
進(jìn)入初中后，有了新同學(xué)，也有了新同桌。說(shuō)起我同桌，不容易??！
我同桌愛(ài)打籃球，上體育課肯定會(huì)在籃球場(chǎng)上?！昂?！把球遞給我！”“有點(diǎn)默契！”我同桌又在打籃球了！看，他的頭發(fā)在風(fēng)中飄動(dòng)，為他精致的臉龐增添了一絲英俊。這時(shí)，他迅速跑進(jìn)籃球場(chǎng)，和對(duì)手搶籃球。他的手像個(gè)傻瓜。只要指尖稍微碰到籃球，球就好像被吸進(jìn)了他的手里，他跑不掉。搶到球后，他加速跑到籃球架附近。他雙手握著籃球，稍稍瞄準(zhǔn)，輕輕起身跳起，然后用力扔出——籃球，入網(wǎng)。又要到處加油了，不容易??！
我同桌熱愛(ài)數(shù)學(xué)。自習(xí)課上，他的桌子上堆滿(mǎn)了數(shù)學(xué)論文。這時(shí)他把自己切換到了“請(qǐng)勿打擾”的狀態(tài)，沒(méi)有人理會(huì)，一味沉浸在充滿(mǎn)有趣問(wèn)題的海洋中。陽(yáng)光照射在書(shū)桌和少年的臉上，帶眉毛的短發(fā)在陽(yáng)光下呈現(xiàn)出暖色。鼻梁上的深度眼鏡似乎證明了他的努力。
記得有一次上數(shù)學(xué)課，大家都在絞盡腦汁想一道數(shù)學(xué)難題，教室里一片寂靜，只留下了唰唰的寫(xiě)字聲和老師的腳步聲?！罢l(shuí)算出來(lái)的？”顯然，老師等不及了。然而，交換的只是學(xué)生們痛苦的嘆息。老師很失望，但還是抱著最后的希望又問(wèn)了一遍：“沒(méi)人做嗎？”這時(shí)，一句“我！”介紹到大家耳朵里，側(cè)身一看，原來(lái)是同一桌。
我看到他手舉得高高的，嘴角微微翹起，臉上洋溢著自信的笑容。老師喜出望外，趕緊叫他上來(lái)談?lì)}目。同桌站起來(lái)仔細(xì)給大家講解。每句話(huà)都清清楚楚，老師忍不住對(duì)他豎起大拇指。同學(xué)問(wèn)他學(xué)習(xí)方法，他只是淡淡一笑，拿出一摞摞的數(shù)學(xué)卷子，讓大家意識(shí)到。是一陣掌聲。不容易??！
這是我的同桌，一個(gè)熱愛(ài)籃球和數(shù)學(xué)的同桌，一個(gè)不簡(jiǎn)單的同桌。他帶動(dòng)我，讓我愛(ài)上數(shù)學(xué)，愛(ài)上學(xué)習(xí)。你喜歡他嗎？
我的同桌作文600字左右篇2
“討厭，討厭，真討厭！”。開(kāi)學(xué)了，我又得和學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌嗟箶?shù)第三的同學(xué)同座了。當(dāng)時(shí)我心里很不高興。因?yàn)樗裁炊疾粫?huì)，傻頭傻腦的，所以，我時(shí)刻都遠(yuǎn)離她。
她的名字叫農(nóng)敏，她一頭短發(fā)，目字臉，臉色臘黃，一雙暗淡無(wú)光的眼睛，鼻如玉蔥。每天早上，她都會(huì)笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“凌筱婷，早上好”?？墒?，我卻不領(lǐng)情，反而還狠狠地瞪她一眼。多少次，我叫她幫我丟廢紙，或者故意把廢紙放到她的抽屜里，她什么也不說(shuō)，只是沖著我憨厚地一笑，把廢紙扔到垃圾筐里。有時(shí)，寫(xiě)作業(yè)，我故意使勁向她那兒一擠，給她沒(méi)有位置做作業(yè)，她總是拍拍我的手，對(duì)我笑瞇瞇地說(shuō)：“你能不能過(guò)去一點(diǎn)？”。當(dāng)時(shí)，我總是說(shuō)：“你干嘛打我呢？”，便又拍她一下，才給她讓位置。而她也并不在意，只沖我微微一笑。
星期五早上，我們盼望已久的數(shù)學(xué)書(shū)終于發(fā)下來(lái)了。我是數(shù)學(xué)課組長(zhǎng)，我向老師領(lǐng)書(shū)，并將書(shū)發(fā)給同學(xué)，可當(dāng)我發(fā)到我這桌的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我手中剩下的兩本書(shū)，一本有皺折，另一本沒(méi)有。我想先把好的這本拿走，但又怕同學(xué)說(shuō)我桌上只發(fā)一本書(shū)。唉，我只好自認(rèn)倒霉，像她這種“討厭鬼”一定是搶好的那本數(shù)學(xué)書(shū)了，可是情形恰恰相反，農(nóng)敏同學(xué)竟毫不猶豫地拿那本有皺折的數(shù)學(xué)書(shū)，并寫(xiě)上自己的名字，再把好的數(shù)學(xué)書(shū)放在我面前。這是多么令人吃驚的舉動(dòng)??！要知道，這種普通的動(dòng)作，它包含著最真誠(chéng)的感情，我感到無(wú)比慚愧。
我的同桌真令我刮目相看，和她相比，我是那么的渺小，我為我能有她這樣的同桌而感受到驕傲、感到自豪。雖然她不能在考試上取得理想的成績(jī)，但她卻有一顆美好善良的心！
我的同桌作文600字左右篇3
我的同桌有一頭烏黑光亮的披肩長(zhǎng)發(fā)，眉毛濃得像毛筆寫(xiě)的兩個(gè)“一”字。雙眼皮的眼睛顯得非常可愛(ài)，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。
我的同桌是不是很可愛(ài)?你們可不要被她的外表迷惑了，她可是一個(gè)十足的淘氣包。有一次，她聽(tīng)見(jiàn)語(yǔ)文作業(yè)只寫(xiě)一頁(yè)，高興得活蹦亂跳，把教室弄成一團(tuán)糟。等老師回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)教室這模樣，害得當(dāng)天值日的我花了半個(gè)小時(shí)才把教室打掃得一塵不染?？伤坏粠臀遥€對(duì)我做鬼臉，弄得我哭笑不得。還有一次上體育課時(shí)，老師叫我們集合，大家都站好了，只有她還在舞臺(tái)上玩，還把籃球到位扔呢!我們?nèi)?duì)她說(shuō)：“你別再扔了，好嗎?”她卻把我們的話(huà)當(dāng)耳邊風(fēng)。我們男生用了很大力氣，才把她拉到老師面前。
她雖然淘氣，但是也有優(yōu)點(diǎn)。她的優(yōu)點(diǎn)是拾金不昧。有一次，在學(xué)校拾到一部手機(jī)，她在原地等了很久，都沒(méi)有人來(lái)領(lǐng)取。她趕緊把這部手機(jī)交給了老師。老師讓她去一個(gè)班一個(gè)班地問(wèn)問(wèn)。她很有耐心地去問(wèn)，她一會(huì)兒跑到這個(gè)班說(shuō)：“這部手機(jī)是誰(shuí)的?”一會(huì)兒跑到那個(gè)班說(shuō)：“你們班有這部手機(jī)嗎?”最后，她花了很長(zhǎng)的時(shí)間才找到失主。還有一次，她在教室門(mén)口拾到160元錢(qián)，她猜，可能是誰(shuí)的生活費(fèi)掉了，丟錢(qián)的人一定很著急，于是，她趕緊問(wèn)班上的同學(xué)誰(shuí)掉了生活費(fèi)。我一摸口袋，“哇!我的生活費(fèi)呢?”原來(lái)她撿的正是我的生活費(fèi)，我一個(gè)勁地向她道謝，她卻樂(lè)呵呵地跑開(kāi)了。
這就是我的同桌，一個(gè)淘氣的同桌，但她那種拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我的同桌作文600字左右篇4
我在妙筆培訓(xùn)學(xué)校結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友，他叫任家樂(lè)，是我的同桌。
他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，兩只大大的順風(fēng)耳，不管風(fēng)吹草動(dòng)都能聽(tīng)見(jiàn)聲音，眼睛亮晶晶的，像兩顆黑色的寶石，臉圓圓的，像一個(gè)圓圓的蘋(píng)果。鼻子是塌鼻子，挺在臉的半山腰，像一個(gè)小戰(zhàn)士，他還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。顯得很有靈性。
愛(ài)踢足球的任家樂(lè)
他喜歡踢足球。他一年四季都在學(xué)足球，他的愿望是長(zhǎng)大了去美國(guó)參加全世界足球比賽，為中國(guó)爭(zhēng)光，為達(dá)州爭(zhēng)光。有一次我放學(xué)回家，我看見(jiàn)他在認(rèn)真的練習(xí)踢足球，他十分用心。突然我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟從操場(chǎng)東邊跑來(lái)。這時(shí)，有一個(gè)疾風(fēng)球向那個(gè)小弟弟飛去。任家樂(lè)急忙跑上前去，把球給撲了回去，球幸好沒(méi)砸到那個(gè)小弟弟。任家樂(lè)球技真是太好了，我太敬佩他了。
幽默的任家樂(lè)
他很幽默。有一次，老師叫我們自由畫(huà)畫(huà)，他畫(huà)了房子和人，很快就交了上去。老師問(wèn)：“畫(huà)呢?”“在紙上?！薄胺孔幽?”“被人拆了。”“人呢?”“搬走了?！边@下逗得老師無(wú)話(huà)可說(shuō)了。
聰明的任家樂(lè)
他很聰明。人家說(shuō)長(zhǎng)得胖，智商就低，可他卻是一個(gè)典型的反例，他十分喜歡數(shù)學(xué)。有一次，數(shù)學(xué)考試，題很難，同學(xué)們的分一般都在80分左右，而任家樂(lè)卻考了99分，真厲害!
喜歡看書(shū)的任家樂(lè)
任家樂(lè)還喜歡看書(shū)。有一次下課了，我們都出去玩，而他卻在教室里靜靜地看書(shū)。我問(wèn)他為什么不出去玩呢?他說(shuō)他要看書(shū)，書(shū)中自有黃金屋，比玩有趣多了。這就是愛(ài)看書(shū)的他，難怪他的作文每次都獲五顆星。
瞧，這就是我的同桌，喜歡玩足球、幽默、愛(ài)學(xué)習(xí)的任家樂(lè)。我要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取超過(guò)他。
我的同桌作文600字左右篇5
大家可能都想有一個(gè)可以陪你歡笑，陪你鬧的同桌，時(shí)不時(shí)地互損，作業(yè)一塊檢查，完成，快樂(lè)痛苦，一并推薦的同桌。而我的同桌馬紅杰，以前卻沒(méi)我想象的那樣好。
以前我和其他人同桌的時(shí)候，我見(jiàn)馬紅杰每天被數(shù)、語(yǔ)文老師批評(píng)，下課的時(shí)候，他的同桌還嚷嚷她，所以我對(duì)他的印象并非非常不錯(cuò)，那時(shí)候我總以為她是個(gè)作業(yè)不做，常常惹老師和同桌生氣的“討厭鬼”。
在前幾個(gè)月，我意料之外的和馬紅杰成為了同桌，剛開(kāi)始我對(duì)她的態(tài)度并非非常不錯(cuò)，雖然沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)，但還是有些刻意的防著她，可是相處了幾天之后，我對(duì)她的怎么看，徹底的改變了。
她剛跟我同桌的時(shí)候，對(duì)我挺好的，并沒(méi)由于我的態(tài)度不好而跟我斤斤計(jì)較。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)她這個(gè)人也挺好的，有哪些好東西都跟我推薦，而且對(duì)我的態(tài)度也非常不錯(cuò)。于是，我對(duì)她的態(tài)度來(lái)了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)變，將來(lái)的天天，大家都互相開(kāi)玩笑，打鬧，大家互幫互助，相處的十分融洽。
但是我的同桌她有個(gè)缺點(diǎn)就是懶，她實(shí)在是太懶了，目前，她未完成的作業(yè)占總作業(yè)的三分之二，她就是能少做一點(diǎn)就少做一點(diǎn)，而且她上課的`時(shí)候注意力不集中，常常發(fā)呆，字帖也寫(xiě)的不認(rèn)真，我在作業(yè)這件事情上簡(jiǎn)直是他欲哭無(wú)淚。我期望她能自覺(jué)些，只須改掉“懶”這個(gè)壞問(wèn)題，肯定會(huì)進(jìn)步非常大。沒(méi)加倍的勤奮，就既沒(méi)才能，也沒(méi)天才。
哪個(gè)不期望我們的同桌出色呢？真期望有一天，我能自豪的對(duì)其他人說(shuō)：“我的同桌馬紅杰目前學(xué)習(xí)可好了，你們一定想不到，她以前是可個(gè)潛能生呢?！?/p>
我的同桌作文600字左右篇6
從入學(xué)到現(xiàn)在，我換了好幾個(gè)同桌，但我最要感謝的是我現(xiàn)在的同桌——陳璟，感謝你對(duì)我的寬容和幫助。
二年級(jí)的時(shí)候，我和你曾經(jīng)是同桌，但當(dāng)時(shí)我并不覺(jué)得你有多好，甚至覺(jué)得你有點(diǎn)霸道，但后面的兩個(gè)同桌讓我明白，你才是最溫柔，對(duì)我最好的了。
這個(gè)學(xué)期我和你又成為同桌，而我也更加的發(fā)現(xiàn)你是如此的善良和大方。記得有一次，語(yǔ)文老師要求我們用紅筆互改作文，我一翻開(kāi)文具袋，就知道大事不妙，我沒(méi)有帶紅筆!在心慌失措之余，我反復(fù)“搜索”書(shū)包，因?yàn)槲颐髅饔浀米蛱焱砩?，我是把紅筆放進(jìn)去了的呀，結(jié)果還真的沒(méi)有帶筆。完了，我急得像熱鍋上的螞蟻，思考之后決定向像你借筆。于是我?guī)е绕诖趾ε率軅Φ男那?，弱弱的像你?wèn)了句，“陳璟，你有多余的紅筆沒(méi)，能借一支給我用嗎?”，不想話(huà)音剛落，你二話(huà)不說(shuō)，立馬翻開(kāi)文具袋，拿了一支紅筆給我。我拿到紅筆，心想：“陳璟，你真好!”
你不僅友善，還樂(lè)于助人。還記得有一次，上英語(yǔ)課時(shí)，老師要求同桌互相讀課文，我讀給你聽(tīng)，讀得不好，沒(méi)想到你就一遍一遍地教我讀，直到我會(huì)了為止。
當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，你也會(huì)為我高興。在語(yǔ)文一、二單位測(cè)試中，我考了63分(總分70分)的好成績(jī)。都我領(lǐng)了卷子，回到坐位上時(shí)，你站起來(lái)給我鼓掌，還給我豎起了大拇指。
每次我走出校門(mén)，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉就會(huì)“沙沙”作響，仿佛在為我有這個(gè)好同桌而喝彩呢。
謝謝你陳璟，謝謝你的大方和善良，謝謝你的耐心，謝謝你給予我的一切幫助。謝謝。
我的同桌作文600字左右篇7
在五年的小學(xué)生活里，我跟許多同學(xué)做過(guò)同桌，其中讓我印象最深刻是前任同桌——郭冰倩。
她有一雙水汪汪的仿佛會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼晴，高挺的鼻梁，小巧的嘴巴，梳著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，樣子很是甜美可愛(ài)。但是，你可不要被她可愛(ài)的外表所迷惑，她的性格與長(zhǎng)相那是截然不同，人送外號(hào)“暴力女郭大小姐。”
記得有一次，上自習(xí)課時(shí)，我的手臂無(wú)意中超過(guò)了郭大小姐在課桌上畫(huà)的“三八線(xiàn)”，她竟然在課桌下毫不留情地狠狠踹了我一腳。我雖然十分憤怒，但我畢竟是男子漢。君子動(dòng)口不動(dòng)手嘛!于是，我想和她好好解釋一番，可一句話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，郭大姐的那巧舌如簧的嘴就已把我罵得暈頭轉(zhuǎn)向了。我倆這場(chǎng)口舌之戰(zhàn)，剛剛一個(gè)回合，我就敗下陣來(lái)，只得繳械投降?？伤孟癫](méi)有解氣，突然爆發(fā)出了自已的“洪荒之力”，伸手在我的手臂上用力一擰，痛得我忍不住“嗷嗷”叫了起來(lái)。這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了我們倆的小動(dòng)作，生氣道：“老郭，老閆，你們真是一對(duì)冤家!”唉，我真是有理也說(shuō)不清了。
還有一次課間，我向她借一支筆，她不但不同意，還一拳打在我肚子上。要不是我皮糙肉厚，估計(jì)早就被她打得“光榮犧牲”了。可她還是一臉不甘心的樣子，憤怒地看著我。我看清況不妙，趕緊離開(kāi)位子，想要逃跑。郭大小姐卻以迅雷不及掩耳的速度向我殺來(lái)。只聽(tīng)，“哐哐”幾下，我立刻遍體鱗傷，趴在桌子上暗暗發(fā)誓：再也不招惹她。
這就是我的同桌，一個(gè)令我膽戰(zhàn)心驚的“暴力女郭大小姐”。
我的同桌作文600字左右篇8
“哎，真是天不助我也，我咋和彭紀(jì)翱同桌呢?怎么我會(huì)和他同桌，我為什么會(huì)和他同桌?！蔽矣幸磺€(gè)一萬(wàn)個(gè)不想和彭紀(jì)翱同桌，唉!真是“人在江湖，身不由己”呀!
彭紀(jì)翱胖乎乎的，也是傻乎乎的。她上課不認(rèn)真聽(tīng)講，很懶，有時(shí)連作業(yè)都不按時(shí)完成。最重要的，當(dāng)然是她的惡心啦。不過(guò)他不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，他其實(shí)很聰明，但總?cè)抢蠋熒鷼?。他很幽默。常常給同學(xué)們帶來(lái)歡笑。
今天下午，他帶了個(gè)桔子來(lái)學(xué)校，這可讓他有了課間打發(fā)時(shí)間的.好道具。
在上語(yǔ)文課時(shí)，彭紀(jì)翱偷偷地扒開(kāi)桔子皮，把一瓣桔子神不知鬼不覺(jué)的噻進(jìn)嘴里吃了起來(lái)。剛吃了幾片，她好像又有了什么新主意。她把水瓶的蓋打開(kāi)，把剩下的桔片兒放進(jìn)水瓶里，一邊放，一邊還時(shí)時(shí)望望正在講課的老師，鬼鬼祟祟的，像小老鼠在偷吃什么東西似的，我看到他那樣子，真可笑啊。我又望了他一眼，這惡心的舉動(dòng)剛好被我看到了。大家絕對(duì)沒(méi)有猜到他竟然喝了一大口水后又把水給吐到了水瓶里。汗!真是太惡心了，我見(jiàn)過(guò)惡心的，但還沒(méi)見(jiàn)過(guò)他這么惡心的。
到了下課，我又看見(jiàn)他把水都喝了，然后把桔子搖碎，他見(jiàn)我真看著他，便對(duì)我說(shuō)羅天瑜，你喝嗎?，見(jiàn)我半天不回答，他又對(duì)周惠同說(shuō)：哎，你喝嗎?”周惠同答了他一句：“誰(shuí)要喝你這惡心的橘子水啊!”彭紀(jì)翱聽(tīng)了不但不生氣，還饒有興趣地自言自語(yǔ)：“如果你們喝了它，保準(zhǔn)會(huì)酸死!”唉，他把水喝到口里，又把水吐進(jìn)水瓶里，誰(shuí)還敢喝啊!
天啊!我的同桌太強(qiáng)悍了吧!不但在老師的課上吃零食，玩零食，還做出如此惡心的舉動(dòng)，真是令我佩服啊!
我的同桌作文600字左右篇9
跟同桌坐了五年了，對(duì)她很熟悉了。個(gè)子不高不矮，養(yǎng)著長(zhǎng)辮子。十分愛(ài)吃零食，吃個(gè)不停。課桌抽斗里全是零食，有紅色的膨化食品——蝦米條;有淡黃色的——薯片;還有白色的——上好佳……數(shù)都數(shù)不清。過(guò)了幾個(gè)星期，拆開(kāi)包裝紙的零食發(fā)霉了，讓她扔都不扔掉，簡(jiǎn)直是臭氣熏天。
看，老師叫她回答問(wèn)題，她嘴里正含著一顆剛拆開(kāi)的水果糖，回答不出來(lái)，老師疑惑不解地說(shuō)：“孟蘇棋，我叫你回答問(wèn)題，你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)嗎?”她悄悄地把頭低下，吐出了水果糖，然后正好粘到了我的書(shū)本上。我舉手說(shuō)：“老師，剛剛她嘴里含著水果糖，現(xiàn)在吐在我的課本上，我氣得火冒三丈!”突然，我又對(duì)老師補(bǔ)充了一句，“她課桌里還有好多零食，什么樣的都有!”“真的嗎?”老師半信半疑地問(wèn)。“不信你來(lái)看!”我理直氣壯地說(shuō)。老師走過(guò)來(lái)，一看：“原來(lái)是真的，你說(shuō)得一點(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò)，下課把這些發(fā)霉的東西都扔掉!”
體育課上，她拿著一盒喜糖下來(lái)，嘴里還含著一顆糖。體育老師發(fā)現(xiàn)孟蘇琪拿著一盒喜糖。老師嚴(yán)肅地問(wèn)：“孟蘇琪，你拿著一盒喜糖干什么?跟哪個(gè)男的結(jié)婚了?”孟蘇琪大聲說(shuō)：“我才沒(méi)有呢!我是想吃糖而已!”結(jié)果全班哄堂大笑。
她還向大家展示過(guò)剝糖的方法和技巧：右手拿一顆，左手捏一下糖紙，“嘭”地一下，糖剝開(kāi)了。所有的同學(xué)都圍過(guò)來(lái)了，他們說(shuō)再表演一次，她應(yīng)聲應(yīng)和：“好的!”又來(lái)了一次，結(jié)果糖奇跡地打在了孟蘇琪的頭上，所有人都笑口常開(kāi)了。孟蘇琪卻臉紅了，低下了頭，認(rèn)“罪”了!
這就是我可愛(ài)的愛(ài)吃零食的同桌。
我的同桌作文600字左右篇10
小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我們班里轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，他從鄉(xiāng)下來(lái)，聽(tīng)說(shuō)是來(lái)我們學(xué)校試讀的，如果他的表現(xiàn)不好，下學(xué)期就得回鄉(xiāng)下去讀。
他成為了我的同桌。他長(zhǎng)得不好看，皮膚很黑，穿著打扮一看就覺(jué)得有點(diǎn)老土。但經(jīng)過(guò)幾天的相處，我發(fā)現(xiàn)他為人老實(shí)，也很善良，愛(ài)逗人玩，而且我特別羨慕他吹得的一口好口哨，極像各種鳥(niǎo)獸的叫聲，還十分的逼真，生活在人的大海里，突然，一聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)的歌唱，對(duì)于大家是多么賞心悅目啊!我們不少人都拜他為師。不久，我也學(xué)會(huì)了用口哨模擬鳥(niǎo)的鳴叫。
一天上課時(shí)，我也不知怎么回事，大概是情不自禁，竟順口吹了一個(gè)口哨，正在黑板上寫(xiě)字的老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，指著我們這一邊，問(wèn)：“是誰(shuí)吹的口哨?”我的水平還是口哨，不是鳥(niǎo)叫。見(jiàn)無(wú)人回應(yīng)，她叫我起來(lái)，問(wèn)是不是我吹的，我猶豫了一下，但還是說(shuō)：“不是我吹的?！?/p>
接著，他又問(wèn)了那個(gè)新同學(xué)，他也說(shuō)：“這事可不是我干的?！边@時(shí)，有一個(gè)角落里的同學(xué)輕聲議論道：“我們班只有他口哨吹得好，不是他吹的是誰(shuí)呀!”這被老師聽(tīng)到了，就大聲責(zé)問(wèn)他：“到底是不是你吹的?”他低下頭來(lái)看看我，我用乞求的眼神看著他，仿佛在說(shuō)：求你不要說(shuō)是我吹的，我一向是老師和同學(xué)眼中的乖孩子，萬(wàn)一這件事被揭穿，豈不是洋相出盡。他可能也看明白了，硬著頭皮說(shuō)：“是我吹的?！崩蠋熞宦?tīng)，說(shuō)：“好，下課來(lái)我辦公室?！?/p>
下課了，我在教室里還可以聽(tīng)見(jiàn)辦公室里老師的責(zé)備聲，但聲聲都刺痛我的心。
不久學(xué)期結(jié)束了，第二個(gè)學(xué)期，他沒(méi)再來(lái)我們學(xué)校上課，我打聽(tīng)了同學(xué)門(mén)，才知道他沒(méi)能繼續(xù)就讀的原因之一就是不守紀(jì)律，上課吹口哨。我呆呆地注視著一旁一張空蕩蕩的課桌，我后悔了，我多么自責(zé)啊!
下課后，我向老師辦公室走去……