六年級(jí)難忘的小學(xué)生活作文
要怎么寫(xiě)好六年級(jí)難忘的小學(xué)生活作文呢?轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。下面是小編為大家整理的關(guān)于六年級(jí)難忘的小學(xué)生活作文，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
六年級(jí)難忘的小學(xué)生活作文（精選篇1）
六年的小學(xué)生活即將落下帷幕，在即將離開(kāi)母校的日子里，心中的不舍油然而生，一件件往事也在腦海中浮現(xiàn)……
前不久，鐘老師組織我們開(kāi)展了一次活動(dòng)——“科技發(fā)展利大還是弊大”辯論會(huì)。辯論會(huì)在同學(xué)們的熱烈激動(dòng)下進(jìn)行得如火如荼，雙方辯友你一言，我一語(yǔ)，爭(zhēng)得面紅耳赤，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。著興奮過(guò)度的場(chǎng)面讓主持人王繽彬喊了好幾次安靜才控制住局面，最后，時(shí)達(dá)兩節(jié)課的辯論會(huì)在一片抱怨聲中結(jié)束了，鐘老師在最后為我們的辯論會(huì)做了精彩的總結(jié)，讓我們心服口服?？墒?，同學(xué)們還是覺(jué)得意猶未盡呢。
我還記得五年級(jí)時(shí)，我和李雨馨，鄔浩超等同學(xué)，一起表演了“烏鴉與狐貍”并被選到臺(tái)門(mén)社區(qū)去表演。在演出前的日子里，我們幾個(gè)人每天晚上放學(xué)時(shí)，我們還要留下來(lái)，繼續(xù)排練一個(gè)小時(shí)，有時(shí)還會(huì)把家庭作業(yè)拖到８，９點(diǎn)鐘才做完，甚至我們連雙休日的休息時(shí)間都得用來(lái)到學(xué)校去排練節(jié)目。在不斷排練的過(guò)程中，我們的表演技術(shù)也越來(lái)越好，動(dòng)作也越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)，把各個(gè)角色的形象表現(xiàn)得淋漓盡致。大家表演的日子終于到了，大家都使出渾身解數(shù)，把狐貍的狡猾，烏鴉們的焦急和小烏鴉的機(jī)靈體現(xiàn)得十分得體，特別是飾演狐貍的李雨馨，當(dāng)她妖媚地走上臺(tái)時(shí)，臺(tái)下爆發(fā)出一陣陣笑聲。只能強(qiáng)忍著想笑的表情，終于結(jié)束了這場(chǎng)演出。因?yàn)檫@次演出的成功，我們每個(gè)人都得得到了一條毛毯的獎(jiǎng)品。才過(guò)了幾個(gè)星期的時(shí)間，劉老師又帶來(lái)了好消息，我們又被推選為去沈家門(mén)的五小星表演比賽，這一次，我們準(zhǔn)備得更加充分了，不但把課本劇又回顧了好幾遍，還在原來(lái)的基礎(chǔ)上增添了一些自己的創(chuàng)意。我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，在精心的準(zhǔn)備下，我們獲得了第三名的好成績(jī)。之前的努力也值得了。
六年的小學(xué)生活精彩多變，讓我們?cè)诩磳㈦x開(kāi)母校的同時(shí)，珍藏住那些美好的回憶，讓母校的現(xiàn)象永遠(yuǎn)留在我們心中。
六年級(jí)難忘的小學(xué)生活作文（精選篇2）
小學(xué)生活就要結(jié)束了，但在小學(xué)當(dāng)中發(fā)生的所有事情都使我難以忘懷，歷歷在目。
記得五年級(jí)的時(shí)候，我語(yǔ)文知識(shí)掌握得不太好，尤其是詞語(yǔ)方面，每次聽(tīng)寫(xiě)默寫(xiě)都錯(cuò)很多，家長(zhǎng)老師都非常著急，我也很著急。龍老師主動(dòng)跟家長(zhǎng)溝通，每天利用放學(xué)后一段時(shí)間給我和另外幾位同學(xué)"抓"字詞補(bǔ)漏洞。
有了老師的幫助，我心里踏實(shí)多了，每天只要沒(méi)有其他事情，龍老師都會(huì)在教室里陪著我們學(xué)習(xí)，可能是自己的學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題，也可能是自己還不夠努力，幾天后一測(cè)試，我還是沒(méi)有達(dá)到要求，我的心里忐忑不安，怕老師怪我。龍老師真是位好老師，在他眼里我們都是好孩子，對(duì)我們學(xué)習(xí)有差距的孩子，從不嫌棄，更多的是給予鼓勵(lì)，老師溫和地安慰我說(shuō)：“子一，沒(méi)考好不要緊，找找原因，看看根源在哪里。無(wú)論做什么事，只要肯下功夫，一定會(huì)有滿意的結(jié)果。"望著老師滿眼的期望，聽(tīng)著老師耐心的教導(dǎo)，想著老師辛苦的批改作業(yè)，給我們解答問(wèn)題來(lái)回走動(dòng)的身影?！倚睦镆粺幔浅８袆?dòng)！我想：董老師要管那么多學(xué)生，上了一天班已經(jīng)很累了，下班還要備課、批改作業(yè)，但為了我們的學(xué)習(xí)能有所提高，還是抽出時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我們，真是太辛苦了。我必須得努力，不能讓老師失望。
經(jīng)過(guò)老師一段時(shí)間的幫助，也經(jīng)過(guò)自己的堅(jiān)持努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)終于有了提高，在自己測(cè)試中幾次得了滿分，老師露出了欣慰的笑容，我心里也比喝了蜜還甜！
龍老師的言傳身教，我們看在眼里，記在心里，我為有這樣一位班主任兼語(yǔ)文老師而感到幸福，我以為自己以前學(xué)習(xí)上不刻苦，不努力而感到愧疚。學(xué)生的本分就是學(xué)習(xí)，我今后一定謹(jǐn)記老師的教導(dǎo)，努力刻苦地學(xué)習(xí)，同時(shí)，我也會(huì)永遠(yuǎn)記住我小學(xué)六年級(jí)班主任一一龍老師！
六年級(jí)難忘的小學(xué)生活作文（精選篇3）
歲月悠悠，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我已從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩成了一個(gè)乖巧懂事的好學(xué)生。每每回憶起這六年如七彩魔方般多姿多彩的小學(xué)生活，我的眼里就不禁泛滿淚水。
六年，我在這里歡笑，在這里跌倒，在這里成長(zhǎng)。微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰，我又想起了我那六年美好的小學(xué)時(shí)光。
記得那是一堂特別的作文課，直到現(xiàn)在還記憶猶新?！敖裉煳乙o大家表演一個(gè)魔術(shù)，鐵錘錘雞蛋：錘不碎！”老師用一種神秘的口吻講完這段話，還刻意向我們眨了眨眼睛，調(diào)皮地挑眉。同學(xué)們都好奇及了，紛紛開(kāi)始提問(wèn)：“鐵錘錘雞蛋，雞蛋怎么可能不碎呢？”這時(shí)，老師拿出了一個(gè)雞蛋和一把鐵錘，班里頓時(shí)安靜下來(lái)，同學(xué)們都緊盯著那枚雞蛋，還有個(gè)同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)：“此乃何方神蛋？”鬧得一陣哄堂大笑。經(jīng)過(guò)一番檢測(cè)，表演開(kāi)始了。老師把雞蛋放在講臺(tái)上，拿起了錘子，我們都屏氣凝神，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那枚雞蛋。只聽(tīng)“啪！”地一聲，雞蛋碎了，里面的汁水流了出來(lái)。正當(dāng)同學(xué)們開(kāi)始埋怨起老師時(shí)，老師收起了笑容，轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)大字：“鐵錘捶雞蛋，錘，不碎！”老師可以用標(biāo)點(diǎn)隔開(kāi)，我們也瞬間明白這其中的意思：錘子不碎。我們的每堂課都是這樣生動(dòng)有趣的，老師總通過(guò)這樣那樣的講解，告訴我們生活中深刻的道理。
教室里充滿著我們朗朗的書(shū)聲，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上也隨處可見(jiàn)我們矯健的身影。記得那只是兩個(gè)星期前，運(yùn)動(dòng)會(huì)將至，而最緊張的卻是開(kāi)幕式上三分鐘的班級(jí)展示團(tuán)體比賽，我們班自然也是不甘落后。男生在練著花樣籃球，女生在練團(tuán)體操。每天都要練上好幾個(gè)小時(shí)，盡管大熱天很累，我們的手腳都酸脹疼痛了，但是我們沒(méi)有一個(gè)人開(kāi)口喊累，仍然堅(jiān)持不懈地練習(xí)著。我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，第一名的榮譽(yù)是屬于我們的。
這六年來(lái)的每一天，和老師同學(xué)們相處的每個(gè)日子，都是快樂(lè)的。剩下的只有一個(gè)多月時(shí)間，我會(huì)無(wú)比的珍惜。
別了，老師！別了，同學(xué)！別了，母校！謝謝你們，帶給我一段漫長(zhǎng)而又美好的時(shí)光！謝謝你們，教會(huì)了我很多！
六年級(jí)難忘的小學(xué)生活作文（精選篇4）
磕磕絆絆的，一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活就那么過(guò)去，本來(lái)仍在埋怨時(shí)間太慢了的大家就即將分離了，如今后悔莫及也來(lái)不及了。在這里六年里，我們一起經(jīng)歷了坎坎坷坷，渡過(guò)了憂傷傷心，一起幸?？鞓?lè)?？墒菬o(wú)論高興也罷，或是傷心也罷，彼此之間的這種一點(diǎn)一滴我都是會(huì)記牢的。
還記得那一次的歷經(jīng)，要我難以忘懷，那就是一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)。每一個(gè)班集體都是會(huì)選幾個(gè)人去參與比賽。每一次到我們班的人比賽情況下，那麼此外的沒(méi)有參與比賽的同學(xué)就都是會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)邊上給他加油加油打氣。每一個(gè)人都是在喊“加油”氣魄非常巨大，便是為了更好地讓比賽的同學(xué)更有信心，大家每一個(gè)人也都是在出自身的一份力。無(wú)論是否有比賽。
也有那一次的拔河賽比賽，大家四個(gè)班集體抵抗，一開(kāi)始是定級(jí)賽，大家獲得一帆風(fēng)順，這全是大家的勤奮獲得的。最終一場(chǎng)比賽便是2個(gè)班中間的比賽了，大家一開(kāi)始自信心濃濃的出場(chǎng)，是三局兩勝。第一局的情況下，大家加油的在喊加油，比賽的在用心比賽，場(chǎng)景尤其繁華。結(jié)果沒(méi)有想起大家第一局比賽就輸?shù)?。大家彼此之間相互之間加油打氣激勵(lì)，激起出大家的整體實(shí)力。到第二場(chǎng)比賽，大家一開(kāi)始就給另一方一個(gè)護(hù)犢子，大家施展全力以赴，在中間的那一條紅繩子就往大家這里走，另一方也逐漸用勁了，繩索差一點(diǎn)就往她們那里跑了，大家便是不怕困難，用勁的拉，總算，伴隨著一聲哨子響，大家贏下了第二局。第三局的決勝盤(pán)就開(kāi)始了，我們班的同學(xué)用勁的喊加油，恨不能自身上來(lái)幫她們拉。另一方喊加油的同學(xué)也不怕困難，提升了喉嚨的喊，大家也不會(huì)交給他人，也喊得更高聲了。教師看到此情此景也一邊拿手指引著大家一邊喊?？上Я耍蠹椅茨苣孟逻@次比賽。但我堅(jiān)信大家早已竭盡全力了，勤奮過(guò)就好了，何況獲得了那樣的考試成績(jī)?cè)缫押芊浅：昧恕?/p>
我們一起經(jīng)歷了許多，因?yàn)槲液芨吲d了解你們，再見(jiàn)吧！同學(xué)們！我能始終還記得大家的這些寶貴追憶。
六年級(jí)難忘的小學(xué)生活作文（精選篇5）
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這艷陽(yáng)高照，寵柳嬌花的日子里，我們?cè)谧詈蟮膸滋炀奂谀感５牟賵?chǎng)上，歡聚在這棵綠陰如蓋大柳樹(shù)下。
從入學(xué)到現(xiàn)在，身邊的這棵柳樹(shù)已經(jīng)增添了五個(gè)年輪。每個(gè)年輪，都仿佛是一本記憶手冊(cè)，記載著我們的五年的友情，記錄著我們五年的故事。從入學(xué)到現(xiàn)在，操場(chǎng)上曾灑下過(guò)多少淚水與汗水，每滴汗水與淚水都隱含著多少次辛勤的付出，多少次拼命地奔跑，多少次奮力的拼搏。從入學(xué)到現(xiàn)在，這個(gè)高大的教學(xué)樓，記載著我們學(xué)習(xí)時(shí)互幫互助，記錄著我們遇到困難時(shí)關(guān)心他人。
“加油，加油”隨著一聲聲口號(hào)，運(yùn)動(dòng)員們承載著班級(jí)希望，來(lái)到快闊的賽場(chǎng)，開(kāi)始激烈的競(jìng)爭(zhēng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)，也就這樣拉開(kāi)序幕。每位運(yùn)動(dòng)員都拼盡全力，你追我趕，都使出自己最大的努力讓自己發(fā)揮好，使自己最大的努力給班里爭(zhēng)光，給自己爭(zhēng)光，奪得第一名的獎(jiǎng)牌。我們也懷著期盼的心情，看著我們班的運(yùn)動(dòng)員得了第幾名。
有一次我在學(xué)校流了許多許多的鼻血，魏宇琪、孫凡雅、陳竟靚給了我關(guān)心與幫助。那一天孫凡雅幫我止住了我流的鼻血，魏宇琪一直在幫我流過(guò)鼻血的紙扔到垃圾桶，然后和孫凡雅一起幫我止鼻血。陳竟靚給了我一包紙巾，用那一張張潔白的紙來(lái)給我止住鮮紅的鼻血。我特別的感謝你們，我一定會(huì)記住你們對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的幫助，對(duì)我說(shuō)的那一句句安慰我的話語(yǔ)。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)口號(hào)：今天我們以潘南小學(xué)為驕傲，明天潘南小學(xué)將以我們?yōu)樽院溃?/p>
再見(jiàn)，親愛(ài)的老師，感謝你，帶給我最難忘的校園時(shí)光，感謝你，參與我人生的路程，感謝，我曾經(jīng)是你的學(xué)生！沒(méi)有遇見(jiàn)，就沒(méi)有故事，很榮幸能夠和你們一起畢業(yè)。感恩，這份美好的緣分……
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)，我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田，在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿總€(gè)日日夜夜，讓友誼天長(zhǎng)地久！
我們永遠(yuǎn)，不說(shuō)再見(jiàn)。
六年級(jí)難忘的小學(xué)生活作文（精選篇6）
時(shí)光飛逝，還記得六年前我們還是個(gè)懵懂的小孩，滿懷期待的走進(jìn)嶄新的小學(xué)。轉(zhuǎn)眼間，六年的學(xué)習(xí)生涯就這樣過(guò)去了，回憶六年的時(shí)光，帶給我歡樂(lè)最多的就是和同學(xué)們?cè)谝黄鸬恼n間生活。
看書(shū)、散步、聊天，這是女生課間最基本的項(xiàng)目，最熱鬧的要數(shù)我們男生的象棋和竹節(jié)人兩大“戰(zhàn)場(chǎng)”。精彩的象棋比賽讓我們男生著迷，令我印象最深的是第九十場(chǎng)毛彥博和洪嘉俊的對(duì)決，那一場(chǎng)堪稱六年最精彩的對(duì)局，反轉(zhuǎn)的次數(shù)如同你一小時(shí)眨眼的次數(shù)。前幾步都是老套路，精彩的是過(guò)程，只見(jiàn)洪嘉俊剛一落棋，毛彥博就緊跟其后，很明顯毛彥博早已胸有成竹，但卻默不作聲，依舊沉著冷靜地分析對(duì)局。一步，兩步，洪嘉俊的棋子都快被吃完了，但他的神情卻絲毫沒(méi)變，比賽進(jìn)入白熱化階段，此時(shí)洪嘉俊就剩一兵，一車，一象，一帥，毛彥博剩一炮，一馬，兩卒，一士，一將。整個(gè)教室緊張的空氣都開(kāi)始凝固起來(lái)，單從數(shù)量來(lái)看洪嘉俊必輸，可他并沒(méi)有想護(hù)帥的想法，而是一直用車找機(jī)會(huì)將軍。一馬一炮先將對(duì)方一軍，毛彥博只好趕緊防守，趁毛彥博的注意力還在帥上面，洪嘉俊直接用車將他一軍，毛彥博輸了這局。這場(chǎng)比賽簡(jiǎn)直讓我們心驚肉跳。
除了象棋，竹節(jié)人比賽也火了起來(lái)，當(dāng)我們學(xué)完《竹節(jié)人》這一課后，同學(xué)們紛紛按照書(shū)上的步驟做出一個(gè)個(gè)竹節(jié)人，款式多樣，有關(guān)二爺、齊天大圣、一舉超人“雙刀老太婆”等。兩個(gè)桌子一拼就是戰(zhàn)場(chǎng)，比賽剛開(kāi)始，雙方人物一動(dòng)不動(dòng)，全場(chǎng)安靜，一支筆掉落在地上，雙方才開(kāi)動(dòng)，頓時(shí)熱鬧起來(lái)了，歡呼聲、拍手聲此起彼伏?？粗窆?jié)人一攻一擋就仿佛自己身處戰(zhàn)場(chǎng)，同學(xué)們那手舞足蹈、歡呼雀躍的樣子真讓人難忘。
小學(xué)生活的趣事歷歷在目，我們即將離開(kāi)這個(gè)陪伴我六年的母校，心中有太多的不舍，但更多的是感恩。小學(xué)生活，帶給我歡樂(lè)，也讓我收獲知識(shí)！
六年級(jí)難忘的小學(xué)生活作文（精選篇7）
時(shí)光如梭，歲月如流，快畢業(yè)了，每次想到老師、同學(xué)、母校，心中都有些不舍。母校，是多么的親切，小學(xué)生活是多么地令人留戀??！
我們校園最美的是那個(gè)小涼亭，我最喜歡這個(gè)小涼亭。這里風(fēng)光秀麗，景色迷人，走進(jìn)去，猶如走進(jìn)了仙境。碧綠的小溪，可愛(ài)的小魚(yú)，美麗的楊柳在風(fēng)中舞動(dòng)，迷人的小花在草哥哥的陪伴下成長(zhǎng)，給我們帶來(lái)快樂(lè)。一想到以后不能每天看到這個(gè)小涼亭，我的心里就很惆悵。
再見(jiàn)了，美麗的校園。您猶如一位美少女，猶如園丁，猶如天使，猶如媽媽，看著我們長(zhǎng)大。再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，我忘不了您諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光，您為我們操了多少心，流了多少汗！老師，您還記得嗎？有一次，我籃球比賽輸了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我心里想：“都怪我，要不是我的失誤，我們就會(huì)贏的?！蹦篮?，默默地寫(xiě)了一封信給我，里面寫(xiě)著：“展碩，我知道你輸了比賽，不服氣，但是每個(gè)人都不是完美的，你多多練習(xí)，叫他們?cè)俅蛞淮伪荣?，你一定可以贏的?！蔽铱赐旰?，心里十分感動(dòng)，心想：“我一定要多練習(xí)，不辜負(fù)老師的期望。”后來(lái)，我在籃球上不斷地練習(xí)，終于在一次比賽中，贏得了勝利，這還要多謝老師的鼓勵(lì)呀！
師恩難忘，友情永存。再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)，離別在即，我忘不了我們相處的時(shí)光，忘不了我們?cè)诮淌依锏臍g聲笑語(yǔ)。還記得那一次，我生病了，書(shū)包還在學(xué)校里，我心里想：“怎么辦啊，不寫(xiě)作業(yè)會(huì)被老師罵的?！蔽倚睦镌较朐届?，當(dāng)放學(xué)時(shí)，你們卻把我的書(shū)包送到了我家，還教我做作業(yè)，看著你們?yōu)槲也傩?，我非常感?dòng)。謝謝你們，要是沒(méi)有你們的關(guān)心，我一定不會(huì)那么順利地完成作業(yè)的。
縱使心里有千萬(wàn)的不舍，但是還是要說(shuō)再見(jiàn)，再見(jiàn)了校園，再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了同學(xué)們，希望你們?cè)絹?lái)越好，希望我們的友誼天長(zhǎng)地久。