關(guān)于成長的作文250字
關(guān)于成長的作文250字篇1
沒有鳥語花香，沒有陽光雨露，被包裹在繭中，只有黑暗和寂靜，現(xiàn)在的落寞都是為了破繭成蝶那一瞬的美麗!
——題記
我們都是剛剛被采出的玉石的毛坯，在滿山的礦石之中那么普通，隨著時(shí)間的打磨和歲月的雕琢，忍受住鑿子和刀刃在身上飛舞，灑下的碎屑是太多的痛苦和眼淚。在十天之后，從睡夢中醒來，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變得價(jià)值連城，昔日的痛苦和眼淚造就了今日華麗的輝煌。
丑小鴨羨慕白天鵝的高貴和典雅，在心中埋下了一個(gè)夢想，讓現(xiàn)實(shí)在潛移默化中改變。在他埋下夢想的那一刻，它生命的底色已被悄然改變。當(dāng)夢想之花綻放時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)，你的又灰又亂的茸毛會羽化成翼，又呆又小的頭頸會變成最完美的曲線。那一刻，一切不美的記憶都會消失，世界變得多么美好。
我們都在蛻變中成長，當(dāng)告別無憂無慮的童年，心中除了自豪感之外，還有一種淡淡的、宛若櫻花飄落時(shí)的惆悵。時(shí)間帶走了現(xiàn)實(shí)，卻抹不凈記憶，正如蛻變是痛苦的，卻會擁有美好的未來。
站在保守和蛻變的分岔口，常常會猶豫：選擇保守，就擁有安逸;選擇蛻變，會經(jīng)歷很多難以忍受的磕絆和挫折，但在克服了這些困難之后，會欣賞到一種更成熟、更現(xiàn)實(shí)、更美麗的自己。孟子曾說過：生于憂患，死于安樂。這為我們的選擇指明了方向：不在生存中蛻變，就會在安逸中滅亡。
人生的航海途中，沒有終點(diǎn)，也沒有停留，只有那時(shí)而溫馴、時(shí)而狂暴的浪頭。你就是一個(gè)水手，就以心代紙、以眼為筆去見證淺灘與急流、風(fēng)平和浪靜，記錄下成長中的蛻變。你會發(fā)現(xiàn)，蛻變之后，生命的航程又會呈現(xiàn)絢爛而又迷人的光彩。
關(guān)于成長的作文250字篇2
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。”有時(shí)成長只是一瞬間的事，一件小若粒米的事，卻改變了我的人生觀。
一個(gè)周日的中午，習(xí)習(xí)的夏風(fēng)吹拂在我的臉頰上，鳴蟬還在起勁地叫著，好像在催促我快點(diǎn)、快點(diǎn)……我和家人正在堂屋用餐，為了去找朋友玩，于是我像捕食獵物的猛虎一樣，狼吞虎咽的吃了起來，飯粒四溢飛散，奶奶拍拍我的肩膀說：“慢點(diǎn)吃，沒人和你搶?！憋埻肜锏拿罪堉饾u消失，我扔掉筷子，放下飯碗，幾個(gè)箭步竄了出去，好像一道閃電。這時(shí)，媽媽的一句責(zé)罵，好像鋼針刺入我的耳朵：“把米粒給我吃干凈以后再走，怎么那么著急?”失落的我跨著沉重的腳步走了回去，不滿的拿起碗筷將米粒一點(diǎn)一點(diǎn)的吃掉。吃完以后，媽媽又嘮叨到：“以后每次都要吃的干凈，要懂得節(jié)約!”我無奈地應(yīng)了一聲，然后走向朋友家的路上……
一路上雙腳踩在坑坑洼洼的泥路上，路過那金黃的農(nóng)田時(shí)，我不禁放慢了那匆忙的腳步，因?yàn)槲铱吹睫r(nóng)民伯伯們頂著炎炎夏日，在農(nóng)田里辛勤的勞作，他們彎下腰，用那雙長滿老繭的手，一心一意地照顧著那“可愛”的莊稼們，這是一幅多么美的畫面啊!我們的糧食都是由農(nóng)民伯伯日日付出，不辭辛勞的工作，才讓我們家家吃到香甜可口的飯菜，可我這一路卻有著那么多邪惡的想法：不就是一點(diǎn)米粒嗎?有什么了不起的!我沒見過我媽這么“摳”的人!家里又不窮，哼!等你不在家的時(shí)候，吃不完的我非都倒掉不可……我站在旁邊看著農(nóng)民伯伯們的身影，心中后悔莫及。
自從那一次，心中一股強(qiáng)大的力量在激勵我，使我懂得了我們的飯菜來之不易，要懂得珍惜。這件小事，在我成長的歷程中，卻是那么的彌足珍貴!
關(guān)于成長的作文250字篇3
成長是一盞明燈，照亮了我心中的夢;成長是一位善良慈愛的老師，教會我做人的道理;成長是一位無微不至的好朋友，幫我渡過一個(gè)個(gè)難關(guān)。在許許多多成長的故事里，有件事卻讓我久久不能忘懷。
這件事發(fā)生在我六歲時(shí)的夏天。這天的天氣猶如一個(gè)大火爐，我在家里一邊看電視一邊吃冰棒，無憂無慮，自由自在，不知不覺夜幕降臨了。突然，從樓上傳來爸爸的聲音：“兒子，去買個(gè)西瓜回來吧!”我一聽可高興了，這大熱天的吃西瓜可爽了，于是，我拿著爸爸給的50塊錢，興高采烈地出門了。
這是我夜晚第一次獨(dú)自離開家門，心里怪怪的。走著走著，一片恐怖的景象出現(xiàn)在我眼前，天氣變化了，只見北風(fēng)呼呼地刮著，像狼嚎一般;大樹搖來搖去，像一個(gè)個(gè)大怪物盯著我;路旁停著的車子，猶如一個(gè)個(gè)僵尸boos一樣，隨時(shí)準(zhǔn)備吞了我似的;我毛骨悚然、面如土色，提心吊膽地左顧右盼著。突然，我看到一個(gè)黑不隆東的東西在路邊一動不動，毛絨絨的一團(tuán)，可害怕了!我深深地呼了一口氣，悄悄地走上去一看，原來是一只貓呀，嗨!嚇我一跳。
終于來到了西瓜店，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著老板正要收攤，我急急忙忙地跑上去，氣喘吁吁地說：“老板，我要一個(gè)西瓜。”“好的，稍等?！崩习逭f。說完，老板把西瓜遞給了我，我付完錢以后，抱著西瓜回家了。
回去的路上，我沒有之前那么害怕了，因?yàn)閯偛虐l(fā)生的事讓我明白，恐懼是來自內(nèi)心的，只要自己堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，保持好心情，什么事情都嚇不倒我。
第二天，我把事情的來龍去脈告訴媽媽，媽媽說：“孩子，你真的長大了?！笨粗鴭寢屝牢康臉幼樱业男睦锩雷套痰?，像吃了蜜糖一樣甜。
那天晚上，我在黑暗中找到了一縷陽光。是啊!面對黑暗，必須要堅(jiān)強(qiáng)，就讓我一點(diǎn)一點(diǎn)成長，一點(diǎn)一點(diǎn)感悟人生的道理。以后，我一定能戰(zhàn)勝黑暗，戰(zhàn)勝困難。
關(guān)于成長的作文250字篇4
歲月像風(fēng)一樣，不知不覺我已經(jīng)是一名一年級的小學(xué)生了。在這快結(jié)束的一學(xué)期中，經(jīng)歷了炎夏、涼秋、冷冬季節(jié)的轉(zhuǎn)換，我有了從蒙昧向求知的轉(zhuǎn)變，伴隨著學(xué)習(xí)中失敗的焦躁和成功的快樂，我忽然覺得如同經(jīng)歷了化繭成蝶般的蛻變。
還記得剛開學(xué)時(shí)媽媽帶我進(jìn)入441班教室時(shí)新奇的感覺：成排的桌椅整齊地排列著，再也不是幼兒園里幾個(gè)小朋友圍坐的大桌子了。講臺上的新老師不知和藹還是嚴(yán)厲?老師布置的作業(yè)能否完成?……這些想象使我充滿了疑惑甚至畏懼。
幸運(yùn)的是我們遇到了博學(xué)的楊老師和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳昀蠋?，還有其他負(fù)責(zé)的各代課老師。他們呵護(hù)著、澆灌著、督促著我們這些古靈精怪。很快我學(xué)會寫生字了，愛朗讀了，會算算術(shù)題了，更能獨(dú)立完成作業(yè)了。上課時(shí)由原來的愛說話變得會思考了，下課后由原來的愛打鬧變得有序了，放學(xué)后學(xué)會了排隊(duì)出校門了。這些和幼兒園都發(fā)生了很大的變化，我現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了這些變化，因?yàn)檫@些變化記錄著我成長的印跡。
剛上學(xué)時(shí)寫生字還不會占格，是楊老師課堂上一筆一劃教會我們?nèi)绾握几駥懽?。?shù)學(xué)我以前不會算題，是申老師教會我們用計(jì)算器算、掰手指頭算、湊十法算，到現(xiàn)在我已經(jīng)能快速地算出算術(shù)題了?，F(xiàn)在還知道什么是《道德與法制》和科學(xué)中的一些奧秘了。
通過學(xué)校的教育影響了我在家里的表現(xiàn)。以前的我很任性，現(xiàn)在變得聽爸爸媽媽的話了，也能自己整理自己房間和書包了，也學(xué)會干自己力所能及的家務(wù)了。
馬上就要期末考試了，我要加倍努力，爭取考得雙優(yōu)的成績來證明我真的長大了。
關(guān)于成長的作文250字篇5
放學(xué)回家坐公交車回家時(shí)，看到車上是一位女司機(jī)，司機(jī)坐后面一排的位子上坐著一個(gè)5、6的一個(gè)小男孩，旁邊是男孩的爸爸，那司機(jī)就應(yīng)該是男孩的媽媽。車還在緩緩的開著，男孩開始煩躁不安，好像是因?yàn)轲I了想回家就開始哭鬧，司機(jī)讓孩子坐到司機(jī)坐旁邊，非常有耐心的講到：“乖啊，別哭了啊?！?/p>
男孩揉揉眼睛，盡量把眼淚擦干，撒著嬌說道：“媽媽，我想回家?！?/p>
男孩的媽媽語重心長的開導(dǎo)著男孩：“媽媽還要把哥哥姐姐，叔叔阿姨送回家呢，如果我們回家了，那叔叔阿姨們怎么辦呢？”
男孩似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖，還是說：“媽媽，你不要開了好嗎？我要回家?！?/p>
“這是媽媽的工作啊，開車送叔叔阿姨是媽媽的責(zé)任啊，責(zé)任就是我們應(yīng)該做的，那這些事就是媽媽必須做的??！”這位媽媽雖然是一位基層工作者，但責(zé)任心卻是偉大的??！
“等媽媽下班了，再給你講關(guān)于責(zé)任心的故事吧，你就會明白了?！蹦泻⒌膵寢屵呎f邊換著檔位。
男孩便不再作聲，靜靜的看著路，安靜得像個(gè)兔子。
如果每個(gè)媽媽從小就教育孩子要有責(zé)任心，這責(zé)任就會在心中深深埋下，生根發(fā)芽，開花結(jié)果，這影響的可就是孩子的一生吶！正如歌德說過：“責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛?！笨梢娯?zé)任多么重要。
我不禁回憶起讀過的一個(gè)故事：
一個(gè)公交司機(jī)在拉運(yùn)乘客的途中，突然心臟病發(fā)作，極度痛苦，公交車在面臨失控的危險(xiǎn)，但他還是仍堅(jiān)持完成了三件事：一是把車慢慢靠到路邊；二是踩下剎車；三是打開車門，看著乘客一個(gè)一個(gè)都下去了，才無力得倒在方向盤上，再也沒有醒過來。
在現(xiàn)在的社會中，有很多負(fù)責(zé)任的經(jīng)典實(shí)例，但更多的確是不負(fù)責(zé)任的典范，他們往往會釀成悲劇。
當(dāng)我們把信任與責(zé)任交給食品商時(shí)，他給了我們什么？不安全！不健康！我們再交給建筑商，他又給了我們什么？偷工減料，恐懼害怕！天哪！這個(gè)社會還有什么值得我們?nèi)ネ懈叮?/p>
每一個(gè)人都有自己的責(zé)任，盡管這個(gè)擔(dān)子很重，但該承擔(dān)的我們必須承擔(dān)！責(zé)任是一種幸福與愛，當(dāng)你挑起這重?fù)?dān)時(shí)，你便擁有了這些！
關(guān)于成長的作文250字篇6
隨著一陣“哇哇”的嬰兒啼哭聲，我來到了這個(gè)五彩繽紛的世界，轉(zhuǎn)眼工夫，我已經(jīng)成為了一中學(xué)生。在成長的過程中，有耐人尋味的快樂，也有揮之不去的煩惱，快樂暫且不說，先聽本姑娘向你們訴說我的煩惱，誰讓我們是朋友呢?既是朋友，就與我“有福同享，有難同當(dāng)”吧!
說實(shí)話，我這煩惱是升入中學(xué)以后產(chǎn)生的。不知從何時(shí)起，我的.眼睛看黑板上的字有些模糊不清，好像隔著一層水霧，難道我真還得給我“心靈的窗戶”安上一層玻璃嗎?
升入中學(xué)以后，我不免常有思友之情。小學(xué)時(shí)的一些好朋友都被分到了各個(gè)班中，教室厚厚的墻壁把我們隔開了。開始，我與我的好朋友還可以經(jīng)常見面，短暫的聊一聊，可后來，小山似的作業(yè)蜂擁而至，壓得我們透不過氣來。沉重的作業(yè)負(fù)擔(dān)，使我們見面的機(jī)會少了，朋友的距離漸漸疏遠(yuǎn)，友誼也就變得越來越淡，就像被人摘下的玫瑰花，失去了友誼的我，感到孤獨(dú)無助，當(dāng)我取得成績而沾沾自喜的時(shí)候，沒有知心朋友的好言相勸;當(dāng)我因失敗而感到心灰意冷時(shí)，沒有知心朋友的安慰與鼓勵……朋友在哪里呢?朋友在教室里。朋友在干什么?朋友在寫作業(yè)?；厥着c朋友在一起的日子，那可謂是“春宵一刻值千金”，而現(xiàn)在朋友卻都已“各奔東西”。
正在成長的朋友們，如果你們在成長的過程中也遇到了類似的煩惱，不要悲傷，不要害怕，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜。即便是陽光普照的時(shí)候，也難免會出現(xiàn)短暫的陰云，讓我們一起面對，一起“化煩惱為快樂”，帶著多彩的夢走向成熟吧!
關(guān)于成長的作文250字篇7
清晨，伴隨著一縷陽光清脆的鳥叫聲走出家門來到校園，快樂的一天開始了。
我是一名小學(xué)生，父母的關(guān)懷備至和老師的諄諄教導(dǎo)使我迅速健康的成長，我愛我的校園，雖然只是簡簡單單的幾間教室，可是我可以在知識的海洋里盡情翱翔，老師的耐心教導(dǎo)使我心中特別溫暖，同學(xué)的熱心幫助使我不再孤單。
在成長中我享受著其中的快樂并且總是在不經(jīng)意間來臨，快樂在我和小伙伴們捉迷藏的時(shí)候流淌，在和同學(xué)們課間嬉戲中飄蕩，我盡情的享受快樂，緊緊地與快樂相擁。
我有一個(gè)幸福之家，爸爸媽媽很愛我，他們總是為我遮風(fēng)擋雨，當(dāng)我摔倒時(shí)將我輕輕的扶起，當(dāng)我哭泣時(shí)給我擦干臉上的淚珠，當(dāng)我不高興時(shí)總是哄我開心，我就像一只幸福歡快的小鳥在他們的精心呵護(hù)下健康成長。
我的生活不盡快樂而且也是精彩的，在學(xué)校里我學(xué)到了我以前從不知道的東西，把我從稚嫩和無知中解救出來，深深的感受著知識的文明和重要，讓我有一種迫不及待地想走出去，看看外面的世界的沖動，覺得內(nèi)心的小宇宙就要迸發(fā)出來，想要向所有人證明自己的生活是如此的多姿多彩。
我很喜歡旅行，爸爸媽媽帶我去過很多地方，有江南水鄉(xiāng)的恬靜與幽美;有木蘭圍場的廣闊與粗獷;有冬天哈爾濱冰城的晶瑩與剔透;有北京文化古城的深邃與莊嚴(yán)，有上海老街的背影和滄桑。
我在用心感受著這個(gè)神奇而又多姿多彩的世界，雖然我只是其中的滄海一粟，卻同樣精彩的歆享這個(gè)世界帶給我的快樂，我愛我的家人，愛我的老師，愛我的伙伴，愛我的精彩人生。
關(guān)于成長的作文250字篇8
大自然有了季節(jié)，便形成了許多風(fēng)景各異的奇特景觀;風(fēng)兒有了季節(jié)，便形成了幾個(gè)溫度不同，性格不同的姊妹;鳥兒有了季節(jié)，便造就了不同種類相同歷程的一生。而要我說，成長也有季節(jié)。
回望我的成長之路，我發(fā)現(xiàn)不管是春夏秋冬，還是嚴(yán)寒酷暑，我都處于成長的季節(jié)中，收獲著成長的果實(shí)。
小時(shí)候，懵懵懂懂的我突然有一天要去上學(xué)了，父母牽著姐姐，姐姐拽著我，在求知欲的驅(qū)使下，我走進(jìn)了課堂。苗條的數(shù)字1，肥胖的數(shù)字8，還有那可愛的耳朵3每個(gè)數(shù)字都會讓我感到新奇與喜愛。于是在成長的季節(jié)中我最先褪下了懵懂的外衣，背上了知識的書包，我在成長的季節(jié)中蛻變!
長大了，任性的我上了六年級，學(xué)習(xí)上科目的增多，成績的不如意造就了一個(gè)動不動就要發(fā)脾氣的我。對此，父母無可奈何，一再退讓;卻成了我得寸進(jìn)尺的籌碼。突然有一天，那燈光下刺眼的銀絲灼傷了我的眼睛，在時(shí)光消逝，歲月如梭的成長季節(jié)中我學(xué)會了關(guān)愛與包容，自此不在頂撞父母。
現(xiàn)在啊，我步入了青春的花季，本該無憂無慮，在父母身旁盡情撒嬌，受盡萬般寵愛，卻被送到了一所封閉學(xué)校。緊鎖的鐵大門將校內(nèi)，校外分成了兩個(gè)截然不同的世界，但心是自由的，那鐵鎖又能鎖住什么?我本無憂無慮，何必為自己帶上世俗的枷鎖，離開父母，未嘗不是一種鍛煉。于是在這成長的季節(jié)中我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)與自立。
我不懂成長的季節(jié)到底有多長，我也不懂未來的日子我的成長會變成什么樣兒。但是在此時(shí)此刻，在我成長的季節(jié)中，我收獲的遠(yuǎn)比我付出的要多的多。我認(rèn)為成長的季節(jié)就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)，不斷長大的季節(jié)。于是在我成長的季節(jié)中，我的世界春暖花開。
關(guān)于成長的作文250字篇9
風(fēng)可以吹走春天，但吹不走春天的種子;失敗可以暗淡昨天，但阻擋不了明天的到來。
——題記
為了給我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，媽媽帶我從農(nóng)村來到了城市，進(jìn)入了八一路小學(xué)，開始了我的小學(xué)生涯。
在我小學(xué)二年級的時(shí)候，老師給我們每個(gè)學(xué)生辦了一份成長檔案冊，封面由我們自己和家長共同設(shè)計(jì)。在和媽媽挑選了好幾幅圖畫后，我們選擇了一幅這樣一張圖片：一棵小小的幼苗鉆出地面，一棵比一棵大的樹挺拔直立，最后是一棵筆直筆直的參天大樹。我知道媽媽的意思是讓我像這棵大樹一樣，茁壯成長，成為一個(gè)有用之材。
美好的時(shí)光永遠(yuǎn)是短暫的。小的時(shí)候，常常聽到老師、鄰居夸獎我，漸漸的這種聲音越來越少了。由于我的驕傲，再加上爸爸媽媽工作忙，看管我多時(shí)間就少了，做作業(yè)的時(shí)候我開始馬馬虎虎了，字也寫的東倒西歪了。慢慢的，我的成績開始下滑了。看著我的現(xiàn)狀，媽媽非常傷心，苦口婆心的勸說我，給我講了一堆道理，但是我總是左耳朵聽，右耳朵冒。
一次偶然的機(jī)會，媽媽看到了“心宇作文學(xué)校”，于是給我報(bào)了名，我吵著鬧著不去，但在媽媽的“壓迫”下，我還是去了。
在第一節(jié)課學(xué)第一篇資料的時(shí)候，有這樣一段話：風(fēng)可以吹走春天，但吹不走春天的種子;失敗可以暗淡昨天，但阻擋不了明天的到來。我似乎微微明白了這其中包含的道理，當(dāng)我看到資料頁上打印著的一句話——用心書寫人生，我豁然開朗：當(dāng)一條條路坎坷起來，當(dāng)一個(gè)個(gè)憧憬破滅后，只要不讓風(fēng)把通向夢想大門關(guān)閉，只要不讓風(fēng)把心燈吹滅，只要我們不把信念拋棄，就沒有什么能夠把我們拋棄。用心書寫人生——使我明白了自己失敗在哪里，讓我明白了以后如何去走好自己的成長之路。
我不去承諾什么，幾年以后再來看我吧……
關(guān)于成長的作文250字篇10
一個(gè)人最可貴的是自我的思考，它是吹散迷霧的風(fēng)，它是人生道路的指向標(biāo)，它是遠(yuǎn)方航行的燈塔，它是亙古不變的北極星。
寫詩不是為了照搬別人漂亮的詩句，做人不能一味地模仿他人，要有自己的想法和行動。學(xué)習(xí)也如此，倘若沒有自己的思考，定然不會出成績。課堂上老師出現(xiàn)了明顯的錯(cuò)誤，同學(xué)們并無察覺，反倒能隨著老師一步步地“證明”異口同聲的附和令人后怕。說明同學(xué)們普遍缺乏獨(dú)立思考，面對問題懶于思考，人云亦云，其課堂效果可想而知。
學(xué)習(xí)方法上，周圍人同樣盲目模仿，徒有其表。有的人為了滿足掩飾自己的空虛，滿足自己的成就感，采用“題海戰(zhàn)術(shù)”。大量做題卻沒有掌握解題方法，僅僅走了一個(gè)形式。
初三新增一門化學(xué)，同學(xué)看到別人補(bǔ)課報(bào)班，自己緊隨其后，毫不思考?？傻搅搜a(bǔ)課時(shí)卻心猿意馬、魂不守舍，沒有起到真正的作用。
生活中良莠不齊的信息撲面而來，面對這些五花八門的言論時(shí)，缺乏了自我思考，隨波逐流，難免受其毒害。具備獨(dú)一無二的批判性思維是十分有必要的，它對學(xué)習(xí)，工作，生活都起著極大的作用。它可以看透事物表面，深入地客觀地看待人和事物。反之，誰的口號喊得響，就會偏聽偏信，誰得故事更動人，便會隨聲附和，誰的情感更激烈，就會沖昏頭腦。
新時(shí)代的中國活力四射，發(fā)展飛快，只有不隨意模仿，獨(dú)立思考，才能面對這瞬息萬變的世界。