關(guān)于描寫(xiě)成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文

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關(guān)于描寫(xiě)成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文篇1

成長(zhǎng)是印在沙灘的腳印,當(dāng)你回頭去看的時(shí)候,總會(huì)因?yàn)樗麄兊牟煌?,而感到驚喜。

奶奶的家在農(nóng)村,這里風(fēng)景如畫(huà):春天,綠草茵茵,鮮花盛開(kāi);夏天,綠樹(shù)成蔭,荷花開(kāi)滿了池塘;秋天,金黃色的稻子連成了一片金色的海洋;冬天,這里非常靜寂,到處銀裝素裹。我經(jīng)常去奶奶家玩,每次奶奶都要為我抓一只雞,給我補(bǔ)一補(bǔ)身子。每次奶奶說(shuō)完,我似乎都聞到了紅燒雞的香味。

這一天,我自告奮勇地要幫奶奶抓雞,奶奶卻笑著說(shuō):“這抓雞可不容易?!蔽蚁耄翰痪褪亲ヒ恢浑u嗎?有這么難嗎?對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟!于是,我拍著胸,一臉得意地說(shuō):“這個(gè)重大的任務(wù),就交給你帥氣的孫子吧!”我跑到雞窩外,看到了一只又肥又大的雞,我便鎖定目標(biāo)沖了進(jìn)去。我一邊捏著鼻子,一邊伸手抓它。那只肥嘟嘟的母雞卻狡猾地從我進(jìn)來(lái)的縫隙跑出去了。我立刻追到門(mén)口,發(fā)現(xiàn)了它的蹤跡,便窮追不舍。它“喔喔”地叫著,一會(huì)兒撲到稻草堆上,一會(huì)兒從我頭頂上飛過(guò),一會(huì)兒跳到拖拉機(jī)上……我努力地追隨著它的腳步,費(fèi)了九牛二虎之力,也沒(méi)捉到它,卻被它捉弄了一番。幾個(gè)回合過(guò)后,我早已氣喘吁吁。怎么辦?不能雞沒(méi)捉成,反被雞戲弄呀!于是,我想了一會(huì)兒,真是“山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村?!泵钣?jì)終于想出來(lái)了。我抓了一把米,灑到地上,便立刻躲到拖拉機(jī)后。畢竟抵不過(guò)美食的誘惑,它慢慢地靠近,觀察安全了,便津津有味地吃米來(lái)。機(jī)不可失,失不再來(lái)。我以迅雷不及掩耳之勢(shì),快速地?fù)淞松先?,一把抓住雞翅膀,它無(wú)論怎樣掙扎,也插翅難飛啰……

原來(lái),想吃到美味,就要付出勞動(dòng)。捉雞告訴我的可不止這些喲!

關(guān)于描寫(xiě)成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文篇2

在我的記憶里,成長(zhǎng)是拔節(jié)的小麥秸,每經(jīng)歷一件難忘的事,我就長(zhǎng)高了一節(jié),又長(zhǎng)大了一歲。翻開(kāi)成長(zhǎng)的記錄,清晰可見(jiàn)那年我曬麥子的情景。

幾年前的豐收之夏,我隨父母回到老家。那天熱得出奇,平時(shí)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的村口,沒(méi)有一絲微風(fēng)吹拂。樹(shù)上蟬兒叫個(gè)不停,好似抱怨著炎熱的夏天,田地里一片割麥機(jī)的轟鳴聲。我自告奮勇要曬麥子。

爺爺把彩條布鋪到院子里,解開(kāi)裝小麥的袋子,把小麥倒在彩條布上。我找來(lái)曬耙,均勻都讓小麥鋪買(mǎi)彩條布。烈日炎炎,太陽(yáng)正玩得起勁,我弓著腰,彎下身子,拿著曬耙,艱難地向前移動(dòng)。我先用曬耙把小麥分割成一個(gè)個(gè)細(xì)長(zhǎng)條。聽(tīng),曬耙刮著小麥前進(jìn)時(shí)“喇喇”作響就像一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲;看,一顆顆麥粒悠然自得地曬太陽(yáng),好似一幅豐收的圖畫(huà)。我雖然累得滿頭大汗,但是看到滿院的麥子,成就感油然而生。

院子里靜悄悄的,聽(tīng)不見(jiàn)過(guò)往行人的說(shuō)話聲,大人們都去田里看割麥了,只留下我一個(gè)人。天慢慢陰了下來(lái),終于有絲絲涼意了,偶然仰望天空,發(fā)現(xiàn)北邊烏云密布,怕是要下雨了,我連忙起身收拾起來(lái)。

我拿起曬耙,先把麥子往中間靠攏。然后用鐵鍬把它攢成一個(gè)小麥堆,接著我把彩條布的四周攥在手心,讓他盡可能的像一個(gè)大包袱。正當(dāng)我準(zhǔn)備往屋檐下拽時(shí),天突然間下起了大雨,雨聲像熱烈的掌聲勉勵(lì)著我。我使出吃奶的勁,才使它移動(dòng)了十幾厘米。我安慰著自己:你一定可以的!站在麥堆前,我兩手緊拽彩條布,兩腿叉開(kāi)。使出平生力氣,將麥堆的半截移到了屋檐下。我又用肩扛,用手推,用腳踢……在一點(diǎn)一點(diǎn)的努力下,我終于把麥子推到了屋檐下。漢珠順著我的臉,一滴滴落下來(lái),滴落到麥粒上。真是“面朝麥粒背朝天”啊。這讓我不禁想起“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”這句話來(lái)。農(nóng)民們真辛苦啊!糧食來(lái)之不易啊!

成長(zhǎng)像樹(shù)的一圈圈年輪,無(wú)形中記錄著我所經(jīng)歷的風(fēng)雨;成長(zhǎng)又像一年又一年的日歷,無(wú)形中講述著我的變化;成長(zhǎng)更像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,奏出了動(dòng)人心弦的樂(lè)章。這次曬麥子讓我懂得了勞動(dòng)的不易,更讓我深刻的體會(huì)到“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的含義。

關(guān)于描寫(xiě)成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文篇3

時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落,轉(zhuǎn)眼間已過(guò)了十五個(gè)春秋。在成長(zhǎng)過(guò)程中,我有過(guò)歡樂(lè),有過(guò)失望,這種感覺(jué)是用灰土裹著黃金,如果不去品它,便永遠(yuǎn)不知道它的真正價(jià)值。那就是成長(zhǎng)的感覺(jué)。

兒時(shí)的我,在媽媽的呵護(hù)中長(zhǎng)大。那時(shí),每天只知道玩,時(shí)間久了,我就在別人心中留下了一個(gè)“瘋女”的稱號(hào)。往事在我心中依然清晰,記得最清楚的一件事就是我和哥哥一起去偷隔壁家叔叔的蘋(píng)果,結(jié)果哥哥從樹(shù)上掉下來(lái)把胳膊摔得骨折了,媽媽就把我關(guān)在家里,還把我打了一頓,但我仍然我行我素。

上了小學(xué),飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結(jié),一身校服,一圍凝重的色彩。不見(jiàn)了童話書(shū)上多彩的封面,看到的是教科書(shū)一臉的嚴(yán)肅。碰到了新的老師,新的環(huán)境。然而活潑的我仍少不了課上做些小動(dòng)作,甚至一些小惡作劇。

現(xiàn)在的我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,逐漸懂得了父母,懂得了一些待人處事的道理,更懂得了學(xué)習(xí)的重要性。不見(jiàn)了往日在操場(chǎng)上的我,不見(jiàn)了和朋友一起嬉鬧的我,卻多了一個(gè)在教室里讀書(shū)的我,我不再是以往那個(gè)瘋顛的女孩,現(xiàn)在的我,多了幾分矜持,少了幾分淘氣。我越來(lái)越能體會(huì)到父母的辛勞,越來(lái)越能體諒他們的苦心?,F(xiàn)在的我,多了幾分孝順少了幾分叛逆。

十幾年的變化可真大呀!我從天真活潑變得乖巧懂事。

雖然我不知道將來(lái)的我會(huì)是一個(gè)什么樣子,但成長(zhǎng)之路的故事一定會(huì)豐富多彩,豐富多彩的故事點(diǎn)綴了我們的成長(zhǎng)之路。

在成長(zhǎng)的道路上,會(huì)有許許多多的故事圍繞在我的身邊,我要用心去發(fā)現(xiàn),用心去體會(huì),用心去奮斗,去開(kāi)拓屬于自己的成長(zhǎng)之路。

關(guān)于描寫(xiě)成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文篇4

我的成長(zhǎng)道路就像一個(gè)五味瓶。有時(shí)充滿了甜,有時(shí)充滿了苦,滋潤(rùn)著我的生活,也記下了我成長(zhǎng)的一步步足跡。

記得五歲的時(shí)候,有一次我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)手里捧著一盒五顏六色的東西,我便好奇地追了上去,一看,原來(lái)是盒橡皮泥啊,真漂亮,于是我也想要。我放學(xué)一到文具門(mén)口就搖起了媽媽的手,“媽媽,我要買(mǎi)橡皮泥,媽媽,我要橡皮泥?!薄昂冒??!薄芭兑?”“老板,橡皮泥在哪里啊?”“來(lái)了,你的橡皮泥?!薄巴坂?,謝謝老板!”老板什么也沒(méi)說(shuō),只是給了我一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑,那微笑中帶著質(zhì)樸,帶著親切。

第二天早晨,我便帶了的學(xué)校,同學(xué)們齊聲說(shuō):“你的橡皮泥真漂亮!”“可以借我玩玩嗎?”我答道:“可以呀?!卑?,女生們爭(zhēng)先恐后的搶了起來(lái),不到十分鐘,橡皮泥竟被搶光了,看著空空如也的盒子,我該怎么辦?我傷心的哭了,在場(chǎng)的一個(gè)個(gè)小伙伴都不知所措,只能呆呆坐在那兒。

回到家,我就一個(gè)勁兒的哭,大概五分鐘后,小伙伴就來(lái)了我家,對(duì)媽媽說(shuō):“阿姨,我是你女兒的同學(xué),請(qǐng)你把這個(gè)給她?!薄班亍钡囊宦暎吡?,“寶貝,快下來(lái)有你的信!”“好?!蔽?guī)е耷徽f(shuō),我一看,這是他們給我的道歉信,我不禁被感動(dòng)了,原來(lái)他們也不是那么“壞”,那件事以后,我們的感情更好了,那件事讓我明白了分享。

在我們的成長(zhǎng)道路中,有許多這樣的小事,星星點(diǎn)點(diǎn)的小事,匯聚成一條河流,這條河流催促我們長(zhǎng)大,催促我們成長(zhǎng)。

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童年是豐富多彩的、有趣的,在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,有歡笑、悲傷、感動(dòng),接下來(lái)就來(lái)講一講關(guān)于我當(dāng)主持人的故事吧!

我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的,沒(méi)有什么勇氣、信心,從不敢上臺(tái),可在一次六一兒童節(jié)活動(dòng)時(shí),要選四個(gè)小主持人,我本心想我本來(lái)就聲音小,而且一上臺(tái)就緊張,當(dāng)個(gè)小主持人也沒(méi)用??墒橇钗殷@訝的是,大部分都選我去當(dāng),一直在喊:“王語(yǔ)萱,選王語(yǔ)萱!”最后還是選了我和另外三位同學(xué)。

下課的時(shí)候同學(xué)都走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你第一次當(dāng)主持人上臺(tái),可千萬(wàn)不要緊張!放松!我們大家都相信你,支持你,加油!”聽(tīng)完這句話,我心里頓時(shí)特別溫暖,我下定決心要把這次主持人當(dāng)好,一定!

這幾天我們一直堅(jiān)持練習(xí),把主持詞背得滾瓜爛熟,就為那一天可以讓同學(xué)老師大吃一驚,讓他們知道我們是最棒的!

六一兒童節(jié)到了,我們四個(gè)人穿好相同的服裝準(zhǔn)備上臺(tái),我心里忐忑不安,還是特別緊張,身體不停的顫抖著,我深呼吸,保持好的狀態(tài)上臺(tái)主持,接著精彩的時(shí)刻到了!我們四個(gè)人走上臺(tái)介紹自己,還給大家打個(gè)招呼,從同學(xué)老師的眼睛里可以看出期待的眼神情,旁邊同學(xué)都迫不及待地說(shuō):“快一點(diǎn)!快一點(diǎn)!”我們開(kāi)始講主持詞,在講的過(guò)程中,我越來(lái)越不緊張,反而更輕松了,我的聲音越來(lái)越大,下面幾十雙眼睛盯著我們,莫名其妙的感覺(jué)到一種喜悅,等活動(dòng)結(jié)束后,掌聲持續(xù)不斷,我們特別激動(dòng),這次當(dāng)主持人可真成功!

通過(guò)老師同學(xué)們對(duì)我的鼓舞,讓我從一個(gè)沒(méi)勇氣的人變成一個(gè)充滿信心的人,我心里特別高興,這就是我的第一次主持人經(jīng)歷,讓我成長(zhǎng)的是我變成了一個(gè)聲音大,有勇氣,有信心的人,還要感謝鼓舞我的那些人,當(dāng)然也要感謝自己,勇敢的邁出這一步。

關(guān)于描寫(xiě)成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文篇6

人生恍如一條流動(dòng)的小河,淌著,淌著……不知不覺(jué)已走過(guò)了一段歷程。這期間,我也在漸漸地成長(zhǎng),不斷地經(jīng)歷著煩惱與快樂(lè),放棄和堅(jiān)持,失望同滿足……

如果問(wèn)你:“成長(zhǎng)中最快樂(lè)的是什么時(shí)候?”我猜大多數(shù)人都會(huì)說(shuō)是金色的童年。是啊,童年是多么令人幻想和回味啊!似乎就在昨天,我還只是個(gè)不懂事的小毛孩。那時(shí)的我,生活是多么愉快;思想是多么單純;笑容是多么燦爛……每天,有趣的游戲,漂亮的玩具,好看的動(dòng)畫(huà)片……填充著我的生活。家庭的負(fù)擔(dān)就像老鼠怕貓兒似的,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有好吃的,先給我吃;有好喝的,先給我喝;要是有一點(diǎn)兒不舒服,父母就會(huì)圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……家人們的關(guān)心、愛(ài)護(hù),把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。這么美好的生活,光是回想一下,就讓人有一種滿足感。

但成長(zhǎng)的歡樂(lè)中也摻雜著一些煩惱。隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸顯露出與同齡孩子的差距——個(gè)子不如別人高。因此,同學(xué)們給我起了不少綽號(hào),像“矮冬瓜”呀,“小矮子”呀……這些“美稱”被同學(xué)們當(dāng)成我的名字一樣叫著。更令我煩惱的是:媽媽每次跟別人談起我,總會(huì)埋怨道:“哎——我的孩子怎么就這樣不長(zhǎng)個(gè)兒呢?”媽媽,我又何嘗不想長(zhǎng)高點(diǎn)兒,但又有什么辦法呢?每當(dāng)想起這些,我是既難過(guò)又無(wú)奈。

雖然我個(gè)子不高,但學(xué)習(xí)成績(jī)卻很優(yōu)異。每當(dāng)取得好成績(jī),站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,手捧獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品時(shí),我又仿佛覺(jué)得自己并不矮。一次次的經(jīng)歷告訴我:其實(shí)個(gè)子高矮并不重要,只要努力學(xué)習(xí),在廣闊的知識(shí)海洋中盡情遨游,不斷發(fā)掘,終將會(huì)成為生活的強(qiáng)者、“高人”。

來(lái)吧,千千萬(wàn)萬(wàn)的矮個(gè)子同學(xué)們,讓我們樹(shù)起新的里程碑,以熱情、積極的態(tài)度托起明天的太陽(yáng),頑強(qiáng)地拼搏下去,前路定會(huì)一片燦爛的。

關(guān)于描寫(xiě)成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文篇7

記不清有多少次淚水,在我臉頰流淌;記不清多少次歡笑,在我心中綻放。在淚與笑的交織中,我慢慢成長(zhǎng)。

曾記得我七歲的時(shí)候,是一個(gè)貪玩的小男孩。用一句話說(shuō):“成事不足,敗事有余。”因此常惹爸媽生氣已成家常便飯。一天,調(diào)皮搗蛋的我獨(dú)自一人在家,爬上桌臺(tái),一不小心把爸爸心愛(ài)的花瓶打碎了,地上一片狼籍,頓時(shí)我慌了神。這時(shí)爸爸回來(lái)了,看見(jiàn)眼前的場(chǎng)景,一下子把臉拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的,嚴(yán)肅地問(wèn)我:“到底怎么回事?是你干得好事嗎?”爸爸這是明知故問(wèn),只是在試探我到底會(huì)怎么做。那時(shí)候,我害怕極了。只能撒一個(gè)謊來(lái)搪塞一下。于是我支支吾吾地說(shuō):“爸爸,這不是我干的,我當(dāng)時(shí)一直在樓上看電視,剛才下樓才發(fā)現(xiàn)瓶子已經(jīng)碎成這樣了?!卑职致?tīng)了,非常生氣。一向誠(chéng)實(shí)的孩子,今天竟撒了彌天大謊,我好失望啊!于是狠狠地打了我。瞬間,我的眼淚像斷了線的珍珠似的流了下來(lái)。這是后悔的淚。這次的流淚讓我刻骨銘心,因此我下定決心要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

淚流完了,笑聲也來(lái)了。沒(méi)過(guò)幾天,就是我的生日了。那天很平靜,我在學(xué)校里上完課,像往日一樣背著書(shū)包走出校門(mén),只見(jiàn)媽媽已在校門(mén)口等我。當(dāng)我走近媽媽身邊時(shí),她輕輕地?fù)崦业念^說(shuō):“孩子,今天媽要帶你去一個(gè)神秘的地方?!蔽耶?dāng)時(shí)聽(tīng)后,非常好奇。(當(dāng)時(shí)我也不知道是我生日)車(chē)開(kāi)著開(kāi)著就在一家豪華的酒店門(mén)口停下。媽媽拉著我進(jìn)了包廂,還笑容滿面地說(shuō):“寶貝兒子,我今天給你一個(gè)大驚喜!”說(shuō)著打開(kāi)了門(mén),燈一黑,音樂(lè)響起。那時(shí)我才知道今天是我的生日。叔叔阿姨們一起唱起了生日歌,那一刻,我開(kāi)心地笑了,這是幸福的笑。這笑聲永遠(yuǎn)珍藏在我心中。

在我色彩斑瀾的成長(zhǎng)過(guò)程中,有喜有憂,有笑有淚,它們就像天上的繁星數(shù)不清。

關(guān)于描寫(xiě)成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文篇8

時(shí)間像流水一樣,順手牽羊地帶走了我的童稚、無(wú)知,現(xiàn)在我已經(jīng)懂事了。

十一年前,在一個(gè)并不富裕的家庭里出生了一個(gè)女孩,那就是我。

從我記事起,父母陪我的時(shí)間就少。我知道,他們之所以不能時(shí)常陪在我身邊,是為了多掙點(diǎn)錢(qián),好讓我和弟弟過(guò)上好日子。

第一次上幼兒園,別的小朋友都是爸爸或媽媽來(lái)接,而我卻是一個(gè)人走回家。第一次到小學(xué)報(bào)名,別人都是爸爸或媽媽陪著,而我卻是外婆陪著。學(xué)校舉行活動(dòng),別的同學(xué)有父母陪著,而我沒(méi)人陪??荚嚨昧烁叻忠矡o(wú)人分享,就算告訴外婆,外婆也不會(huì)說(shuō)什么。想到這些,不禁又勾起了我對(duì)父母的思念。

記得有一次,我死纏爛打要爸爸給我買(mǎi)蛋糕,可是說(shuō)什么爸爸也沒(méi)有答應(yīng)。當(dāng)我覺(jué)得沒(méi)希望的時(shí)候,爸爸卻買(mǎi)蛋糕回來(lái)了,我喜出望外。正當(dāng)我吃得正樂(lè)時(shí),看見(jiàn)了爸爸的眼睛里閃著憂愁的目光。我忽然想起爸爸回來(lái)時(shí)身上沒(méi)有多少錢(qián)了。吃著甜甜的蛋糕,我的心里卻不是滋味。

隨著時(shí)間的流逝,我已慢慢懂事了。

有一次,外婆的手上不小心扎進(jìn)了一根細(xì)小的刺,想要拿針挑出來(lái),無(wú)奈眼睛模糊看不到刺在哪里,只好讓我?guī)兔?。我發(fā)現(xiàn)外婆的手上起了厚厚的老繭,心想:這么多年,外婆照顧我不容易,我已長(zhǎng)大了,應(yīng)該給外婆分擔(dān)點(diǎn)什么才行。于是,我把外婆泡在水里的一盆衣服一口氣洗完了。洗完后發(fā)覺(jué)背都酸了,可是外婆幾乎每天都洗,那該有多累啊,我應(yīng)該幫外婆做更多的事才是呀!我開(kāi)始跟著外婆學(xué)做家務(wù)。慢慢地,我可以幫外婆做很多事情了。

我的成長(zhǎng)故事像一個(gè)五味瓶,各種滋味只有我自己懂。

關(guān)于描寫(xiě)成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文篇9

如果說(shuō),“難”絕對(duì)是生命中幸福的開(kāi)始,那么,“容易”絕不是該慶幸的事……

一片陰云飄過(guò),暫時(shí)遮蔽了炙熱的陽(yáng)光?!鞍 鄙砼缘娜霜q沐泔霖,紛紛放慢腳步,享受著這片刻的愜意。在一千米長(zhǎng)跑里,這樣的一秒鐘都格外難得。不,不能停!我身體里的每一個(gè)細(xì)胞仿佛都在抗議,要求我立即停下。但我的大腦卻十分清醒,沒(méi)讓雙腿有絲毫懈怠。

陰云飄過(guò),一股熱感立即自上而下地將我籠罩起來(lái),簡(jiǎn)直受不了了!腳下的熱度愈發(fā)明顯,橡膠跑道似乎被烤化了。汗水像一條溪流,從頭頂?shù)讲弊?,到背部,到膝蓋,到腳踝,無(wú)一處不被汗水浸透,仿佛全身涂滿了粘稠的糨糊。每一次呼吸,都會(huì)引起腹部一陣劇烈的收縮,感覺(jué)自己變成了風(fēng)箱。每一次擺臂,都會(huì)引起肩膀一陣酸痛,就像有刀刃勒進(jìn)了肩膊。

只剩最后一圈了,我不停地想著。此刻,耳邊只剩下“呼哧呼哧”的呼吸聲,眼中只有紅白相間的跑道,手腳只能機(jī)械地?cái)[動(dòng)。我的身體仿佛在燃燒,每一寸皮膚都在燃燒,每一個(gè)細(xì)胞都在燃燒,生命在燃燒!一陣鮮明的刺痛感從腹部傳來(lái),向全身蔓延,手臂、大腿,全身宛如被烈火炙烤。漸漸地,腿越來(lái)越慢,如生銹的機(jī)器,要報(bào)廢了。

突然,終點(diǎn)醒目地出現(xiàn)在眼前,我仿佛被注入了能量,咬緊牙關(guān),邁動(dòng)著僵硬的關(guān)節(jié),向終點(diǎn)沖去,十米、五米、一米……

站在終點(diǎn)線上,回頭望向跑道,我真不敢相信自己是第一個(gè)跑完的!如果說(shuō),在“難”中,成功是無(wú)上榮耀的,那么,難的經(jīng)歷就是一種成長(zhǎng)。

關(guān)于描寫(xiě)成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文篇10

有一次,媽媽帶著我去超市買(mǎi)酸奶??墒?,我卻走到了一個(gè)賣(mài)玩具的地方,我都已經(jīng)忘記了我們是來(lái)買(mǎi)酸奶的。我第一時(shí)間就沖了過(guò)去,第一眼就看到了琳瑯滿目的芭比娃娃,第二眼看到了亮閃閃的發(fā)夾、發(fā)帶……,最后一眼看到了我的媽媽正怒氣沖沖的向我走來(lái):“淇淇啊,你怎么那么喜歡玩玩具呢?多看點(diǎn)書(shū)吧,長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)!”媽媽關(guān)切的對(duì)我說(shuō)。我聽(tīng)了媽媽的勸告,離開(kāi)了玩具店。

走著走著,我突然又停下來(lái)了,媽媽問(wèn)我:“怎么啦?”我說(shuō)“我想看書(shū)!”“好啊,看書(shū)就是好孩子,你要哪本?媽媽給你買(mǎi)!”

我們找到了賣(mài)酸奶的地方,那個(gè)阿姨好像是本地的。我品嘗了一下酸奶,實(shí)在太好喝了!一下子忍不住,喝了一瓶又一瓶。媽媽看我那么喜歡喝,就給我買(mǎi)了??墒潜晃液韧炅说钠孔樱幽睦锬?那個(gè)阿姨回答說(shuō):“放進(jìn)我的布袋里?!蔽覜](méi)聽(tīng)明白,什么叫布袋?媽媽跟我說(shuō):“布袋就是口袋的意思?!庇谑牵揖桶研∑孔咏o了阿姨,并且禮貌的說(shuō)了聲謝謝阿姨,再見(jiàn)。

還有一次,在同學(xué)的家長(zhǎng)開(kāi)的小飯桌,我的后桌一個(gè)女生,她看到自己桌上有一個(gè)……她就大喊:“啊!阿姨,我桌上有一個(gè)‘鼻渣渣’!”這句話就連阿姨都沒(méi)聽(tīng)懂。這些其實(shí)都是方言,只不過(guò)有人聽(tīng)不懂罷了。

記得我三歲的時(shí)候,有天早上四五點(diǎn)我醒了。我覺(jué)得很無(wú)聊,于是我就跑去廚房,干什么呢?其實(shí)當(dāng)時(shí)我也不知道。突然,我看到水池里有許多還沒(méi)洗的碗,就拿來(lái)一個(gè)小板凳站在上面。就這樣,我開(kāi)始洗碗了。過(guò)了一大會(huì)兒,碗洗好了,媽媽和奶奶也起床了。她們都夸我很勤勞,當(dāng)時(shí)我很高興,都高興壞了。

關(guān)于描寫(xiě)成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文篇11

進(jìn)入明道后的一個(gè)學(xué)期,感觸良多。這其中,有淚水,也有歡笑。

剛住校的那段時(shí)間,我確實(shí)很不適應(yīng)。一個(gè)人睡上鋪,自己拿衣服、自己梳頭、自己整理床鋪、自己打掃衛(wèi)生……還經(jīng)常忘記做一些事??赡芘c部分同學(xué)的感覺(jué)不同,沒(méi)有了回蕩在耳畔的嘮叨和提醒,我不覺(jué)得“耳根清凈”,反而很想念這種聲音——這是來(lái)自家人的、最溫暖的聲音。我有了壓力,是這個(gè)聲音讓我釋然。我真的很想念它,以至于腦中一回憶起一家三口圍坐在桌旁相談甚歡就內(nèi)心一陣酸楚,以至于一讀父母給我的信就眼眶一紅,以至于我獨(dú)自一人時(shí)就有點(diǎn)心情低落……甚至掛電話、進(jìn)校門(mén)時(shí)會(huì)想哭。我明白,這是我不適應(yīng)住校生活的體現(xiàn)。于是我一有想家的念頭就逼自己忘掉它。在這種不斷的逼迫下,我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)了。最終,我不那么想家了。就連身體不舒服,我也能忍著,學(xué)著用更投入的學(xué)習(xí)沖淡對(duì)家的思念。

當(dāng)然,校園生活也充滿了歡笑。我的“和睦小組”經(jīng)歷了許多。改變的是組員,不變的是理想。我們?nèi)M成員齊心協(xié)力,約束自己,相互幫助,從倒數(shù)第一一直沖到了正數(shù)第一。兩種“第一”,一字之差,包含了我們多少的努力。上課時(shí)如果有組員講小話或預(yù)備說(shuō)話,別的組員一定會(huì)使個(gè)眼色,保證課堂學(xué)習(xí)的和諧。如果有組員英語(yǔ)題不會(huì),常常來(lái)問(wèn)我;我數(shù)學(xué)不懂,也常常請(qǐng)教他們。課間,我們一起活動(dòng),一起談笑,相互討論,相互交流。長(zhǎng)此以往,我們之間越發(fā)團(tuán)結(jié)、更加友愛(ài)了。當(dāng)我們成為優(yōu)秀小組時(shí),每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿了驕傲——這是我們靠努力獲得的。每個(gè)人都成長(zhǎng),才有小組的成長(zhǎng),才有班級(jí)的成長(zhǎng)。不僅如此,組員們上課的表現(xiàn)也越來(lái)越好了,常常得到老師的表?yè)P(yáng)。老師原來(lái)不太放心、被安排坐第一排的同學(xué),現(xiàn)在可以坐第二排了——老師放心了,假設(shè)不考慮身高和視力,其實(shí)可以坐任何一排了。這就是團(tuán)結(jié)的力量,我為我們共同的進(jìn)步而感到開(kāi)心。

明道的生活是多彩的,明道的成長(zhǎng)是別致的。有淚水,但更多的是歡快。初始的淚水或許是為了給后來(lái)的歡笑增添更多的內(nèi)涵。我相信,在明道中學(xué),在奇跡樹(shù)班這個(gè)充滿奇跡的地方,我一定會(huì)繼續(xù)成長(zhǎng),越來(lái)越好!

關(guān)于描寫(xiě)成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文篇12

時(shí)間,如白駒過(guò)隙,我生命中的十三年,在不經(jīng)意間,匆匆而過(guò)。想起自己的成長(zhǎng)故事,它們就如沙灘上的一個(gè)個(gè)美麗的貝殼,每每拾起一個(gè),都讓我怦然心動(dòng)不已……

這個(gè)細(xì)細(xì)觀賞學(xué)校的孩子是誰(shuí)?哦,我想起來(lái)了,那是我第一次帶著好奇心踏進(jìn)校門(mén),“咦,這是什么花呀……好可愛(ài)的小橘子呀……”我東張張西望望,時(shí)不時(shí)看見(jiàn)一片片花瓣如天女散花般地往下落,每一株小草都快樂(lè)地向我招手,我不知不覺(jué)地愛(ài)上了這個(gè)美麗的校園,并暗暗下了決心:我要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)好孩子。

這個(gè)專心聽(tīng)講的小朋友是誰(shuí)?哦,我想起來(lái)了,這是我在上有趣的英語(yǔ)課呢!“A,B,C……”我們班的同學(xué)都踴躍回答,“我來(lái),我來(lái)……”我也不甘示弱,不停舉手,再加上Mlliy的互動(dòng),我們的英語(yǔ)課妙趣橫生,精彩紛呈。在快樂(lè)的學(xué)習(xí)中,我深深體會(huì)到了語(yǔ)言的魅力。

這個(gè)滔滔不絕地在演講的人是誰(shuí)?哦,我想起來(lái)了,這是我在參加學(xué)校演講比賽呢!我信心十足地站在講臺(tái)上,開(kāi)始了我抑揚(yáng)頓挫的朗誦。內(nèi)心雖很緊張,但是一想到這幾天的辛苦訓(xùn)練,我頓時(shí)釋然了。

這個(gè)哭得很傷心的小姑娘是誰(shuí)?哦,我想起來(lái)了,這是我有一次考試失利,內(nèi)心充滿了委屈,淚水不聽(tīng)話地涌出來(lái),這時(shí)老師看見(jiàn)了這一幕,悄悄地走到我的身邊,輕輕地?fù)崦业念^,安慰我說(shuō):“這只是一個(gè)意外,不要放在心上……”因?yàn)橛辛怂拈_(kāi)導(dǎo),我的心一下變得敞亮起來(lái)。我懂得了要學(xué)著去享受失敗。

我的成長(zhǎng)故事就如天上璀璨的星星數(shù)也數(shù)不清,它們伴我走過(guò)春夏秋冬,伴我走過(guò)風(fēng)霜雨雪,讓我懂得了要無(wú)懼無(wú)畏地迎接人生,要滿懷激情地?fù)肀?

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