匆匆那年作文850字

匆匆那年作文850字篇1

時光總是沒有任何留戀的匆匆離去，帶走他們的青春美麗，留下一片滄桑，卻頭也不回。

老人們總是念舊的，可能就放著城市較舒適的生活不過，而跑到自己呆了十幾年的老家去逛逛，在他們的心中，那兒必定是最美的風(fēng)景。我的外婆也是如此…..我也有好一段時間沒去看她了，于是這個周末，我便回到了老家。

推開那脫了漆的大門，竟還有“吱吱”的聲響，踏進(jìn)小院，那熟悉的味道便撲面而來，這可是我的童年啊!院里有棵大樹，風(fēng)雨交加，四季更替，它都一直保持著那股傲氣，滿是安全感。樹下有把搖椅，是外公生前親手做的，我看到了外婆躺在上面。在陽光的照耀下，可以清晰地看見那一條條深深鐫刻在她臉龐上的皺紋，那發(fā)白的頭發(fā)透過光，閃的可怕，如銀針一般，刺進(jìn)我的心底，泛起一陣酸楚。我悄悄的走過去，輕輕地拍了拍她的肩膀，喊了聲“外婆”，她緩緩睜開眼，那雙眼早已沒有以前那么明亮，十分渾濁。她笑了，很開心，很幸福。我扶起她，慢慢朝屋里走去，一步一步如同十幾年前她教我學(xué)走路一般。

我熟練地做了一桌飯菜，和外婆吃起來。外婆很是欣慰，臉上總是掛著笑容。這時聽到一個熟悉的聲音，是隔壁的王奶奶，她的兒女都去外地打工了，也只留她一人在鄉(xiāng)下生活，所以她十分孤獨(dú)。她見到我很是開心，摸摸我的頭，直夸我長大了不少。我拉她一起吃飯，嘗嘗我的手藝，她同意了，一頓飯下來，她夸了多少句好吃，她總說“要是我的孫子在就好了!”我的心中不知有什么流過，很復(fù)雜又很落寞。

飯后，我?guī)е齻z去散步，挽著她們，在這月光的陪伴下，聆聽著這世間的美好。與她們嘮著家常，說說城里有趣的事，說說我的學(xué)校生活，讓王奶奶知道她的孫子在城里都會干些什么。她們聽得很開心，也笑的很歡樂，笑聲回蕩在整個村子里，就似彌漫在空氣里的那一抹幸福的味道。

小時候，總是大手牽著小手，在他們的細(xì)心呵護(hù)下慢慢成長，而現(xiàn)在，小手已逐漸變成大手，足以攙扶那老了的他們了。我希望自己可以變成一棵能保護(hù)他們給他們愛的大樹，就如院里的那顆大樹。

時間都去哪兒了?時光終會帶走他們，卻會留下親情，那份濃濃的愛吧!多回家看看那曾經(jīng)幫我們成長悉心照顧我們的他們吧，多一些問候，多幾次見面，給他們我們的溫暖，這應(yīng)該就是他們最想要的!所以別因繁忙而忘記那心底深處最該做的事。

?；丶铱纯?，時間匆匆，親情永駐!

匆匆那年作文850字篇2

成長如歌，輕輕地哼唱，在輕快的音符中，聆聽成長的旋律;成長像火，默默地燃燒，在炙熱的火焰中，感受成長的激情;成長似風(fēng)，悄悄地吹來，在灑脫的奔跑中，享受成長的快樂。

成長的經(jīng)歷永遠(yuǎn)是耐人回味的，它既是記憶中不可抹殺的回憶，也是人內(nèi)心深處無法釋懷的情感。嘴角帶一絲笑意，輕輕翻開童年的記事本，一篇篇日記引入眼簾。我望著記事本上紅與黑兩種顏色的筆記相印成趣，那秀麗的紅筆為歪歪扭扭的鉛筆捧出了一片天地，又像是碧綠的荷葉細(xì)心呵護(hù)著嬌小的荷花。

望著一篇小日記，我的思緒仿佛又回到了六年前那天，媽媽在陽臺聞得客廳里驚天動地的吼聲。問我在玩什么，我不敢吭聲，便立馬收住了，我躡手躡腳地來到陽臺門口，賊頭賊腦地探頭一看之間媽媽在洗衣服，她的手搓著衣服，盆里便會冒出許多漂亮的小泡泡，這些小泡泡在陽光的折射下，呈現(xiàn)出一片色彩斑斕的新天地。眼前的情景讓我如癡如醉，不知不覺我已置身這“仙境”中，我便伸手去抓泡泡，左抓一個，右抓一個?？墒牵种竸傋サ?，泡泡就馬上消失了蹤影，哪怕是輕輕地一碰，也會立馬消失，從始至終我連一個泡泡都沒抓到。我只好灰溜溜地離開，轉(zhuǎn)眼又到一個星期日，突然想起抓泡泡的事，興致頓起。想到媽媽是先用水沖白粉的，想也沒想便跑到廚房找來白粉，試著用水沖泡，邊沖邊幻想馬上就會擁有許多彩色的小泡泡冒出。便隨手拿來一條衣服放入盆中搓，搓來搓去，可就是不冒小泡泡，手反而弄的粘呼呼的。我扔下衣服，破口大罵：“這是怎么回事?怎么越搓越粘。這該怎么辦?洗不掉了。完了我要被媽媽罵了。”就在這時，媽媽回來了，問我怎么了，我便把事情向媽媽一五一十的說了，媽媽不由自主苦笑起來，“哎呀，你則么這么傻，洗衣服則么會放在廚房，你拿的是面粉?！甭犃T，我恍然大悟自已也跟著傻笑起來。

童年時代是天真的，是快樂的，隨著時間的流逝，童年正漸漸離去，可童年時代的那些趣事，永遠(yuǎn)是成長道路上一道華麗的風(fēng)景。

匆匆那年作文850字篇3

當(dāng)我第一次走進(jìn)這個學(xué)校的時候，我感覺這里是那么神圣。高大的教學(xué)樓，不算大卻很可愛的小花壇，還有幾棵茂盛的小樹。年幼天真的我是那么好奇，下課后總喜歡到鮮艷的國旗下冒著刺眼的陽光望啊望。經(jīng)常想著天空外面有什么，是不是另一個世界?那時的我雖然連大于小于號都分不清，可我是那么快樂。無憂無慮的我經(jīng)常想著，到底什么時候自己才可以長大呢?

時間過得很快很快，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)二年級了。二年級的我似乎認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性，不再玩用葉子貼成畫的小游戲了，而是把精力集中在書本上。我的成績得到了父母和老師的認(rèn)可，我為此感到很開心。我知道，學(xué)習(xí)好的話就可以讓父母高興，為此，我更加努力學(xué)習(xí)，只為了媽媽的一句表揚(yáng)。

雖然很舍不得二年級，我還是來到了三年級。三年級時，我的英語最不出眾。這讓父母傷透了腦筋。我不想讓父母失望，所以便加倍努力，爭取成為優(yōu)秀的學(xué)生。三年級的伙伴對彼此絲毫沒有秘密，也許是因?yàn)橥甑募儩嵃?

不知不覺，我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，三年級的朋友也因?yàn)椴煌喽柽h(yuǎn)。我的英語終于好點(diǎn)啦!可是隨著年齡的增長，我也開始有了煩惱。偶爾會和伙伴發(fā)生爭執(zhí)，有時候也會任性的有些過分。但朋友終究是朋友，我們依然會和好如初。

五年級到了，我知道，這是個非常重要的年級，我感受到了很大的壓力。但是我可不會輕易認(rèn)輸!我經(jīng)常和一些成績好的同學(xué)一起討論數(shù)學(xué)題，成績并沒有拉下去，這讓父母很欣慰，對我的疼愛也加深了。我感覺我是那么幸福，我非常滿足。

六年級，是小學(xué)的尾聲。我明白，我馬上就要離開這個伴隨我六年寒暑的母校了。我是那樣的不舍。經(jīng)常站在欄桿上沉思，想著想著，就感覺眼前似乎蒙上了一層薄薄的紗布……時間是無情的，我終于還是離開了學(xué)校。只留下一連串的回憶。

現(xiàn)在，我已經(jīng)上初中了。雖然接觸了新學(xué)校，新老師，新同學(xué)，新班級，卻還是對自己以前的小學(xué)生活感到深深的懷念。還記得匆匆那年，我也和那些小學(xué)生一樣爛漫過、固執(zhí)過。