我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè)

想要提高作文水平，需要平時(shí)多閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品。我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文如何寫(xiě)？下面是小編為大家整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲！

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè)篇1

今天，我準(zhǔn)備了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，叫靜電小實(shí)驗(yàn)。

我們先要準(zhǔn)備一張大紙，記得一要大，不然，做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候就沒(méi)有材料可以用了，接著，把我們準(zhǔn)備的那一張大的紙拿出來(lái)，找出一個(gè)剪刀來(lái)，再把紙對(duì)折，橫著對(duì)折也可以，豎著對(duì)折也可以，對(duì)折完之后要拿出準(zhǔn)備好的剪刀，然后把對(duì)折后的紙剪成長(zhǎng)條，當(dāng)然，一定要剪得細(xì)一點(diǎn)，不然，做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，就發(fā)揮不出自己的作用了，所以，我們還是把紙剪得細(xì)一點(diǎn)比較好一點(diǎn)。

最后，到了最后一個(gè)時(shí)候了，要把我們剪的長(zhǎng)條拿出來(lái)。撕成一個(gè)小正方形，但是我們要把紙撕得小一點(diǎn)，注意，一定要撕得小一點(diǎn)，不然做實(shí)驗(yàn)時(shí)，就發(fā)揮不出它的作用了，之后把自己的尺子拿出來(lái)，再把一個(gè)棉布子拿過(guò)來(lái)，朝尺子摩擦，然后，以最快的速度朝向自己撕成的小正方形。

我當(dāng)時(shí)滿頭大汗地看著那尺子，發(fā)現(xiàn)他真的把小正方形吸起來(lái)了，而且還吸了很多！

“歐耶！”我高興地跳了起來(lái)，“我真是太棒了，這可是我第一次，把自己的實(shí)驗(yàn)搞成功?！?/p>

后來(lái)，我問(wèn)了問(wèn)科學(xué)老師，科學(xué)老師告訴我，這是靜電，尺子有了靜電，把紙吸上來(lái)非常容易。

通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我知道了靜電，也體會(huì)到了科學(xué)的快樂(lè)。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè)篇2

成語(yǔ)“水火不相容”就是水火不相容，所以我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。火碰到水會(huì)熄滅嗎？

昨晚，爸爸找到了一些材料:雙面膠、玻璃、一支蠟燭、打火機(jī)和一杯水。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。我把雙面膠粘到杯底，然后把蠟燭粘到杯底，再往杯子里倒一杯冷水，然后用打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭。最后，我只是不得不仔細(xì)觀察。

我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著火焰，看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒下去，一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近水面。漸漸地，火焰離水只有一毫米左右，我們屏住呼吸，生怕把它吹滅。我不敢眨眼，生怕錯(cuò)過(guò)珍貴的火焰入水的瞬間。

二十分鐘過(guò)去了，我和爸爸還在盯著火苗，因?yàn)榛鹈缬幸徊糠忠呀?jīng)接觸到了水，但是火苗忽大忽小，感覺(jué)要從水里掙脫出來(lái)了。再燃燒一毫米后，火焰底部的藍(lán)色部分已經(jīng)進(jìn)入水中?，F(xiàn)在沒(méi)有大的小的情況，只是越來(lái)越小，卻沒(méi)有熄滅。我在心里小聲說(shuō):“加油，火！加油，一定要燒到杯底！”

一半的火焰入水后熄滅了，我的心情像一顆懸在天上的星星一樣落了下來(lái)。

實(shí)驗(yàn)中確實(shí)有近一分鐘，部分火焰在水中燃燒。然而最后的結(jié)果告訴我，水和火不能融為一體。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè)篇3

大課間自由活動(dòng)期間，我和好朋友趙美蘭在操場(chǎng)上打乒乓球。只打了兩局，球撲通一聲掉在地上，被路過(guò)的孩子踩了。球是平的，所以我們不能再玩了。我們都低下頭，感到沮喪。

但是，我突然想到了一個(gè)讓乒乓球恢復(fù)“健康”的好辦法！我立刻感覺(jué)好多了，我決定做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)！

首先，我準(zhǔn)備了一個(gè)更大的杯子和開(kāi)水。然后，我把壓扁的乒乓球放在杯子里，記得輕輕放！然后，小心地把熱水倒在乒乓球上，一定要燒著！當(dāng)然，你可以讓你的父母幫你做實(shí)驗(yàn)。短時(shí)間內(nèi)，隨著熱水的不斷注入，乒乓球會(huì)再次膨脹起來(lái)，“恢復(fù)”以前的健康。

為什么乒乓球遇到熱水會(huì)膨脹？我在網(wǎng)上查了一下。原來(lái)乒乓球的“恢復(fù)”是熱脹冷縮的原因。熱脹冷縮是物體的基本屬性。一般來(lái)說(shuō)，物體受熱會(huì)膨脹，冷卻會(huì)收縮。大多數(shù)對(duì)象都具有此屬性。也就是說(shuō)，一般情況下，物體的溫度升高，物體的體積就會(huì)膨脹，密度就會(huì)降低，反之亦然?？赐赀@段話，我終于明白了。

生活充滿了學(xué)習(xí)。這個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)讓我明白，我應(yīng)該善于從問(wèn)題中尋找答案，理解千千的成千上萬(wàn)的知識(shí)。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè)篇4

我先從廚房里拿出來(lái)一個(gè)裝了半杯水的杯子、一罐鹽、一根筷條和一個(gè)雞蛋。大家都瞪大眼睛盯著杯子看我要做什么？我把雞蛋放進(jìn)杯子里，雞蛋就快速地沉到杯底。我再望杯里加了一勺鹽，雞蛋還是沒(méi)有動(dòng)靜，我又往杯里加了兩勺鹽用筷條在杯里攪動(dòng)，蛋慢慢的離開(kāi)了杯底向上升。妞妞看了后大聲說(shuō)：“快，多往杯里加點(diǎn)鹽。”我又接二連三的往杯里加鹽，但蛋浮到一半就不動(dòng)了。我們苦思了一會(huì)，賴賴從我手中搶過(guò)筷條，在杯里攪了一會(huì)，蛋就浮上來(lái)了。

貝貝好奇地問(wèn)：“這是怎么回事?！蔽艺f(shuō)：“在水中或漂浮在水面的物體都受到水的浮力，不同的水產(chǎn)生的浮力不一樣。侵在水中的物體，受到的浮力小于本身的重量就下沉，大于本身的重量就上浮起來(lái)了?！蓖瑢W(xué)們聚精全神地聽(tīng)著我指指杯子說(shuō)：“著杯水中的含鹽量超過(guò)了30%，鹽水比重很大，雞蛋就浮起來(lái)?！蓖瑢W(xué)們說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣呀！“同樣的道理，這個(gè)人在死海游泳，死海的海水的含鹽量很高，它的浮力就大，因此人就可以躺在水上面看書(shū)……”貝貝又問(wèn)：”你是怎么知道的?！蔽易院赖卣f(shuō)我是從《十萬(wàn)個(gè)為什么》上面看到的?！?/p>

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè)篇5

一天，我查找資料時(shí)，電腦上突然跳出彩虹摩天輪的圖片。彩虹摩天輪是啥？我想。于是我點(diǎn)進(jìn)去一看，原先是個(gè)小實(shí)驗(yàn)?。∵@個(gè)實(shí)驗(yàn)看起來(lái)很趣味，所以我決定做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

我先拿出買好的一包彩虹糖，又從廚房拿了一個(gè)盤(pán)子和一個(gè)裝滿溫水的杯子，開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。首先，我拿出二十多粒不一樣顏色的彩虹糖，一粒一粒擺放在圓盤(pán)內(nèi)的邊緣，構(gòu)成一個(gè)圓形。圓形彩虹糖相鄰兩個(gè)顏色各異，距離0.5厘米左右。然后，再往盤(pán)中間輕輕倒入準(zhǔn)備好的溫水30毫升左右，水位到達(dá)糖中間位置為宜。之后，彩虹糖的色素往中間漫延，直到色素漫延到盤(pán)子中央。從上頭一看，每粒糖就像摩天輪的車廂，而五顏六色的色素就是摩天輪的彩色柱子。最終，美麗的彩虹摩天輪就做好了。

為什么會(huì)有這樣的現(xiàn)象呢？我查了資料才明白，隨著糖果的不斷溶解，糖果周圍的水的密度不斷增加，然后就向密度小的方向流動(dòng)，最終構(gòu)成不一樣顏色的水流。

我看著美麗的彩虹摩天輪，心里美滋滋的。同時(shí)還想：這應(yīng)當(dāng)是世上最甜的摩天輪了。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè)篇6

今天，老師拿岀了—塊像石頭—樣的東西問(wèn)我們：“我拿的是啥？”我們都沒(méi)回答出來(lái)。接著老師介紹說(shuō)：“是胖大海?！蔽也唤獾貑?wèn)：“老師，為什么叫胖大海呢？”老師微笑著說(shuō)：“因?yàn)榕菰谒飼?huì)變大?！?/p>

胖大海表面粗糙，像橄欖球，它很小只有兩厘米，相當(dāng)于我的姆指頭那么大。我聞了聞，有—股中藥的味道。它的樣子很奇特，兩邊尖、中間鼓，捏上去就像核桃皮—樣硬。

首先老師拿來(lái)三個(gè)杯子，毎個(gè)杯子里放了—顆胖大海，接著往杯子里倒入開(kāi)水。然后把我們分成三組，讓毎組觀察—個(gè)杯子看看胖大海的變化。不—會(huì)兒，胖大海就像喝了很多水—樣，不斷地吐泡泡，又過(guò)了—會(huì)兒，或許是喝得太急了，把衣服都撐破了，肚子里有像棉花似的東西露了出來(lái)。咦！胖大海有了腳手，最后，腳手不見(jiàn)了，變成了一個(gè)軟軟的棉花。過(guò)了幾分鐘變大了兩倍，又過(guò)了幾分鐘又變大三倍。

原來(lái)的胖大海只有拇指頭那么大，而現(xiàn)在的胖大海足足有拳頭那么大了，似乎馬上要撐滿了整個(gè)杯子。

這時(shí)的胖哥就像—只胖胖的水母，卡在浴缸里岀不來(lái)了。這是多么有趣而奇妙的科學(xué)知識(shí)?。?/p>

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè)篇7

有一次，老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)。作業(yè)是讓我們做一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，在前幾天，我就聽(tīng)說(shuō)紙屑會(huì)跳舞，可是我卻不相信，這一次，我就要自己動(dòng)手試一試，到底紙屑會(huì)不會(huì)跳舞。

首先，我先準(zhǔn)備材料。第一步，我先拿出一支筆和一張紙，接著在紙上畫(huà)出一個(gè)小人，然后第二步，再拿出筆往桌子上面摩擦幾下，最后再拿出一塊玻璃，拿把剪刀，再用剪刀把畫(huà)在紙上的小人剪下來(lái)，“??！小人被我剪壞了！”我開(kāi)始泄氣了，可是，實(shí)驗(yàn)家是怎么做成的呢！沒(méi)關(guān)系，我要為自己加油，繼續(xù)努力。

于是，我就自己又做了一次，從哪里摔倒，就要從哪里爬起來(lái)，我認(rèn)真的做，終于做到了最后一步，小紙屑成功跳起舞來(lái)。

這次實(shí)驗(yàn)，不但培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力，增長(zhǎng)了知識(shí)，更讓我明白了一個(gè)道理：做任何事只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功。完成了這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，我又明白了一個(gè)科學(xué)原理——摩擦起電。哇！我真是開(kāi)心極了！

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè)篇8

昨天，老師在班群里通知：周日來(lái)校時(shí)，毎人帶—顆胖大海，課堂做實(shí)驗(yàn)用。我心想：胖大海是藥物，課堂上要胖大海，到底做一項(xiàng)啥實(shí)驗(yàn)?zāi)?？于是媽媽特意到藥店買了—包，我上課時(shí)帶了—顆。帶著疑惑，我今天來(lái)到教室，才明白老師讓我們觀察胖大海在水中的變化。

我拿在手中仔細(xì)地觀察，它不大，只有三厘米長(zhǎng)，和我的大拇指差不多。它的樣子怪怪的，兩頭尖，中間圓，還很硬，就像—顆棕色的核桃，還像—個(gè)橄欖球。

我們—共十二人，老師把我們分成三組，毎組—個(gè)杯子。王老師給我們?nèi)齻€(gè)杯子里倒入開(kāi)水，接著讓毎組往杯子里放—顆胖大海。這時(shí)奇跡出現(xiàn)了，胖大海立刻從杯底浮了上來(lái)，并不斷地冒泡，像小魚(yú)在吐泡泡。兩分鐘后，胖大海的表皮裂開(kāi)了，好像長(zhǎng)岀了小手和小腳。五分鐘后，比先前大了兩倍，水變成了淡黃色。十分鐘后，胖大海又漲大了—圏，像—塊棉花，二十分鐘后，胖大海像—朵美麗的花朵，水也變成深黃色的了。

今天的實(shí)驗(yàn)真有趣！

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè)篇9

今天，我興致勃勃地來(lái)到了開(kāi)心作文社，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)要做胖大海變大的實(shí)驗(yàn)，所以很開(kāi)心。

上課了，老師全班同學(xué)分成三組，我在第三組。老師首先給了我們一個(gè)胖大海，只見(jiàn)它像一顆棗核一樣大。中間圓兩邊尖還有一股中藥的氣味。叔叔又給我們每組一個(gè)杯子，然后倒入開(kāi)水，我們把一個(gè)胖大海放進(jìn)熱水里。頃刻間，胖大海從杯底浮了上來(lái)，并不斷冒泡，就像一只可愛(ài)的小魚(yú)在水里吐泡泡。過(guò)了一會(huì)兒，胖大海慢慢地變大了，像張開(kāi)的大嘴巴，吐出了棉花一樣的東西，原來(lái)的胖大海只有手指頭那么大，而現(xiàn)在卻快占滿了杯子。我們組有一個(gè)同學(xué)拿起杯子喝了一半后不喝了，老師要求喝完，他只好把胖大海水喝完了。他喝完后，老師說(shuō)這水可以治病。哇，原來(lái)胖大海是一種藥，怪不得聞起來(lái)味道有點(diǎn)嗆人。

我喜歡這次實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樗覑?ài)上了科學(xué)，也愛(ài)上了寫(xiě)作文。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字三年級(jí)下冊(cè)篇10

昨天，老師在班群里通知：周日上課時(shí)，毎人帶—顆胖大海，課堂做實(shí)驗(yàn)要用。我就想：“胖大海是藥，課堂要胖大海，到底做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?？?/p>

于是，媽媽到藥店買了—包，我上課時(shí)拿了—顆。帶著疑惑，我今天來(lái)到教室，才明白老師讓我們觀察胖大海遇水的變化。

它只有三厘米長(zhǎng)，和我的大拇指差不多長(zhǎng)。它的樣子怪怪的，兩頭尖，中間凸起，摸上去很硬，就像—顆棕色的核桃。鼻子湊上去聞了聞，有—股中藥味。

鮑老師把我們十二個(gè)同學(xué)分成三組。毎組發(fā)—個(gè)杯子，隨后王叔叔往杯子里倒入熱水，胖大海立刻從杯底浮了上來(lái)，并不斷地冒泡，像可愛(ài)的小魚(yú)不停地吐泡泡。幾分鐘過(guò)后，胖大海充分吸收了水分，完全泡開(kāi)了，又像含苞欲放的花朵，綻開(kāi)著笑臉。這時(shí)，杯中的水變成了深黃色。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，有個(gè)同學(xué)問(wèn)老師：“胖大海泡的水能喝嗎？”老師笑著說(shuō)：“它就是泡水飲用的?！边@時(shí)，另一位同學(xué)補(bǔ)充：“它還具有利咽止咳，潤(rùn)肺化痰的作用呢！“

哦，原來(lái)胖大海這么神奇！我們應(yīng)該多了解科學(xué)知識(shí)。