2023優(yōu)秀高三作文

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2023優(yōu)秀高三作文篇1

談到“守護(hù)”,許多人都會(huì)想到用自己的愛(ài)心去呵護(hù),抑或用自己的力量去保護(hù)。但是“守護(hù)”的目的是什么?“守護(hù)”的動(dòng)力又是什么?

究其本質(zhì),守護(hù)的對(duì)象應(yīng)該是對(duì)自己來(lái)說(shuō)很重要的東西,而守護(hù)便是一種對(duì)那個(gè)所謂重要的東西的執(zhí)著。這一點(diǎn)兒也沒(méi)有錯(cuò)。母親守護(hù)自己的孩子便是一個(gè)很恰當(dāng)?shù)睦?。孩子?duì)于母親來(lái)說(shuō)應(yīng)該比身上的一塊肉要珍貴得多,所以母親會(huì)守護(hù)。即使是面對(duì)兇殘極惡的狼,母親也不會(huì)畏懼。俗話說(shuō)“虎毒不食子”,這不僅僅是一種仁慈,更是一種守護(hù)。

曾看過(guò)一個(gè)故事。說(shuō)有一位外國(guó)游客在中國(guó)的某一處名勝古跡游玩,買(mǎi)水的時(shí)候,老板找給他一角的硬幣,游客很不屑,于是隨手將硬幣丟在了地上。這時(shí)有一位青年走來(lái)要求這位游客將硬幣撿起來(lái)。游客反駁道:“我有處置這個(gè)硬幣的權(quán)利,而你有什么理由要我把它撿起來(lái)呢?”這位青年只說(shuō)了一句話便讓游客彎腰撿起了硬幣。而這句話便是―因?yàn)橛矌派嫌形覀冎腥A人民共和國(guó)的國(guó)徽。國(guó)徽,是我們中國(guó)的象征,她當(dāng)然需要我們每一個(gè)國(guó)人去守護(hù)。這是我們對(duì)國(guó)家,對(duì)國(guó)威的執(zhí)著。

但是,我們又說(shuō):守護(hù)的執(zhí)著是需要代價(jià)的。

同樣是守護(hù)我們的國(guó)威,同樣是對(duì)國(guó)威的執(zhí)著,劉胡蘭、董存瑞、黃繼光等許多個(gè)愛(ài)國(guó)將士卻付出了血的代價(jià)。這其中似乎更體現(xiàn)出他們對(duì)“精忠報(bào)國(guó)”這四個(gè)大字的守護(hù)與執(zhí)著。

白雕為了守護(hù)自己那一身潔白如雪的羽毛,為了堅(jiān)守對(duì)雕格的那份執(zhí)著,他們不惜用生命去換取一身潔白如故的羽毛,去守護(hù)那些堅(jiān)硬不屈的尊嚴(yán)。

但是,我們?cè)僖淮握f(shuō):為了我們所要守護(hù)的東西,就算付出再大的代價(jià)又如何?也許世間沒(méi)有比生命更有價(jià)值,更令人,抑或所有的動(dòng)物珍惜的代價(jià)了,但我們依舊無(wú)怨無(wú)悔。

守護(hù)的執(zhí)著不需要用太多華麗的辭藻加以偽飾,只要我們堅(jiān)守那一份守護(hù)的執(zhí)著。

2023優(yōu)秀高三作文篇2

美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫·凱勒一歲半時(shí)因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力,這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。在老師的教育、幫助下,她憑堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會(huì)了講話,用手指“聽(tīng)話”并掌握了5種文字。24歲時(shí),她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。以后她把畢生的精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中,曾受到許多國(guó)家政府、人民的贊譽(yù)和嘉獎(jiǎng)。1959年,聯(lián)合國(guó)曾發(fā)起“海倫·凱勒”運(yùn)動(dòng)。她寫(xiě)的自傳作品《我生活的故事》,成為英語(yǔ)文學(xué)的經(jīng)典作品,被翻譯成多種文字廣泛發(fā)行。

素材分析:敢于正視人生的疾苦和磨難,是海倫成功的根本。正是如此,她才成了全世界殘疾人的精神代表,成了殘疾人的驕傲。

素材使用話題:“殘而不廢”“堅(jiān)強(qiáng)成就人生”“生命的價(jià)值”

2023優(yōu)秀高三作文篇3

追夢(mèng)路上

我們是一群健壯的鹿,在草原上張揚(yáng)的奔跑,我們?cè)谂ψ分饓?mèng)想,追逐未來(lái)。

過(guò)去,面對(duì)過(guò)去,我們是站在回憶里,我們?cè)窃诓莸厣献分鸫螋[的孩童,我們無(wú)憂無(wú)慮的歡笑,我們笑的那么真。孩子的笑容總是充滿了童話的色彩。童年的追逐給了我們無(wú)數(shù)的幻想和憧憬,童年的追逐,同樣是我們堅(jiān)持的開(kāi)始。最初的,我們的執(zhí)著,我們的追逐,我們的堅(jiān)持。

現(xiàn)在,花季正值的我們?cè)谇啻豪飶垞P(yáng)放肆的生活著,慢慢的,我們懂得,站在原地,看看那些曾經(jīng)發(fā)生的一切;站在原地,想想未來(lái)可能到來(lái)的美好。我們懷揣著追逐的夢(mèng)想,我們執(zhí)著,堅(jiān)持,追逐。我們小心翼翼的呵護(hù)著我們閃爍而燦爛的夢(mèng)想,飛逝的青春。我們能理直氣壯的說(shuō),我們還年輕。我們會(huì)固執(zhí)的說(shuō),就像李寧,一切皆有可能。我們那讓人匪夷所思的執(zhí)著,也許就是青春里,燃燒的熱情,點(diǎn)燃的生命。未來(lái)在我們手里,我們追逐,執(zhí)著,堅(jiān)持著。

未來(lái),是我們成功的期限。無(wú)數(shù)次,夢(mèng)境里,灑落了成功的喜悅和淚水;無(wú)數(shù)次,幻想過(guò),擁抱著成功后的鮮花和掌聲;無(wú)數(shù)次,我們期待著,執(zhí)著追逐,堅(jiān)持的最后,我們成功了,然后靜靜的回首,成功的開(kāi)始,奮斗的過(guò)程,最后的美好。因?yàn)槲覀儾恍傅膱?jiān)持,執(zhí)著追逐著。所以那一天,就在一步一步走向我們

正如孫中山先生所說(shuō),我們應(yīng)該堅(jiān)持,我們的一切都是未知的,因?yàn)槲粗?,所以一切皆有可能,不因困難而退卻,不因未知而恐懼,不因失敗而灰心,不放棄,做我們自己,堅(jiān)持,執(zhí)著,追逐,終會(huì)迎來(lái)屬于我們的成功。

過(guò)去就像是一本翻不厭的書(shū),讓人忍不住的回味再回味;現(xiàn)在就像是一本寫(xiě)滿計(jì)劃和行動(dòng)的筆記,讓人不斷檢查,完成,再向前;未來(lái),就像一頁(yè)白紙,等待執(zhí)著,等待追逐,等待堅(jiān)持,等待這些美好的努力,最后畫(huà)下一張燦爛的畫(huà)……

過(guò)去,現(xiàn)在,將來(lái),我們都在路上追逐夢(mèng)想……

2023優(yōu)秀高三作文篇4

至愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的一封信

我最崇敬的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原先生:

夜讀《史記·屈原賈生列傳》,我仿佛穿越千年時(shí)空隧道,與你悠悠心會(huì)于汨羅江邊。江上,龍舟競(jìng)飛;江邊,粽葉飄香。可是,您孤高的靈魂又在何處飄泊?

您為什么要自沉汨羅江啊,您可真傻,我真為您感到惋惜!那個(gè)昏庸的楚懷王不明是非,不辨黑白,在楚國(guó)滅亡的警鐘已經(jīng)敲響時(shí),卻把您流放到偏僻的蠻荒之地。您卻還執(zhí)著地?cái)?shù)次上書(shū),盼望自己的君主能夠醒悟。然而這時(shí)的楚懷王早已聽(tīng)不進(jìn)一點(diǎn)不同意見(jiàn),忠言逆耳,又一次把你流放到更加偏遠(yuǎn)的漢北地區(qū)。既然您在楚國(guó)得不到重用,您又為何不另尋知音,秦、齊等國(guó)可都對(duì)您伸出橄欖枝的呀;或者像孔圣人那樣,在魯國(guó)無(wú)法施展抱負(fù),便游歷四方,傳播思想,收三千弟子,桃李滿天下,功成名就,也不失是在”山重水復(fù)“中尋找”柳暗花明“的上策啊;再退一步說(shuō),您還可以做個(gè)自由詩(shī)人,像陶淵明那樣”采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山“,在家鄉(xiāng)過(guò)著逍遙自在的生活??赡鷧s在第一次流放期間,對(duì)別國(guó)使者的邀請(qǐng)不屑一顧,放棄了齊國(guó)、秦國(guó)的高官宰相、千石俸祿,忠貞不渝地把自己交給楚國(guó),一而再,再而三地犯顏進(jìn)諫。眼見(jiàn)楚懷王沉迷于聲色犬馬,紙迷金醉之中,眼見(jiàn)朝堂上那些奸佞之徒必將把楚國(guó)多年的基業(yè)毀于一旦,眼見(jiàn)楚國(guó)百姓將生活于水深火熱之中,眼見(jiàn)秦國(guó)軍隊(duì)將楚國(guó)池城占為己有……您痛不欲生,悲傷地閉上雙眼,為楚國(guó)的未來(lái)?yè)?dān)憂至極,寫(xiě)下了流傳千古的《離騷》。

從您的身上,我看到一個(gè)傻得可愛(ài)的屈原,一個(gè)寧死不屈的性格屈原,一個(gè)把祖國(guó)的利益看得比生命更重的屈原!

您是民族英雄的先驅(qū),成為后世的志士仁人銘志的碑。因?yàn)橛辛四?,才有岳武穆”壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血“的男兒情?才有文天祥”人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青“的無(wú)畏精神;才有陸游”王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁“的無(wú)限期盼……您開(kāi)創(chuàng)了騷體,留下了千古絕唱的《離騷》,為中國(guó)古代文學(xué)添上了濃重的一筆,您是文壇不朽的脊梁。雖然您已離我們遠(yuǎn)去,但您的愛(ài)國(guó)品質(zhì)卻永遠(yuǎn)與我們近在咫尺——那是中華之魂魄!您的”傻“終究傻得可愛(ài),汨羅江邊的龍舟,裹著粽葉的粽子,還有秭歸鄉(xiāng)里一年一度的祭祀,都在追憶著您的風(fēng)采。換一個(gè)角度看,您的”傻“何嘗不是一種人格魅力的真誠(chéng)表露!待到明年的農(nóng)歷五月初五端午節(jié),我真想站在汩羅江畔,且聽(tīng)風(fēng)吟,為您再吟一曲《離騷》,愿汩羅江之水能夠帶去我的信箋,我會(huì)時(shí)常懷念您!

此致

晚輩崇高的敬禮!

2023優(yōu)秀高三作文篇5

愛(ài)心兩字在我的腦海中是那么的空洞,只知道它是漢語(yǔ)詞典中的一個(gè)詞,卻不知道它有什么含義……直到那天,我知道“愛(ài)心”不再單單是兩個(gè)詞,而是讓這兩個(gè)字充滿了意義。

轟動(dòng)世界的5。12大地震中,社會(huì)各界的人們紛紛伸出援助之手為四川的同胞們獻(xiàn)出了自己的一份力量,同時(shí)讓我對(duì)“愛(ài)心”兩字有了新的認(rèn)識(shí)……愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水,使瀕臨絕境的人看到生活的希望!

或許,地震發(fā)生后四川的同胞們最擔(dān)心的就是以后要怎樣生活,離開(kāi)了家人的翅膀要怎樣學(xué)會(huì)飛翔。就在同胞們苦惱,傷心時(shí),社會(huì)各界的一些素不相識(shí)的好心人都義不容辭的伸出了援助之手,讓感到恐懼,懼怕的同胞們,看到了生的火苗,生活下去的希望。就像在沙漠中走投無(wú)路的旅行者看到了生的希望,繼續(xù)走下去的動(dòng)力----甘甜可口的泉水??赡芫褪窃诎l(fā)出者本人感覺(jué)微不足道的一點(diǎn)愛(ài)卻讓瀕臨絕境,在生與死的邊緣搖擺不定的人們堅(jiān)定了活下去的信念……

愛(ài)心是照在冬日的陽(yáng)光,是貧病交迫的人感到人間的溫暖!

失去摯愛(ài)的親人,自己美麗的家園現(xiàn)在已是是一片廢區(qū),比刺骨的冬風(fēng)還要讓人感到凄涼。正在同胞們傷心絕望的時(shí)候,看到自己的手足兄弟送來(lái)了愛(ài)心,我想每個(gè)人都會(huì)緩解一下自己那悲哀絕望的心情。正是這些愛(ài)心才讓苦難中的素不相識(shí)的同胞們知道了自己并不是孤立的,看到了團(tuán)結(jié)一致的手足情,感到了真人間無(wú)限的溫暖。

愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠,是孤獨(dú)無(wú)依的人獲得了心靈的慰藉!

可能,錢(qián)不多但是卻代表了自己的一份心意。夜總是讓人感到的凄涼,抬頭望望那不完整的月亮,想著自己的親人在天堂是否過(guò)得好,幾顆冰涼的淚水就不由自主的地落在粗糙的手背上那時(shí)的悲涼心情或許就被你那一點(diǎn)一滴的愛(ài)心而是心情回轉(zhuǎn)……

愛(ài)心或許對(duì)我們來(lái)說(shuō),或許不算是什么忍痛割愛(ài),但是對(duì)于正在苦難中的人們來(lái)說(shuō)就是一針強(qiáng)有效地鎮(zhèn)定劑,就是一個(gè)繼續(xù)活下去的原因……

所以,那時(shí)的我,不再輕視“愛(ài)心”兩字。它可能拯救一個(gè)人的生命,可能改變一個(gè)人的人生……

現(xiàn)在“愛(ài)心”不再是那空洞的兩個(gè)字,我不會(huì)再這樣認(rèn)為,我希望自己身邊的人也不要這樣認(rèn)為!

2023優(yōu)秀高三作文篇6

辛苦的爸爸媽媽總會(huì)為我們做事,有一件事情令我感動(dòng)。

一天早上起來(lái),我覺(jué)得頭暈暈的,還有點(diǎn)想嘔吐,我沒(méi)有告訴爸爸媽媽??墒?,我越來(lái)越難受了,一下子倒在床上,感覺(jué)渾身滾燙滾燙。再摸摸自己的額頭,象被燃燒了似的,燙呼呼的,我告訴一旁正在電視機(jī)前的爸爸。爸爸心疼壞了,馬上叫我躺下,睡一會(huì)。但是,我已經(jīng)睡了很長(zhǎng)時(shí)間了,頭還是非常的暈,爸爸拿來(lái)濕毛巾,覆在我頭上。那一刻,我真的很感動(dòng),爸爸為了讓我不難受,想了各種辦法,想起昨天,爸爸也生病了,我和媽媽都很擔(dān)心,爸爸卻說(shuō),我的抵抗力強(qiáng),不怕。我非常的感動(dòng),感激爸爸為我們做事情,不怕勞累,不怕辛苦。

就在這時(shí),我突然起了身子,我想嘔吐了,爸爸看見(jiàn)了,連忙把我扶到衛(wèi)生間,拍著我的背,“嘩!”我胃里的東西全部嘔了出來(lái),爸爸不怕臟,為我沖洗,幫我倒水。那時(shí)候,我的眼淚都快流出來(lái)了,爸爸太好了,爸爸平時(shí)罵我,批評(píng)我,我總是很恨他,但是經(jīng)歷了這件事情,我知道了,爸爸是心疼我的。

漱口完后,我邁著有氣無(wú)力的腳,一下子睡到了床上。爸爸看我實(shí)在難受,就扶著我,騎上摩托車(chē),去了醫(yī)院。爸爸掛好號(hào)之后,拿了一個(gè)體溫計(jì),塞到我的嘴巴里。過(guò)了一會(huì),爸爸拿了出來(lái),一看,39.5℃,爸爸心疼地親親我。醫(yī)生叫到了我的名字,我和爸爸朝診室走去。醫(yī)生說(shuō):“是熱感冒,先打一針退燒針,再去驗(yàn)血,然后去配藥?!蔽易钆麓蜥樍耍前职衷谝慌怨膭?lì)說(shuō):“小小從來(lái)都不怕打針的。”到了打針的地方,醫(yī)生先擦擦要打針的地方,再輸液,我看到醫(yī)生做這個(gè)動(dòng)作就非常的怕,爸爸說(shuō):“別怕,有爸爸在呢!”針打進(jìn)去了,我使勁讓自己的眼淚不要流下來(lái),但還是流了下來(lái)。打完針,爸爸把我抱下臺(tái)子,扶著我走,他一邊走一邊對(duì)我說(shuō):“不怕,我們一會(huì)去驗(yàn)血?!?/p>

我覺(jué)得爸爸真的是太好了,鼓勵(lì)我,安慰我。終于到了驗(yàn)血處,爸爸握著我的手,醫(yī)生用一根針刺進(jìn)了肉,血流了出來(lái)。但我不再覺(jué)得疼痛。驗(yàn)完血,該配藥了,爸爸怕我不舒服,讓我呆在座位上。我想:爸爸這樣關(guān)心我,我以前還頂嘴,真不應(yīng)該啊!

通過(guò)這件事情,我明白了平時(shí)爸爸媽媽對(duì)我無(wú)私的關(guān)愛(ài),他們批評(píng)我,都是為我好,他們希望我成為一個(gè)有用的人。等他們老了,我也一定要好好地照顧他們。此時(shí)此刻,我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲:“爸爸媽媽,謝謝您!”

2023優(yōu)秀高三作文篇7

堅(jiān)持,是一種信念。它能帶領(lǐng)我們飛過(guò)蔚藍(lán)的海洋,能帶領(lǐng)我們飛過(guò)大江南北,能帶領(lǐng)我們馳騁萬(wàn)里……有了堅(jiān)持,鳥(niǎo)兒才能學(xué)會(huì)飛翔,才能飛過(guò)世界各地;有了堅(jiān)持,嬰兒才能學(xué)會(huì)爬,學(xué)會(huì)走路;有了堅(jiān)持,我們才有了美好的今天;有了堅(jiān)持,就等于擁有了成功,邁向了成功的大門(mén)。如果沒(méi)有了堅(jiān)持,鳥(niǎo)兒也不會(huì)飛過(guò)世界各地;如果沒(méi)有了堅(jiān)持,嬰兒也就不能學(xué)會(huì)爬,不會(huì)走路;如果沒(méi)有了堅(jiān)持,我們也沒(méi)有美好的今天……所以,沒(méi)有了堅(jiān)持,你將一事無(wú)成!有了堅(jiān)持,你也就擁有了成功。

只要你在摔跤后,能夠懂得爬起來(lái),我相信,你在人生道路上,絕對(duì)能夠穩(wěn)穩(wěn)地走下來(lái)。只要你堅(jiān)持了,就一定能夠成功。堅(jiān)持,是成功的代名詞。堅(jiān)持中,蘊(yùn)涵著一份信念。有了那份信念,你才會(huì)去堅(jiān)持,會(huì)認(rèn)為它值得你去堅(jiān)持。或?yàn)榱死蠋?,或?yàn)榱思胰耍驗(yàn)榱伺笥选?/p>

堅(jiān)持,它是催你奮進(jìn)的力量。堅(jiān)持,它是無(wú)數(shù)名人獲得千百次成功的起步石。堅(jiān)持,是失敗后,通往成功大門(mén)的唯一路徑。著名作家巴金雖然身有殘疾,但他仍然每天堅(jiān)持寫(xiě)作。他所寫(xiě)的那些優(yōu)美的散文,都堪稱經(jīng)典之作!正因?yàn)榘徒鹣壬鷪?jiān)持了,所以他成為了遠(yuǎn)近聞名的作家,永遠(yuǎn)活在了人們的心中。他崇尚自由,但他卻不能向我們一樣自由自在,所以,他用他的筆和心靈,寫(xiě)出了一首首“心靈之歌”,一篇篇“心靈之作”。海倫?凱勒雖然雙目失明,但她保持著樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)一切,堅(jiān)持寫(xiě)作。她所創(chuàng)作的《假如給我三天光明》感動(dòng)了無(wú)數(shù)殘疾人,成為了他們心目中的偶像。她同樣也向往著一種東西,那就是—光明。她也用她的雙手,寫(xiě)出了一篇篇觸動(dòng)人心的“心靈之作”!愛(ài)迪生一生的成功不計(jì)其數(shù),一生的失敗更是不計(jì)其數(shù)。

在一次實(shí)驗(yàn)中,他經(jīng)歷了8000次的失敗!但他并不沮喪,而是說(shuō):“我為什么要沮喪呢?這八千次失敗至少使我明白了這八千個(gè)實(shí)驗(yàn)是行不通的?!边@就是愛(ài)迪生對(duì)待失敗的態(tài)度。他每每從失敗中吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從而取得一項(xiàng)項(xiàng)建立在無(wú)數(shù)次失敗基礎(chǔ)之上的發(fā)明成果。失敗固然會(huì)給人帶來(lái)痛苦,但也能使人有所收獲;它既向我們指出工作中的錯(cuò)誤缺點(diǎn),又啟發(fā)我們逐步走向成功。失敗既是針對(duì)成功的否定,又是成功的基礎(chǔ),也就是說(shuō):“失敗是成功之母?!逼鋵?shí),失敗有一條岔路口:一條通往成功,途徑是堅(jiān)持下去。一條通往失敗,途徑是放棄。在失敗的岔路口處,你會(huì)選擇哪一條路呢?

2023優(yōu)秀高三作文篇8

友情是黑暗中的一盞燈,溫暖這你的心;友情是一雙溫暖的手,如果你在命運(yùn)中摔倒,它會(huì)把你扶起來(lái);友情是一塊木板,當(dāng)你被洶涌的浪擊翻了船,它會(huì)漂過(guò)來(lái)把你救起。

我就有過(guò)了這樣的經(jīng)歷。那是一個(gè)寒冷的日子,天上白云朵朵,地上呼呼地刮著刺骨的寒風(fēng),就算是穿著厚厚的棉衣也會(huì)感到絲絲的寒意。

我走在去食堂的路上,寒風(fēng)迎面而來(lái),使我不禁打了個(gè)寒顫。就在回教室的路上,我一不小心被一塊石頭絆倒了,當(dāng)我爬起來(lái)時(shí),感到比剛才更冷了。一看,竟然是新買(mǎi)的棉衣上穿了個(gè)大洞,還擦傷了手臂,寒風(fēng)毫不留情的吹進(jìn)我的衣服里,傷口上那種疼痛的感覺(jué)至今還能感受得到。就像被刀割一樣痛。當(dāng)我還在-時(shí),我發(fā)現(xiàn)我手中的飯被丟到前邊不遠(yuǎn)的地方,我走過(guò)去一看,里面的飯全灑出來(lái)了,我再看看天,這時(shí)天已經(jīng)變成云密布了,我拿著一個(gè)沒(méi)有飯的飯盒,忍著痛慢慢的走回教室。當(dāng)我回到教室時(shí)看見(jiàn)同學(xué)們正高興的吃飯。心里不禁一酸,我的好朋友陳剛看見(jiàn)我狼狽不堪的樣子,便上前問(wèn)道:“你怎么了?”雖然這只是一句既普通又簡(jiǎn)單的話,但卻使我哭了起來(lái),我擦了擦眼,然后把剛才發(fā)生的事原原本本的告訴他,他聽(tīng)了后,馬上脫了他的棉衣,雙手邊抖動(dòng)著邊把他的棉衣披在我的身上。陳剛是個(gè)既瘦弱而又不耐寒冷的人,只見(jiàn)他邊打抖邊走向講臺(tái),把我的事告訴大家。大家聽(tīng)了后,紛紛你一些,我一些的把我的飯盒填得滿滿的。王佩華給了我一些飯,每粒飯仿佛都發(fā)出耀眼的光芒,她其實(shí)是一個(gè)大胖妹,平時(shí)連自己也不夠吃;王強(qiáng)給了我一些青菜,那些青菜散發(fā)出淡淡的香味,其實(shí)前幾天我和他打架了,好久沒(méi)理會(huì)對(duì)方。忽然一股暖流從腳底一直涌上心頭,流遍全身,傷口忽然奇跡般地變得不痛了;心頭上的痛楚扶平了,臉上熱淚盈眶,此時(shí)此刻我的心情久久不能平復(fù)。我吃著這盒飯,感覺(jué)這是天下吃的飯;我吃得津津有味,因?yàn)檫@盒飯里包含著我和同學(xué)們之前那深厚的友誼。

同學(xué)們間的友情一直裝點(diǎn)著我,使我成為世界上擁有好比鉆石般耀眼,翡翠般珍貴,黃金般昂貴的財(cái)富的人!

2023優(yōu)秀高三作文篇9

家鄉(xiāng)的春天,來(lái)的不會(huì)像水鄉(xiāng)那樣柔和,她似乎總是遲到,也總是匆匆忙忙,伴隨夾雜著沙塵的南風(fēng),匆匆趕來(lái)。

那是一場(chǎng)刮的猖狂的風(fēng),伴隨著沙石和黃土,吹的人睜不開(kāi)眼,接下來(lái)的幾天,便總是漫天塵埃,就在這時(shí),春便腳步輕盈的來(lái)了,她緩緩的拉開(kāi)天邊的黃紗簾,帶來(lái)徐徐的清風(fēng),開(kāi)始縫繡她那一身綠色的新衣。

小草開(kāi)始了新的生命之旅,那穿過(guò)厚厚的枯草,探出頭來(lái),沉浸在春的氣息之中——那是春為自己精心繡的裙邊,小草也就這樣依偎在春的懷抱之中,猶如許久未見(jiàn)的摯友。

春梳理著柳樹(shù)的秀發(fā),與她談心,那是新生的綠色,綠的人心暖暖的,那新生的綠色就成長(zhǎng)在春那溫暖的手中,天氣尚寒但一切都充滿了生機(jī),充滿了動(dòng)力,仿佛在春日的陽(yáng)光里,一切都變得有了生命,一切都成長(zhǎng)了起來(lái)。

一切都來(lái)的緩慢,但一切都在活躍著,枝頭的鳥(niǎo)兒雀躍著,迎接春的來(lái)臨,享受著春的喜悅,樹(shù),枝頭新綠,草,才冒心頭,風(fēng),刮的愜意,早開(kāi)的花打著骨朵兒,向著陽(yáng)光;這大概就是春罷!讓人心懷愉悅,心生希望,一年之計(jì)在于春,大概就是指這樣吧!

是陰天沙塵后的如意春,日那是走在路邊就能發(fā)現(xiàn)的春的欣喜,春,總是來(lái)的緩慢卻讓人也覺(jué)著愜意。

2023優(yōu)秀高三作文篇10

手,可以拾起一片垃圾;一只手,可以交上一份答卷;一只手,可以支撐起一個(gè)家庭。一只手,可能會(huì)打碎一只瓶子;一只手,可能還會(huì)伸進(jìn)別人的口袋,一只手,也可能會(huì)把自己關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。每個(gè)人都有手,手的價(jià)值,決定于一個(gè)人的思想,于是乎,所有的人都想到了教育。俞洪敏說(shuō):面向未來(lái)的教育,不僅僅是開(kāi)發(fā)孩子的智力,而是要讓孩子認(rèn)識(shí)自我,培養(yǎng)孩子的三大“商素”--智商、情商和逆商。

從小學(xué)到大學(xué),一直到我們老去的那一天,我們一直都在用一只手改寫(xiě)著我們的智商,這是一只需要?dú)v經(jīng)滄桑的手,這只手傳達(dá)的所有信息,似乎都離不開(kāi)一個(gè)人的智能發(fā)展,更為直觀的就是代表了一個(gè)人的整體形象,一切的喜怒哀樂(lè),都在隨著這只手而改變,這只手,從出生的那一刻開(kāi)始,似乎注定是用來(lái)上交答卷的,起跑線不能輸,中途線要加油,沖刺線需盡力,大學(xué)里要考證,畢業(yè)后要考單位,就業(yè)后,要考職稱,一直到退休,這只手最大的使命就是考試,智能發(fā)展成了孩子們永遠(yuǎn)的主題。

人們似乎忘記了,這只手還能完成比發(fā)展智能更為重要的多的事情,生活在這樣的一個(gè)社會(huì)中,這只手,不但可以改寫(xiě)自己,還可以融洽家庭,更可以幫助他人,可以贏得自尊、自信、自強(qiáng),更可以實(shí)現(xiàn)感恩、可以承擔(dān)責(zé)任、可以成就他人、可以幫助一切需要幫助的人,因?yàn)橛辛诉@只手,生活不再是枯燥和單調(diào),人與人之間不再是對(duì)立和沖動(dòng),每個(gè)人都能在自己平凡的崗位上積極地為社會(huì)做貢獻(xiàn),每個(gè)人都能通過(guò)這舉手抒寫(xiě)個(gè)人最大的價(jià)值,因?yàn)橛辛诉@只手,人和動(dòng)物有了區(qū)別,人和自然有了和諧,人與人有了溫情,社會(huì)也就有了公平和正義,伸出來(lái),這只手傳遞的就是溫暖,捧起來(lái),就是人生的幸福。

人們似乎更忘了,這只手還有面對(duì)困難、挫折和失敗時(shí)的抗打擊能力和自我鼓勵(lì)能力,這只手,所能滿足的不只是日復(fù)一日三點(diǎn)一線的單調(diào)乏味生活,這只手還能滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)文化的需要,這更是一只創(chuàng)造之手?;ㄆ克榱?,我們經(jīng)常會(huì)碰到“把碎片扔掉”的事,可能除最細(xì)心的聰明人才會(huì)去研究“碎片”蘊(yùn)含的規(guī)律,而丹麥科學(xué)雅各布?博爾就是這最細(xì)心的聰明人。失敗并不可怕,關(guān)鍵是失敗中蘊(yùn)含了成功的先機(jī),失去成功的先機(jī)最為可怕,一只手,常常是放錯(cuò)了地方,抬起這只自己的手,朝著自己的強(qiáng)項(xiàng)去發(fā)展,這只手帶來(lái)的不就是簡(jiǎn)單的標(biāo)準(zhǔn)件的結(jié)果,更為重要的是這是一只能主動(dòng)創(chuàng)造市場(chǎng)的手,這只手能充分發(fā)揮它的潛能,從而創(chuàng)造了這只手的最大價(jià)值,這就是一只攤開(kāi)是放飛的想象,張開(kāi)是創(chuàng)造的力量之手,有了這只手,一切都是新的。

一只自己的手,更是智商、情商和逆商的創(chuàng)造之手,倘若是指向其中的一項(xiàng),這只手能有的力量都將是極其的有限,我們需要發(fā)展自己的智商,但是千萬(wàn)別忽視了自己的情商和逆商,否則,這將是一直營(yíng)養(yǎng)不良之手,我們被戲稱為“舌尖上的中國(guó)”,卻還有著很多營(yíng)養(yǎng)不良的手,這只手,承載著民族復(fù)興的使命,這只手事關(guān)中國(guó)的興衰成敗,更為恰切的是一只手上的中國(guó)。

2023優(yōu)秀高三作文篇11

船上的漏洞本不屬于漆工約定工作范圍,只要把油漆漆好了,任務(wù)就算是已經(jīng)完成,可是漆工卻順便將船上的漏洞補(bǔ)好,就是這么一個(gè)不經(jīng)意的“舉手之勞”,卻避免了一場(chǎng)重大事故的發(fā)生。

看完此則故事,令人想到另一則故事,一個(gè)大雨瞬間傾瀉而下的午后,一位渾身濕淋淋的老婦,步履蹣跚地走進(jìn)費(fèi)城百貨商店??粗抢仟N的姿態(tài)和簡(jiǎn)樸的衣裙,所有的售貨員都對(duì)她視而不見(jiàn)。這時(shí)走出一位小伙子走進(jìn)里間,搬出一把椅子?!胺蛉?,不必為難,坐在椅子上休息就是了?!边@個(gè)年輕人叫菲利,老婦人就是美國(guó)億萬(wàn)富翁“鋼鐵大王”卡內(nèi)基的母親。后來(lái)菲利來(lái)到卡內(nèi)基公司,以他一貫的誠(chéng)實(shí)和誠(chéng)懇,成為“鋼鐵大王”的左膀右臂。菲利的舉手之勞,成就了他的“掃天下”的偉業(yè)。兩個(gè)故事雖說(shuō)不同,但是結(jié)果都不同尋常。

舉手之勞無(wú)須付出多大的代價(jià),也無(wú)須多大的成本,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,一舉手,一抬足就可以做好,卻給他人和社會(huì)帶來(lái)意料不到的好的效果。在現(xiàn)實(shí)生活中:坐公交不少人給急需的人員讓座;看到老人跌倒順手把其扶起來(lái);公共場(chǎng)所順手關(guān)燈,關(guān)閉水龍頭等并不少見(jiàn),舉手之勞有的是一種傳統(tǒng)習(xí)慣,有的則是要細(xì)心的觀察,舉手之勞看似簡(jiǎn)單,但卻反映出一種內(nèi)心的美德。

與驚天動(dòng)地的奇跡相比,舉手之勞微不足道,但由小見(jiàn)大,與微之外見(jiàn)精神,古人云:“不積跬步,無(wú)以至千里”,一個(gè)人要成功,不僅要干大事,還要從小事做起,不僅要做好份內(nèi)的事,而且還得做好份外的事,細(xì)節(jié)決定成敗,只有注意細(xì)節(jié)的人,才能全心投入,對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,習(xí)慣舉手之勞之人,才是胸懷寬大,能替他人所想,把他人放在心上的人,社會(huì)需要溫暖,人與人之間需要真誠(chéng),人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),都來(lái)點(diǎn)舉手之勞,社會(huì)發(fā)展將更美好。

船主給漆工送了一大筆錢(qián),其意不僅是金錢(qián),而是一種報(bào)恩,菲利的舉手之勞,成就了其“掃天下”的偉業(yè)。誠(chéng)然,大凡舉手之勞者都不圖回報(bào),但是讓人銘刻在心,此種回報(bào)是意想不到,比起金錢(qián)更珍貴。舉手之勞人人可做,但愿社會(huì)有更多的此類漆工,同時(shí)也希望得到幫助者能象船主那樣,知書(shū)達(dá)理,給予愛(ài)心者以獎(jiǎng)勵(lì),共同營(yíng)造“我愛(ài)人人,人人愛(ài)我”的良好氛圍。

2023優(yōu)秀高三作文篇12

飄然的落葉仿佛蝴蝶般翩躚而下,不知在哪,你是否也有哀愁?——題記

她,是我的發(fā)小,我倆形影不離。再加上媽媽和她姥姥熟識(shí),我們便更加親密了。我們有著同樣的愛(ài)好,同樣的大大咧咧、不拘小節(jié)的性格,所以,我一直堅(jiān)定地認(rèn)為,我們一直會(huì)是拍檔。

只是,上帝開(kāi)了個(gè)玩笑,戲弄了所有的人。我有一個(gè)鑰匙環(huán),是親戚從外地買(mǎi)來(lái)送給我的??蓯?ài)的史努比,閃著銀色的光,上面的小鈴鐺一碰就“叮叮鈴鈴”響個(gè)不停,像一串串清脆的笑聲,我十分珍惜,也只給她看而已。她總是笑著說(shuō):“好羨慕啊!”一天放學(xué),我慣性地向抽屜探去,驀地,我的手僵在那了,鑰匙環(huán)呢?我的心一下子涼了。東翻西找,一無(wú)所獲,被偷了,我只能總結(jié)出這個(gè)結(jié)論。

第二天,我怏怏不快地趴在桌子上。“怎么了?”她笑嘻嘻地坐在我對(duì)面。“我的……”話沒(méi)說(shuō)完,我就愣了。她別著的鑰匙環(huán)……“看什么呢?”這個(gè)呀,怎么樣,跟你的差不多吧!”她把鑰匙環(huán)遞給我,我接過(guò)來(lái),仔細(xì)端詳,何止差不多,簡(jiǎn)直一模一樣!難道……”“哪來(lái)的?”我捏緊它?!拔野殖霾顜У腵。”我不信,又不好明說(shuō),只有放棄。

后來(lái),她照樣找我,我也照樣給她笑臉,只是少了幾分真誠(chéng),多了幾分敷衍。于是,關(guān)系淡了,疏遠(yuǎn)了。她媽媽要接她去美國(guó)了,她約了我,沒(méi)有眼淚,沒(méi)有擁抱,只有彼此的沉默。簡(jiǎn)單寒暄之后,只留下了尷尬。

次年生日,我收到她的郵件,四個(gè)字:“生日快樂(lè)!”我哭了,倒不是因?yàn)楦袆?dòng),而是內(nèi)疚。因?yàn)槲也痪们安胖?,鑰匙環(huán)不是她拿的,而是另一個(gè)同學(xué)因?yàn)橄矚g拿去玩了。隨便條寄來(lái)的,還有那個(gè)鑰匙環(huán)——她的鑰匙環(huán)。

我一邊流淚,一邊狠狠地盯著那個(gè)鑰匙環(huán),目光深處,是她朦朧的臉,笑靨如花。

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