難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文700字
怎么去寫難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文呢? 大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編為大家整理的關(guān)于難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文700字,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文700字篇1
時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活一轉(zhuǎn)眼便無影無蹤,當(dāng)你想留住它時(shí)卻晚了。面對著一位位辛勤的“園丁”,一個(gè)個(gè)不離不棄的朋友。“再見”到了嘴邊卻怎么也說不出口,想著一起發(fā)生過的事情,淚水漸漸濕潤眼眶,直到時(shí)間推你走向中學(xué)、大學(xué)、社會(huì)。
我忘不了盡職盡責(zé)的劉老師,記得那個(gè)星期三您因?yàn)槲覀冋{(diào)皮,大聲斥責(zé)我們,而感到嗓子疼痛難忍??上挛?,依舊堅(jiān)持上課。當(dāng)您用您那沙啞的嗓子開口講課時(shí),淚水模糊了我的眼睛。還有一次期末,您懷孕了,可您依舊不管自己的身體,堅(jiān)持著來上課,也是在這一刻,我的心臟仿佛停掉一般難受。
忘不了,關(guān)心我的肖老師。記得那一次我因?yàn)槿雽W(xué)考成績不佳,您把我叫到辦公室,不是罵我而是關(guān)心地問我哪里不懂。我哪敢說是我沒認(rèn)真學(xué)習(xí)呀,所以不停地?fù)u頭,嚇得您給媽媽打電話,交流我的在校情況。還有很多次,我上課開小差,您把我抽起來回答問題,如果沒回答上就要被罰站。我還記得我當(dāng)時(shí)很恨您,但下課后您就會(huì)語重心長地和我談話,讓我后悔開小差。
忘不了,跟我玩耍,給我?guī)椭脑崋ⅰD谴?,我的期中考試成績不理想——才九十三分。是你,一直給我鼓勵(lì),讓我不至于深陷其中,不可自拔。還有一次,一些人嘲笑我不敢坐過山車。是你來安慰我,并和我一起坐過山車,讓那些嘲笑我的人啞口無言。
校園早已變成我心目中的第二個(gè)家,教會(huì)了我許多東西,這里的一草一木都讓我倍感親切。是您教會(huì)我如何從膽小變勇敢,從無知變智慧,從依賴變獨(dú)立……在母校內(nèi),我們學(xué)習(xí)知識;在母校外,我們使用知識,我們茁壯成長!
我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,到初中繼續(xù)學(xué)習(xí),我是多么不舍呀!可是,我們要乘風(fēng)破浪,我們要鯤鵬展翅,不得不到外歷練。
再見,親愛的'母校,敬愛的老師和親愛的同學(xué)們!我會(huì)將此段緣分藏于心底,以后,你們就是鼓勵(lì)我前進(jìn)的力量,我不會(huì)忘記你們的!
難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文700字篇2
“卻無能停止你的流淚,這一刻我的心和你一起碎……”伴隨著一陣陣的歌聲,我們即將要分離,一滴一滴的淚水從臉龐滾落??苫貞浭嵌嗝疵篮茫?dāng)年的一次次的喜怒哀樂、歡聲笑語,似乎還呈現(xiàn)在眼前……
一年級的我們,還是一個(gè)個(gè)無知的兒童,一個(gè)個(gè)令老師費(fèi)神,同時(shí)也發(fā)生著一件件可愛的小事情。
有一天,聽一些男孩子說,乒乓臺(tái)邊的那一個(gè)葡萄架已經(jīng)結(jié)出翠綠的葡萄。好久沒有零食吃的我們一下子被勾起了饞蟲,個(gè)個(gè)興奮起來,圍著男孩子問:哪里?哪里?當(dāng)?shù)弥窃谀莻€(gè)我們不大去光顧的小院子里時(shí),大家都飛奔而去。葡萄架上一片蔥綠,掛著一串串青綠色的葡萄,如同小彈珠般大小。
我們仰著頭,議論著說那葡萄一定很甜,汁水也一定很多。可是當(dāng)想伸出手時(shí),卻怎么也摘不到自己想要的葡萄,才發(fā)現(xiàn)葡萄離我們有那么遠(yuǎn)。當(dāng)我們這些女孩子想要放棄的時(shí)候,幾個(gè)男生自告奮勇地說:“來,我們來幫你們摘!”霎時(shí),平時(shí)在我們眼里調(diào)皮的小男孩都成了“英雄好漢”。他們順著窗臺(tái)爬了上去,一手拉著窗欄,一手試著探出去。差一點(diǎn),再往外挪一挪。終于,他們夠著了最近的那串葡萄,用手指一掐,葡萄落了下來,掉在了早已等候的手上。欣喜的我們,每人拿了一顆,一口咬下去,酸汁一下子涌了出來,而且涌得滿嘴都是,差一點(diǎn)把牙齒酸掉,還舍不得把葡萄肉給吐掉。男孩子在我們的一再懇求下,又順著原路把葡萄一串串地送到我們手中……
葡萄架下,同學(xué)們分享著,再多的酸也化成了滴滴的甜蜜!
還有一件事也讓我記憶猶新。三年級時(shí)全校開展了跳長繩比賽,那場面真是浩大。操場上,一根根長繩在老師的手中隨時(shí)待命,一組又一組的同學(xué),整裝待發(fā)。一聲哨響,操場上頓時(shí)沸騰起來?!鞍劝劝取钡腵響聲整齊而有力,同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè),像一只只活蹦亂跳的小兔子在飛舞的長繩中穿梭著。經(jīng)過同學(xué)們的努力,老師們的配合,我們贏得了冠軍。
分離是痛苦的,但是相聚也是美好的。對,讓我們來一個(gè)約定:分離后,再相聚吧!
難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文700字篇3
小學(xué)生活快要結(jié)束了,就如一支引線快燃盡的煙花,即將升空,綻放出絢麗的煙火;就如一場引人入勝的音樂會(huì),即將閉幕,響起那熱烈的掌聲?;厥走^去,那段美好的回憶,被時(shí)間的海浪沖到童年的沙灘,同學(xué)之間的友誼,凝聚成一顆純凈無瑕的結(jié)晶,那些喜怒哀樂,悲歡離合被收藏在時(shí)間的古書里。六年的朝夕相處,六年的喜樂生活,我們即將揮手告別,各奔東西,難免會(huì)有些舍不得。舍不得,舍不得我親愛的同學(xué)們,舍不得六年來深厚、真摯的友誼,舍不得那段美好、歡樂的日子。
六年時(shí)間的磨煉,讓我們從一個(gè)懵懂的小孩,變成機(jī)靈、穩(wěn)重又頗有幾分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被時(shí)間封鎖,那開啟枷鎖的鑰匙也逐波而流,找也找不到了。我們慢慢地長大,別人發(fā)現(xiàn)了,而自己卻沒發(fā)現(xiàn)。就好如一睡醒,就變成了大孩子了。我恨時(shí)間,恨它來去匆匆,恨它奪去了我童真、童趣??珊抻钟惺裁从媚?每天去恨它卻是一種消極的狀態(tài)。所以,我只能夠去利用它罷了。
六年的相處,讓我對6D班的每一個(gè)同學(xué)都有了解。他們的個(gè)性,他們的優(yōu)缺。把6D班編織成了我們的“第二個(gè)家”,我們猶如是一家人,同在學(xué)習(xí),同在玩耍,彼此也結(jié)下了深厚的情結(jié),畢業(yè)那一天即將到來,那時(shí),我們會(huì)告別同學(xué),告別老師,告別我們的6D班!我不想那一天到來,不想!我不想看到同學(xué)們泣不成聲——那大顆大顆的淚珠,那難過的表情,我都不想看到。我只想在那一天,看到同學(xué)們久違的`笑,欣慰的笑,熱情的擁抱,不舍地告別。在面對分別,我們要樂觀。有個(gè)人曾這樣說過:“忘掉過去,迎接未來”。既然事已經(jīng)過去,又何必跌落下失落的低谷呢?要重新振作起來,才有信心,去繼續(xù)奮斗。我只有在臨別之際,真心地祝福大家。
再見,我的同學(xué),再見,可愛的母校,再見,敬愛的老師,再見,難忘的六年………
難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文700字篇4
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要成為我的回憶了?;赝@五彩斑斕的小學(xué)生活,朝夕相處的校園,我拾起童年的感情碎片,漸漸想起了許多......
記得那次的一堂課。田老師問:“還有什么詩?”我忽然想到前幾天在試聽語言課的時(shí)候?qū)W了一首,于是我舉起手來自信地說:“《滿江紅》,岳飛的《滿江紅》。”“哦?你會(huì)背嗎?”田老師笑地問。我想了一下,說:“會(huì)。怒發(fā)沖冠、憑欄處,瀟瀟雨歇——”停了好一會(huì)兒,我后面的記得不請楚,不敢背了“不會(huì)啦?”“嗯......”我低下了頭。田老師示意我坐下,親切地說:“很棒,知道就要背會(huì)啊?!睆拇耍@句話深深的映在了我的腦海中,鼓勵(lì)我一直向前。??!小學(xué)生活是酸酸的。
“加油!加油!的聲音此起彼伏,全班同學(xué)的眼睛在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的尾聲都落在了程楷超一個(gè)人身上。他可是跑的1500米呀!快了!??!超過一個(gè)了!??!第一名!我們沸騰了,田老師知道這個(gè)消息也激動(dòng)及了!小學(xué)生活是甜甜的。
小學(xué)生活也是苦澀的,電視上的《中國漢字聽寫大賽》吸引了眾多人的的眼球,東金廣場也要在孝義冠名播出《漢字王者》了。而我每次都被選去比賽、訓(xùn)練。每次又被刷下來。那段日子真的很苦,每天把著復(fù)習(xí)資料看,晚上熬到快十一點(diǎn)才睡,還要批組員們的`試卷,收作業(yè)、干這兒干那兒......導(dǎo)致后來我看到字就想吐,看到字典就想扔。如果把字典撕了就可以不用復(fù)習(xí)我一定把它分分鐘燒得渣都不剩......啊!好苦!
辣味,可是我最不喜歡的味道了。有幾天,我在小練筆本上的字寫的很快,很差。突然,老師要查本了!我十分緊張,生怕被老師說一頓。那滋味可不好受,像有一串辣椒在嗆著你的喉嚨。
正如朱自清說的,過去的日子如青煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了。難忘的小學(xué)生活就這樣匆匆過去了。成長的過程中有鮮花,也有荊棘;有歡笑,也有眼淚。這些酸甜苦辣,都將成為我們珍貴的回憶。
難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文700字篇5
轉(zhuǎn)眼間,六年的光陰啊,早已逝去。六年的小學(xué)生活,已存在記憶倉庫里;六年的同學(xué)友情,早已無法忘記;六年的哺育深情,六年的師生恩情,早已銘刻于心。
仔細(xì)端詳著那條不知已經(jīng)洗過多少遍的紅領(lǐng)巾,我不禁陷入了沉思中,一段段美好的記憶,不時(shí)浮現(xiàn)在腦海中。
當(dāng)我來到多巴二小的時(shí)候,我很膽怯,因此,性格孤僻,顯得十分文靜,一個(gè)陌生的環(huán)境,一些陌生而熱情的'同學(xué)們……但我還是無法融入這個(gè)集體中,一直都是獨(dú)來獨(dú)往的,上課也不回答問題。班主任王老師好像看出來了似的,在上語文課時(shí),她總叫我回答問題,然后鼓勵(lì)我大聲說出自己的答案……就這樣,我慢慢變得開朗了。
忘不了老師,也忘不了同學(xué)。
在這六年中,我不知道交了多少朋友,在這些年的朝夕相處中,我們互相幫助,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共同成長。
我們曾經(jīng)在那里歡笑,在那里奔跑,在那里讀書,在那里成長。望著窗外金黃色的刺玫花,它是開了又謝,謝了又開,在不知不覺中,它已經(jīng)開開謝謝六回了!身邊的海棠樹也多了六個(gè)全新的年輪,六度春秋,六年啊!卻如夢一般,醒了,便永遠(yuǎn)也回不去了,只留下美好的記憶在腦海中回蕩;如雪一般,化了,就在也尋不回來了,只留下芬芳的痕跡在心田里埋藏。小學(xué)生活??!如夢似雪,飄然而去,而我卻永遠(yuǎn)也回不去了,那零星的記憶,深刻在腦海中,銘記在心中……
解下鮮艷的紅領(lǐng)巾,我們將不再是少年先鋒隊(duì)的隊(duì)員了,而那條紅領(lǐng)巾卻記錄下了難以忘懷的小學(xué)經(jīng)歷。告別了鮮艷的紅領(lǐng)巾,告別了如詩如畫的小學(xué)生活,告別了美麗的母校,告別了敬愛的老師。我們抹去淚水,整裝待發(fā),在中學(xué),我們將繼續(xù)努力拼搏。佩戴好團(tuán)徽,向小學(xué)揮揮手,向老師們揮揮手,走向中學(xué),在知識的海洋中汲取養(yǎng)分,茁壯成成……
難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文700字篇6
在六年前,我還是一個(gè)稚氣的小男孩,現(xiàn)在已經(jīng)成長一個(gè)比老師還要高的男生了。在這六年中,我和同學(xué)們、老師度過了六年難忘的小學(xué)時(shí)光。學(xué)校那豐富多彩的生活令人終生難忘。
每年一屆的校運(yùn)會(huì)總是那么激動(dòng)人心。在三至五年級的校運(yùn)會(huì)中,無一例外,我每次參加的都是800米跑和跳高兩個(gè)項(xiàng)目,而且每次都取得了第一??杀绕鸾Y(jié)果,還是過程更讓人興奮。最令人緊張的莫過于50米接力跑了?!班亍钡?一聲槍響,第一棒的選手們像一只看到誘人食物的的獵豹,在賽道上爭先恐后地飛馳。自己參加的比賽也令人記憶深刻。跳高比賽上,自己蹬起來的那一瞬間,我的心緊繃起來,生怕跳不過去,讓老師與同學(xué)失望。不過最后我都是憑借著實(shí)力取得第一。800米跑上,跑到最后連站著的力氣都沒了,腳都發(fā)麻了,渾身筋疲力盡,但我還是以自己的耐力取得了勝利。
一年一度的愛心義賣更加具有意義。每當(dāng)義賣那天,操場上彩旗飄飄,人山人海,叫賣聲、說笑聲響成一片,像熱鬧非凡的街市。每次義賣所得,再加上我們另外捐的錢,都會(huì)盡數(shù)捐助給那些需要幫助的人。每當(dāng)舉行義賣活動(dòng)時(shí),我都覺得十分快樂。也許幫助別人也許自己也能快樂吧!
?。W(xué)校生活是如此的色彩斑斕:藝術(shù)節(jié)里我們載歌載舞;閱讀節(jié)里我們與作家面對面交流;清明節(jié)我們手捧鮮花緬懷烈士;還有體育月里的拔河比賽、跳繩比賽……加油聲一浪高過一浪。
小學(xué)六年即將逝去,老師和同學(xué)們的音容笑貌、一顰一笑都深深地銘記在我的心中。那些童年趣事、老師對我的表揚(yáng)與批評我也會(huì)時(shí)刻銘記于心,成為我前進(jìn)的巨大動(dòng)力。再見了,我的母校!是您如同搖籃一般,讓我在您的懷抱中成長。再見了,我的老師與同學(xué)!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們陪伴我的六年時(shí)光,我會(huì)一直記住你們的!再見!
難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文700字篇7
學(xué)校的生活總是充滿了美好,尤其是在我們即將告別小學(xué)的時(shí)候,我們總是會(huì)回憶以往那些讓我們感動(dòng)或者開心的事情。學(xué)??偸墙o我們有很多的回憶,比如說我們的班主任和一些同學(xué),在學(xué)生時(shí)代他們會(huì)給我們非常多的回憶,尤其是當(dāng)我們畢業(yè)以后回想起跟老師跟同學(xué)在一起的時(shí)光,真的是非常的高興和快樂。
老師之所以讓我難忘,是因?yàn)樗麖囊荒昙壱恢卑盐覀儙У搅肆昙?,現(xiàn)在即將畢業(yè)了,回憶以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我發(fā)現(xiàn)他真的是一個(gè)盡職敬業(yè)的老師,不論是在課堂上我們怎么犯錯(cuò)誤,在課后他總是很溫柔地跟我們講解讀書的重要性。他不像別的老師一樣,動(dòng)不動(dòng)就責(zé)罵和體罰我們,而是以朋友的.相處方式來跟我們交談,雖然有時(shí)候我們確實(shí)也很頑皮,講了很多的事情我們也并沒有聽進(jìn)去,但是這種關(guān)懷和無微不至的照顧確實(shí)讓人非常的感動(dòng)。
同學(xué)之間的友誼也是令人難忘的,在同窗這六年當(dāng)中認(rèn)識了非常多要好的朋友,當(dāng)然不可能全部都是非常好的,只有兩三個(gè)是跟我非常要好的,因?yàn)樗麄冊谖矣欣щy的時(shí)候第一時(shí)間站出來幫我,他們在有需要的時(shí)候我也第一時(shí)間去給予他們幫助。人與人之間就應(yīng)該是相互扶持的,我們也是如此,在這種友誼的維系下我們彼此的關(guān)系越來越親密。想到以后我們即將分隔天涯,在不同的學(xué)校上課,我們就覺得非常的難過,但是我們并不會(huì)因此而沮喪。因?yàn)橛亚榈穆?lián)系并不會(huì)因?yàn)榫嚯x的變大而減少,我們還是會(huì)一如既往地不斷聯(lián)系,雖然可能聯(lián)系的時(shí)間會(huì)少了,可能每個(gè)人去了新學(xué)校后依舊有了新的朋友,但是我們這份純潔的友誼仍然保留在我們的心中?;叵肫疬@六年來的生活真的是過得非常的充實(shí)和快樂,無論我們的學(xué)習(xí)成績?nèi)绾问呛檬菈?,今后的?lián)系是否變少我們都不在乎,因?yàn)槲覀円呀?jīng)擁有了一份非常純潔的友誼,而且也會(huì)不斷的維系下去。