水滸傳作文描寫
水滸傳作文描寫篇1
剛剛讀過《水滸傳》中宋江三打祝家莊的故事,心情激動之余,也略有感觸。前兩次梁山大軍雖然兵強馬壯,但是在祝家莊詭計多端的防御面前卻屢屢受挫。而第三次梁山好漢們總結(jié)經(jīng)驗,運用智慧和計謀,才取得最后的勝利??梢姶蛘滩粍幽X筋,光憑力量是難于取勝的,智慧就是力量。
這一點在《三國演義》中更能證明。尤其是諸葛亮草船借箭的故事,是智慧運用的最好典范。
故事是這樣的:
周瑜借蔣干之手,殺了蔡瑁張允后,他的計謀被諸葛亮看穿了。周瑜見諸葛亮太聰明,是個潛在的對手,就想除掉他。
這天,周瑜故意刁難他,讓他在十天之內(nèi)造出十萬支箭,否則就處罰他。諸葛亮卻說三天內(nèi)就可以造出來。其實誰都知道十天是不可能造出十萬支箭的,何況三天。其實諸葛亮是了解了當?shù)氐奶鞖馇闆r,知道近幾天有大霧,于是讓魯肅幫他弄來二十條船和六百名軍士,并準備很多穿著青布軍衣的草人,在清晨趁大霧出發(fā),裝作進攻曹操的樣子,帶領船隊向曹操的水寨進發(fā)。
當時大霧彌漫,對面都看不清人。那二十條船兩邊插滿了草人,行進到曹營附近,一字排開,軍士們擂鼓吶喊。曹軍誤以為是孫劉聯(lián)軍前來進攻,于是調(diào)集一萬弓箭手向來船放箭。于是很快草船上就插滿了曹軍的箭支,數(shù)量遠超十萬只。并趁著大霧安全返回,成功地騙去了曹 軍的箭支。也完成了周瑜為了刁難他而給他出的難題。
想到這些,讓我對古人的智慧無比的佩服,無論是梁山好漢還是諸葛亮,他們都是善于在戰(zhàn)爭中運用智慧才能取得勝利??梢娫诙窢幹?,光有力量和勇氣是不夠的,而智慧才是最終取勝的力量。
進而我又想到,人類雖然沒有雄鷹的翅膀,沒有老虎和雄獅的力量,沒有魚類的游泳本領,但是人類卻可以在天空和海洋自由翱翔,居于生物鏈的頂端,靠的不也是智慧嗎!可見智慧才是最終極的力量。
水滸傳作文描寫篇2
施耐庵著寫的《水滸傳》是中國四大古典名著之一.小說以生動精彩的情節(jié)和性格鮮明的人物形象,向我們講述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸謀害的英雄故事.在這個故事中,讓我印象最深的就是黑旋風李逵.他長得虎頭虎臉,做起事來大大咧咧的,但誰也沒想到,這個再生活中看起來一點都不講情義的李逵竟然是個孝子.
那時候,已經(jīng)有許多好漢都聚義在梁山了,他們都想接他們的母親來享福,當然,李逵也是如此,并想現(xiàn)在就起身接母親,宋江答應了.他回到家里,發(fā)現(xiàn)母親的眼睛已經(jīng)瞎了,他謊稱他當了官,讓母親去看看,并背著母親抄小路往山上走.走到半路時,母親說口渴了,他便去打水,回來時發(fā)現(xiàn)母親被老虎吃掉了,一怒之下,拔起腰刀就向老虎插去.
李逵雖為人魯莽,但他卻是個孝子,這就是他的優(yōu)點啊!“百事孝為先”我們的祖先不就一直這樣教導我們嗎?記得論語中也有這樣一段話:今之孝者,是謂能養(yǎng).至于犬馬,皆能有養(yǎng);不敬,何以別乎?連李逵這么一介莽夫都知道從心里敬愛自己的母親,孝敬自己的父母.而當今社會,有些人卻連自己的父母都不愿意贍養(yǎng),難道不覺得可恥嗎?
孝敬,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個人的美德之一.一個不孝敬父母的人,是不值得交往的,因為一個連父母都不孝敬的人會真誠的與別人交往嗎?
水滸傳作文描寫篇3
我是一縷風,曾將一只大鵬送上九萬里的高空。我生性好奇,愛勇闖天下,出于渴望,我來到了北宋年間。
我正游走在去往梁山的路上,忽遇瀟灑仗義的九紋龍史進,在小城中為拳打鎮(zhèn)關西的魯智深拍手叫好,穿過叢林我結(jié)識了智取生辰綱的吳用,景陽岡打虎英雄武松,并與誤入清風山的宋公明握手,一路上我與浪里白跳張順并肩同行,追隨沂嶺殺四虎李逵的足跡,和盧俊義一同活捉了史文恭......
“拳打猛虎揚威名,殺奸除惡祭長兄?!痹谖已壑校渌墒且粋€有勇有謀,敢做敢當?shù)膫b義之士,他崇尚忠義,有仇必復,有恩必報。他是好漢中最富有血性和傳奇色彩的英雄人物。他在名聲與性命之間,依然選擇了前者,我會為他的勇氣而驚嘆;我沉醉于他的打虎章法之中,他躲過了大虎的一掀、一撲、一剪,將搭在他面前的吊睛白虎就勢一掀,把它按倒在地。我驚呼他有高超的武藝,我為他為民除害而喝彩!
“忠孝仁義黑三郎,仗義疏財宋公明?!蔽揖o緊尾隨在宋江的身后,他為人仗義,做事謹慎,具有超強的的組織管理才能和軍事計謀。在三打祝家莊中,由于前兩次攻打失敗,騎虎難下之勢躍然浮現(xiàn)眼前,我不由得為他捏了一把冷汗。然而令我欣喜的是,他采用了不同的戰(zhàn)略戰(zhàn)術,總結(jié)失敗經(jīng)驗,善用有才干的助手,一同打贏了這場沖突之戰(zhàn)。梁山好漢在軍事行動上的用兵之計不斷成熟。他們在“黑暗”中探索,在困境中前行。我不由得感嘆:我們何嘗不需要這種勇氣呢?他們就是我心中的英雄!
我目睹了北宋的精彩,來到了湖北武漢。
此時,一種新型冠狀病毒正肆虐傳播,侵噬著人類的生命。張定宇說;“我必須跑得更快,才能跑贏時間;我必須跑得更快,才能從病毒手中搶回更多病人。”當疫情爆發(fā)時,我們的白衣天使爭分奪秒,中國警察保駕護航,人民群眾居家防范。不僅如此,還有更多無私的英雄們沖鋒在前:鐘南山,李蘭娟,張伯禮,陳微,張定宇......他們不畏困難,堅守在疫情一線。中國因有他們而美好!
飛天夢想:乘神舟上九霄,駐天河探星河?!吧裰凼陛d人飛船成功發(fā)射。聶海勝,湯洪波,劉伯明出征太空,再戰(zhàn)蒼穹!他們是航天英雄,是我心中的明星!
我橫越東海,來到東京奧運賽場,體育館內(nèi)由陳夢,孫穎莎,王曼昱組成的中國隊以3:0的好成績戰(zhàn)勝了日本隊,真是大快人心!當五星紅旗高高升起在奧運賽場上空時,我為國乒姑娘們而驕傲!“三跳滿分,小花怒放”的全紅蟬勇奪女子十米臺跳水金牌......這些運動健兒們就是我心中的英雄!
我繼續(xù)前行,在時間的跑道上穿行。我從長征火箭里吐出炫麗的煙花,我讓雜交水稻的花香飄遍世界,我掠過C919大型客機的雙翼......我放飛“嫦娥五號”時,想起了那個美麗動人的傳說;我托起“神舟十二”時,憶起了那只遮天蔽日的大鵬!水滸英雄豪杰的悲壯,新時代英雄的奮發(fā)向上,都在我眼前一一浮現(xiàn)。
我是一縷風,自北宋而來,跨越時代的長河,將去追溯英雄的足跡......
水滸傳作文描寫篇4
水滸傳是一部神奇又真實的我國四大名著之一,主要講述了受封建王朝壓迫的農(nóng)民起義軍,反對官兵的轟轟烈烈的故事,其作者施耐庵用盡一身心血而寫成,書中主要故事為梁山108位好漢為了反抗朝廷而干的事業(yè),以及歸順朝廷后所立下的戰(zhàn)功。
梁山最大頭領宋江本是一個押司,后因殺了出爾反爾視財如命的王婆惜,被朝廷追殺,但因祖宗有吩咐,不準他落草為寇,故而遲遲不上梁山投奔,后因被官兵追得無路可逃,被逼無奈,只好上山投奔各位綠林好漢。
梁山大將林沖本乃80萬禁軍教頭,因得罪了官人,被騙入白虎堂,坐了牢,后因押送的兩位官人受了高俅的吩咐和錢財,打算在野豬林結(jié)果他,幸好花和尚魯智深及時趕到,又用禪杖一刀劈斷了一棵大松樹,讓二位官員一定好好照顧林沖,不然后果就會像這棵樹一樣。這才使林沖平安到達目的地后只得投奔了梁山,成為投奔梁山的第一人,后來梁山還招納解珍、解寶、吳用、朱武、楊志、魯智深、戴宗、李逵、孔亮等英雄豪杰,他們讓官兵“百戰(zhàn)百敗”、“全軍覆沒”,還搶了官兵們的大小海鰍船。
書中主人公宋公明(宋江)一心想被朝廷招安,可兩次都被梁山上有意見的兄弟破壞,第三次朝廷誠心誠意地收服他,后來梁山好漢為朝廷所用,被派去打方臘戰(zhàn)斗中,108位好漢為了保宋江,都英雄地犧牲了,一場轟轟烈烈的農(nóng)民起義軍就這樣被滅亡了。
水滸傳作文描寫篇5
我從小聽著歷史故事長大,如《封神演義》《西游記》等,但令我印象最深的,還是《武松打虎》故事。故事出自中國四大名著之一的《水滸傳》,這是第一部用大白話編成的小說,是明朝施耐庵寫的文學巨著。
武松,清河縣人,一條好漢。其中《武松打虎》中,有這樣一段話:“他連忙將半截棒扔下,騰出雙手就勢抓住老虎的頭頂花皮,把老虎的頭使勁往地上按。老虎想掙扎,怎么動得了?武松抬起了腳,往老虎的眼睛上亂踢,老虎連聲怪叫,雙爪把地上扒出個坑來”。從這些文字中,我仿佛看到了一個壯漢,正在緊握拳頭,使勁的往老虎頭上錘,用腳往老虎的臉上、鼻子上亂踢,還仿佛看見了老虎爪子旁邊留下一個深深的洞。
這些句子把武松和老虎的神態(tài)動作寫的十分傳神,讓我感受到了一個為民除害的武松,一個勇敢、機智的武松,還有一個英勇俠義的武松。
我在學習上也要有“武松打虎”的精神,雖然學習上有很多“攔路虎”,但是只要我們像武松一樣,敢于挑戰(zhàn),就能戰(zhàn)勝“攔路虎”。
水滸傳作文描寫篇6
在休閑時間,我最喜歡的是抱著自己最愛的書,暢游在美詞好句之中。媽媽常說:“我家的小子到底是文狀元還是武狀元呢?”那時,我就會偷著笑。
我每天都要從書架上拿下一本書,最近我拿的是四大名著之一的《水滸傳》。厚厚的書里講述的是宋代宋江起義,一百零八好漢被逼上梁山的故事。當中我最喜歡的英雄人物要數(shù)林沖,他是八十萬禁軍教頭,武藝高強。書中寫了許多他的故事,《林沖誤入白虎堂》、《風雪山神廟》、《雪夜上梁山》,林沖就這樣一步步被逼上了梁山。其中我記憶最深的就是《風雪山神廟》了。
林沖被魯智深和柴進救后,被差撥帶去看管草料場,住在山神廟中。夜里,林沖覺得身子冷,就挑著酒葫蘆去買酒買肉?;氐缴缴駨R坐下喝酒,突然聽到外面有“噼噼啪啪”的聲音,從門縫向外一看,原來是草料著火了。接著他又聽到了外面有談話聲,原來是陸謙、富安和差撥三人設計害他。林沖怒從心起,拿起花槍沖了出去,喊道:“奸賊,哪里走!”接著幾花槍就解決了他們。無路可走的林沖經(jīng)柴進介紹,上了梁山。
陸謙本來是林沖的好朋友,可是他卻向高俅他們出賣了林沖,甚至還出謀劃策去害林沖,做朋友怎么可以這樣呢?林沖真可憐,交到這樣一個“朋友”,當他聽到真相的那一刻,心中肯定很難受,像一座火山就要噴發(fā)!我覺得“朋友”之間要講意氣,有困難時該互相幫助,絕對不能做陸謙這樣的人。
水滸傳作文描寫篇7
不畏義死,不榮幸生
借白日鼠白勝在黃泥崗上所唱歌謠:“赤日炎炎似火燒,野田禾稻半枯焦,農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮,公子王孫把扇搖”,這首歌謠便是北宋末年佞臣當?shù)?,民不聊生社會現(xiàn)實的寫照。
恰有些人,在風大時,表現(xiàn)出了逆的風骨。在燈紅酒綠,紙醉金迷時,便有這么一群人,卻是群星下屆,不為金錢利益所動,有自己的原則與堅持,也能承擔起時代的責任和擔當,便是可愛的草莽英雄。
而天地英雄氣,在那個不干凈的世道里是容不得的,于是刺金,枷鎖便是英雄豪杰獨有標志。每次有人入獄,都需金錢打點,若是差撥得到好處或不得,都是不一樣的面孔。在黑夜,無人識得星星幾顆,而借著黑暗的隱蔽,又有多少為了金錢利益或茍且偷生,違心棄義、出賣靈魂的事情發(fā)生。金錢,多么神奇的東西,他甚至可以讓正義與責任沉默。
物以類聚,人以群分,既然世間充斥嫉惡,容不得豪杰,那梁山泊便是這群豪杰壯士的陣地,一個充斥著忠義的瓦舍,一個兄弟情血濃于水的家,一個誓替天行道,暗藏救世秘訣的地方。路見不平,拔刀相助,是這群壯士的作風,生為人杰,死為鬼雄,是這群壯士的代名,哪怕是為了正義而犧牲,也在所不惜,不畏義死,不榮幸生——這樣的人便是好漢,名垂青史,在歷史長河留下刻骨銘心的烙印。望當今,人人懼怕披麻救火,惹焰燒身,而都袖手旁觀,卻在悲劇發(fā)生后似百家爭鳴,這是時代的嘆息。魯迅先生有言:“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光。就令螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點光,不必等候炬火?!?/p>
這蒼茫大地,為中國青年主沉浮,人生短暫,愿我們每個人都能增加生命的厚度與寬度,榮辱不驚,向上走,向高處走,點燃金色的火焰,排成發(fā)光的隊伍,流成發(fā)光的河流,若無人識得星星,那便照亮黑夜。
水滸傳作文描寫篇8
《水滸傳》是我國最早的長篇小說之一,成書于元末明初,是一部描寫和歌頌農(nóng)民起義的偉大 史詩。就在昨天,我把《水滸傳》看完了。
《水滸傳》主要寫了發(fā)生在北宋末年的宋江起義為題材,生動地敘述了起義的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局,塑造了一系列農(nóng)民起義英雄形象。比如:及時雨宋江,黑旋風李逵,智多星吳用等等一百零八條好漢的英雄形象。
宋江為人仗義,孝順父親,他原來是在山東鄆城縣的縣衙里做一個小吏,因宋江救過晁蓋,所以晁蓋為了答謝宋江,派劉唐送書信及一百兩黃金給宋江??墒抢咸觳蛔髅?,這件事很快讓閻婆惜發(fā)現(xiàn),她訛詐宋江,宋江一怒殺死閻婆惜,犯了人命官司。美髯公朱仝私放了宋江,這才使宋江結(jié)識了武松。后來,宋江受到了重重困難,結(jié)識了好漢,但蔡京、高俅等人不放過宋江,最終用毒酒毒死了宋江。
這本書使我認識了108條好漢,他們個個勇猛。它不僅是農(nóng)民起義的壯麗史詩,而且是中國古代英雄傳奇的光輝典范。
水滸傳作文描寫篇9
《水滸傳》真實地描寫了北宋時期宋江領導的一支起義軍形成、壯大至失敗的全過程。
小說中描寫了許多栩栩如生的人物形象:天真、直率的“黑旋風”李逵;疾惡如仇的“花和尚”魯智深;有膽有識、干練果斷的“行者”武松;正直、聰明的“浪子”燕青。也有讓人切齒痛恨的人物像高俅,蔡京、童貫、梁中書、蔡九知、賀太守等等。
水滸一百零八將中給我印象最深的是“智多星”吳用。別聽他的名字叫“無用”,可他的能耐大得去了。在梁山中還是個軍師呢!我喜歡他是因為他特別聰明。他為晁蓋獻計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了“青面獸”楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,吳用用計劫了法場;盧俊義、石秀被關大名府死牢時,吳用用計放火燒翠云樓奪取了大名府;宋江鬧華州時,吳用又出計借用太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進、花和尚魯智深他計謀很多,深受梁山好漢們的尊重。
小說中不少故事情節(jié)跌宕起伏,引人入勝。如智取生辰綱、大鬧清風寨、倒拔垂楊柳、武松打虎等一系列故事情節(jié)都描寫得繪聲繪色,讓人百讀不厭。
《水滸傳》不愧為我國的文化瑰寶!
水滸傳作文描寫篇10
暑假里所有作業(yè)完成以后,我迫不及待捧起老媽送給我的《水滸傳》,津津有味的讀了起來。這是一本描寫北宋農(nóng)民起義的長篇小說,里面一個個引人入勝的故事,牢牢地吸引住了我的眼球,使我感嘆不已。
小說描寫的是北宋末年,宋江和他的兄弟們奮起反抗黑暗的封建統(tǒng)治,并取得一系列勝利的故事。小說塑造了宋江、吳用、林沖、魯智深、武松等一大批性格鮮明的梁山英雄。這本書很多故事情節(jié)我們都耳熟能詳,如:拳打鎮(zhèn)吳西、倒拔垂楊柳、智取生成綱、武松打虎、大鬧清風寨等。
看了《水滸傳》這本書之后,在它的字里行間,我們總能找到一個“義”字。梁山伯的英雄好漢們,個個深情重義。生活中,當朋友有難時,他們一定會伸出援助之手,為朋友赴湯蹈火,兩面插刀。這是一梁山好漢們的“兄弟之義”。黑暗的封建統(tǒng)治下,民不聊生,梁山伯的英雄好漢們就扯起造反的大旗,為民眾打抱不平、出生入死、向天請命、替天行道,這是梁山好漢的為民的“國家大義”。正是因為秉持著這一腔大義熱血,梁山的英雄好漢們才鏟除地痞惡霸,貪官污史,反抗封建的黑暗統(tǒng)治,誓將“打抱不平、出生入死、向天請命、替天行道”進行到底。當然,后來梁山的招安也多多少少受了這種“大義”的影響。
梁山英雄好漢們的“義”教會我在生活中不僅要對自己的朋友講義氣,朋友有困難的時候一定要主動相助,而且對于社會上的那些不良惡習和和風氣,要勇敢的提出自己的意見,這才是真正的“義”。
所以,我非常喜歡讀《水滸傳》,那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事,那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物,會永遠停駐在我的心中,永不磨滅!
水滸傳作文描寫篇11
以前,除了《西游記》之外,我沒有接觸過四大名著,這個暑假沒有作業(yè),我就用這些時間攻讀了四大名著。讓我深有感觸的一冊是《水滸傳》。
沒有接觸這部書的時候,我只淡淡的了解到《水滸傳》中有一百零八位好漢,并沒有什么感受。
讀過這本書之后,我終于有了自己對《水滸傳》獨有的見解。
一開始讀的時候,我對它并沒有什么興趣,因為這是一部古書,有些詞不大理解,讀起來枯燥無味,就因為這本書中不認識的字太多,翻字典就翻了無數(shù)遍,以至于一些常用部首的頁碼都記得滾瓜爛熟了。
但后來,我逐漸對它有了興趣。那些好漢當中,我最喜歡李逵。李逵粗心大意,直爽豪邁,只要一出去就必定惹禍,但我反而喜歡李逵這樣的性格。在宋江等受到招安之后,李逵打仗時,折了一名助手,雖是一個悲慘的場面,但是在描述李逵時有一個詞—“哭奔回來”,讓我哈哈大笑。我在前文之中,從來都沒見過李逵哭過,在這里李逵卻灑下了對他來說極為罕見的淚水,也可見其重情重義的性格。
其次,這一百零八位好漢寧死不屈,大義凜然的英雄品質(zhì),也使我為之動容。每次有一位好漢落難,宋江必會竭盡全力,救其還寨。而每次,有哪個好漢被抓,都是始終不屈,求其一死,這種對宋公明的忠誠,我想,也是宋公明的義氣所換來的吧。
書至末尾,也帶上了“悲劇色彩”。本來百戰(zhàn)百勝的宋江帶好漢們?nèi)ビ懛脚D時,卻每每折將,讀到這里時,我流過不止一次淚。
但最感動的章節(jié),當屬小說的結(jié)局—第一百二十回。盧俊義被奸臣用水銀毒死,讓我十分氣憤。宋江最后也沒逃過這一死。后來,李逵、吳用、花榮隨宋江而去,更是讓我潸然淚下。
故事的情節(jié)跌宕起伏,扣人心弦,催人淚下,描述得當。
而從作者的角度來看,一百零八個人,各有各的性格,難度很大,但是,作者施耐庵卻把這一百零八位好漢形象塑造得活靈活現(xiàn)、栩栩如生,令我佩服之極。
《水滸傳》,徹徹底底的把我折服了。
水滸傳作文描寫篇12
如愿以償,我終于讀完了《水滸傳》(上)、(下)兩冊,想起從晁蓋上山一直到宋公明、盧俊義身死,中間不斷有些感傷。
《水滸傳》這本書,主要講了北宋末年農(nóng)民起義的事情,施耐庵經(jīng)過自己的精心雕琢,把其中的人物寫的活靈活現(xiàn),有血有肉,栩栩如生。讓讀者看見來津津有味,一點也不煩躁。
在《水滸傳》中使我感觸最深的還數(shù)征方臘這一段。梁山泊的好漢轟轟烈烈干了一番大事業(yè)后,為了“忠義”替朝廷賣力一百單八將死了72將,怎能不使人感傷?正所謂:
一百單八將,回來十八雙。內(nèi)中有四個,談笑又回鄉(xiāng)。
梁山泊好漢每個人都有自己獨特的個性,和閃亮的地方,比如:豁達魯莽的魯智深、深沉穩(wěn)健的林沖、情深義重的武松、單純狂野的李逵、足智多謀的吳用、箭法高超的花榮……都個個栩栩如生、躍然紙上。
看完《水滸傳》后,我受益匪淺,這本書使我懂得了對待朋友要“義”,對待祖國要“忠”對待父母要“孝”,遇到困難多動腦?!端疂G傳》真不愧為四大名著中的“經(jīng)典”!